absolutismo

El absolutismo es un sistema de gobierno absoluto, en el cual el poder reside en una

nica persona que manda sin rendir cuentas a un parlamento o la sociedad en general. El
absolutismo fue muy usual desde el siglo XVI hasta la primera mitad del XIX, cuando
diversas revoluciones lo derrocaron.
Si bien cualquier gobierno con total dominio de poder podra considerarse absolutista, en el
sentido claro del concepto se hace referencia a las monarquas absolutas que gobernaron
Europa entre los siglos XVI al XVIII.
Los orgenes del absolutismo tienen lugar en Francia, donde se desarroll la teora del
derecho divino del poder real. Esta postura supone que ciertas personas han sido elegidas
por Dios para ejercer el gobierno. Incluso, en las versiones ms radicalizadas, se considera
al monarca como el propio Dios.
Bajo esta forma de gobierno, el rey es la ley, ya que es quien decide qu cosas y cmo
pueden hacerse. Las leyes son dictadas de acuerdo a sus intereses y a los de la nobleza, que
aconseja al rey aunque ste siempre tome la ltima decisin.
Por lo general, el rey absolutista mantiene un trato paternal con el pueblo, aunque muestra
su despotismo cada vez que es necesario.
El rey absolutista ocupa su trono de manera vitalicia. El poder es hereditario: cuando
muere el rey, su hijo ocupa su lugar.
El rey tambin maneja la iglesia, en especial su parte administrativa y lo relacionado a las
riquezas. Las cuestiones vinculadas a la fe y las creencias quedan a cargo del clero.

Ilustracin
La Ilustracin fue una poca histrica y un movimiento cultural e intelectual europeo
especialmente en Francia e Inglaterra que se desarroll desde fines del siglo XVII hasta el
inicio de la Revolucin francesa, aunque en algunos pases se prolong durante los
primeros aos del siglo XIX. Fue denominado as por su declarada finalidad de disipar las
tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razn. El siglo XVIII es conocido, por
este motivo, como el Siglo de las Luces.
Los pensadores de la Ilustracin sostenan que la razn humana poda combatir la
ignorancia, la supersticin y la tirana, y construir un mundo mejor. La Ilustracin tuvo una

gran influencia en aspectos econmicos, polticos y sociales de la poca. La expresin

esttica de este movimiento intelectual se denominar Neoclasicismo.1
Segn el terico marxista Lucien Goldmann, la Ilustracin puede ser definida
como una etapa histrica de la evolucin global del pensamiento burgus.
Como tal, insertara su filiacin doctrinal en el Renacimiento y, especialmente,
en las corrientes racionalistas y empiristas del s. XVII (de Descartes, a Locke,
pasando por Bacon, Bayle, Galileo, Grotius, Hobbes, Leibniz, Newton, Spinoza,
o los libertinos), y basa su posibilidad sociolgica de desarrollo en las
revoluciones polticas neerlandesa e inglesa, en el empuje de la burguesa y en
las transformaciones econmicas en gestacin, apoyadas en una coyuntura en
alza, que desembocarn en la revolucin francesa.

REVOLUCIN INDUSTRIAL
Los historiadores afirman que la revolucin industrial fue un proceso de cambios tcnicos
y econmicos que empez aproximadamente en el ao 1.770 y se extendi hasta 1.850.
Las transformaciones se fueron dando a medida que se aplicaron los nuevos avances
cientficos, e introdujeron cambios de gran importancia en toda la Europa occidental. Por
eso decimos que la revolucin industrial (aunque tiene una fecha de inicio) se trat de un
proceso y no de un cambio violento.
Los FACTORES o CAUSAS que permitieron que la revolucin industrial se produjera en
Inglaterra fueron:
~ La participacin poltica de la burguesa: que le permiti tomar medidas favorables en la
economa
~ La existencia de mercados externos fundamentalmente coloniales, y la posesin de una
flota de guerra que dominaba los mares y de una flota mercante que trasladaba materias
primas y alimentos.
~ La disponibilidad de capital por la acumulacin de riquezas provenientes al comercio
internacional.
~ El desarrollo de la economa liberal: que propiciaba la iniciativa privada y la bsqueda
de ganancia sin intervencin estatal.
~ La existencia de un mercado interno: constituido por una poblacin urbana que no
dejaba de crecer debido a las migraciones de los campesinos desplazados a la ciudad por
los cercamientos de los campos.
~ La disponibilidad de recursos naturales: el carbn y el hierro, adems de un importante
desarrollo tcnico.
La revolucin industrial impuls el sistema capitalista. Adam Smith fue un economista y
filosofo escocs que estableci las bases de la teora econmica denominada

LIBERALISMO. Segn l, al dejar al individuo en libertad, ste no solo obtiene su propio

bienestar sino que tambin contribuye al bienestar comn de sus semejantes. Deba
existir una total libertad para crear empresas, contratar trabajadores, establecer los
precios de los productos. Los gobiernos deban dejar actuar libremente a las fuerzas del
mercado, de acuerdo con la ley de ofertas y demandas.
Mecnicos, tcnicos, inventores britnicos del siglo XVIII desarrollaron aplicaciones
prcticas para aumentar y mejorar la produccin minera y mano-facturada. La renovacin
tecnolgica que ellos generaron al multiplicar la produccin y aumentar la productividad,
aminor los costos e increment las ganancias y la competitividad.
El primer gran avance se produjo en 1733 cuando Jonh Kai cre la lanzadera volante que
con el trabajo de un solo tejedor permita tejer ms rpido piezas de mayor anchura.
Algunos aos despus se hizo evidente que la produccin de hilo no alcanzaba para
abastecer a la nueva mquina. Para solucionar este inconveniente en 1764 James
Hargreaves invent la llamada Spining Jenny una hiladora que poda hilar 8 copos de
lana al mismo tiempo. Pero como la nueva mquina produca hilos demasiados finos en
1768, Richard Arkwright ide una mquina capaz de tejer hilos ms gruesos, pero que por
su tamao deba ser accionada por la fuerza hidrulica de los saltos de agua, por eso se
la llamo Water Frame. Fue Samuel Crompton quien finalmente logr crear una mquina
de hilar (Conocida como Mule Jenny) que produca hilos finos pero lo suficientemente
fuertes.
Mientras tanto, James Watt analizaba un artefacto creado hacia 1720 para investigar la
fuerza expansiva del vapor. As perfeccion la Mquina de Vapor. Desde 1785 se la
comenz a usar para mover un elemento reciente: el telar mecnico. A partir de entonces
la produccin textil se duplic. Diversos productores de paos comenzaron a concentrar
las nuevas mquinas hiladoras y tejedoras en un mismo edificio, sta les permita
uniformar la calidad de produccin, supervisar el trabajo, dividir las tareas de sus
trabajadores. El aumento de la produccin textil pronto desarroll otras reas de la
economa, como la minera que proporcionaba el carbn y el hierro.
Antiguos talleres fueron sustituidos por una nueva unidad de produccin: LAS FBRICAS.
Eran grandes galpones en los que se concentraban la materia prima, los medios de
produccin, la energa y la fuerza de trabajo.
Al inicio de la revolucin industrial, las fbricas fueron instaladas por antiguos dueos de
talleres o por campesinos afortunados que haban vendido sus medianas propiedades
cuando se extendi el cercamiento de los campos, estos empresarios gradualmente
fueron haciendo grandes fortunas.
Las fbricas, al utilizar mquinas de vapor y no necesitar la fuerza hidrulica se instalaron
en las ciudades y alrededor de ellas surgieron los barrios obreros en los que se
acumulaba el proletariado en casas estrechas, pequeas y hmedas. La necesidad de
acercar las materias primas a las fbricas y de facilitar las salidas de los productos
elaborados hacia los lugares de venta contribuy al desarrollo de caminos, canales y
carreteras. Esta necesidad tambin dio origen al la invencin de un medio de trasporte
que a partir de 1825 dara inicio a una nueva a etapa de la revolucin: el FERROCARRIL.
La revolucin industrial se llev a cabo con el motor del capitalismo, permitiendo la
generacin de capitales cuyas utilidades se reinvirtieron con el sistema industrial. Durante
este periodo, la industria se afirm como la principal actividad econmica.
La produccin industrial estableci nuevas relaciones sociales de produccin entre
patrones y obreros, cuyo principal objetivo era la obtencin de ganancia por el pago de un
salario mnimo.

La industrializacin gener una nueva y dinmica estructura social, surgieron as NUEVAS

categoras sociales: los empresarios (dueos de las fabricas), una burguesa rica, culta y
emprendedora (que acumulaba grandes fortunas) y los obreros asalariados que
constituyeron el proletariado industrial y formaban parte de la escala social ms baja.
LA REVOLUCION FRANCESA

stall en Pars en 1789 para acabar con los privilegios que la nobleza y el clero disfrutaban
en el "Antiguo Rgimen". Fue encabezada por la burguesa, cuyos representantes eran
lectores
de
los
filsofos
de
la
Ilustracin.
Todo empez cuando el rey Luis XVI y su ministro Necker convocaron a los Estados
Generales, para informar a los tres estamentos (nobleza, clero y pueblo) sobre la crisis
econmica. Pero el Tercer Estado exigi que el voto sea "por cabeza" y al no conseguirlo
sus miembros formaron la Asamblea Nacional. Aqu proclamaron la "Declaracin de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano" (26-8-1789) y convocaron a una Asamblea
Constituyente.
El Rey destituye a Necker y una multitud furiosa asalt la Fortaleza de la Bastilla (14-71789). La Asamblea aboli los privilegios de la nobleza y el clero. El Rey y su familia
intentaron escapar de Francia, pero fueron capturados en Varennes. El 3 de setiembre de
1791 se aprob la primera Constitucin de Francia, que instaur la Monarqua
Constitucional.
Luis
XVI
se
mantuvo
como
rey
de
Francia.
Al instalarse la Asamblea Legislativa (1-6-1791), se formaron dos grupos: los "girondinos"
(burgueseses) y los "jacobinos" (pequeo burguesa). En este grupo destac el abogado
Maximiliano Robespierre. A mediados de 1792, Prusia y Austria invadieron Francia, pero
fueron derrotados en Valmy (20-9-1792). Poco despus la Asamblea aboli la monarqua e
implant
la
Repblica.
El gobierno pas a manos de la Convencin. Aqu Robespierre implant un "Rgimen de
Terror", ejecutando a miles de "enemigos de la revolucin", entre ellos a Luis XVI. Pero los
girondinos dieron el "Golpe de 9 de Termidor" (27-7-1794) e implantaron el Directorio, que
reprimi a los jacobinos. La anarqua cundi hasta que en 1799 el general Napolen
Bonaparte dio el "Golpe de 18 de Brumario" (9-11-1799). Implant el Consulado,
restableci el orden pblico, apoy a la burguesa y alivi la economa.

Liberalismo
El liberalismo es un sistema filosfico, econmico y poltico que promueve las libertades
civiles y se opone a cualquier forma de despotismo. Constituye la corriente en la que se
fundamentan tanto el Estado de derecho, como la democracia representativa y la divisin de
poderes.
Aboga principalmente por:

El desarrollo de las libertades individuales y, a partir de stas, el progreso de la

sociedad.

El establecimiento de un Estado de derecho, donde todas las personas sean iguales

ante la ley, sin privilegios ni distinciones, en acatamiento de un mismo marco
mnimo de leyes que resguarden las libertades y el bienestar de las personas.

El liberalismo surgi de la lucha contra el absolutismo, inspirando en parte en la

organizacin de un Estado de derecho con poderes limitados que idealmente tendra que
reducir las funciones del gobierno a seguridad, justicia y obras pblicas y sometido a una
constitucin, lo que permiti el surgimiento de la democracia liberal durante el siglo XVIII,
todava vigente hoy en muchas naciones actuales, especialmente en las de Occidente. Al
promover la libertad econmica, el liberalismo despoj de las regulaciones econmicas del
absolutismo a las sociedades donde pudo aplicarse, permitiendo el desarrollo natural de la
economa de mercado y el ascenso progresivo del capitalismo.
Caractersticas

Sus caractersticas principales son:

El individualismo, que considera al individuo primordial, como persona nica y en

ejercicio de su plena libertad, por encima de todo aspecto colectivo.

La libertad como un derecho inviolable que se refiere a diversos aspectos: libertad

de pensamiento, de expresin, de asociacin, de prensa, etc., cuyo nico lmite
consiste en no afectar la libertad y el derecho de los dems, y que debe constituir
una garanta frente a la intromisin del gobierno en la vida de los individuos.

El principio de igualdad entre las personas, entendida en lo que se refiere a diversos

campos jurdico y poltico. Es decir, para el liberalismo todos los ciudadanos son
iguales ante la ley y ante el Estado.

El derecho a la propiedad privada como fuente de desarrollo e iniciativa individual,

y como derecho inalterable que debe ser salvaguardado y protegido por la ley.

El establecimiento de cdigos civiles, constituciones e instituciones basadas en la

divisin de poderes (Ejecutivo, Legislativo y Judicial), y en la discusin y solucin
de los problemas por medio de asambleas y parlamentos.

La tolerancia religiosa en un Estado laico.

Qu es la Misin Nevado?

Es un proyecto colectivo y revolucionario, enmarcado en el movimiento

animalista [1] y ecosocialista [2], que busca integrar la inclusin de los
Derechos Animales y los Derechos de la Madre Tierra en la tica del Hombre y
de la Mujer Nuevos.
Para lograr una Nueva Humanidad, no es suficiente con cambiar las relaciones
econmicas de produccin sino que tambin es imprescindible cambiar nuestra
relacin con la naturaleza: Pasar de una relacin de dominio y explotacin de la
naturaleza, hacia una relacin de cooperacin y armona con la naturaleza,
reivindicando as el ecosocialismo y la cosmovisin ancestral de los Pueblos
Originarios.
El proyecto Misin Nevado es impulsado desde el pueblo, que siente la
necesidad de extender la inclusin de la Revolucin Bolivariana a todos los
seres sintientes y de restablecer las relaciones armnicas con la Naturaleza,
para transformar y salvar a la especie humana (que slo podr salvarse si y
slo si desarrolla conciencia y empata hacia las dems especies animales y
hacia el planeta que le da vida).
El pueblo, en su papel protagnico y de agente transformador, decidi
espontneamente conformarse en Colectivos Nevado por todo el pas, para ir
desarrollando un movimiento de voluntariado horizontal y articulado, que
promueva la Misin Nevado y que a la vez brinde respuestas con sus propios
recursos.
Todos los Colectivos Nevados conforman al Voluntariado Nevado. Tambin
pueden participar en este Voluntariado otros colectivos afines.
Los Colectivos Nevado retoman y desarrollan las ideas que viene planteando
desde hace varios aos el artista plstico y caricaturista venezolano Omar Cruz
[3], quien empez a hablar de crear la Misin Nevado con el objetivo de
rescatar y proteger a los animales en situacin de calle, impulsar el
reconocimiento de los Derechos Animales y crear conciencia sobre el deber que
tenemos los seres humanos hacia ellos y hacia la Madre Tierra.
La Misin Nevado dara cumplimiento al mandato de nuestro Comandante
Supremo Hugo Chvez, cuando nos pidi desarrollar la sensibilidad hacia los
animales desprotegidos y desarrollar nuestra infinita capacidad de amar,
porque son valores esenciales para poder construir el Socialismo. Sin
esos valores todo sera mentira, todo sera falso [4]. Asimismo, la

Misin Nevado estara encuadrada en el Quinto Gran Objetivo Histrico del

Plan de la Patria 2013 2019 [5] que nos dej nuestro Comandante Chvez
como gua: Contribuir con la preservacin de la vida en el planeta y la
salvacin de la especie humana.
Con la Misin Nevado, la ms grande beneficiada es la especie humana, porque
al desarrollar su empata por las dems especies animales, sta se va
transformando y mejorando a s misma, ya que esto redundara en una
inexorable mejora de las relaciones interhumanas y en la consolidacin del
ecosocialismo comunal.
El nombre de Nevado [6] es en honor al perro prcer que acompa a nuestro
Libertador Simn Bolvar desde la Campaa Admirable en 1813, hasta la
Batalla de Carabobo el 24 de junio de 1821, donde Nevado muri atravesado
por una lanza de los realistas espaoles.

Misin Hijos de Venezuela

La Gran Misin Hijos de Venezuela tiene como objetivo principal la atencin a las
familias o madres con hijos menores de 18 aos o con alguna discapacidad, cuyos ingresos
sean menores al salario mnimo, para as derrotar la pobreza acumulada histricamente,
logrando la mayor suma de estabilidad poltica, felicidad y seguridad social, rumbo al
Socialismo Bolivariano.
Esta poltica se enmarca en el espritu de "Gran Misin", concepto que ha venido
posicionando el Comandante Presidente, Hugo Chvez, que implica una visin mucho ms
holstica en el diseo y ejecucin de la poltica, potenciando la articulacin entre
instituciones y Misiones, asumiendo la creacin de rganos Superiores como espacios de
direccin, potenciando la participacin protagnica del pueblo organizado y la
movilizacin permanente como acciones sistemticas en el combate a las causas
estructurales de la pobreza, rumbo a la construccin de un Sistema de Prevencin,
Proteccin y Seguridad Social.
COMO AFECTAN LAS MALEZAS AL CULTIVO DE YUCA DURANTE EL
PERIODO CRITICO?
El cultivo de la yuca es muy sensible a la competencia de las malezas,
especialmente durante sus estadios iniciales de desarrollo, por lo que se
pueden reducir marcadamente los rendimientos si no se controlan las malezas
(Pereira 1941, Stephens 1962, Ingram 1964). La magnitud de la reduccin del
rendimiento depende de la densidad y capacidad competitiva de la poblacin
especfica de malezas y de la disponibilidad de luz, nutrientes y agua. En
experimentos sobre este tema, Neild y Proctor (1962) encontraron que las
reducciones de rendimiento provocadas por las malezas variaron entre 16 y
76%. Ms recientemente Tripathi et al. (1989) informaron reducciones de

rendimiento de hasta un 65% comparado con parcelas testigos libres de

malezas. Singh (1982) mostr que los rendimientos del tubrculo decrecan si
desyerbe se retrasaba desde 25 hasta 40, 55 y 75 das despus de la
plantacin, mientras que otras investigaciones han indicado que el perodo
ms crtico de competencia entre cultivo y malezas fue de cuatro a seis
semanas despus de la plantacin (Thakral et al. 1985).
COMO AFECTAN LAS MALEZAS EN EL PERIODO CRITICO DEL PLATANO

La maleza compite con las plantas jvenes por los recursos limitados
como agua y nutrientes, donde la competencia resulta generalmente o
de manera regular con reducciones del crecimiento de los rboles,
disminuyendo el nivel de nitrgeno en las hojas, el potencial de agua,
y adems afectando la calidad y rendimiento de Los platanos(Jordan,
1981; Jordan y Russell, 1981). Por lo que adems las malezas son
hospederas de enfermedades y plagas, a dificultan las actividades en
el manejo del cultivo