Afd508 2

CUALIFICACIN
PROFESIONAL
Familia Profesional
Nivel
Cdigo
Versin
Situacin
Actualizacin
Fecha
25/4/2012 13:55:19
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Informe
INCUAL-Intranet
Iniciacin y promocin deportiva en judo y defensa personal

Actividades Fsicas y Deportivas
2
AFD508_2
5
RD 146/2011
Competencia general
Concretar, organizar, instruir y dinamizar actividades de iniciacin y promocin del judo y defensa personal,
colaborando en la organizacin de actividades, competiciones oficiales y no oficiales y otros eventos
acompaando a deportistas/usuarios durante su participacin, todo ello conforme a las directrices establecidas
en la programacin de referencia, en condiciones de seguridad y con el nivel de calidad que permita conseguir
la satisfaccin de los participantes en la actividad.
Unidades de competencia
UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin de emergencia.
UC1657_2: Dinamizar acciones de promocin y acompaamiento a deportistas/usuarios en eventos y
competiciones de judo y deportes asociados.
UC1656_2: Concretar, dirigir y dinamizar sesiones secuenciadas de iniciacin deportiva en judo y defensa
personal
UC1655_2: Ejecutar tcnicas de judo e interactuar con un adversario "Uke" en situaciones de
cooperacin y oposicin de combate y defensa personal, demostrando una maestra
equivalente al cinturn negro primer Dan.
Entorno Profesional
mbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional como autnomo o por cuenta ajena, tanto en el mbito pblico como en el
privado. La actividad profesional se realiza en entidades deportivas municipales, federaciones deportivas y
clubes deportivos y sociales, que oferten actividades de adquisicin de destrezas bsicas a grupos
homogneos y de edades propias de la etapa de iniciacin en judo y defensa personal, bajo la supervisin de
un superior tcnico y colaborando con otros tcnicos.
Sectores Productivos
Se ubica en los sectores del deporte, ocio y tiempo libre y turismo.
Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes
Monitor de judo y defensa personal.
Animador auxiliar de actividades de artes marciales.
Auxiliar de control de competiciones de judo.
Formacin Asociada
Mdulos Formativos
( 570 horas )
MF0272_2:
MF1657_2:
MF1656_2:
MF1655_2:
Primeros auxilios.(60 h)
Promocin y difusin de eventos de judo y deportes asociados. (60 h)
Metodologa de la iniciacin al judo y defensa personal.(90 h)
Dominio tcnico y tctico del judo hasta primer Dan. (360 h)
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UNIDAD DE COMPETENCIA 1 Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin de

emergencia.
Nivel
2
Cdigo
UC0272_2
Realizaciones profesionales y criterios de realizacin
RP 1: Buscar signos de alteraciones orgnicas segn los protocolos establecidos como primer interviniente.
CR 1.1 Se establece comunicacin con el accidentado, si es posible, para recabar informacin sobre su estado y las causas
del accidente.
CR 1.2 Se interroga a las personas del entorno con deferencia y respeto, para completar la informacin sobre el suceso.
CR 1.3 La permeabilidad de la va area, ventilacin, circulacin y nivel de conciencia se comprueban.
CR 1.4 El servicio de atencin de emergencias, en caso de necesidad, es informado de los resultados del chequeo
realizado, consultando las maniobras que se vayan a aplicar y solicitando otros recursos que pudiesen ser necesarios.
CR 1.5 Los mecanismos de produccin del traumatismo se analizan para buscar las posibles lesiones asociadas.
CR 1.6 Los elementos de proteccin individual se utilizan para prevenir riesgos laborales durante la asistencia al
accidentado.
RP 2: Aplicar tcnicas de soporte ventilatorio y/o circulatorio bsicas segn el protocolo establecido.
CR 2.1 La apertura y limpieza de la va area se realizan mediante las tcnicas manuales adecuadas o aspirador.
CR 2.2 La permeabilidad de la va area se mantiene en accidentados inconscientes mediante la tcnica postural
apropiada.
CR 2.3 Las tcnicas manuales de desobstruccin se aplican cuando existe una obstruccin de la va area.
CR 2.4 El baln resucitador autohinchable se utiliza para dar soporte ventilatorio al accidentado que lo precise.
CR 2.5 Las tcnicas de reanimacin cardio-respiratoria se aplican ante una situacin de parada cardio-respiratoria.
CR 2.6 El oxgeno se aplica en caso de necesidad segn los protocolos establecidos.
CR 2.7 El desfribilador semiautomtico, en caso de necesidad, se utiliza adecuadamente conforme a las normativas y
protocolos establecidos.
CR 2.8 Las tcnicas de hemostasia ante hemorragias externas se aplican de forma adecuada.
CR 2.9 El tratamiento postural adecuado se aplica cuando el accidentado se encuentra en situacin de compromiso
ventilatorio o presenta signos evidentes de "shock".
RP 3: Prestar los cuidados bsicos iniciales en situaciones de emergencia que no impliquen una parada
cardio-respiratoria segn protocolo establecido.
CR 3.1 El servicio de atencin de emergencias es avisado y consultado sobre las medidas a aplicar como respuesta a la
situacin concreta que se est produciendo.
CR 3.2 La atencin inicial a personas en situacin de compromiso ventilatorio se presta adecuadamente.
CR 3.3 La atencin inicial a personas en situacin de compromiso cardiocirculatorio se realiza correctamente.
CR 3.4 Los cuidados a accidentados que han sufrido lesiones por agentes fsicos y/o qumicos se aplican
convenientemente.
CR 3.5 Se presta la atencin y los cuidados adecuados a la mujer en situacin de parto inminente.
CR 3.6 Las personas con crisis convulsivas reciben la atencin inicial oportuna.
CR 3.7 La persona accidentada es colocada en la posicin y en el entorno ms adecuado en funcin de su estado y de la
situacin de emergencia.
CR 3.8 En situaciones de emergencias colectivas y catstrofes se colabora en la atencin inicial y en la primera clasificacin
de los pacientes conforme a criterios elementales.
RP 4: Generar un entorno seguro en situaciones de emergencia.

CR 4.1 La sealizacin y el balizamiento de la zona se realizan utilizando los elementos necesarios.
CR 4.2 Al accidentado se le coloca en un lugar seguro.
CR 4.3 Las tcnicas de movilizacin e inmovilizacin se aplican para colocar al accidentado en una posicin anatmica no
lesiva hasta que acudan a la zona los servicios sanitarios de emergencia o para proceder a su traslado en caso necesario.
CR 4.4 Los medios y equipos de proteccin personal se usan para prevenir riesgos y accidentes laborales.
RP 5: Apoyar psicolgicamente al accidentado y familiares en situaciones de emergencias sanitarias.

CR 5.1 Las necesidades psicolgicas del accidentado se detectan y se aplican tcnicas de soporte psicolgico bsicas para
mejorar su estado emocional.
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CR 5.2 La comunicacin con el accidentado y su familia se establece de forma fluida desde la toma de contacto hasta su
traslado, atendiendo, en la medida de lo posible, a todos sus requerimientos.
CR 5.3 Se infunde confianza y optimismo al accidentado durante toda la actuacin.
CR 5.4 Se facilita la comunicacin de la persona accidentada con sus familiares.
CR 5.5 Los familiares de los accidentados son atendidos, brindndoles informacin sobre las cuestiones que puedan
plantear dentro de sus competencias.
Contexto profesional
Medios de produccin
Material de movilizacin e inmovilizacin. Material electromdico. Material fungible. Botiqun. Equipo de
oxigenoterapia. Desfibrilador semiautomtico. Equipo de proteccin individual. Sistema de comunicacin. Kit
de organizacin en catstrofe. Protocolos de actuacin. Material de sealizacin y balizamiento. Material de
autoproteccin. Tcnicas de comunicacin. Tcnicas de informacin. Tcnicas de observacin y valoracin.
Productos y resultados
Valoracin inicial del accidentado. Aplicacin de tcnicas de soporte vital bsico. Aplicacin de cuidados
bsicos a las emergencias ms frecuentes. Clasificacin bsica de accidentados en emergencias colectivas y
catstrofe. Generacin de un entorno seguro para la asistencia a la persona. Inmovilizacin preventiva de las
lesiones. Movilizacin con las tcnicas adecuadas. Evacuacin desde el lugar del suceso hasta un lugar
seguro. Traslado en la posicin anatmica ms adecuada a las necesidades del accidentado. Protocolos de
actuacin. Informe de asistencia. Conocimiento de las necesidades psicolgicas del accidentado. Seguridad al
accidentado ante la asistencia. Canalizacin de los sentimientos de los familiares. Aplacamiento de las
situaciones de irritabilidad colectiva.
Informacin utilizada o generada
Manuales de primeros auxilios. Revistas y bibliografa especializada. Protocolos de actuacin. Informes.
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UNIDAD DE COMPETENCIA 2 Dinamizar acciones de promocin y acompaamiento a

deportistas/usuarios en eventos y competiciones de judo y deportes
asociados.
Nivel
2
Cdigo
UC1657_2
RP 1: Organizar a los judokas realizando los trmites obligatorios para que su participacin en el evento
cumpla con la normativa.
CR 1.1 El nivel tcnico, carcter, actitud y motivacin del competidor se valora en parmetros de su nivel, para la eleccin
de su participacin en la actividad programada.
CR 1.2 Los criterios de valoracin y objetivos de la actividad se transmiten de forma clara a los usuarios para su
conocimiento.
CR 1.3 La tramitacin de licencia federativa y el seguro mdico del ao en curso se comprueban por el tcnico deportivo
con suficiente antelacin para garantizar la posibilidad de participar en competicin y la asistencia mdica en el caso de
lesin.
CR 1.4 La participacin de los judokas en la competicin se incentiva para propiciar un clima de motivacin que favorezca la
introduccin progresiva en la competicin.
CR 1.5 La informacin sobre la competicin se proporciona a los judokas participantes y a sus padres para su conocimiento
y autorizacin de la participacin de sus hijos.
CR 1.6 La autorizacin en los desplazamientos deportivos se solicita a los padres o tutores de los judokas menores de edad
y se realiza en funcin del horario y orden de intervencin, para facilitar la organizacin de los participantes y de la
institucin.
CR 1.7 La inscripcin a las competiciones se tramita en tiempo y forma siguiendo la normativa establecida por la
organizacin para garantizar la participacin de los judokas.
RP 2: Acompaar a los judokas en las competiciones y otras actividades de judo del nivel de iniciacin,
para dirigir su participacin.
CR 2.1 El acompaamiento de los judokas se realiza en los desplazamientos a competiciones y pequeos eventos
atendiendo a sus necesidades, caractersticas y motivaciones, para garantizar su participacin en las mejores condiciones y
el funcionamiento de la actividad.
CR 2.2 Los judokas son citados y recibidos, comprobando su presencia e informndoles de las condiciones de la
competicin y del medio para dirigir su participacin.
CR 2.3 El acompaamiento del judoka durante la actividad se realiza procurando dar una informacin clara y precisa para
facilitar su participacin de:
-Los horarios del evento.
-La reglamentacin especfica.
-El orden de participacin.
-Las instrucciones de contenido tcnico y tctico.
-Las normas de convivencia durante la prctica deportiva.
CR 2.4 Las instrucciones de contenido tcnico y tctico, as como las normas de convivencia y seguridad en la prctica
deportiva se comunican a los participantes en las competiciones y eventos de judo para garantizar el funcionamiento de la
actividad.
RP 3: Dirigir tcnicamente a los judokas en competiciones de iniciacin y otros eventos de judo para
reforzar su aprendizaje.
CR 3.1 Los participantes en competiciones deportivas de judo se citan y reciben, comprobando su presencia, informndoles
del desarrollo de la misma, acompandoles al pesaje, indicndoles el nmero de tatami para su competicin y al final de la
misma, se informa brevemente de su actuacin y finalmente se les dispersa, con el objetivo de facilitar su participacin y su
progresin en el aprendizaje.
CR 3.2 Las instrucciones de contenido tcnico y tctico, as como las normas de convivencia en la prctica deportiva se les
da a los participantes en las competiciones deportivas y pequeos eventos para garantizar el funcionamiento, su direccin y
motivacin.
CR 3.3 El rendimiento obtenido por los participantes en la competicin se analiza en la sesin posterior a la competicin y
se valora, para identificar, informar y proponer soluciones a los errores cometidos.
CR 3.4 La reproduccin de movimientos tcnicos para demostrar las aplicaciones y beneficios del judo se dirige en galas,
demostraciones y pase de grado, entre otros, optimizando la plasticidad y belleza de las acciones tcnicas.
CR 3.5 Las aplicaciones del deporte se demuestran, dirigiendo la interpretacin y ejecucin de situaciones simuladas y
composiciones coreografiadas de movimientos tcnicos, imitando modelos de referencia con expresividad y realismo y
garantizando la inclusin de los contenidos y las orientaciones del deporte en funcin de la edad de los participantes.
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CR 3.6 Los ensayos se realizan actuando y conduciendo la intervencin de otros participantes conforme al guin previsto,
para asegurar el desarrollo de las fases del evento promocional.
CR 3.7 Los roles propuestos para la actividad se asignan optimizando la idoneidad de los participantes en funcin de su
nivel tcnico y sus capacidades expresivas en colaboracin con el resto de los tcnicos implicados, para obtener
demostraciones con garanta de mxima plasticidad.
RP 4: Colaborar en la organizacin y gestin de competiciones y otros eventos del judo y deportes

asociados conforme a los objetivos y directrices de divulgacin y marketing de la entidad de
referencia para promocionar las actividades deportivas de judo.
CR 4.1 Las directrices, contenidos y aspectos logsticos del evento promocional se identifican a partir del proyecto general
de referencia, indicando, entre otros, los siguientes aspectos:
-Objetivos, contenidos, reglas, metodologa, temporalizacin y fases de desarrollo.
-Recursos humanos y materiales.
-Papel o rol de los animadores y de los participantes.
-Msica, vestuario, decoracin y escenografa.
-Premios y reconocimientos.
CR 4.2 Las actividades y/o secuencias del evento promocional se concretan a partir del proyecto de referencia, para adaptar
el guin de actuacin, conforme a las caractersticas de los participantes, a la tipologa de pblico al que se dirige y a los
medios disponibles.
CR 4.3 Las instalaciones, recursos materiales y equipos para el desarrollo del evento promocional, se solicitan y
acondicionan en su momento, verificando con antelacin que estn disponibles y que cumplen con los requisitos de
seguridad y operatividad para el desarrollo del mismo conforme a los objetivos establecidos en el proyecto.
CR 4.4 La promocin y comunicacin de las actividades se realizan, utilizando tcnicas y soportes en el marco del plan
general de comunicacin del evento de promocin para garantizar su difusin.
CR 4.5 Las actividades alternativas se identifican en el marco del programa del evento comprobando su adecuacin a las
contingencias que puedan anticiparse en relacin a las personas, los recursos y el entorno para utilizarlas en caso de
necesidad.
CR 4.6 Los protocolos de seguridad y de prevencin de riesgos relativos a su rea de responsabilidad se identifican,
desarrollan y aplican, adaptndolos a las directrices generales del programa del evento, colaborando con el resto de los
tcnicos y operarios implicados para garantizar la seguridad de los asistentes y participantes.
CR 4.7 La gestin para la participacin de servicios auxiliares y ajenos a la entidad organizadora, se comprueba que se ha
realizado, comprobando su adecuacin para el desarrollo de las actividades conforme a las directrices expresadas en el
proyecto de referencia.
CR 4.8 Los premios y otros reconocimientos se comprueba que estn disponibles para ser entregados en consonancia con
las especificaciones programadas, cumpliendo el protocolo.
RP 5: Aplicar tcnicas e instrumentos para el seguimiento y evaluacin del grado en el que se han
alcanzado los objetivos establecidos.
CR 5.1 La presencia de las personas implicadas en el desarrollo de la actividad se controla, verificando la asistencia de los
participantes, tcnicos y rbitros, entre otros, para garantizar el desarrollo de la actividad programada.
CR 5.2 Las normas, caractersticas, desarrollo y contenido de las actividades se comunican de forma clara, concisa y
motivadora, propiciando la desinhibicin y confianza de los participantes, para el funcionamiento de lo establecido.
CR 5.3 La distribucin, circulacin y ubicacin de participantes y del pblico asistente, se realiza conforme a los horarios
previstos y los espacios fsicos asignados, asumiendo y/o colaborando en las funciones para el desarrollo completo del
evento promocional.
CR 5.4 Las directrices sobre la aplicacin prctica de los instrumentos de evaluacin se identifican y aplican, priorizando los
aspectos relativos a estrategias, tcnicas y secuencia temporal, para registrar las incidencias producidas durante el evento e
incorporarlas al proceso evaluativo.
CR 5.5 La informacin generada en el proceso de evaluacin se presenta de forma coherente con el proyecto de promocin
de referencia, elaborando, en su caso, informes para su consulta por tcnicos y usuarios y para su utilizacin en la
elaboracin de futuras acciones de promocin.
Medios de produccin
Sala de judo, tatami. Judogi. Documentacin, difusin y promocin deportiva. Material de promocin de
actividades. Documentacin de control, fichas y listados. Licencia federativa. Equipos informticos con
software especfico de aplicacin. Medios y equipos de oficina. Sistemas de proteccin de datos.
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Acompaamiento de judokas. Revisin y gestin de los medios para la actividad. Informacin a los usuarios.
Documentacin informativa para los deportistas/usuarios y tutores. Valoracin del nivel tcnico de los
deportistas/usuarios. Valoracin contnua de la actividad. Dinamizacin de los grupos. Revisin mantenimiento
y almacenaje de los medios y materiales. Programas de competicin. Gestin de medios y recursos
vinculados a las competiciones. Direccin tcnica en competiciones. Demostraciones en eventos.
Reproducciones de secuencias de movimientos. Resultados obtenidos.
Programa de la actividad. Manuales de judo. Documentacin tcnica. Fichas de las sesiones. Informes. Fichas
de evaluacin. Fichas resumen de incidencias. Manuales, reglamento y terminologa arbitral. Programacin y
normativas de eventos y competiciones. Clasificaciones y estadsticas de las competiciones, pruebas y
eventos. Bibliografa especializada. Manuales de gestin deportiva. Documentacin sobre seguridad y
prevencin de riesgos. Bibliografa sobre sociologa del deporte.
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UNIDAD DE COMPETENCIA 3 Concretar, dirigir y dinamizar sesiones secuenciadas de iniciacin

deportiva en judo y defensa personal
Nivel
2
Cdigo
UC1656_2
RP 1: Identificar las caractersticas de los alumnos/usuarios y los recursos de intervencin, para concretar
las sesiones secuenciadas de iniciacin deportiva en judo y defensa personal, de forma adaptada al
individuo, al grupo y a los medios disponibles.
CR 1.1 La documentacin relativa al reconocimiento deportivo de cada alumno/usuario se consulta, identificando sus
caractersticas, necesidades y expectativas en relacin a la actividad, para verificar y/o detectar, en su caso, las
desviaciones y diferencias significativas que puedan existir.
CR 1.2 El nivel tcnico de los alumnos/usuarios se determina de forma individual al inicio y de forma peridica a lo largo del
proceso de iniciacin deportiva en judo, considerando tambin las experiencias motrices como factores de transferencia en
su ritmo de aprendizaje, para incluirle en el grupo de trabajo que mejor se adapte a sus posibilidades.
CR 1.3 El resultado del anlisis tcnico inicial y peridico del alumno/usuario se pone en conocimiento del mismo y se le
explican para establecer como punto de referencia y de forma conjunta y coherente unos objetivos reales y motivadores.
RP 2: Concretar las sesiones secuenciadas de iniciacin deportiva en judo y defensa personal

adaptndolas a las caractersticas y expectativas de los alumnos/usuarios y observando las medidas
de prevencin de riesgos, para llevar a cabo el desarrollo operativo de la programacin general de
referencia.
CR 2.1 La programacin de referencia se interpreta y analiza para su perfecta comprensin, discriminando:
-Objetivos.
-Contenidos (distribucin, secuenciacin de los contenidos tcnicos, progresiones, paso de grados, actividades, tcnicas).
-Orientaciones metodolgicas.
-Orientaciones de control del aprendizaje y evaluacin de los contenidos tcnicos para el paso de grados.
CR 2.2 Las sesiones secuenciadas de aprendizaje se concretan conforme a las directrices de la programacin de referencia
para adaptarlas a las caractersticas del grupo, explicitando de forma detallada:
-Objetivos de la sesin.
-Metodologa.
-Estructura de la sesin (calentamiento, ncleo, vuelta a la calma).
-Seleccin y distribucin de ejercicios, actividades, ejecucin de tcnicas, secuencias de movimientos, combate en pie y en
suelo.
-Carga de trabajo.
-Medios y recursos materiales de apoyo.
-Aspectos de riesgo potencial dentro de la configuracin de los ejercicios por la prctica y ejecucin, materiales utilizados e
instalacin, as como los errores y la forma de prevenirlos.
-Procedimientos de control y evaluacin del grado de satisfaccin y rendimiento del alumno/usuario y del rendimiento de la
actuacin del tcnico.
CR 2.3 El estilo de intervencin se elige teniendo en cuenta los objetivos, caractersticas y expectativas de los
alumnos/usuarios para cumplir con los objetivos propuestos.
CR 2.4 El registro de las sesiones secuenciadas de aprendizaje se concreta, en el modelo de documento y soporte fsico,
para permitir su consulta y uso antes y durante la direccin y dinamizacin de las mismas por el tcnico correspondiente.
CR 2.5 La valoracin de los riesgos laborales se estima segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad,
identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.
RP 3: Dirigir y dinamizar sesiones secuenciadas de iniciacin deportiva en judo y defensa personal,

aplicando las estrategias metodolgicas programadas para lograr los objetivos operativos y
observando las medidas de prevencin de riesgos.
CR 3.1 La recepcin y despedida de los participantes en cada sesin, se realiza de forma activa y estimuladora hacia la
prctica del judo, comprobando al inicio de la sesin la indumentaria y el material personal para el desarrollo de las
actividades y proporcionando las explicaciones y ayudas para resolver las deficiencias detectadas.
CR 3.2 El contenido de las sesiones se explica previamente a los alumnos/usuarios, informndoles y transmitindoles
instrucciones sobre:
-Utilizacin del material y equipos.
-Tareas a realizar y su finalidad.
-Aspectos y detalles para mantener la seguridad en todo momento.
-Contenidos ticos del judo (saludo, respeto, ayuda mutua, actitud y conducta, entre otros).
-Principios: "Jita-Kyoei", (ayuda y prosperidad mutua) y "Seiryoku-Zenyo" (ptima utilizacin de la energa) que ha de regir el
desarrollo de todas las acciones y/o actividades que se realizarn en el judo pie y judo suelo.
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CR 3.3 La ubicacin del tcnico durante el desarrollo de las actividades le permite un desarrollo metodolgico y control para:
-Comprender sus indicaciones.
-Mantener la seguridad de la actividad, anticipndose a las posibles contingencias y poniendo especial atencin a los
sntomas de fatiga que puedan presentarse entre los componentes del grupo.
-Intervenir eficazmente.
-Captar el inters hacia las actividades.
CR 3.4 La realizacin de los gestos tcnicos, ejercicios y utilizacin de los materiales, para asegurar la comprensin del
alumno/usuario, se demuestran y explican:
-Utilizando la terminologa propia conforme al origen oriental del judo.
-Relacionando la actitud y estilo de ejecucin con la tica y los fundamentos del judo tradicional.
-Precisando los detalles y anticipando los posibles errores de ejecucin.
-Relacionndolos con las normas del reglamento y arbitraje cuando la tipologa de las tcnicas y/o actividades as lo
precisen.
-Anticipndose a las posibles situaciones de riesgo.
-Asegurndose de que las indicaciones son comprendidas.
CR 3.5 La direccin y dinamizacin de las sesiones se realiza respetando la distribucin temporal y secuenciacin de
ejecucin de las acciones programadas, aplicando recursos y actividades alternativas para solucionar contingencias y
situaciones imprevistas.
CR 3.6 La dinmica relacional en el desarrollo de la actividad se controla, promoviendo la cordialidad y desinhibicin en el
grupo para corregir las conductas inapropiadas que puedan presentarse.
CR 3.7 Los conocimientos del reglamento y arbitraje se imparten de forma clara y sencilla durante el desarrollo de las
actividades, para adaptarlos a las caractersticas de los participantes y a la propia estructura de la sesin.
CR 3.8 Los recursos materiales se supervisan antes de las sesiones y se controlan durante la actividad para garantizar su
uso en condiciones de seguridad, recogindolos y almacenndolos al terminar la sesin, aplicando el tratamiento conforme
a las necesidades de los mismos, manteniendo el inventario actualizado y proponiendo las reposiciones convenientes.
identificndolos e informando de los resultados para que sean minimizados dentro de los mrgenes tolerables.
RP 4: Preparar a los alumnos/usuarios para la obtencin del cinturn verde de judo, segn el programa
establecido.
CR 4.1 Los gestos tcnicos de ataque y defensa y las alternativas tcticas del judo pie hasta el grado de cinturn verde,
(oportunidades y desplazamientos, combinaciones, encadenamientos, conexiones pie/suelo, esquivas y contraataques)
dentro del programa de referencia de iniciacin deportiva, se transmiten y demuestran en base a los principios: "Jita-Kyoei",
(ayuda y prosperidad mutua) y "Seiryoku-Zenyo" (utilizacin de la energa) de manera clara y precisa, para su asimilacin
por parte del alumno/usuario.
CR 4.2 Los gestos tcnicos de ataque, defensa y las alternativas tcticas del judo suelo hasta el grado de cinturn verde,
(movimientos del cuerpo en ataque y defensa, situaciones y oportunidades de las tcnicas de inmovilizacin, principios y
formas de salidas de las inmovilizaciones, combinaciones y encadenamientos de las tcnicas del judo suelo) dentro del
programa de referencia de iniciacin deportiva, se transmiten y demuestran en base a los principios "Jita-Kyoei", (ayuda y
prosperidad mutua) y "Seiryoku-Zenyo" (utilizacin de la energa) de manera clara y precisa, para su asimilacin por parte
del alumno/usuario.
CR 4.3 La informacin sobre la evolucin del aprendizaje de los alumnos/usuarios se les comunica a stos de manera
continua durante las sesiones de preparacin corrigiendo los errores de ejecucin y reforzando los movimientos bien hechos
de manera emptica, rigurosa y precisa para retroalimentar su aprendizaje.
RP 5: Aplicar las tcnicas de judo a la defensa personal a partir de posiciones naturales, con el dominio
suficiente para neutralizar, reducir o proyectar a un adversario "Uke" a partir de la simulacin de las
situaciones de agresin.
CR 5.1 Los desplazamientos se aplican con dominio, para conseguir la posicin fundamental acorde con las posibles
orientaciones espaciales de los ataques de un agresor potencial.
CR 5.2 Las tcnicas de judo pie se aplican, siguiendo los modelos establecidos, a la defensa personal para proyectar tras el
control y agarre a un agresor potencial.
CR 5.3 Las tcnicas luxacin y estrangulacin se aplican a la defensa personal para controlar o reducir a un agresor
potencial, manteniendo las situaciones de mximo contacto, tanto en pie como en suelo.
CR 5.4 Los golpes vitales "Atemis" a puntos y zonas vitales de un agresor potencial, se utilizan, segn los modelos
establecidos, para repeler el ataque desde una distancia de seguridad antes de tomar contacto con el mismo.
CR 5.5 Las defensas desde la posicin de pie o desde el suelo contra golpes de puo, pie o con implementos (palos y
armas blancas, entre otros) recibidos desde distintas orientaciones espaciales (de frente, de lado o por detrs), se ejecutan,
segn los modelos de referencia, para anular y posteriormente proyectar o reducir al agresor.
CR 5.6 Los gestos tcnicos de ataque y defensa y sus posibles combinaciones se entrenan y automatizan para su
aplicacin inteligente conforme a criterios de oportunidad, adaptndose a agresiones simuladas con el dominio y maestra
que permitan neutralizar y/o repeler el ataque de un agresor en una situacin real.
RP 6: Valorar las actividades de judo y defensa personal programadas, conforme a las directrices
expresadas en la programacin de referencia y observando las medidas de prevencin de riesgos,
para registrar las incidencias y dificultades del proceso y aplicar medidas correctoras.
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CR 6.1 Las tcnicas e instrumentos de valoracin se aplican conforme a las directrices expresadas en la programacin para
registrar las incidencias y dificultades derivadas de su aplicacin.
CR 6.2 Los errores de ejecucin tcnica y tctica de los deportistas en la etapa de iniciacin deportiva, se identifican,
proponiendo pautas en relacin a medios y tareas para su correccin.
CR 6.3 La satisfaccin de los alumnos/usuarios se comprueba, para realizar ajustes peridicos propios de la iniciacin
deportiva, en las actividades, tareas utilizadas y estilos de intervencin, dependiendo de la retroalimentacin (feedback) que
perciba de los resultados de los practicantes.
CR 6.4 La informacin obtenida recibe el tratamiento sistemtico, objetivo de clculo y registro para facilitar el anlisis
comparativo entre los objetivos alcanzados con los previstos inicialmente segn la programacin de referencia como medio
de retroalimentacin del proceso.
identificndolos e informando de los resultados al tcnico responsable para que sean minimizados dentro de los mrgenes
tolerables.
CR 6.6 Los datos obtenidos se comunican al tcnico responsable en la fecha, modelo y soporte previstos en la
programacin para su anlisis y toma de decisiones.
Medios de produccin
Sala de judo, tatami. Equipos informticos con software especfico de aplicacin. Medios y equipos de oficina.
Sistemas de proteccin de datos. Documentacin de control, fichas y listados.
Valoracin de los recursos. Concrecin operativa del programa y sesiones de judo y deportes asociados.
Direccin y dinamizacin de sesiones de judo. Grado de aprendizaje del usuario. Mejora y mantenimiento de
la condicin fsica del usuario. Fichas, listados e informes. Seguimiento y evaluacin del proceso y de los
resultados. Fichas y cuestionarios de evaluacin, listas de control, estadillos, cuestionarios, otros. Protocolo de
actuacin en la anticipacin de riesgos respecto al espacio y medios materiales. Mantenimiento de los medios
materiales. Eventos y competiciones de judo y deportes asociados.
Programacin de la actividad. Programas de judo. Documentacin tcnica, de equipos y materiales. Software
de consulta. Fichas de las sesiones. Informes. Fichas o cuestionarios de evaluacin. Protocolos de actuacin
en la anticipacin de riesgos en la instalacin y sus elementos. Hojas de trabajo diario. Fichas resumen de
incidencias. Manuales de referencia de los equipos y medios materiales. Fichas tcnicas de mantenimiento de
los recursos. Partes de notificacin a los servicios de mantenimiento, limpieza y otros. Reglamentos arbitrales.
Programacin y normativas de eventos y competiciones. Manuales y reglamentos deportivos. Clasificaciones y
estadsticas de las competiciones, pruebas y eventos. Documentacin sobre seguridad y prevencin de
riesgos. Partes de accidente. Protocolos de actuacin. Guas para la accin preventiva. Normativa. Bibliografa
especializada.
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UNIDAD DE COMPETENCIA 4 Ejecutar tcnicas de judo e interactuar con un adversario "Uke" en

situaciones de cooperacin y oposicin de combate y defensa
personal, demostrando una maestra equivalente al cinturn negro
primer Dan.
Nivel
2
Cdigo
UC1655_2
RP 1: Respetar los aspectos filosficos y culturales derivados del origen del judo, aplicando sus
fundamentos en cada ejecucin prctica que haya de realizarse dentro de su contexto para preservar
la idiosincrasia y la riqueza cultural inherente al judo.
CR 1.1 El denominado "judog" compuesto por una chaqueta, un pantaln y un cinturn que cie la chaqueta a la cintura, sin
ningn otro elemento que pueda resultar peligroso durante la prctica del judo se ajusta a la imagen tradicional oriental para
la prctica del judo.
CR 1.2 El saludo "Rei" desde las posiciones de pie "Ritsu rei" y de rodillas "Za rei" se realiza como manifestacin de respeto
hacia el compaero o hacia el maestro-entrenador "Sensei", para continuar con los valores y frmulas de cortesa del pas
de origen.
CR 1.3 El respeto por el compaero se demuestra siguiendo el principio de no agresin, reconociendo el rol que el
compaero juega en el propio progreso personal, para mantener una actitud positiva y de juego limpio.
CR 1.4 Los fundamentos del judo, el agarre "Kumikata", la postura "Shisei", el desplazamiento "Shintai", se aplican a todas
las manifestaciones del mismo, conservando la dimensin filosfica del judo tradicional, para continuar los valores que le
confieren su propia identidad y origen.
CR 1.5 Las bases del judo suelo se aplican conforme a los modelos de referencia, en los tres mbitos de ejecucin,
inmovilizaciones, estrangulaciones y luxaciones para mejorar el gesto tcnico.
RP 2: Ejecutar la tcnica de cadas ("Ukemis") sin adversario "Uke" a partir de la posicin fundamental
conforme a modelos tcnicos de referencia, para afianzar patrones motrices de respuesta en las
situaciones de proyeccin con adversario "Uke", garantizando su integridad fsica en la toma de
contacto con el suelo.
CR 2.1 Las acciones tcnicas de cadas se inician a partir de la posicin fundamental y/o desplazamiento previo para
reproducir una situacin desde la que podra verse proyectado o desequilibrado el ejecutante en distintas orientaciones
espaciales.
CR 2.2 Las cadas hacia atrs, "Ushiro ukemi" se realizan rodando hacia atrs y golpeando con las manos sobre el tatami
en el momento de toma de contacto con el mismo, para anular de esta manera el impacto que sobre la espalda pueda
producirse.
CR 2.3 Las cadas laterales "Yoko ukemi", se realizan rodando lateralmente y golpeando con la mano del lado
correspondiente sobre el tatami en el momento de toma de contacto con el mismo, anulando de esta manera el impacto que
sobre la parte lateral del cuerpo pueda producirse.
CR 2.4 Las cadas de frente "Mae ukemi" se realizan cayendo frontalmente sobre la superficie de impacto golpeando con
las manos y los antebrazos el tatami, en el momento de toma de contacto con el mismo, anulando de esta manera el
impacto que sobre la parte anterior del cuerpo pueda producirse.
CR 2.5 Las cadas hacia delante, "Zempo kaiten ukemi" se realizan rodando hacia delante sobre el brazo libre y la espalda,
golpeando el tatami con la mano del lado correspondiente en el momento de toma de contacto con el mismo, anulando de
esta manera el impacto que sobre la parte dorso-lateral del cuerpo pueda producirse.
RP 3: Ejecutar las acciones tcnicas del judo pie a partir de la posicin, agarre y control para proyectar al
compaero/adversario "Uke" conforme al modelo tcnico de referencia.
CR 3.1 La secuencia tcnica de desequilibrio "Kuzushi", preparacin "Tsukuri" y proyeccin "Kake", se aplica por el
ejecutante que proyecta "Tori", para la ejecucin de las tcnicas del judo pie y el control sobre la cada del adversario "Uke",
garantizando la integridad fsica del mismo.
CR 3.2 Las acciones tcnicas de mano "Te-Waza": ("Tai-otoshi", "Seoi-nage", "Kata-guruma"), se realizan a partir de la
posicin fundamental que mejor reproduzca una situacin para proyectar al adversario "Uke", en distintas orientaciones
espaciales con control permanente sobre el mismo utilizando la accin de los brazos como parte fundamental, conforme a
modelos tcnicos de referencia.
CR 3.3 Las acciones tcnicas de pierna "Ashi-Waza": ("De-ashi-harai", "Hiza-guruma", "Okuri-ashi-harai", "Sasae-tsuri-komiashi", "Uchi-mata", "O-soto-gari", "O-uchi-gari"), se realizan a partir de la posicin fundamental que mejor reproduzca una
situacin para proyectar al adversario "Uke", en distintas orientaciones espaciales con control permanente sobre el mismo
utilizando la accin de las piernas como parte fundamental, conforme a modelos tcnicos de referencia.
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CR 3.4 Las acciones tcnicas de cadera "Koshi-Waza": ("Uki-goshi", "O-goshi", "Harai-goshi", "Tsuri-komi-goshi"), se
realizan a partir de la posicin fundamental que mejor reproduzca una situacin para proyectar al adversario "Uke", en
distintas orientaciones espaciales con control permanente sobre el mismo utilizando la accin de la cadera como parte
fundamental, conforme a modelos tcnicos de referencia.
RP 4: Ejecutar las acciones tcnicas del judo suelo para inmovilizar, estrangular o luxar a un adversario
"Uke" conforme al modelo tcnico de referencia, sin rebasar el margen de seguridad que garantiza la
integridad fsica de "Uke".
CR 4.1 El encadenamiento del judo pie con el judo suelo se realiza conforme a la secuencia tctica natural que marca la
transicin entre las acciones tcnicas del judo en pie y la necesidad de continuar la confrontacin despus de la proyeccin
completa o incompleta de "Uke", iniciando un trabajo de judo suelo con la finalidad de inmovilizar o provocar el abandono
del adversario "Uke" a travs de las tcnicas de luxacin o estrangulacin.
CR 4.2 Las tcnicas de inmovilizacin "Osae-Waza" ("Kesa-gatame", "Yoko-shiho-gatame", "Kami-shiho-gatame", "Tateshiho-gatame"), se realizan, conforme a modelos tcnicos de referencia, para mantener inmovilizado al adversario "Uke",
durante un tiempo determinado, coincidente o no con el que estipule el reglamento para considerar que el adversario "Uke"
se encuentra completamente neutralizado.
CR 4.3 Las tcnicas de salida de las inmovilizaciones "Osae-Waza" ("Kesa-gatame", "Yoko-shiho-gatame", "Kami-shihogatame", "Tate-shiho-gatame"), se realizan, conforme a modelos tcnicos de referencia, para escapar del adversario "Uke",
durante un tiempo determinado.
CR 4.4 Las tcnicas de estrangulacin "Shime-waza" ("Kata-juji-jime", "Gyaku-juji-jime", "Nami-juji-jime", "Hadaka-jime") se
realizan, conforme a modelos tcnicos de referencia, ejerciendo una presin sobre las cartidas o la trquea para provocar
el abandono del adversario "Uke", sin rebasar el margen de seguridad que garantiza la integridad fsica del mismo.
CR 4.5 Las tcnicas de luxacin "Kansetsu-waza" ("Ude-garami", "Ude-hishigi-juji-gatame"), se realizan, conforme a
modelos tcnicos de referencia para ejercer una hiperextensin o torsin en el codo provocando el abandono del adversario
"Uke", sin rebasar el margen de seguridad que garantiza la integridad fsica del mismo.
RP 5: Dominar y reproducir mtodos de entrenamiento propios del judo para afianzar patrones motrices de
ejecucin tcnica aplicando los principios que le son inherentes.
CR 5.1 El estudio tcnico sin compaero, "Tandoku-renshu" imaginando la posicin del adversario "Uke", se realiza para
conseguir afianzar la imagen mental del movimiento.
CR 5.2 El estudio de la tcnica con un compaero "Sotai-renshu", en posicin esttica y dinmica, se aplica con mxima
concentracin para conseguir el dominio tcnico.
CR 5.3 El estudio tcnico en desplazamiento "Yaku-soku-geiko", se realiza para el perfeccionamiento tcnico y la
adaptacin al entrenamiento de judo.
CR 5.4 El entrenamiento por repeticiones "Uchikomi", se realiza para afianzar el dominio de encadenamientos tcnicos,
creando automatismos de anticipacin y respuesta de aplicacin a situaciones reales de combate.
CR 5.5 El "Nage kom", entrenamiento proyectando sistemticamente a uno o varios compaeros de la forma ms rpida
posible, se realiza para reproducir el reflejo ms exacto de la tcnica de acuerdo con aplicacin en competicin.
CR 5.6 Las acciones tcnicas de ataque y defensa "Kakari geiko" se realizan de forma real para que "Uke" el compaero
aplique la defensa a cada uno de los ataques de "Tori".
RP 6: Hacer "Randori", en base al reglamento y ejecutando con criterio de oportunidad, las acciones en
funcin de las caractersticas del adversario "Uke" y de los principios tcticos del judo como medio de
entrenamiento para la competicin.
CR 6.1 La anticipacin, ataques, contraataques y capacidad de reaccin ante los ataques del adversario "Uke" en el
"Randori" se realizan para conseguir un nivel elevado de seguridad y eficacia en la aplicacin de cada una de las acciones
tcnicas.
CR 6.2 El reglamento se aplica en el desarrollo del "Randori", demostrando su aceptacin y conocimiento para conseguir
ventajas en funcin del parmetro de las reglas.
CR 6.3 El estudio y anlisis de las caractersticas del adversario "Uke" en el desarrollo del "Randori", se realiza para la
aplicacin de los principios tcnicos-tcticos y conseguir una ventaja tcnica.
CR 6.4 El "Randori" a tiempo real de combate y con una intensidad elevada, se realiza con una amplia accin tcnicotctica y con un nivel de ejecucin capaz de generar el nivel de incertidumbre para la consecucin del objetivo, proyectar,
inmovilizar, luxar o estrangular al adversario "Uke".
CR 6.5 El "Shiai" combate de judo rebasando la idea y el espritu propio del "Randori", se realiza para acercarse lo ms
posible a las exigencias propias de la competicin.
RP 7: Ejecutar las acciones tcnicas del "Nage-No-Kata" conforme a modelos de secuenciacin tcnica
establecidos por tradicin, para preservar la esencia de las tcnicas que se utilizan, evitando el riesgo
de su desaparicin por las modificaciones de aplicacin que exige el judo moderno de competicin.
CR 7.1 El "Nage-No-Kata", como "Kata" de las tcnicas de proyeccin, se practica como mtodo de perfeccionamiento de
las tcnicas, para comprender sus fundamentos y conservar sus principios de forma uniforme en el mbito mundial del judo.
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CR 7.2 La ubicacin de "Tori" sobre el tatami, para el inicio del "Kata", ser a la derecha del tribunal "Shome", situndose
"Uke" a la izquierda del "Shomen", y con una distancia entre ambos de cinco metros y medio para poder realizar
desplazamientos e iniciar el "Kata" en base al modelo de referencia.
CR 7.3 El ceremonial del "Nage-No-Kata", se realiza desde la posicin de pie al "Shomen" y a continuacin entre ambos
judokas desde la posicin de rodillas "Zarei", para preservar la estructura, filosofa y ceremonial del pas de origen.
CR 7.4 El grupo de tcnicas de mano "Te-Waza" del "Nage-No-Kata", ("Uki-otoshi", "Seoi-nage", "Kata-guruma"), se
realizan para conseguir la proyeccin del adversario "Uke" utilizando la accin de los brazos como parte fundamental,
conforme a modelos tcnicos de referencia.
CR 7.5 El grupo de tcnicas de cadera "Koshi-Waza" del "Nage-No-Kata", ("Uki-goshi", "Harai-goshi", "Tsuri-komi-goshi"),
se realizan para conseguir la proyeccin del adversario "Uke" utilizando la accin de la cadera como parte fundamental,
conforme a modelos tcnicos de referencia.
CR 7.6 El grupo de tcnicas de pierna, "Ashi-Waz" del "Nage-No-Kata" ("Okuri-ashi-harai", "Sasae-tsuri-komi-ashi", "Uchimata"), se realizan para conseguir la proyeccin del adversario "Uke" utilizando la accin de las piernas como parte
fundamental, conforme a modelos tcnicos de referencia.
Medios de produccin
Instalacin para la prctica del judo. Material especfico: judogi, cinturn, zapatillas. Material alternativo: "Ukes"
de espuma, cronmetro y otros.
Dominio de las tcnicas de judo pie, judo suelo, "Kata" y defensa personal en base a un programa de
referencia. Capacidad de velocidad, resistencia y fuerza en la aplicacin del judo en situacin de combate.
Programas y manuales de enseanza del judo. Visionado de modelos tcnicos. Revistas y libros
especializados. Reglamento deportivo.
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Nivel
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Asociado a la UC
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1 Primeros auxilios.
2
MF0272_2
Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin de
emergencia.
60
Capacidades y criterios de evaluacin

C1: Identificar las caractersticas de la asistencia como primer interviniente.
CE1.1 Definir los conceptos de urgencia, emergencia y catstrofe.
CE1.2 Explicar el concepto de sistema integral de urgencias y emergencias y describir la organizacin de los sistemas de
emergencia.
CE1.3 Manejar la terminologa mdico-sanitaria elemental.
CE1.4 En un supuesto prctico debidamente caracterizado, aplicar las tcnicas de autoproteccin frente a posibles lesiones
derivadas de la manipulacin de personas accidentadas.
CE1.5 Describir el contenido mnimo de un botiqun de urgencias y las indicaciones de las sustancias y medicamentos.
C2: Aplicar tcnicas de valoracin inicial segn el protocolo establecido accediendo al accidentado de forma
oportuna y generando un entorno seguro.
CE2.1 En un supuesto prctico debidamente caracterizado, acceder al accidentado:
-Identificando y justificando la mejor forma de acceso al accidentado.
-Identificando los posibles riesgos.
-Asegurando la zona segn el procedimiento oportuno.
-Efectuando las maniobras necesarias para acceder al accidentado.
CE2.2 En un supuesto prctico debidamente caracterizado, seguir las pautas de actuacin segn protocolo para la valoracin
inicial de un accidentado.
CE2.3 Identificar situaciones de riesgo vital y definir las actuaciones que conllevan.
C3: Aplicar tcnicas de soporte vital segn el protocolo establecido.

CE3.1 Describir los fundamentos de la reanimacin cardio-pulmonar bsica e instrumental.
CE3.2 Describir las tcnicas bsicas de desobstruccin de la va area.
CE3.3 Aplicar las tcnicas bsicas e instrumentales de reanimacin cardio-pulmonar sobre maniques.
CE3.4 Aplicar las tcnicas bsicas de reanimacin cardio-pulmonar sobre maniques utilizando equipo de oxigenoterapia y
desfibrilador automtico.
C4: Identificar los primeros auxilios que se deben prestar para las lesiones o patologas ms frecuentes y
aplicar las tcnicas de primeros auxilios segn los protocolos establecidos.
CE4.1 Indicar las lesiones, patologas o traumatismos ms significativos y los aspectos a tener en cuenta para su prevencin, en
funcin del medio en el que se desarrolla la actividad precisando:
-Las causas que lo producen.
-Los sntomas y signos.
-Las pautas de actuacin.
CE4.2 Discriminar los casos y/o circunstancias en los que no se debe intervenir directamente por exceso de riesgo o por ser
especficos de otros profesionales.
CE4.3 Discriminar las tcnicas que no debe aplicar el primer interviniente de forma autnoma, por exceso de riesgo o por ser
especficas de otros profesionales.
CE4.4 En diferentes situaciones de accidentes simulados donde se presenten diferentes tipos de lesiones, determinar:
-Las prioridades de actuacin en funcin de la gravedad y el tipo de lesiones
-Las tcnicas de primeros auxilios que se deben aplicar.
C5: Aplicar mtodos de movilizacin e inmovilizacin que permitan la evacuacin del accidentado si fuese
necesario.
CE5.1 Explicar y aplicar los mtodos bsicos para efectuar el rescate de un accidentado.
CE5.2 Explicar y aplicar los mtodos de inmovilizacin aplicables cuando el accidentado tiene que ser trasladado.
CE5.3 En un supuesto prctico debidamente caracterizado de movilizacin e inmovilizacin de un accidentado, elegir el mtodo
ms adecuado, dadas las posibles lesiones del accidentado y/o las circunstancias de los accidentes.
CE5.4 En un supuesto prctico debidamente caracterizado, explicar y aplicar al accidentado las medidas posturales ms
adecuadas.
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CE5.5 Explicar y aplicar las repercusiones que un traslado inadecuado puede tener en el accidentado.
CE5.6 Confeccionar camillas y sistemas para la inmovilizacin y transporte de enfermos y/o accidentados utilizando materiales
convencionales e inespecficos o medios de fortuna.
C6: Aplicar tcnicas de apoyo psicolgico al accidentado y a familiares.

CE6.1 Explicar los principios bsicos de la comunicacin con el accidentado.
CE6.2 Explicar los mecanismos de defensa de la personalidad y su aplicacin prctica.
CE6.3 Enumerar los diferentes elementos de la comunicacin.
CE6.4 En un supuesto prctico debidamente caracterizado de una situacin que dificulta la comunicacin y donde se presta
asistencia a un accidentado, aplicar tcnicas facilitadoras de la comunicacin interpersonal.
C7: Aplicar tcnicas de autocontrol ante situaciones de estrs.

CE7.1 Enumerar los factores que predisponen ansiedad en las situaciones de accidente o emergencia.
CE7.2 En un supuesto prctico debidamente caracterizado donde se especifican distintas situaciones de tensin ambiental,
especificar las tcnicas a emplear para:
- Controlar una situacin de duelo
- Controlar situaciones de ansiedad y angustia
- Controlar situaciones de agresividad.
CE7.3 Ante un supuesto de aplicacin de primeros auxilios no exitoso (muerte del accidentado), describir las posibles
manifestaciones de estrs de la persona que socorre e indicar las acciones para superar psicolgicamente el fracaso.
Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajo

C2 respecto a CE2.1, CE2.2 y CE2.3; C4 respecto a CE4.2 y CE4.4; C5 respecto a CE5.3 y CE5.4; C6
respecto a CE6.4 y C7 respecto al CE7.2.
Otras capacidades:
Capacidad de liderazgo.
Capacidad de resolucin de conflictos.
Finalizar el trabajo en los plazos establecidos.
Demostrar cierta autonoma en la resolucin de pequeas contingencias relacionadas con su actividad.
Trasmitir informacin de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las personas adecuadas en cada
momento.
Actuar con rapidez.
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla y del cumplimiento de los objetivos.
Demostrar un buen hacer profesional.
Participar y colaborar activamente en el equipo de trabajo.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento respetando los canales
establecidos en la organizacin.
Adaptarse a la organizacin integrndose en el sistema de relaciones tcnico-profesionales.
Respetar los procedimientos y normas internas de la empresa.
Contenidos
1. Fundamentos de primeros auxilios
Primeros auxilios: concepto, principios generales, objetivos y lmites.
El primer interviniente: actitudes, funciones, responsabilidad legal, riesgos y proteccin.
Marco legal, responsabilidad y tica profesional.
El primer interviniente como parte de la cadena asistencial.
Fundamentos de anatoma y fisiologa.
Terminologa mdico-sanitaria de utilidad en primeros auxilios.
2. Soporte vital bsico en primeros auxilios
Actuacin del primer interviniente: soporte vital bsico.
Resucitacin cardiopulmonar bsica (RCPB): valoracin del nivel de consciencia, comprobacin de la
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ventilacin, protocolo de RCPB ante una persona inconsciente con signos de actividad cardiaca, protocolo
de RCPB ante una persona con parada cardio-respiratoria, RCPB en nios de 1 a 8 aos y RCPB en
lactantes.
3. Atencin inicial a emergencias ms frecuentes

Valoracin del accidentado: primaria y secundaria.
Mtodos para desobstruir la va area y facilitar la respiracin: accesorios de apoyo a la ventilacin y
oxigenoterapia.
Intoxicaciones por va respiratoria: intoxicaciones por inhalacin de humos y gases.
Signos y sntomas de urgencia: fiebre, crisis anafilcticas, vmitos y diarrea, desmayos, lipotimias,
sncopes y "shock".
Heridas: clasificacin, sntomas y signos. Tratamiento bsico.
Hemorragias: clasificacin, sntomas y signos. Tratamiento bsico.
Traumatismos: esguinces, contusiones, luxaciones, fracturas, traumatismos torcicos, traumatismos
craneoenceflicos, traumatismos de la columna vertebral, sndrome de aplastamiento, politraumatizados y
traslados.
Accidentes de trfico: orden de actuacin, medidas respecto a la seguridad de la circulacin y a los heridos
en el accidente y aspectos esenciales de los accidentes de trfico.
Lesiones producidas por calor y por fro.
Cuerpos extraos: en la piel, ojos, odos y nariz.
Accidentes elctricos. Electrocucin: lesiones producidas por la electricidad y los rayos.
Intoxicaciones por alcohol y estupefacientes.
Cuadros convulsivos: epilepsia y otros cuadros convulsivos.
4. Sistemas de recogida y transporte de accidentados

Evaluacin de la necesidad de efectuar el transporte de un enfermo repentino o accidentado.
Posicin lateral de seguridad.
Posiciones de espera, no lesivas o seguras.
Recogida de un lesionado.
Confeccin de camillas utilizando medios convencionales o inespecficos.
Posiciones de transporte seguro.
Tcnicas de inmovilizacin y transporte utilizando medios convencionales y materiales inespecficos o de
fortuna.
5. El botiqun de primeros auxilios
Instrumentos.
Material de cura.
Frmacos bsicos.
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6. Actuacin general ante emergencia colectiva y catstrofe

Conceptos relacionados con emergencias colectivas y catstrofes.
Mtodos de "triage" simple.
Norias de evacuacin.
7. Principios psicolgicos y tcnicas de comunicacin en situaciones de accidente o emergencia
Principios de psicologa general.
Psicologa de la vctima.
Comunicacin: canales y tipos. Comunicacin asistente-accidentado.
Comunicacin asistente-familia.
Habilidades sociales. Actitudes personales que facilitan o dificultan la comunicacin.
Estrategias de control del estrs.
Apoyo psicolgico ante situaciones de emergencia: crisis, duelo, tensin, agresividad y ansiedad.
Parmetros de contexto de la formacin

Espacios e instalaciones:
Aula taller de 60 m
Perfil profesional del formador o formadora:
1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionados con la asistencia como primer interviniente en
caso de accidente o situacin de emergencia, que se acreditar mediante una de las formas siguientes:
- Formacin acadmica de Diplomado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
- Experiencia profesional de un mnimo de 3 aos en el campo de las competencias relacionadas con este
mdulo formativo.
2. Competencia pedaggica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
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2 Promocin y difusin de eventos de judo y deportes asociados.

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MF1657_2
Dinamizar acciones de promocin y acompaamiento a deportistas/usuarios
en eventos y competiciones de judo y deportes asociados.
60

C1: Aplicar tcnicas de observacin y asesoramiento a judokas durante su acompaamiento a competiciones
y otros eventos de judo en el nivel de iniciacin.
CE1.1 Describir y comprobar las normativas y reglamentos de cada prueba, as como los criterios y la documentacin para
participar en competiciones y eventos de judo.
CE1.2 Gestionar la documentacin para la participacin en las actividades programadas comprobando que la tramitacin se
realiza y que est en posesin de los implicados.
CE1.3 Analizar y diferenciar los tipos de competiciones y eventos en funcin de los judokas participantes y de los objetivos
marcados para la promocin del judo.
CE1.4 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, seleccionar a los componentes del equipo para cada uno de los eventos o
competiciones y convocar a los judokas, concretando el punto de encuentro y los medios de transporte para el desplazamiento.
CE1.5 En un supuesto prctico de acompaamiento a judokas a un evento o competicin, comprobar la presencia de los
mismos, solucionando las posibles ausencias con los cambios requeridos y comunicarles los objetivos de la actividad a
desarrollar.
CE1.6 En un supuesto prctico de acompaamiento a judokas a un evento o competicin, concretar y dirigir la estrategia de
competicin a utilizar durante su participacin.
CE1.7 En un supuesto prctico de acompaamiento a judokas a un evento o competicin, aplicar tcnicas de comunicacin y
animacin que permitan mantener la motivacin de los participantes, recogiendo datos y resultados obtenidos en la competicin.
CE1.8 En un supuesto prctico de acompaamiento a judokas a un evento o competicin, aplicar tcnicas de evaluacin que
permitan recoger datos y resultados obtenidos en la competicin, registrando los mismos en documento y soporte previsto para
su posterior consulta.
C2: Aplicar tcnicas de organizacin y gestin en actividades de judo, reproduciendo actividades y

secuencias de contenidos tcnicos para su aplicacin en demostraciones.
CE2.1 Aplicar tcnicas de seleccin de contenidos y secuencias de las tareas que se van a desarrollar, estableciendo las fechas
lmite para su realizacin.
CE2.2 Analizar la repercusin que tienen las actividades y competiciones en la difusin y promocin del judo.
CE2.3 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, confeccionar las listas de participacin que permitan el seguimiento del
evento o competicin, concretando el calendario, cronogramas y nmero mximo de usuarios por actividad.
CE2.4 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, demostrar en actividades de promocin: paso de grado, composiciones
coreogrficas de movimientos tcnicos con expresividad y realismo y otros ejercicios para demostrar aplicaciones y beneficios
del judo en la salud de los deportistas.
CE2.5 En un supuesto prctico de competicin en el nivel de iniciacin al judo, describir:
-Tipo de colaboracin en la distribucin, ubicacin y circulacin de los participantes y el pblico.
-Elaboracin de horarios.
-Inscripcin de los participantes.
-Orden de competicin.
-Concrecin e informacin de los resultados.
-Actos protocolarios y entrega de trofeos.
C3: Determinar tcnicas de evaluacin del desarrollo de un evento o competicin, utilizando los resultados
obtenidos para retroalimentar posteriores acontecimientos.
CE3.1 Describir los planes de emergencia en la instalacin deportiva, explicitando cmo dirigir situaciones de evacuacin de
usuarios.
CE3.2 Recopilar la legislacin sobre seguridad y salud laboral que interesa en las actividades de judo.
CE3.3 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, prever la forma de valorar las actividades y competiciones programadas.
CE3.4 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, supervisar el desarrollo de las actividades deportivas, corrigiendo
deficiencias y atendiendo a las posibles contingencias que puedan producirse.
CE3.5 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, recoger todos los datos susceptibles de ser utilizados para la evaluacin a
lo largo del evento o la competicin, as como las marcas y resultados obtenidos.
CE3.6 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, identificar y valorar los parmetros que son susceptibles de valorar y que
servirn para posteriores competiciones o eventos.
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C1 respecto a CE1.4, CE1.5, CE1.6, CE1.7 y CE1.8; C2 respecto a CE2.3, CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a
CE3.3, CE3.4, CE3.5 y CE3.6.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla.
Demostrar cierta autonoma en la resolucin de pequeas contingencias relacionada con su actividad.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e informacin complementaria.
Comunicarse eficazmente con las personas correspondientes en cada momento, respetando los canales
Adaptarse a la organizacin integrndose en el sistema de relaciones tcnico-profesionales. Interpretar y
ejecutar instrucciones de trabajo.
Trasmitir informacin con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las personas
correspondientes en cada momento.
Contenidos
1. Asesoramiento y acompaamiento en competiciones y eventos de judo y deportes asociados
Metodologa de la competicin en judo y deportes asociados.
Normativa vinculada con las actividades de judo.
Reglamento federativo.
Evaluacin de competiciones y/o eventos en judo y deportes asociados.
2. Tcnicas de organizacin y gestin de eventos de judo y deportes asociados
Interpretacin de los elementos programticos en judo.
Gestin de permisos y licencias para actividades relacionadas con el judo.
Tcnicas de promocin y comunicacin.
Documentacin y difusin de actividades de judo y deportes asociados: medios de comunicacin.
Manejo de aplicaciones informticas. Protocolo y ceremonial deportivo.
Tipos de actividades y eventos en judo y deportes asociados.
Organizacin y direccin de competiciones y eventos en judo y deportes asociados.
3. Tcnicas de direccin de actividades en judo y deportes asociados
Elaboracin de programas de actividades de judo y deportes asociados. Diseos, adaptaciones y desarrollo
de juegos, actividades deportivo-recreativas en judo. Direccin de actividades en la iniciacin en judo.
Seguridad y prevencin de riesgos en judo y deportes asociados.

Aula taller de actividades fsico-deportivas de 60 m.
Sala de judo con tatami mnimo de 14x14 m. (Espacio singular no necesariamente ubicado en el centro de
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formacin).
1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionados con la dinamizacin de acciones de promocin y
acompaamiento a deportistas/usuarios en eventos y competiciones de judo y deportes asociados, que se
acreditar mediante una de las formas siguientes:
-Formacin acadmica de Tcnico Superior, Tcnico Deportivo Superior o de otras de superior nivel
relacionadas con este campo profesional.
-Experiencia profesional de un mnimo de 3 aos en el campo de las competencias relacionadas con este
mdulo formativo.
MDULO FORMATIVO
Nivel
Cdigo
Asociado a la UC
Duracin horas
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3 Metodologa de la iniciacin al judo y defensa personal.

2
MF1656_2
Concretar, dirigir y dinamizar sesiones secuenciadas de iniciacin deportiva
en judo y defensa personal
90

C1: Identificar las caractersticas fsicas y psicolgicas de los alumnos/usuarios y otros factores de influencia
en actividades de iniciacin deportiva en judo a partir de la observacin del estudio de informes y de
documentos.
CE1.1 Reconocer y valorar al inicio y durante el proceso de formacin el nivel de ejecucin tcnica de un deportista, de forma
individual para su inclusin en un grupo de nivel de ejecucin homogneo.
CE1.2 Describir caractersticas de las instalaciones y equipos para la prctica del judo.
CE1.3 Describir material y equipo que se usa en programas de iniciacin al judo concretando su utilidad en la evolucin del
aprendizaje de las habilidades tcnicas.
CE1.4 Explicar precauciones a tener en cuenta en la utilizacin de material y anomalas de uso, proponiendo un procedimiento
para su deteccin y correccin.
CE1.5 En un supuesto prctico donde se presenta una ejecucin tcnica de un deportista en la etapa de iniciacin al judo,
identificar errores y proponer tareas alternativas para su solucin.
CE1.6 En un supuesto prctico de judo interpretar informes individuales identificando caractersticas para un seguimiento del
proceso de la iniciacin deportiva.
CE1.7 En un supuesto prctico de judo, informar a los deportistas de las desviaciones en la ejecucin de tcnicas propias de la
iniciacin deportiva.
CE1.8 En un supuesto prctico de judo, aplicar a los deportistas los test de campo para identificar su nivel tcnico y pruebas
para la iniciacin deportiva.
C2: Elaborar un programa operativo y organizar una sesin de actividades de iniciacin en judo, de acuerdo
con el programa de referencia y minimizacin de riesgos de la prctica, medios e instalacin, teniendo en
cuenta las caractersticas de los deportistas.
CE2.1 Identificar los objetivos didcticos, metodologas, contenidos, recursos a utilizar y cuanta informacin sea relevante para
el desarrollo de un programa operativo de iniciacin en judo, comprobando su adecuacin para atender a las necesidades y
expectativas de los alumnos/usuarios y los objetivos tcnicos a alcanzar.
CE2.2 Concretar y organizar una progresin metodolgica en la enseanza de la tcnica y la tctica del judo acorde a las
caractersticas de los alumnos/usuarios, explicando las caractersticas de la ejecucin de la tcnica deportiva y los errores tipo,
las causas y sus posibles soluciones.
CE2.3 Describir una metodologa de enseanza del judo en funcin de unos contenidos, adecundola a las edades y
caractersticas de los alumnos/usuarios.
CE2.4 Identificar caractersticas y expectativas de los alumnos/usuarios, reflejadas en un programa operativo de iniciacin al
judo, a partir del anlisis diagnstico realizado, detectando aquellas variaciones significativas y la adecuacin o no del ritmo de
evolucin de los componentes del grupo, para establecer adaptaciones segn el programa de referencia.
CE2.5 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, establecer un plan de una sesin tipo, de una sesin reducida y de una
sesin de estudio, con alumnos/usuarios avanzados y con alumnos/usuarios competidores, teniendo en cuenta:
-Partes de la sesin.
-Objetivos de la sesin.
-Secuencias de aprendizaje (tareas) propuestas.
-Organizacin del grupo y del profesor.
-Tiempo y el espacio a utilizar.
-Transmisin de la informacin.
-Medios y recursos materiales.
-Actividades o tareas alternativas propuestas.
-Instrumentos de control y evaluacin a utilizar en la sesin.
-Registro de todo ello en un soporte eficaz y operativo.
-Contingencias, situaciones de riesgo por la prctica y ejecucin, medios e instalacin y las medidas de prevencin o paliativas.
CE2.6 En un supuesto prctico de iniciacin en judo a alumnos/usuarios de edades comprendidas entre los 6 y los 9 aos, entre
los 10 y los 12 aos y entre los 13 y 15 aos, establecer:
-Los principios de la elaboracin de los contenidos de la enseanza del judo.
-Los sistemas de control y valoracin del aprendizaje de los gestos tcnicos del judo.
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CE2.7 En un supuesto prctico de enseanza-aprendizaje del judo, valorar si el tcnico:

-Adopta la ubicacin respecto al grupo que permita la comunicacin.
-Adopta la actitud que le permita controlar y motivar al grupo.
-Informa de forma clara y precisa sobre los objetivos y contenidos de la sesin.
-Observa la evolucin de los deportistas y les informa sobre sus progresos y errores.
-Indica los parmetros que se deben tener en cuenta para valorar el desarrollo de la sesin de enseanza del judo.
-Analiza todas las posibilidades de los materiales para plantear variantes y adaptaciones de ejercicios.
CE2.8 En un supuesto prctico en el que se determinan las caractersticas de los judokas, dirigir un calentamiento para una
sesin de judo.
C3: Aplicar tcnicas de direccin y dinamizacin en actividades de iniciacin al judo, concretando sesiones
secuenciadas de aprendizaje y utilizando una metodologa que tenga en cuenta el programa de
referencia y dentro de los mrgenes de seguridad previstos.
CE3.1 Describir la informacin que debe recibir un alumno/usuario sobre:
- Uso y utilidad de los equipos y material de apoyo.
- Requerimientos de indumentaria y complementos en funcin de los objetivos de la sesin.
- Valores del judo.
- Forma de realizar los ejercicios.
- Seguridad en la prctica y ejecucin.
CE3.2 Establecer la ubicacin del tcnico durante el desarrollo de la actividad de manera que permita:
-Una percepcin y comprensin de sus indicaciones.
-Una visualizacin constante del campo de prcticas y de los participantes, anticipndose a las posibles contingencias y
prestando especial atencin a los sntomas de fatiga que puedan presentarse entre los componentes del grupo, y a las posibles
modificaciones del entorno.
-Una eficiencia en sus intervenciones.
-Una observacin de las evoluciones de los participantes e informarles sobre sus progresos o errores.
CE3.3 Describir los recursos que se pueden utilizar para dar soporte al proceso de instruccin-asimilacin de los ejercicios y
actividades del programa: demostracin, ayuda visual, medios audiovisuales, descripciones, ayudas manuales y ayudas
mecnicas.
CE3.4 Indicar las dificultades de ejecucin en los ejercicios y las estrategias para reducirlas, as como los errores de ejecucin,
sus causas y la manera de evitarlos y/o corregirlos.
CE3.5 Describir y caracterizar los tipos de refuerzos y conocimientos de los resultados en la iniciacin al judo.
CE3.6 En un supuesto prctico de iniciacin al judo en el que se establezca las caractersticas del grupo, justificar la propuesta
de intervencin, determinando:
-Actitudes y estilos de liderazgo del tcnico y comportamientos que la caracterizan.
-Estrategias que se pueden utilizar para motivar a la persona y al grupo.
-Imagen y comportamiento del tcnico de acuerdo con el contexto de intervencin y las directrices marcadas por la entidad.
-Tipo de comunicacin y las pautas de comportamiento para garantizar la percepcin y comprensin de las informaciones
trasmitidas por el tcnico.
-Actitud a adoptar por parte del tcnico, motivadora y activa, tanto en la recepcin como en la despedida de los usuarios de
forma que permita una relacin espontnea y natural.
-Estilo de comunicacin para favorecer la mxima participacin e implicacin de todos los usuarios.
CE3.7 En un supuesto prctico de iniciacin al judo, dinamizar actividades identificando el tipo de comunicacin y estrategias
empleadas para lograr una comunicacin eficaz, y atendiendo a:
-Medios, canales y tcnicas de comunicacin (transmisin, recepcin y verificacin de la informacin).
-Posibles interferencias que dificultan la comprensin del mensaje en el proceso de iniciacin deportiva.
-Tcnicas de comunicacin verbal o gestual usadas en la iniciacin al judo.
-Posicin que favorezca la comunicacin.
-Actitud que permita la motivacin hacia la escucha.
-Medio, las tcnicas y el estilo de comunicacin.
-Verificacin de la comprensin del mensaje.
C4: Desarrollar un programa de cinturn verde de judo, llevando a cabo un proceso de evaluacin de
judokas para la obtencin del grado de cinturn verde.
CE4.1 Explicar y demostrar los desplazamientos y gestos tcnicos del judo en la etapa de iniciacin deportiva, definiendo los
conceptos de "Reiho", "Ukemi", "Shisei", "Kumikata", "Shintai", "Kuzushi", "Tsukuri", "Kake" y "Tai-sabaki".
CE4.2 Explicar y demostrar, ajustndose al programa de cinturn verde, los mtodos "Tandoku-renshu", "Sotai-renshu",
"Uchikomi", "Yaku-soku-geiko", "Nage-komi" y "Randori".
CE4.3 Desarrollar el contenido del programa de judo hasta cinto verde determinando ejercicios prcticos aplicables al
aprendizaje de los gestos tcnicos del judo en funcin de los condicionantes de ejecucin.
CE4.4 Utilizar imgenes reales de la ejecucin de un gesto tcnico, para detectar los errores de ejecucin, coordinacin de los
gestos tcnicos del judo y proponer ejercicios para su correccin.
CE4.5 Indicar las dificultades y los errores de ejecucin, sus causas y la manera de evitarlos y/o corregirlos, utilizando en todo
momento la terminologa y nomenclatura del judo.
CE4.6 En un supuesto prctico de judo, demostrar las bases de las inmovilizaciones, estrangulaciones y luxaciones que
desarrollan el programa de cinturn verde.
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C5: Desarrollar las tcnicas de judo aplicndolas a la defensa personal.

CE5.1 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar un trabajo de judo aplicando los fundamentos de la
defensa personal.
CE5.2 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar las tcnicas de judo frente a los ataques del
oponente.
CE5.3 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar las tcnicas de luxacin o golpes "Atemis", para
reducir al adversario "Uke" o repeler un ataque.
CE5.4 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar un trabajo tcnico de combinacin de tcnicas
encadenndolas frente a ataques.
C6: Aplicar tcnicas de recogida y registro de datos para realizar una evaluacin de un proceso de iniciacin
al judo y minimizar los riesgos de la prctica, medios e instalacin, utilizando mtodos e instrumentos
indicados en un programa de referencia.
CE6.1 Indicar los parmetros que se deben tener en cuenta para valorar el desarrollo de la sesin, enumerando los tipos de
evaluacin y los aspectos que se deben realizar en la enseanza del judo y deportes asociados.
CE6.2 Explicar los mtodos de evaluacin para su aplicacin al proceso de enseanza del judo y deportes asociados.
CE6.3 Aplicar el proceso de evaluacin de judo y deportes asociados, en programas desarrollados y debidamente
caracterizados, simulando que los compaeros son usuarios, segn las directrices dadas.
usuarios.
CE6.5 Recopilar la legislacin sobre seguridad y salud laboral.
CE6.6 Identificar situaciones de riesgo laboral segn el protocolo y gua para la accin preventiva de la entidad.
usuarios.
CE6.8 En un supuesto prctico de ejecucin tcnica en el nivel de iniciacin deportiva del judo, aplicar tcnicas de recogida de
informacin e interpretar y sintetizar los elementos en un informe.

C1 respecto a CE1.5, CE1.6, CE1.7 y CE1.8; C2 respecto a CE2.5, CE2.6, CE2.7 y CE2.8; C3 respecto a
CE3.6 y CE3.7; C4 respecto a CE4.6; C5 respecto a todos los CE; C6 respecto a CE6.8.
Otras capacidades:
Responsabilizarse del trabajo que se desarrolla.
Comunicarse eficazmente con las personas correspondientes en cada momento, respetando los canales
Adaptarse a la organizacin integrndose en el sistema de relaciones tcnico-profesionales. Interpretar y
ejecutar instrucciones de trabajo.
Trasmitir informacin con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa a las personas
correspondientes en cada momento.
Contenidos
1. Utilizacin de instalaciones deportivas y material en la iniciacin deportiva en judo y defensa personal
Tipos y caractersticas de las instalaciones de judo.
Material individual y colectivo.
Seguridad y prevencin de riesgos en las instalaciones en judo.
Las guas para la mejora de la accin preventiva. El plan de prevencin. La evaluacin de riesgos
laborales.
Mantenimiento de las instalaciones y material de judo.
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Adaptacin de las instalaciones a las actividades de judo.

2. Intervencin metodolgica en la iniciacin deportiva en judo y defensa personal
Aprendizaje y desarrollo motor, elementos del proceso de enseanza-aprendizaje y proceso de adquisicin
de la habilidad motriz en judo.
Condiciones de prctica.
Estrategias metodolgicas en judo: tcnicas, mtodos y estilos. Otros modelos de intervencin en la
iniciacin al judo. Control de las contingencias y correccin de errores.
Tcnicas de direccin en actividades de iniciacin al judo.
Valoracin inicial del nivel tcnico del deportista/usuario.
Desarrollo del programa hasta cinturn verde de judo.
Desarrollo y aplicacin de los mtodos de entrenamiento en judo y defensa personal.
Desarrollo y aplicacin de Nage-No-Kata.
Mtodos y procedimientos de evaluacin de contenidos, programas y resultados de aprendizaje.
3. Dinmica de grupos en la iniciacin deportiva en judo y defensa personal
El grupo y sus funciones en las actividades de iniciacin al judo. Clasificacin de los tipos de grupos en
judo.
Etapas de crecimiento y desarrollo de un grupo.
Relaciones intragrupales.
El liderazgo.
Resolucin de conflictos.
Habilidades sociales y tcnicas de comunicacin.
4. Programacin de actividades en la iniciacin deportiva en judo y defensa personal
Estructura de un programa de actividades de iniciacin al judo.
Elementos de la programacin de actividades de judo.
Elaboracin de programas operativos a partir de un programa de referencia.
Condiciones de seguridad en la prctica del judo, medios e instalacin en la elaboracin del programa.
5. Aplicacin de la defensa personal al judo
Defensa personal. Tcnicas de judo frente a los ataques del oponente. Tcnicas de luxacin o golpes
"Atemis", para reducir al adversario "Uke" o repeler un ataque. Combinacin de tcnicas encadenadas
frente a ataques.

formacin).
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1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionados con la concrecin, direccin y dinamizacin de
sesiones secuenciadas de iniciacin deportiva en judo y defensa personal, que se acreditar mediante una de
las formas siguientes:
mdulo formativo.
MDULO FORMATIVO
Nivel
Cdigo
Asociado a la UC
Duracin horas
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4 Dominio tcnico y tctico del judo hasta primer Dan.

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MF1655_2
Ejecutar tcnicas de judo e interactuar con un adversario "Uke" en
situaciones de cooperacin y oposicin de combate y defensa personal,
demostrando una maestra equivalente al cinturn negro primer Dan.
360

C1: Desarrollar los fundamentos del judo en los tipos de cadas "Ukemis", respetando los aspectos filosficos
y culturales.
CE1.1 Explicar con detalle los fundamentos del judo.
CE1.2 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, aplicar las bases del judo suelo en el proceso de iniciacin al judo.
CE1.3 Explicar las actitudes y valores que se pueden adquirir a travs de la prctica del judo.
CE1.4 Aplicar los principios de las cadas en la iniciacin al judo.
CE1.5 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar la metodologa para la aplicacin de las cadas en el
proceso de iniciacin al judo.
C2: Ejecutar un proceso de aplicacin prctica de las tcnicas de judo pie de primer Dan.
CE2.1 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, aplicar el desequilibrio "Kuzushi", preparacin "Tsukuri" y proyeccin
"Kake", en la aplicacin de cada una de las tcnicas de judo pie.
CE2.2 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar las tcnicas de mano "Te waza" ("Tai-otoshi",
"Seoi-nage", "Kata-guruma", "Uki-othosi"), durante una sesin de judo.
CE2.3 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar las tcnicas de pierna "Ashi-Waza" ("De-ashiharai", "Hiza-guruma", "Okuri-ashi-harai", "Sasae-tsuri-komi-ashi", "Uchi-mata", "O-soto-gari", "O-uchi-gari"), durante una sesin
de judo.
CE2.4 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar las tcnicas de cadera "Koshi-Waza" ("Uki-goshi",
"O-goshi", "Harai-goshi", "Tsuri-komi-goshi"), durante una sesin de judo.
C3: Desarrollar tcnicas de ejecucin en un proceso de aplicacin prctica de las tcnicas de judo suelo de
primer Dan.
CE3.1 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar los encadenamientos del judo pie-suelo durante una
sesin de judo.
CE3.2 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, aplicar las tcnicas de inmovilizacin "Osae-Waza" ("Kesa-gatame",
"Yoko-shiho-gatame", "Kami-shiho-gatame", "Tate-shiho-gatame") durante una sesin de judo.
CE3.3 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, aplicar los principios de la salida de las inmovilizaciones "Osae-Waza"
("Kesa-gatame", "Yoko-shiho-gatame", "Kami-shiho-gatame", "Tate-shiho-gatame"), durante una sesin de judo.
CE3.4 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, aplicar las tcnicas de estrangulacin "Shime-waza" ("Kata-juji-jime",
"Gyaku-juji-jime", "Nami-juji-jime", "Hadaka-jime") y sus formas de defensa durante una sesin de judo.
CE3.5 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, aplicar las tcnicas de luxacin "Kansetsu-waza" ("Ude-garami", "Ude
-hishigi-juji-gatame") y sus formas de defensa durante una sesin de judo.
C4: Aplicar los mtodos de entrenamiento del judo con y sin compaeros.
CE4.1 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, concretar y aplicar el estudio tcnico sin compaero, "Tandokurenshu" en un entrenamiento de judo.
CE4.2 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, concretar y aplicar el estudio de la tcnica con un compaero "Sotairenshu", en un entrenamiento de judo.
CE4.3 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, concretar y aplicar el estudio tcnico en desplazamiento "Yaku-sokugeiko", en un entrenamiento de judo.
CE4.4 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, concretar y aplicar el entrenamiento por repeticiones "Uchi-komi", en
una sesin de judo.
CE4.5 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, concretar y aplicar el entrenamiento proyectando sistemticamente a
uno o varios compaeros "Nage-komi" en un entrenamiento de judo.
CE4.6 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, concretar y aplicar las acciones tcnicas de ataque y defensa "Kakari
geiko" en un entrenamiento de judo.
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C5: Aplicar el trabajo tcnico de judo a la situacin de combate "Randori" y competicin "Shiai".
CE5.1 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar un trabajo tcnico de anticipacin, de ataque y de
contraataque durante un combate de judo.
CE5.2 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, concretar y desarrollar un trabajo tcnico tctico en funcin del
reglamento.
CE5.3 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, concretar y desarrollar un trabajo tcnico tctico en funcin de las
caractersticas del oponente.
CE5.4 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar un trabajo diferenciando entre el "Randori" y el
"Shiai".
C6: Aplicar los tres primeros grupos del "Nage No Kata" en iniciacin al judo.
CE6.1 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar un trabajo prctico de la aplicacin de los fundamentos del
"Kata" para una sesin de judo.
CE6.2 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar el grupo de tcnicas de mano "Te-Waza" del
"Nage-No-Kata" ("Uki-otoshi", "Seoi-nage", "Kata- guruma") para una sesin de judo.
CE6.3 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar el grupo de tcnicas de cadera "Koshi-Waza" del
"Nage-No-Kata", ("Uki-goshi", "Harai-goshi", "Tsuri- komi-goshi"), para una sesin de judo.
CE6.4 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar el grupo de tcnicas de pierna "Ashi-Waza" del
"Nage-No-Kata" ("Okuri-ashi-harai", "Sasae-tsuri-komiashi", "Uchi-mata") para una sesin de judo.
CE6.5 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar el grupo de tcnicas de "Ma-Sutemi-waza" del
"Nage-No-Kata" ("Tomoe-nage", "Ura-nage", "Sumi- gaeshi").
CE6.6 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo, desarrollar y aplicar el grupo de tcnicas de "Yoko-Sutemi-waza" del
"Nage-No-Kata" ("Yoko-Gake", "Yoko-guruma", "Uki- waza").
CE6.7 En un supuesto prctico de entrenamiento de judo desarrollar y aplicar el ceremonial, saludo inicial y final y los cinco
grupos del "Nage No Kata".

C1 respecto a CE1.2 y CE1.5; C2 respecto a todos los CE; C3 respecto a todos los CE; C4 respecto a todos
los CE; C5 respecto a todos los CE; C6 respecto a todos los CE.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organizacin integrndose en el sistema de relaciones tcnico-profesionales.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Contenidos
1. Aplicacin de los fundamentos del judo y defensa personal
Bases del judo pie. Aplicacin tcnica: desequilibrio "Kuzushi", preparacin "Tsukuri" y proyeccin "Kake".
Bases del judo suelo. Salida de las inmovilizaciones "Osae-Waza" ("Kesa-gatame", "Yoko-shiho-gatame",
"Kami-shiho-gatame", "Tate-shiho-gatame"). Cadas en la iniciacin al judo. Metodologa para la aplicacin
de las cadas.
2. Ejecucin de las tcnicas de judo pie de primer Dan
Tcnicas de mano "Te waza" ("Tai-otoshi", "Seoi-nage", "Kata-guruma").
Tcnicas de pierna "Ashi-Waza" ("De-ashi-harai", "Hiza-guruma", "Okuri-ashi-harai", "Sasae-tsuri-komiashi", "Uchi-mata", "O-soto-gari", "O-uchi-gari").
Tcnicas de cadera "Koshi-Waza" ("Uki-goshi", "O-goshi", "Harai-goshi", "Tsuri-komi-goshi").
3. Ejecucin de las tcnicas de judo suelo de primer Dan
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Encadenamientos del judo pie-suelo.

Tcnicas de inmovilizacin "Osae-Waza" ("Kesa-gatame", "Yoko-shiho-gatame", "Kami-shiho-gatame",
"Tate-shiho-gatame").
Salida de las inmovilizaciones "Osae-Waza" ("Kesa-gatame", "Yoko-shiho-gatame", "Kami-shiho-gatame",
"Tate-shiho-gatame").
Tcnicas de estrangulacin "Shime-waza" ("Kata-juji-jime", "Gyaku-juji-jime", "Nami-juji-jime", "Hadakajime").
Tcnicas de luxacin "Kansetsu-waza" ("Ude-garami", "Ude-hishigi-juji-gatame").
4. Aplicacin de los mtodos de entrenamiento en judo y defensa personal
Estudio tcnico sin compaero, "Tandoku-renshu".
Estudio de la tcnica con un compaero "Sotai-renshu".
Estudio tcnico en desplazamiento "Yaku-soku-geiko".
Entrenamiento por repeticiones "Uchikomi".
Entrenamiento proyectando sistemticamente a uno o varios compaeros "Nage komi".
Acciones tcnicas de ataque y defensa "Kakari geiko" en un entrenamiento de judo.
5. La situacin de combate "Randori" y competicin "Shiai"
Tcnica de anticipacin, de ataque y de contraataque.
Tcnica y tctica en funcin del reglamento.
Tcnica y tctica en funcin de las caractersticas del oponente.
Diferencia entre el "Randori" y el "Shiai".
6. Ejecucin de "Nage No Kata"
Aplicacin de los fundamentos del "Kata".
Tcnicas de mano ("Te-Waza") del "Nage-No-Kata", ("Uki-otoshi", "Seoi-nage", "Kata-guruma").
Tcnicas de cadera "Koshi-Waza" del "Nage-No-Kata", ("Uki-goshi", "Harai-goshi", "Tsuri-komi-gosh").
Tcnicas de pierna, "Ashi-Waza" del "Nage-No-Kata" ("Okuri-ashi-harai", "Sasae-tsuri-komi-ashi", "Uchimata").
Tcnicas de sacrificio "Ma-Sutemi-Waza" ("Tomoe-nage", "Ura-nage", "Sumi-gaeshi"). Tcnicas de
sacrificio "Yoko-Sutemi-Waza" ("Yoko-gake", "Yoko-guruma", "Uki-waza").

formacin).
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1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionados con la ejecucin de tcnicas de judo e
interactuacin con un adversario "Uke" en situaciones de cooperacin y oposicin de combate y defensa
personal, demostrando una maestra equivalente al cinturn negro primer Dan, que se acreditar mediante
una de las formas siguientes:
mdulo formativo.

Afd508 2

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CUALIFICACIN

Iniciacin y promocin deportiva en judo y defensa personal

UNIDAD DE COMPETENCIA 1 Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situacin de

RP 4: Generar un entorno seguro en situaciones de emergencia.

RP 5: Apoyar psicolgicamente al accidentado y familiares en situaciones de emergencias sanitarias.

UNIDAD DE COMPETENCIA 2 Dinamizar acciones de promocin y acompaamiento a

RP 4: Colaborar en la organizacin y gestin de competiciones y otros eventos del judo y deportes

UNIDAD DE COMPETENCIA 3 Concretar, dirigir y dinamizar sesiones secuenciadas de iniciacin

RP 2: Concretar las sesiones secuenciadas de iniciacin deportiva en judo y defensa personal

RP 3: Dirigir y dinamizar sesiones secuenciadas de iniciacin deportiva en judo y defensa personal,

UNIDAD DE COMPETENCIA 4 Ejecutar tcnicas de judo e interactuar con un adversario "Uke" en

Capacidades y criterios de evaluacin

C3: Aplicar tcnicas de soporte vital segn el protocolo establecido.

C6: Aplicar tcnicas de apoyo psicolgico al accidentado y a familiares.

C7: Aplicar tcnicas de autocontrol ante situaciones de estrs.

Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajo

3. Atencin inicial a emergencias ms frecuentes

4. Sistemas de recogida y transporte de accidentados

6. Actuacin general ante emergencia colectiva y catstrofe

Parmetros de contexto de la formacin

2 Promocin y difusin de eventos de judo y deportes asociados.

Capacidades y criterios de evaluacin

C2: Aplicar tcnicas de organizacin y gestin en actividades de judo, reproduciendo actividades y

Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajo

Parmetros de contexto de la formacin

3 Metodologa de la iniciacin al judo y defensa personal.

Capacidades y criterios de evaluacin

CE2.7 En un supuesto prctico de enseanza-aprendizaje del judo, valorar si el tcnico:

C5: Desarrollar las tcnicas de judo aplicndolas a la defensa personal.

Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajo

Adaptacin de las instalaciones a las actividades de judo.

Parmetros de contexto de la formacin

Perfil profesional del formador o formadora:

4 Dominio tcnico y tctico del judo hasta primer Dan.

Capacidades y criterios de evaluacin

Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajo

Encadenamientos del judo pie-suelo.

Parmetros de contexto de la formacin

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