Colegio Mixto El Buen Pastor

Colegio Mixto El Buen Pastor
Lote 36-37 Callejn El Jocotillo Carranza

Evaluacin: Matemtica
Grado: Quinto Primaria
Maestra: Iris Patzan
Primer Bimestre
Ciclo Escolar 2015.
NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:
___________________
INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series,
trabajando de forma ordenada y utilizando todos los espacios indicados, deje constancia
de sus procedimientos con lpiz y respuestas con lapicero azul o negro.
I serie. Valor 5 pts.
G=
______________________________
______________________________
II Serie. Valor 5 pts.
Observe los conjuntos luego resuelva
A= {4, 8, 12, 16,2 0}
S= {4 , 5, 6, 7,8}
AUS= ____________________________
MUN= ___________________________
SA=_____________________________
MN=____________________________
NA=____________________________
I=
____________________________
____________________________
M = {1, 2, 3, 4,5 }
N= { 6,7, 8}

Instrucciones: Realice los productos cartesianos indicados con los siguientes conjuntos.
S= {2,3}
T= {0, 4,6}
R= {1, 5,7}
SXT=
TXR=
RXS=
TXT=
SXR=
IV Serie. Valor 10 pts.
Instrucciones. Escriba como se leen las siguientes cantidades, recuerde agregarle las
comas.
5216847125
9336220231
48990709
1165322008
901000260
V Serie. Valor 10 pts.
Instrucciones. Escriba en sistema decimal el nmero representado.
o
________
________
o o
-----------
________
________
_________
o o o
------------
o o o
________
________
o
________
________
_________
o o
-----------
o o o
O o
----------------------
__________
o o o
o o
-----------

Evaluacin: Comunicacin y Lenguaje
Primer Bimestre
Ciclo Escolar 2015.
NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:
___________________
trabajando de forma ordenada y limpia. Utilice lapicero azul o negro para responder.
Instrucciones: A continuacin se le presenta una serie de enunciados, responda
correctamente sobre la lnea en blanco.
1.
Son composiciones cortas en

verso se recitan buscando un
2.
destinatario entre los oyentes.

Son historias cortas que estn
3.
hechas para hacer rer.

Son enigmas sencillos para
4.
entretener y divertir
En cada estrofa se repiten los
versos de la anterior y se le
5.
agrega una nueva.

Son juegos de palabras con
sonidos de palabras
semejantes que proponen
dificultar la pronunciacin al
decirlos con rapidez.

Instrucciones: Indique el tipo de lenguaje que empleara en cada situacin
-
Invitar a su vecina a su fiesta de cumpleaos: _____________________________________

Solicitar informacin en la ventanilla de un banco __________________________________
Entrevistar al Director o Directora del Centro Educativo:
______________________________
Presentar una exposicin en clase: _______________________________________________
Pedirle consejo a su mejor amigo: ________________________________________________
III Serie. Valor 10 pts.

Instrucciones: A continuacin se encontrara una serie de palabras con literales, dentro
del recuadro, coloque la letra que corresponde en el espacio solicitado.
a. Emisor
b. Canal
C. receptor
d. Cdigo
e. Mensaje.
f. Lenguaje
______________________ Persona que narra la historia
______________________ Aire por donde se desplazan las ondas sonoras.
______________________ Personas jvenes que escuchan la narracin l
______________________ Lengua hablada.
______________________ Contenidos de la leyenda y los mitos.

Instrucciones: Forme tres palabras derivadas a partir de las voces primitivas
-
Flor: _________________________________________________________
Pan: __________________________________________________________
Cuadro:________________________________________________________
Pintar: _________________________________________________________
Libro:___________________________________________________________

Evaluacin: Ciencias Naturales
Primer Bimestre
Ciclo Escolar 2015.
NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:
___________________
Instrucciones: Encierre en un crculo la letra V si el enunciado es verdadero y una F si es
Falso.
1 El mtodo cientfico es un conjunto de pasos

ordenados que tiene como finalidad estudiar
un fenmeno en particular
2 En la observacin se plantea todo tipo de

preguntas que pueden ayudar o dar
respuestas al fenmeno.
3 En el planteamiento del problema se observa
con detalle un fenmeno.
4 En la experimentacin se comprueba la
hiptesis planteada por medio de
demostraciones.
5 Los resultados son todas las observaciones
realizadas durante la experimentacin, se
registran de forma ordenada en tablas o
grficas.

Instrucciones. Identifique con una lnea cada trmino con el concepto segn corresponda
1. Transmite informacin desde el sistema nervioso central a los rganos
Glndula Sudorpara
2. Conducen informacin desde los sentidos hacia el sistema nervioso central
Riones
3. Se le llama a las conexiones entre las neuronas por medio de las dendritas
Sinapsis
4. Estructura donde se filtra la sangre y forma la orina.
Nervios
Motores
Ayuda a eliminar exceso de agua y las toxinas por medio de los poros de la piel.
Nervios sensitivos.
III Seri. Valor 10 pts.
Instrucciones: Resuelva la siguiente sopa de letras.
V Y Z S K K S O V
A R
O S
I X Z L P S N C R E A S X Y
H H P O F R S P S C R L S E
D Z M N C D P T D F N T G P
T E S T
J
S
D
S
X
P
F
U
S
Q
G
P
C U L O S E D G R
E D I
R F I
H I J
R A R
O
Z
K
R
R I T A
N O V Z
L M N O
E N A L
R
A
P
R
A
B
Q
S

Instrucciones: Escriba 5 cuidados del sistema reproductor.
1.__________________________
2.___________________________
3.___________________________
P
C
R
A
Suprarre
nal
Ovarios
Pncreas
Testculos
Paratiroid
es
4.___________________________
5.___________________________

Evaluacin: Ciencias Sociales
Primer Bimestre
Ciclo Escolar 2015.
NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:
___________________
I Serie. Valor 10 pts.

Instrucciones: Responda los siguientes enunciados.
1. Es la ciencia que describe los distintos lugares de la tierra

: ______________________________________
2. Estudia las caractersticas naturales del paisaje como clima, relieve, suelos, ros, flora
y fauna.
_________________________________________
3. Estudia las relaciones entre los seres humanos y el espacio geogrfico donde habitan.
: ______________________________________
4. Permite visualizar de manera completa la forma esfrica de la tierra.
: ______________________________________
5. Son representaciones planas de la tierra.
________________________________________

Instrucciones: Identifique con una lnea cada termino con el concepto segn
corresponda.
1.
Se localiza al sur de los hielos polares.
TAIGA
2.
Posee extensos bosques de pinos y abetos, propios

De los climas fros
PRADERAS
Se ubica en las zonas de clima templado formado por

Una serie de mezcla de rboles
SABANA
Es una variedad de clima tropical que alterna una poca

Lluviosa y otra seca.
TUNDRA
3.
4.
5.
Son zonas secas, pero con agua suficiente para que crezcan
grandes extensiones de hierba.
MIXTO.
BOSQUE

Instrucciones: Dibuje los recursos que se presentan a continuacin.
(ATRS)
GANADEROS
PESQUEROS
MINEROS

Instrucciones: A continuacin se le presenta el mapa de Centro Amrica, Localice
correctamente cada uno de los pases.

Evaluacin: Expresin Artstica
Primer Bimestre
Ciclo Escolar 2015.
NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:
___________________
Instrucciones: Responda los siguiente enunciados
1.
Es la representacin de una idea por medio de

Imgenes, sonidos y objetos.
2.
______________________________
Son cinco lneas horizontales, donde se coloca

el resto de los signos musicales
3.
Es el signo que le da el nombre a los espacios y

Lneas del pentagrama
4.
5.
_______________________________
_______________________________
Son las representaciones graficas de los sonidos y

Los silencios en los pentagramas.
_______________________________
Las notas musicales son:
_______________________________

Instrucciones: Dibuje un pentagrama y coloque el nombre de las notas musicales.

Instrucciones: Dibuje lo que se le pide a continuacin.
CLAVE DE SOL
BLANCA
CLAVE DE FA
REDONDA
NEGRA

Instrucciones: Dibuje el lugar donde se encuentra. Luego describa cual es el
paisaje sonoro que le rodea.

Evaluacin: Formacin Ciudadana
Primer Bimestre
Ciclo Escolar 2015.
NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:
___________________
Instrucciones: A continuacin se le presenta una serie de enunciados, responda
correctamente sobre la lnea en blanco.
1.
Consiste en un estado de armona, amistad y

Entendimiento entre las personas.
_____________________________________
2.
Los derechos humanos se fortalecen cuando

Cada persona es responsable de sus actos.
_____________________________________
3.
Las personas tienen acceso a un trabajo

Digno, alimento, vestido, educacin, vivienda,
Salud y recreacin.
_____________________________________
4.
Es el conjunto de acciones para lograr la

Igualdad en el desarrollo de las personas.
______________________________________
5.
Cuando existen personas o grupos de inters

Contrario se genera un
______________________________________
Instrucciones: Ilustre lo que a continuacin se le pide:
Respeto en el hogar
Respeto en el colegio

Instrucciones: Explique con sus propias palabras el significado que tiene para usted
los siguientes conflictos.
CONFLICTO LABORAL
CONFLICTO POLITICO
CONFLICTO ETNICO

Ilustre lo que a continuacin se le pide.
Calidad de vida
Equidad
Resolucin de Conflictos

Evaluacin: Productividad y desarrollo
Primer Bimestre
Ciclo Escolar 2015.
NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:
___________________
Instrucciones: Ilustre cinco materiales que se puedan reciclar.

Instrucciones: ilustre la forma de separacin de desechos.

Instrucciones: Escriba con sus propias palabras Qu es trabajo en equipo? E ilustre.

Evaluacin: Computacin
Primer Bimestre
Ciclo Escolar 2015.
NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA:
___________________
I Serie. Valor
Instrucciones: Dibuja una computadora y seala sus partes.
II Serie. Valor.
Instrucciones: Escribe el nobre de cada icono de la barra de herramientas estndar.
_______________________
____________________________
_____________________
____________________
_______________________
III Serie. Valor

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta y dibuja.
1.
Se utiliza para redactar cartas
a)
Encarta
b) Word
c) Excel

Colegio Mixto El Buen Pastor - para Combinar

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