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ECONOMIA, ADMINISTRAO, PLANEJAMENTO E

ENGENHARIA ECONMICA, PARA ENGENHARIA QUMICA


Eucldes Honrio de Arajo euclides@ufu.br
Faculdade de Engenharia Qumica da UFU
Campus Santa Mnica
38400-902 Uberlndia - MG
Resumo: Neste trabalho apresenta-se uma forma de agrupar, numa nica disciplina, os
conhecimentos complementares para a formao do Engenheiro Qumico como,
Economia, Administrao, Planejamento de Indstrias Qumicas e Engenharia
Econmica. Neste artigo apresentamos a nossa experincia de mais de cinco anos
ministrando a Disciplina Planejamento Econmico e de Administrao de Indstrias
Qumicas, para alunos do quinto ano do Curso de Engenharia Qumica da UFU.
Palavras-chave: Planejamento e Projeto, Economia e Administrao, Avaliao de
Projetos.

INTRODUO

A disciplina Planejamento Econmico e Administrao de Indstrias Qumicas (PEAIQ)


teve sua origem na antiga disciplina Planejamento de Indstrias Qumicas (PIQ). Com a
implantao do currculo anual em 1997 as disciplinas de Administrao, Economia e
PIQ, respectivamente lecionadas no oitavo, nono e dcimo semestres, todas com quatro
horas semanais, exceto a primeira com 5 horas semanais, foram agrupadas na atual
disciplina PEAIQ com uma carga horria de 4 horas semanais em um curso anual,
totalizando 120 horas de curso.
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FORMATAO DA DISCIPLINA PEAIQ

A Disciplina PEAIQ foi planejada para atender todos os tpicos envolvendo os


conhecimentos bsicos de Economia (40%), Administrao (20%), Planejamento de
Indstrias Qumicas (20%) e Engenharia Econmica (20%).
A disciplina desenvolvida na forma de aulas expositivas, complementa-se a parte
terica com exerccios. So aplicadas quatro provas individuais ao longo do ano,
valendo as duas primeiras 20% cada e, as duas ltimas 30% cada, totalizando 100%.
Em seguida so apresentados, de forma resumida, os tpicos abordados bem como suas
divises dando assim uma idia do que discutido nesta disciplina. Alm da bibliografia
que aparece citada ao final, outros textos correlatos so tambm utilizados na disciplina.

ECONOMIA

1.1 Noes gerais


A Disciplina PEAIQ iniciada com o estudo introdutrio da Economia, caracterizandose a Economia como o estudo da escassez de recursos; (PASSOS & NOGAMI, 2005).
Ressalta-se a curva de capacidade de produo e o conceito de Custo de Oportunidade.
1.2 Microeconomia
Os conceitos de Microeconomia tomam cerca de dois teros do tempo e o outro tero do
tempo dedicado Macroeconomia. So discutidos os conceitos de Demanda e Oferta
que afetam as empresas e como se comportam os mercados em relao Demanda e
quais so os fatores que afetam a Oferta.
A elasticidade outro conceito enfatizado, pois atravs dele que se entende como que
uma fbrica pode ter o seu lucro diminudo ou aumentado como resultado das variaes
no preo de venda do seu produto.
So abordados os conceitos da Teoria da Produo e a Teoria dos Custos, com o
primeiro estuda-se a Eficincia Tcnica e a Eficincia Econmica. A Pesquisa
Operacional utilizada em problemas que envolvam limitaes de mo de obra,

matrias-primas, etc. Destaque dado para o conceito de Produto Marginal que explica
a Lei dos Rendimentos Decrescentes.
A Teoria dos Custos utilizada para entender os conceitos de Lucro Econmico e Lucro
Contbil. Finalmente a parte de Microeconomia se encerra com o conceito de Ponto de
Nivelamento, que estabelece em que porcentual da capacidade mxima de uma fbrica
se deve operar para se alcanar um equilbrio entre os Custos Totais e o Lucro Bruto.
1.3 Macroeconomia
O estudo da Macroeconomia inicia-se com a viso da Economia Clssica que acreditava
que a s a Demanda seria capaz de garantir a estabilidade dos mercados. A queda de
Demanda provocou a crise de 1929 e a consequente quebra da Bolsa de Valores de
Nova York. neste contexto que se insere a teoria de Keynes, apresentada aps a crise,
que defendia a interveno dos governos. A teo ria de Keynes tambm, em determinado
momento, falhou ao no dar solues numa economia moderna. Ento aparecem novas
proposies, com os monetaristas e os neoclssicos.
Em seguida estuda-se a Contabilidade Nacional que fornece as noes de Renda,
Produto e Despesa nacionais, ressaltando-se como se efetua o clculo do Produto
Nacional Bruto. Apresenta-se tambm como que os gastos do governo afetam a
poupana e o investimento de uma economia.
Na a Teoria da Determinao da Renda, estuda-se a relao entre a oferta agregada, o
desemprego e o nvel geral de preos. Estuda-se ainda, como se descreve o consumo em
funo da renda e tambm a relao com a poupana e como o consumo, os gastos
governamentais e os investimentos auxiliam no aumento do Produto Nacional.
Estuda-se a evoluo da moeda, suas caractersticas e funes, at chegarmos at a
moeda escritural. Finalmente encerramos com o estudo da inflao e do desemprego.
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ADMINISTRAO

4.1 O incio do estudo da administrao


A sistematizao do estudo da Administrao iniciou-se nos Estados Unidos no ano de
1881. No Brasil o aparecimento das primeiras escolas de administrao s deu aps
1940 com o aumento da demanda por mo de obra qualificada na rea. A primeira
escola de administrao no Brasil foi criada atravs da Fundao Getlio Vargas com o
Curso de Administrao Pblica, em 1966 apareceram os Cursos de Administrao de
Empresas; (BARROS NETO, 2002).
4.2 Bases histricas da administrao
Desde os tempos mais remotos a humanidade resolve os seus problemas de logstica e
de infra-estrutura atravs de tcnicos que no tinham formao especfica para tais
incumbncias. O papel da Igreja Catlica e do Exrcito, atravs dos tempos inegvel.
Alm destas importantes contribuies tivemos ainda a participao de: filsofos,

economistas e empreendedores em geral. No Brasil os primeiros passos, em termos de


uma administrao independente, foram dados no imprio com a Constituio de 1824,
promulgada por D. Pedro I. A Repblica manteve praticamente a mesma estrutura do
Imprio cabendo ao primeiro governo Getlio Vargas empreender a modernizao do
Estado Brasileiro. Mais recentemente tivemos outras aes como o Decreto Lei N. 200
de 25 de fevereiro de 1967 que expandiu a administrao indireta e descentralizou
diversos rgos do Governo Federal. Em 1979 institui-se o Programa Nacional de
Desburocratizao.
4.3 A teoria geral da administrao
Aps uma breve contextualizao histrica da administrao so apresentadas algumas
das principais Escolas do Pensamento Administrativo que influenciaram empresas e
instituies e, cujas tcnicas continuam presentes, ainda que modernizadas.
Administrao cientfica
O principal artfice da Teoria Cientfica foi Frederick Winslow Taylor (1856-)
engenheiro mecnico, desenvolveu a sua teoria com base nas suas observaes que
resultou na Organizao Racional do Trabalho que preconizava dentre outras coisas:
pagar salrios condizentes, abaixar os custos de fabricao, padronizar processos,
treinar adequadamente os empregados, criteriosamente selecionados e criar um clima de
harmonia e cooperao. Taylor contribui com a administrao introduzindo o estudo do
descanso, ressaltado que isto era uma necessidade orgnica de todo ser humano. Taylor
conseguia extraordinrias redues de custos, mesmo pagando bem a seus funcionrios,
atravs da racionalizao do trabalho.
A burocracia
O maior incentivador da burocracia foi o filsofo alemo Max Weber, que no seu
trabalho de 1905 intitulado, A tica Protestante e o Esprito do Capitalismo, defendia a
racionalizao progressiva da sociedade moderna. Weber considerava as antigas
burocracias patrimoniais menos eficientes que as modernas burocracias capitalistas,
estas seriam a expresso mxima da racionalidade, ao adequarem corretamente os meios
aos fins.
Na burocracia o trabalho perfeitamente dividido e os cargos so muito bem
estabelecidos. A hierarquia rgida, inflexvel e, est presente em todas as relaes
burocrticas nunca permitindo que um nico cargo fique sem controle ou superviso. As
regras e normas so a essncia da burocracia e todos devem se comportar de acordo
com elas. As suas vantagens esto presentes em todas as organizaes e baseiam-se na,
racionalidade, uniformidade de procedimentos, promoes e crescimento conforme
merecimento e o conhecimento de cada um.
Abordagem clssica
No incio do Sculo 20 a grande contribuio para a administrao foi dada pelo
engenheiro, Henri Fayol que afirmou que a Administrao no era nem um privilgio e
muito menos um sacrifcio dos administradores das empresas, era uma funo que
deveria ser compartilhada. Fayol foi o primeiro a questionar a inexistncia de um curso

formar administradores, pois acreditava que capacidade administrativa poderia ser


adquirida. Com uma viso hierrquica, Fayol acreditava numa diviso racional do
trabalho associada a uma disciplina, sem esquecer a boa remunerao e a estabilidade.
Relaes humanas
A administrao adquire uma feio mais humana aps a crise de 1929 que desbancou
os velhos princpios administrativos e econmicos.
A teoria das relaes humanas apareceu da necessidade de integrar o homem ao trabalho
e vice-versa, adicionando aspectos de comunicao e motivao.
As experincias pioneiras neste campo foram realizadas por Elton Mayo na dcada de
20 do sculo passado e, teve grande sucesso na fbrica da Western Eletric Co. localizada
no bairro de Hawthorne, em Chicago (EUA). Mayo concluiu que o ambiente amistoso e
amigvel era importante para produo final, relatou em outra experincia a existncia
de grupos informais nas organizaes. Finalmente Mayo concluiu que o trabalho uma
atividade grupal e o grupo fator decisivo para a produtividade.
Consequncias do humanismo na administrao
A experincia de Hawthorne ressaltou a importncia dos fatores humanos na
Administrao, a organizao passou a ser vista como um conjunto de seres humanos
que precisavam ser motivados, incentivados e estimulados. Por outro lado observou-se
que as pessoas tinham tambm as sua metas e objetivos pessoais e que precisavam ser
sintonizadas com aquelas da empresa e que havia um fator psicolgico determinante da
produtividade e da satisfao do trabalhador.
Da ento os administradores passaram a se preocupar com fatores ditos intangveis da
organizao como, liderana, comunicao e conflitos.
Liderar conseguir que as pessoas certas faam as coisas de maneira certa na hora certa.
Um lder eficaz deve ser um excelente comunicador alm ter outras capacidades como
iniciativa, inteligncia, raciocnio rpido, etc.
A comunicao como principal item da liderana deve ser feita com absoluta eficincia
garantindo que seja entendida por todos. A empresa deve procurar a melhor forma de se
comunicar para atingir a todos.
Os conflitos so inerentes natureza humana e aparecem sempre, sendo que no
ambiente de trabalho adquirem uma dimenso maior, por envolver diversos interesses.
Organizaes de aprendizagem
Dando um salto atravs da evoluo no pensamento do processo administrativo,
finalizamos com o estudo iniciado na dcada de 90 do Sculo 20, quando Peter Senge
enfatizou que o mundo sistmico e que as instituies fazem parte de um todo
interligado. Senge destacou cinco disciplinas, Domnio Pessoal, Modelos Mentais,
Objetivo Comum, Aprendizado Grupal e Raciocnio Sistmico, esta ltima chamada a
quinta disciplina. Senge pontua tambm que as empresas que no conseguem
acompanhar as mudanas tm deficincias de aprendizado e conclui que numa empresa
em que todos aprendem a empresa se valoriza, pois o seu maior capital o humano.

PLANEJAMENTO DE INDSTRIAS QUMICAS

O objetivo deste bloco de conhecimentos dar ao aluno uma viso de como se inicia um
empreendimento; quais so os passos iniciais a serem dados, ressaltando-se que no
basta a vontade de empreender e a disponibilidade de recursos; primeiro porque a ao
empreendedora exige conhecimentos especficos e tambm de treinamento; quanto aos
recursos econmicos, a disponibilidade do mesmo no garante o sucesso da empresa,
necessrio, se conhecer bem o processo de fabricao ou prestao de servios.
3.1 O projeto
O projeto corresponde ao conjunto de informaes sistemtica e racionalmente
ordenadas, para estimar custos e benefcios de um investimento, tem carter prtico e
interdisciplinar, estruturada a partir de conceitos econmicos, tcnicos e administrativos
utilizados para soluo de problemas de aplicao de recursos.
A importncia do projeto reside na sua capacidade de ser um instrumento tcnicoadministrativo e tambm de avaliao econmica.
Sob o ponto de vista empresarial o projeto representa o procedimento lgico e racional
que substitui o comportamento intuitivo geralmente utilizado nas decises de
investimento.
Sob o ponto de vista social o projeto deve analisar os efeitos diretos e indiretos da sua
aplicao e tambm fatores que dizem respeito sustentabilidade, alm disso, dado a
escassez de recursos presente em nossa sociedade, a existncia do projeto facilita a
aplicao desses recursos limitados.
As etapas principais de um projeto podem ser divididas em cinco etapas, a) Estudo
Preliminar; b) Anteprojeto; c) Projeto Final ou Definitivo; d) Montagem e Partida; e)
Funcionamento Normal.
O estudo para a implementao de um projeto deve passar por uma tcnica que leva em
conta o levantamento de um conjunto de fatores quase que ao mesmo tempo. Este
processo pode prosseguir at quando o custo do estudo seja ainda justificado pelo
acrscimo marginal de conhecimentos adicionados. Os parmetros a serem analisados
de maneira sequencial so os seguintes: Mercado, Engenharia, Investimento, Custos,
Tamanho e Localizao e Financiamento.
3.2 O desenvolvimento de um processo qumico
As principais tarefas de um engenheiro qumico so: projetar, construir e operar uma
instalao industrial. No mbito destas responsabilidades o engenheiro qumico precisa
se atualizar e, isto pode ser conseguido atravs de numerosas fontes como, publicaes
recentes, fbricas j em funcionamento, dados de laboratrio e de plantas piloto.
A idia original, de um processo qumico, pode surgir da rea de pesquisa, de um cliente
ou da equipe de desenvolvimento de projetos. Em seguida uma pesquisa na literatura
realizada para se saber as possveis rotas para produzir. Escolhida a rota trata-se de
colocar no papel as principais reaes envolvidas e quais so as necessidades em termos

de condies de processo, como as quantidades de reagentes, a cintica da reao,


catalisadores, equipamentos necessrios e condies fsicas de operao.
Determinados os parmetros momento de estabelecer a capacidade de produo por
ano e, ento so feitos os balanos de massa e energia para definir o tamanho dos
equipamentos, em seguida feito um levantamento do investimento necessrio para a
montagem dos equipamentos na sequncia levantado o custo de produo dividido
entre custo fixo e custo varivel.
5.3 Consideraes gerais de um projeto qumico
Dentre os muitos aspectos que devem ser considerados na instalao de uma unidade
produo podemos destacar os seguintes itens a serem observados e considerados.
Localizao da fbrica
O local de instalao da fbrica deve possuir fontes de gua, matrias primas,
disponibilidade de energia, facilidades de transporte. Impostos e restries legais assim
como caractersticas sociais locais devem ser considerados.
Layout da fbrica
A ligao entre as diversas seces da fbrica deve ser feita de maneira racional e
econmica para facilitar as operaes. Na seco de fabricao, especial cuidado deve
dado localizao dos equipamentos para facilitar o acesso e ao mesmo tempo dar
condies seguras de operao, isto se consegue com desenhos apropriados e com o
emprego de modelos em escala reduzida.
Controles
A indstria qumica no intensiva de mo de obra. Os fludos so transportados
atravs de tubulaes e, todo o processo monitorado por indicadores e controladores
eltricos ou pneumticos, cabendo aos tcnicos supervisionar e, fazerem alteraes
previstas ou necessrias.
Utilidades
As utilidades numa indstria qumica so extremamente importantes, pois atravs
delas que se conseguem os fornecimentos de energia, vapor e eletricidade
Estocagem
A rea destinada estocagem vai depender das matrias-prima e dos produtos finais e,
se for uma indstria sazonal as exigncias de rea e de capital de giro sero maiores.
5.4 Estimativas de custo de um projeto
O custo exato assim como a rentabilidade de um projeto qumico, so obtidos aps o
detalhamento completo, momento em que se conhece com preciso todos os custos do
empreendimento, mas um projeto s pode chegar a ser detalhado se mostrar viabilidade
econmica e tcnica. Uma estimativa de ordem de grandeza normalmente feita no

incio do estudo e se a mesma favorvel, estimativas mais aprofundadas so realizadas


at se chegar a um nvel detalhado se projeto continuar indicando viabilidade tcnica e
econmica; (KLEINFELD, 1993).
Fluxos de Caixa
Dois tipos de fluxo de caixa so apresentados, o Fluxo de Caixa Instantneo que mostra
como que a operao industrial se relaciona com a fonte/sumidouro de recursos. A
fonte serve para fornecer todo o capital e o capital de giro ligado s operaes de
compra de matrias-primas e venda de produtos. O lucro bruto o resultado das vendas
menos os custos. A depreciao incide sobre o lucro bruto dando o lucro tributvel sobre
o qual ir incidir o imposto de renda
O Fluxo de Caixa Acumulativo serve para indicar em que momento, aps sucessivas
acumulaes de lucro, se dar o tempo de retorno do capital empregado; (PETERS &
TIMMERHAUS, 1991).
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ENGENHARIA ECONMICA

A Engenharia Econmica surgiu no ambiente da indstria e foi inicialmente utilizada


para resolver problemas de custos e ganhos em operaes tcnicas, uma excelente
auxiliar na tomada de decises que envolvem custos, depreciao, taxa de juros e taxa
de atratividade (HESS et al., 1988).
Matemtica financeira
Para a utilizao da Engenharia Econmica necessrio o conhecimento bsico das
equaes que relacionam o valor do dinheiro no tempo e que permitem clculos do
valor presente e taxas de retorno, anuidades equivalentes a um investimento; em todas
estas operaes so utilizadas as frmulas de juros compostos. Outro subproduto da
matemtica financeira o custo capitalizado que nos permite comparar custos de
equipamentos semelhantes com vidas teis diferentes; (SCHENBACH, 2003).
Depreciao
A depreciao pensada pelos engenheiros como uma medida do decrscimo no valor
do bem, portanto um custo decorrente do uso do equipamento. O custo da
depreciao distribudo no tempo, segundo a legislao, e ao mesmo tempo abatido
para efeito do clculo do imposto de renda.
Rentabilidade de um investimento
A rentabilidade de um empreendimento calculada para um tempo estimado de vida
til. O fluxo de caixa construdo com as sadas (investimentos realizados) e, com as
entradas (lucro bruto); a taxa de retorno aquela que iguala para o instante zero (incio
do projeto, por exemplo) os gastos e os recebimentos, ou seja, d um valor presente
igual a zero.

Estudo de caso
Nesta disciplina visto um estudo de caso, intitulado Instalao de uma Fbrica de
Cimento, recolhido do texto (OCDE, 1977) onde so apresentados os estudos
preliminares, demogrficos, de renda, de consumo de cimento por atividade e por
habitante e tambm de projees do mercado de cimento futuro. A produo de projeto
considerada conservadora para maior segurana. Em seguida so analisadas as
alternativas tcnicas e de localizao, feitos os levantamentos do investimento
necessrio assim como dos custos e dos lucros. Com os dados de investimento, lucros e
do imposto de renda possvel se construir o Fluxo de Caixa. Finalmente para uma taxa
de retorno dada, obtem-se os valores presentes do empreendimento. Os resultados para
as cinco alternativas so analisadas e pode-se ento classificar as alternativas por ordem
de rentabilidade.

CONCLUSES

Apresentou-se neste trabalho uma sequncia assuntos abordados com xito, aps mais
de cinco anos de trabalho, com uma disciplina anual, mas que pode perfeitamente ser
aplicado com duas disciplinas semestrais (em sequncia) com uma carga horria
semanal de quatro horas. Os assuntos cobertos compreendem os contedos de
Economia, Administrao e Planejamento de Projetos, para um Curso de Engenharia
Qumica. As duas vantagens principais, da adoo de uma disciplina integrada como
esta, residem no fato de se economizar tempo e ao mesmo tempo motivar o aluno,
oferecendo uma disciplina ministrada por professores do seu prprio curso e com
enfoque e exemplos voltados para a Engenharia Qumica.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
PASSOS, C.R.M. & NOGAMI, O. Princpios de Economia. 5.ed. So Paulo:
THOMSON, 2005.
PETERS, M. S. & TIMMERHAUS, K. D. Plant design and economics for chemical
engineers. 4.ed. New York: McGraw-Hill, 1991.
BARROS NETO, J. P. Teoria da Administrao: curso compacto, Rio de Janeiro: Ed.
Qualitymark, 2002.
HESS, G; MARQUES, J. L; PAES, L. C. R., et al. Engenharia Econmica. 20.ed. Rio
de Janeiro: Ed. Bertrand, 1988.
OCDE Manual de Anlise de Projetos Industriais nos Pases em Desenvolvimento.
Traduo por A. Lenza et al. So Paulo: Ed. Atlas/USP, 1977. 2v.

SCHENBACH, T. G. Engineering Economy: applying theory to practice: New York:


Oxford University Press, 2003. 583p
KLEINFELD, I. Engineering Economics: Analysis for evaluation of alternatives. New
York: John Wiley, 1993.

ECONOMY,
ADMINISTRATION,
PLANNING
AND
ENGINEERING ECONOMICS FOR CHEMICAL ENGINEERING
STUDENTS
Abstract
In this article, we present a way to group in a single course the knowledge
complementary in the education of undergraduate students of chemical engineering,
such as Economy, Administration, Planning and Engineering Economics. This work is
the result of more than five years teaching the subject called: "Economic Planning and
Administration for the Chemical Engineering Industry", in the Chemical Engineering
course of the Federal University of Uberlandia.
Key-words:Engineering Economics,
Administration, Project Analysis

Projects

and

Planning,

Economy

and