LA WEB COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE

Proyecto fase profundizacin convenio C. P. E - Universidad del Cauca

Esp. ORLANDO GMEZ

Lic. ALIRIO PEREZ AASCO
Ing. ELKIN ERIC GMEZ ORTEGA
Dra. VICTORIA EUGENIA CHICUE
Doc. CARLOS ANDRES HURTADO

ietmiguelzapata@gmail.com

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA MIGUEL ZAPATA

PROBLEMA O NECESIDAD

Las nuevas tecnologas reinantes en el mundo entero y la globalizacin en

todas las esferas de la vida del ser humano hacen que cada da sea ms
necesaria la insercin de todas las personas e instituciones a esa inmensa
red de conocimiento e informacin, en nuestra regin este tipo de tecnologas
a penas se conocieron a partir del ao 2006, momento en el cual surge el
apoyo y vinculacin del programa computadores para educar.
Los procesos de aprendizaje que se adelantaban en la Institucin Educativa
no tenan la suficiente motivacin para los estudiantes y los mismos
docentes, pues la labor pedaggica era adelantada, en la mayora de los
casos, con metodologas tradicionales donde primaba la autoridad y el poder
del docente, la memoria y la repeticin y se desconocan los intereses,
necesidades y conocimientos previos de los estudiantes. Lo anterior
generaba altos ndices de mortalidad acadmica, desercin escolar y
ausentismo en cada ao lectivo, perjudicando los niveles de eficiencia y
eficacia institucionales y la misma calidad de educacin que se brinda a los
estudiantes.
El desempeo de los estudiantes de la Institucin, en tecnologa e
informtica, comparado con el desempeo de los estudiantes de zonas
urbanas y de las grandes ciudades est en un nivel inferior debido a la falta
de equipos tecnolgicos y herramientas educativas (software) que ayudaran
a elevar el desempeo estudiantil.

JUSTIFICACIN

La Institucin Educativa Tcnica Miguel Zapata, consciente de esta tendencia

que solo hasta ahora llega a vivirla plenamente a raz de la llegada del
servicio de Internet, pretende desarrollar una pgina web institucional para
dar a conocer primero que todo a la Institucin en un mbito ms amplio que
el local y el municipal y llevarla a otras fronteras. Otra de las pretensiones es
masificar el uso de nuevas tecnologas en informacin a toda la comunidad
educativa iniciando con los docentes y estudiantes y trasladarla
posteriormente a los padres de familia, para as conocer ms ampliamente el
contexto donde todas las personas habitan. Por intermedio de la pgina web
se desarrollara una serie de proyectos pedaggicos como revistas virtuales,
banco de preguntas y otra serie de actividades que mejorara ampliamente el
desempeo de los estudiantes en cada una de las reas obligatorias del plan
de estudios definidos en el P.E.I.
El proceso de aprendizaje de los estudiantes toma gran importancia porque
se convierte en sujeto activo en la construccin del conocimiento y al mismo
tiempo desarrolla otras actitudes y valores como la investigacin, resolucin
de conflictos cotidianos, creatividad, autonoma, se convierte en un ser
critico, donde se generan aprendizajes significativos. El mbito escolar se
convierte en un lugar agradable para compartir con sus compaeros y
docentes los saberes previos y todo el potencial que posee, as como
tambin sus dificultades.
El Mejoramiento de la calidad educativa recibir sus aportes pues vamos a
incentivar la investigacin en los estudiantes y como compromiso de la
Institucin Educativa con el programa Computadores para educar y la
Universidad del Cauca, queda el funcionamiento, sostenimiento y mayor
desarrollo de la pgina web con el fin de demostrar el aprovechamiento de
las diferentes capacitaciones que se estn dando a las instituciones
beneficiarias del programa y extenderlo a las personas por las cuales existen
las instituciones educativas, nuestros estudiantes.

MARCO CONCEPTUAL

La base para desarrollar el presente proyecto es el convenio entre el

programa computadores para educar y la Universidad del Cauca donde se
brinda la asesora tcnica necesaria para la elaboracin de la pgina web
institucional.
A partir de all se toman los elementos que se consideraron necesarios para
adelantar el proyecto como son:
Software para el diseo de la pgina como estudio macromedia
dreamweaver-flash-fire work, que permite el desarrollo e
implementacin de la misma.
Software educativo que permite la creacin de actividades
pedaggicas para ejecutarlas con los estudiantes y la integracin de
clases en todas las reas, para ello se utiliz como plataforma
tecnolgica los programas clic 3.0 y hot potatoes.
Software de gestin de bases de datos, como moodle, que permite
vincular las actividades pedaggicas con la pgina web.

ANTECEDENTES

Las clases de informtica en la Institucin Educativa se realizaban a travs

de la teora lo que muchas veces a los estudiantes se les dificultaba un poco
la apropiacin de las herramientas de la ofimtica, debido a que la institucin
no contaba con el apoyo del estado.
Por tal razn, se hace necesaria la bsqueda de alternativas para la solucin
de la falta de computadores y una de las estrategias para que los estudiantes
aprendieran era la construccin de computadores en cartn o carteleras
donde exponen las funciones bsicas de un equipo, es decir, en ese
momento jugaba un papel muy importante la imaginacin y la creatividad de
los docentes y estudiantes, fue as como naci la idea de gestionar la sala de
informtica ya que los estudiantes queran hacer su sueo realidad de tener
un computador real manipulado por ellos mismos y aplicar los
conocimientos vistos en informtica .
Despus de un tiempo y en hora buena lleg el programa Computadores
para Educar, que ha sido el apoyo para la institucin en la creacin de
espacios para que los estudiantes accedan y construyan el conocimiento de
una manera diferente y as los estudiantes podan por fin realizar sus
prcticas en equipos de verdad.

OBJETIVOS

Objetivo General
Crear la pgina web de la Institucin Educativa Tcnica Miguel Zapata
resaltando la importancia de la informtica en el desarrollo educativo como
una herramienta de consulta, investigacin y retroalimentacin.

Objetivos Especficos
Aplicar los conocimientos informticos adquiridos en las jornadas de
capacitacin realizadas por Computadores para Educar y la Universidad
del Cauca
Desarrollar actividades didcticas y pedaggicas en cada una de las
reas del conocimientos utilizando software educativo
Rescatar y promover valores culturales y sociales de la regin a travs de
la pgina web
Involucrar a la comunidad educativa en la participacin del desarrollo
progresivo de la pgina web
Hacer uso de la tecnologa y la ciencia que le permita ser competente en
el manejo de las herramienta informticas de uso masivo en el mundo
educativo y laboral
Crear un banco de preguntas con docentes y estudiantes que coadyuven
a la preparacin en las pruebas internas y externas

AVANCE DE EXPERIENCIA

En el desarrollo del proyecto La web como herramienta de aprendizaje se

puede mencionar los siguientes avances:
Diseo parcial de la pagina web con los contenidos que dan a
conocer lo que es la Institucin Educativa, su misin, visin y
principios institucionales, organizacin, manual de convivencia,
modelo pedaggico, proyectos y actividades adelantadas entre otras.
Diseo y montaje parcial a la pagina Web de diferentes actividades
pedaggicas en las reas del conocimiento utilizando software
educativo como clic 3.0 y Hot Potatoes
Socializacin de las capacitaciones recibidas por la Universidad del
Cauca en convenio con el programa Computadores para Educar a
todos los docentes de la Institucin Educativa, haciendo nfasis en la
importancia de la tecnologa en la labor pedaggica y en el diseo de
actividades educativas utilizando diferente software educativo
Vinculacin de otros docentes en la elaboracin de las actividades
educativas en cada una de las reas obligatorias del Plan de estudios
y en los diferentes grados.

PROBLEMAS PRESENTADOS

Durante el desarrollo de este proyecto se han presentado mltiples

problemas relacionados con:
Poca disponibilidad de tiempo del grupo de colaboradores que estn
desarrollando la pagina debido a la gran cantidad de actividades y
proyectos que desarrolla la institucin, donde se destacan tres
proyectos pedaggicos y la implementacin de la Educacin Media
Tcnica.
Dificultad en el desplazamiento de todos los docentes a las
capacitaciones orientadas por la Universidad del Cauca. debido a la
gran distancia que hay entre la Institucin Educativa y la cabecera
municipal.
Falla constante en el servicio de Internet en la Institucin, causando
con ello contra tiempos en la recepcin de informacin por parte del
formador y dificultades en la bsqueda de documentacin en la red.
Falta de otros espacios informticos debido a la cantidad de
estudiantes que se atiende diariamente en la sala de computo
existente, pues se cuenta con 35 grupos de grado cero a dcimo y
890 estudiantes.
Caractersticas limitadas de los equipos de computo donados por el
programa computadores para educar que no permiten ejecutar
determinadas aplicaciones de software educativo.

IMPACTO

El impacto generado por este proyecto ha permeado a cada uno de los

integrantes de la comunidad educativa, docentes, estudiantes, institucin
educativa y comunidad en general.
A travs de este proyecto los estudiantes han presentado motivacin
por el uso de los computadores, generando en ellos creatividad para
la realizacin de sus actividades de aprendizaje y se ha notado un
nivel de expectativa alto por el buen manejo de los computadores e
inquietud por aprender las herramientas de la informtica.
Los docentes se han movilizado en la bsqueda de medios para
innovar en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, se han
interesado por aprender ms sobre informtica y el software educativo
propuesto para trabajar las clases integradas.
La institucin brinda herramientas y espacios a estudiantes y
docentes para la implementacin de nuevas estrategias que
fortalezcan y mejoren la calidad educativa.
La comunidad en general valora ms a la Institucin Educativa y lo
que posee, porque conoce claramente sus proyecciones y se
identifica con estas, logrando as un mayor compromiso y vinculacin
en las actividades que se realicen dentro y fuera del plantel educativo.

TRABAJO FUTURO

La web como herramienta de aprendizaje requiere el fortalecimiento en todos

sus aspectos para garantizar la continuidad y sostenibilidad de la misma, los
aspectos a fortalecer son:
Contenidos de la parte institucional para permitir un conocimiento ms
amplio y profundo sobre las acciones que se realizan cotidianamente
Desarrollar clases integradas y actividades pedaggicas utilizando el
software educativo en cada una de las reas del conocimiento y en
cada uno de los grados donde la Institucin brinda el servicio
educativo.
Crear un Banco de preguntas tipo pruebas internas y externas (saber,
icfes), que permitan a los estudiantes prepararse y obtener un buen
desempeo.
Publicar la pgina Web en el Internet e implementar acciones para
realizar la respectiva promocin y divulgacin por medio de foros
institucionales y reuniones con la Comunidad Educativa.