Virtual educa 2002 analiza la aplicacin de las

Nuevas tecnologas a la enseanza

La sociedad de la informacin ha impuesto un nuevo paradigma
educativo. Los profesores dejan de transmitir conocimientos y se
convierten en orientadores de un aprendizaje que tendr que ser
autnomo y continuo

Los beneficios de
las
nuevas
tecnologas
aplicadas
a
la
educacin
son
mltiples facilitan el
acceso
a
la
informacin
a
grupos que hasta
ahora lo tenan ms
complicado (como
quienes viven en
zona
geogrfica
remotas o quienes
no tienen tiempo

para acudir a las

aulas para recibir
clases presenciales)
se pliegan a las
necesidades de las
personas con algn
tipo
de
discapacidad y. en
general.
Complementan
y
amplan la tomacion
tradicional que se
imparte
en
las
aulas.

Expertos de todo el
mundo se reunieron
la semana pasada
en
valencia
en
virtual educa 2002
para discutir todos
estos temas . Las
jornadas
sirvieron
para
intercambiar
las experiencias de
los
distintos
proyectos
de
educacin
a
distancia

El mayor reto al que se enfrenta la enseanza virtual es, sin

duda, el del acceso a las nuevas tecnologas.
Aprender a aprender
Las tecnologas de la informacin
plantean
un
paradigma
educativo
totalmente
nuevo.
Entre los profesionales de la
docencia cunde la idea de que su
misin principal a dejado de ser
transmitir conocimientos porque
existen medidos capases de
transmitir de forma mucho ms
efectiva. El objetivo de los
profesores
tiene
que
ser

incentivar las ganas de aprender.

y adems de aprender por uno
mismo, sin apoyos externos. Los
avances
tecnolgicos
son
continuos y se suceden a gran
velocidad, de ah que sea
imprescindible
disear
contenidos que favorezcan el
autoaprendizaje de la capacidad
de adaptarse al cambio.

La informacin a distancia con internet abre nuevas

posibilidades en la informacin continua

LA CIVILIZACION
GRIEGA
Los albores de la civilizacin griega
empezaron cuando cierto nmero de
pueblos
nmadas
se
establecieron
definitivamente
en las costas de Gracia que baan los
mares
mediterrneos y egeos
Algn tiempo
despus se haban
convertido en
agricultores y
pequeos
propietarios de las
nuevas tierras. Los
griegos se
caracterizan

por el intenso amor

que profesaban a
las ciudades donde
haban nacido,
sentimientos que no
se encuentra en
otras civilizaciones.
Al tiempo

las ciudades crean

y se hacan ms
marcadas las
diferencias entre
ricos y pobres. Los
primeros
constituyen la
nobleza y en
algunas ciudades se
apoderan de los
resortes del
gobierno.

Si este era ejercido por un solo hombre la forme de gobiernos recibe el

nombre de tirana , y tiran o era el que gobernaba.
Este fue el rgimen imperante
durante mucho tiempo hasta que
en el siglo 7a. C. se inici en
Atenas un notable experimento:
el gobierno de la polla seria

ejercido por los dems .

Mediante una serie de leyes se le
obligaba tcitamente al pueblo a
tomar parte activa en de los
asuntos pblicos de la

ciudad. En realidad la mayor

parte de los habitantes de la
ciudad griega no era legalmente

habitantes, as que la
democracia estara por una
minora pero era un comienzo

los griegos fueron tambin fueron impulsadores de

los grandes hallazgos en los sebaso el desarrollo de la
cienciaen europa
asi como un esplendor inusitado de las artes