Profesor Gua: Ricardo Guajardo

Profesora en Prctica: Daniela Molina Z.

Curso: 3 Medio C

Colegio Concepcin de Chilln

Departamento de Historia Cs. Sociales
y Filosofa

Antes de la Lectura

Consideras que actualmente en la sociedad chilena existen desigualdades de gnero (entre hombres y
mujeres)? Justifica tu respuesta a travs de ejemplos.
DURANTE LA LECTURA
Lee atentamente el texto que aparece a continuacin, que recoge la opinin de una de las mujeres que luch
por las reivindicaciones femeninas. No olvides rescatar las ideas centrales del texto y subryalas cuando sea
necesario.
No abogo por un feminismo de superioridad, sino de equivalencias, no
pretendo afirmar que todas las mujeres sean vctimas inocentes, ni que
todos los hombres olviden o ignoren sus responsabilidades. Tampoco es
mi nimo concluir que la miseria de los nios y de mujeres obreras se
deba siempre al despilfarro masculino. No. Tal como s que los

Anota las
palabras claves
del texto:

cargadores de Tocopilla y de otros puertos norteos de los mejores

pagados de toda la costa del Pacfico no golpean en el mesn del bar
para pedir una media pilsener, sino un metro de botellas o una mesa
entera de cerveza, mientras la cnyuge y la prole se consumen en la
desnutricin, me consta igualmente que en muchas industrias y no en
pocas oficinas y casas comerciales, los salarios no bastan para subvenir a
una mnima decencia. El objeto de mis palabras es otro: es crear una
atmsfera de simpata y comprensin hacia la mujer mal tratada, a la que
Chile le est debiendo hoy la vida de muchos de sus hijos. Nuestro punto
de mira es el porvenir de stos. Es muy difcil que sean normales, bien
quietos con la vida, animosos y alegres si ha fallado el hogar. En l, varn
y mujer tienen derechos correlativos. Las secciones de los sindicatos y de
los partidos polticos que trabajan por el bienestar de las grandes masas
populares, deberan ocuparse de este problema que es a la vez tragedia,
derroche y amenaza para el porvenir y crecimiento de la raza.
Fuente: Amanda Labarca. La mal tratada, 1947; en Feminismo
Contemporneo.

Actividad
I. Expone como mnimo dos ideas centrales del texto con las cuales ests de acuerdo,
justifica brevemente tu eleccin.
A partir de la lectura, contesta las siguientes preguntas:
A) En relacin con el contenido del documento, determina las reivindicaciones y demandas
que postulaba la autora.
B) En el documento se dice: este problema es a la vez tragedia, derroche y amenaza para
el porvenir y crecimiento de la raza. Qu quiere decir la autora con esta frase? Ests de
acuerdo? Justifica tu respuesta.
D. Qu te pareci la lectura? Consideras que es importante respetar y defender la
igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distincin de gnero?

Colegio Concepcin de Chilln

Departamento de Historia Cs. Sociales
Indicadores
y Filosofa
Lista

Cotejo

Desarrolla la totalidad
de la actividad.
Extrae los principales
ideas del texto.
Respeta opiniones de
sus compaeros.
Expone con claridad
sus ideas frente al
curso.
Es
capaz
de
relacionar los hechos
alusivos en el texto
con la Actualidad.
Puntaje Total: 5 pts

Profesor Gua: Ricardo Guajardo

Profesora en Prctica: Daniela Molina Z.
Curso: 3 Medio C

Si

No

De