I.E.

6008 Jos Antonio Dapelo

2015

PROGRAMACIN ANUAL 2015

I.

DATOS GENERALES:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.

II.

UGEL
Institucin Educativa
Directora
Subdirector
rea
Ciclo
Grado
Duracin
Docente

: N 01 S.J.M.
: 6008 Jos Antonio Dapelo.
: Martha Elvira Gmez Pinto.
: Mara Margarita Llanos Luyo.
: Persona, Familia y Relaciones Humanas.
: VII.
: Cuarto.
:
: Deisy Estaf Borja Punil.

FUNDAMENTACIN:
El rea tiene como propsito la construccin de la identidad sociocultural de
los adolescentes y jvenes. La construccin de la identidad sociocultural est
relacionada con un conjunto de aprendizajes por medio de los cuales la persona se
asume como sujeto y afirma su sentido de pertenencia a su realidad y a la sociedad.
Asimismo en el rea de Persona Familia y Relaciones Humanas, se desarrollan
los procesos de autoconocimiento, comprensin de la adolescencia y su entorno
inmediato, en el proceso de construccin y anlisis de su historia personal; y, al mismo
tiempo, la reflexin crtica sobre las formas de cmo se relaciona con los dems. Esto
permite que el estudiante desarrolle habilidades sociales, su autoestima y
autoconcepto, para vincularse asertivamente con las personas que lo rodean.
Por ello la Institucin Educativa Jos Antonio Dapelo 6008, tiene como
finalidad el desarrollo personal del estudiante, el cual comprende los aspectos fsicos,
intelectuales, emocionales, sociales y culturales. Es decir, el desarrollo de una
personalidad autnoma, libre y responsable para tomar decisiones en todo momento
sobre su propio bienestar y el de los dems. Lo cual le permitir establecer relaciones
armoniosas con su familia, compaeros, y otras personas, para construir su proyecto
de vida.

III.

TEMAS TRANSVERSALES:
Identidad con la Institucin Educativa.
Educacin para el amor, la familia y la sociedad en valores.

IV.

VALORES Y ACTITUDES
VALORES
Identidad

ACTITUDES ANTE EL REA

Se identifica con su localidad e

institucin educativa.
Valora su legado cultural.

ACTITUDES ANTE LA
NORMA
Entona
con
fervor
patritico
el
himno
nacional.
Participa
en
las

I.E. 6008 Jos Antonio Dapelo

Responsabilidad

Puntualidad

Solidaridad

Justicia

V.

2015

actuaciones.
Presenta sus trabajos en las
fechas acordadas.
.

Presenta sus trabajos con

orden, limpieza y siguiendo las
indicaciones dadas.
Llega a tiempo a clases.
Trae materiales de trabajo y
documentos solicitados.
Comprende que el tiempo es
valioso e irrecuperable.
Respeta nuestro tiempo y el de
los dems.

Llega puntualmente a la
institucin educativa.

Trabaja en equipo de forma

solidaria.
Colabora en obras de bien
social.
Sentido de equidad
Diferencia lo justo de los
injusto
Pone de manifiesto lo que para
l es injusto ante su deber.
Convivencia democrtica

Demuestra receptividad y
empata.

Propone la igualdad de
oportunidades ante sus
compaeros.
Acta siempre con justicia
ante los dems.
Cumple con sus deberes y
hace respetar sus derechos.
Cumple las reglas y
normas establecidas.

Respeto

Expresa
sus
ideas
y
convicciones asertivamente.

Tolerancia

Es tolerante frente a
diferencias de los dems.

las

Es tolerante frente a las

diferencias de los dems.

COMPETENCIAS POR CICLO:

ORGANIZADOR

Construccin de la
autonoma

Relaciones Interpersonales

CICLO VI
La construccin de la autonoma est vinculada al desarrollo de
la identidad y personalidad. Su definicin como persona nica
con, necesidades e intereses propios, asimismo el
reconocimiento como miembro activo de su familia y los
grupos sociales y culturales a los que pertenece. Se relaciona
con el derecho que tenemos cada uno de nosotros a elegir
nuestro propio estilo de vida de acuerdo con valores ticos que
permitan construir una sociedad ms justa y solidaria.
Las relaciones interpersonales comprenden el establecimiento
de vnculos y formas de participacin en los diferentes grupos,
donde se generan intercambios afectivos y valorativos como
parte del proceso de socializacin. Las relaciones
interpersonales se dan en los diferentes entornos de la vida:
familia, escuela, amigos, trabajo, etc. Sobre formas de ver la
vida, el compartir intereses, afectos, valores, entre nosotros.

I.E. 6008 Jos Antonio Dapelo

VI.

2015

CAPACIDADES Y CONTENIDOS
CAPACIDADES

CONTENIDOS

PRIMER BIMESTRE
UNIDAD N1: Me conozco y me
acepto
Construccin de la identidad y
Construccin de la autonoma
autoestima.
Analiza la educacin en la familia, la Identidad Cultural.
organizacin y dinmica familiar.
Influencia de los medios de
Identica las manifestaciones de su sexualidad
comunicacin e identidad.
comprendindola y vivindola en forma plena y Globalizacin e Identidad.
saludable y sin riesgos.
Argumenta sus puntos de vista sobre los UNIDAD N2: Me relaciono con los
derechos sexuales y reproductivos de las dems con libertad
personas.
La comunicacin intrapersonal e
Valora el uso responsable de la libertad.
interpersonal.
Analiza la inuencia de las creencias en sus Estilos
de
comunicacin:
xitos y fracasos.
Asertividad,
empata
y
Reconoce sus canales, estilos y estrategias de
responsabilidad.
Libertad,
derechos
y
aprendizaje.
Reconoce las ventajas del aprendizaje
responsabilidad.
autorregulado como medio ecaz para lograr Las creencias y su relacin con los
sus metas.
xitos y fracasos.
Analiza los patrones culturales que promueven
SEGUNDO BIMESTRE
los medios de comunicacin.
Analiza las causas y consecuencias de la UNIDAD N3: Vivo mi sexualidad
violencia familiar valorando los medios de responsablemente
Sexualidad y personalidad.
proteccin familiar.
Analiza la importancia del sentido del hombre La pareja, amor y sexo.
Sexualidad
y
medios
de
en el universo.
Identifica el conocimiento (verdad) como el
comunicacin.
Derechos sexuales y derechos
sentido del ser humano en el universo.
Reconoce que la bsqueda de la verdad es una
reproductivos.
experiencia constante de interrogacin y Salud sexual.
construccin por la experiencia misma.
Enjuicia la importancia de la tica y de la UNIDAD N4: Crisis Familiares
esttica como aspectos importantes en la vida Rol educativo de la familia.
del hombre.
Convivencia familiar: adaptacin a
los cambios.
Relaciones Interpersonales
Violencia familiar.
PROYECTO:
Paternidad

Responsable

Hijo

I.E. 6008 Jos Antonio Dapelo

2015

huevo
TERCER BIMESTRE
UNIDAD N5: Aprendiendo a
aprender
Habilidades e intereses.
Canales, estilos y estrategias.
Aprendizaje autorregulado
Aprendizaje Cooperativo.
UNIDAD N6: Me proyecto hacia el
futuro
Proyecto de vida.
Eleccin vocacional.
Planificacin del tiempo.

CUARTO BIMESTRE
UNIDAD N7: Por una convivencia
saludable
Estilo de vida saludable.
Prevencin de riesgo.
Liderazgo y participacin.
Esttica y sensibilidad.
UNIDAD N8: El sentido de la vida
El desarrollo del pensamiento y el
origen de la filosofa.
El desarrollo del pensamiento
filosfico.
El ser humano y el sentido de la
vida.
Sentido de la tica.

VII.

CALENDARIZACIN

INICIO
TRMINO
N
SEMANAS

1er. Bimestre
10 de marzo
16 de mayo
10 semanas

2do. Bimestre
19 de mayo
25 de julio
10 semanas

3er. bimestre
11 de agosto
17 de octubre
10 semanas

4to. bimestre
20 de octubre
31 de diciembre
10 semanas

I.E. 6008 Jos Antonio Dapelo

2015

VIII. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

Nmero de
unidad
01

IX.

Ttulo de la unidad

Tipo de unidad

Me conozco y me acepto

U.A

Cronograma
I II III IV
X

02

Me relaciono con los dems con

libertad

U.A

03

Vivo mi sexualidad responsablemente

U.A

04

Crisis Familiares

U.A

05
06
07
08
09

Paternidad responsable: Hijo huevo

Aprendiendo a aprender
Me proyecto hacia el futuro
Por una convivencia saludable
El sentido de la vida

P.A
U.A
U.A
U.A
U.A

ORIENTACIONES METODOLGICAS:
MTODOS

Mtodo deductivo
Mtodo inductivo
Mtodo cooperativo
Mtodo de descubrimiento

X.

X
X

TCNICAS
Anlisis de casos
Trabajos individuales y en equipos
Debates
Lluvias de idea
Socio dramas
Elaboracin de afiches

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN

La Evaluacin ser permanente e integral.
En cada unidad didctica se evaluar los cuatro criterios de evaluacin: expresin
y comprensin oral, comprensin de textos, produccin de textos y actitud ante el
rea.
La evaluacin de las capacidades y actitudes se realizar mediante indicadores de
evaluacin.

XI.

BIBLIOGRAFAS:
a. Para el Profesor:
Ministerio de Educacin Gua de Evaluacin de Familia y Sexualidad.
Almeida Senz Orlando Persona y Relaciones Humanas de 3.
Jos Eduardo Castillo Plasencia Persona y Relaciones Humanas de 3
Ministerio de Educacin Gua de Tutora.
Descubrir valores 3. Editorial tercer milenio SA. 79 paginas.

X
X

I.E. 6008 Jos Antonio Dapelo

2015

b. Para el Alumno:
Ministerio de Educacin Persona Familia y Relaciones Humanas 3
Tasayco Gonzales Carlos Persona Familia y relaciones Humanas 3
Lurn, Marzo del 2015.

VB _____________________________
Subdirector de Form. General

___________________________
Deisy Borja Punil