BIOLOGA V.

CONTENIDOS

Propsitos: a) Que el alumno sea capaz de explicar que

la nutricin es un proceso fundamental para el
mantenimiento de la vida y la importancia de las
biomolculas en la estructura y funcionamiento de los
seres vivos; b) que el alumno aplique los conocimientos
adquiridos en su vida cotidiana para que mejore su
calidad de vida.

Tipos de sistemas, transformaciones de la energa,

reacciones endergnicas y exergnicas.
3. Leyes de la termodinmica
Metabolismo:
Rutas metablicas: catabolismo y anabolismo
Metabolismo de azcares, lpidos y protenas
Papel del ATP, NAD y FAD en el metabolismo
celular
Papel de las enzimas en el metabolismo

1.

4.

Primera unidad: Nutricin y estructura de los seres vivos

2.

3.

Introduccin a la unidad: Relacin de la nutricin con

la estructura y el mantenimiento de los seres vivos.
Nutricin y evolucin de las diferentes formas de
vida:
Tipos de nutricin: hetertrofa y auttrofa
Tipos de organizacin celular: procariontes y
eucariontes
Nutricin y autoperpetuacin
Autoperpetuacin (unidad, continuidad, diversidad y
cambio)
Biapcrisis (regulacin y respuesta)

4.

Molculas inorgnicas: agua, sales minerales

5.

Molculas orgnicas: estructura y funcin de:

Carbohidratos, lpidos, protenas, cidos nucleicos,
vitaminas

Fotosntesis: fase lumnica y fase oscura

5.

Quimiosntesis
Obtencin de energa a partir fuentes inorgnicas

6.

Respiracin
Respiracin anaerobia (balance energtico)
Respiracin aerobia (gluclisis, ciclo de Krebs, y
cadena respiratoria, balance energtico)

7.

Integracin de los conocimientos de la unidad:

interrelacin de los procesos metabolismo y
autoperpetuacin.

Tercera unidad: Regulacin y continuidad de la vida

6.

Estructura de los seres vivos: Estructura celular:

Cubierta celular
Sistemas de membranas y rganos membranosos:
membrana citoplasmtica, lisosomas y digestin
intracelular, peroxisomas, retculo endoplsmico,
aparato de Golgi, vacuolas, mitocondrias,
cloroplastos
Organelos y estructuras no membranosas:
Citoesqueleto, centrolos, cilios, flagelos, ribosomas
El ncleo
7. Relacin entre la nutricin y las funciones de los
seres vivos:
Metabolismo (anabolismo y catabolismo),
crecimiento, reproduccin, regulacin, irritabilidad,
etc.
8. Integracin de los conocimientos de la unidad

Propsitos: Que el alumno comprenda los principales

procesos de regulacin biolgica, sea capaz de explicar
su relacin con el mantenimiento, y la continuidad de la
vida y lo aplique para entender mejor su propio
desarrollo.
1.

Introduccin a la unidad: regulacin, continuidad y

autoperpetuacin

2.

Homeostasis: Regulacin en los diferentes niveles

de organizacin

3.

Regulacin y herencia de los procesos biolgicos

Gentica mendeliana, herencia ligada al sexo
Teora de la herencia
Gentica molecular: material gentico, expresin
gnica y su regulacin, sntesis de protenas,
mutaciones
Alteraciones genticas: aneuploida, euploida y
alteraciones cromosmicas

Segunda unidad: Metabolismo

4.

Propsitos: Que el alumno comprenda, como un todo

integrado, los diferentes procesos metablicos y sea
capaz de explicar su importancia para el mantenimiento
de la vida

La reproduccin como proceso de continuidad

Importancia biologa de la reproduccin
Mecanismos de regulacin
Evolucin de los procesos reproductivos

5.

1.

Introduccin a la unidad: metabolismo y

autoperpetuacin.

2.

Sistemas:

Integracin de los conocimientos de la unidad:

interrelacin de los procesos metabolismoregulacin-variacin-herencia y autoperpetuacin

 Sntesis moderna de la evolucin

El origen de las especies y la diversidad biolgica
(aislamiento)

Cuarta unidad: Comunicacin y desarrollo en los

sistemas vivos
Propsitos: Que el alumno comprenda los principales
mecanismos de comunicacin de los seres vivos y
explique su importancia en el acoplamiento e integracin
de los diferentes niveles de organizacin y que aplique
estos conocimientos para explicar los procesos de
desarrollo de los seres vivos.
1.

2.

Introduccin a la unidad: los procesos de

comunicacin y el funcionamiento integrado de los
seres vivos
Comunicacin en los seres vivos:
Comunicacin en organismos unicelulares
Comunicacin en organismos pluricelulares
Evolucin de los sistemas de comunicacin

3.

Evolucin e interaccin organismo-ambiente:

Niveles de interaccin: poblacin, comunidad y
ecosistema
4. Estructura y funcionamiento, y evolucin de un
ecosistema:
Factores biticos y abiticos, ciclos biogeoqumicos,
flujo de energa, dinmica de poblaciones, relaciones
intra e interpoblacionales, cadenas alimenticias,
redes alimenticias, pirmides alimenticias, equilibrio
ecolgico, sucesin.
5.

Integracin de los conocimientos de la unidad

Sexta unidad: Biologa y sociedad

3.

Comunicacin intercelular:
Receptores e la membrana, AMP cclico

4.

Comunicacin intercelular:
Neurotransmisores, hormonas

5.

Comunicacin y desarrollo
Totipotencialidad, induccin, diferenciacin y
desarrollo embrionario

6.

Propsitos: que el alumno integre la informacin

obtenida hasta el momento, para reconocer el papel que
juega la Biologa en la resolucin de problemas de
impacto social importantes para nuestro pas en campos
como: la alimentacin (agricultura, ganadera y pesca), la
salud, el manejo de recursos naturales y el ambiente,
para que con ello se fomente en l una actitud crtica,
responsable y propositiva frente a dichos aspectos y
evale su compromiso futuro.

Integracin de los conocimientos de la unidad

1.

Papel de la Biologa en la alimentacin:

La agricultura y la importancia de los cultivos en la
alimentacin, mecanismos de mejoramiento agrcola
La ganadera y su importancia en la alimentacin,
mecanismos de mejoramiento ganadero
La pesca y su importancia en la alimentacin
Problemas asociados con la nutricin

2.

Papel de la Biologa en problemas de salud

Principales grupos de organismos patgenos
Mecanismos de control

3.

Papel de la Biologa en la conservacin y adecuado

manejo de los recursos naturales:
Importancia de la investigacin cientfica en Biologa
para la conservacin de los recursos naturales

4.

Papel de la Biologa en la problemtica ambiental

El estudio de la contaminacin en tres niveles: en
nuestra ciudad, en nuestro pas, en nuestro
planeta

Quinta unidad: Interaccin de los seres vivos con su

ambiente
Propsitos: Que el alumno entienda la interaccin que
existe entre los procesos evolutivos y los aspectos
ecolgicos para que explique la diversidad biolgica.
1.

2.

Introduccin a la unidad: relacin evolucindiversidad-ecologa

Relacin diversidad-evolucin
Antecedentes (Lamarck, Darwin)
Aportaciones de los trabajos de Mendel y Gentica
de poblaciones al estudio de la evolucin
Seleccin natural
Deriva gnica
Mutacin
Migracin
Sistema de apareamiento