Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Introduccin:
Competencia:
Realizar proyectos de diseo de paisajes y espacios abiertos, a travs de la
aplicacin de mtodos y propuestas sustentables, para incidir en la mejora de
las condiciones de vida en los mbitos rural y urbano.
Contenidos de aprendizaje:
Unidad I. Diseo del Paisaje
Conocer y aplica el mtodo del diseo al desarrollo de proyectos del
paisaje, clasificando los elementos generadores y condicionantes, del
mismo, para realizar propuestas de diseo del paisaje, sujetas a las
incidencias normativas.
Metodologa.
Proceso del diseo del paisaje.
Proceso del diseo del paisaje.
Etapa de informacin.
Investigacin.
Anlisis.
Sntesis.
Estudios preeliminares.
Alternativas.
Desarrollo el proyecto.
Programa de diseo del paisaje.
Integracin del programa de diseo del paisaje.
Programa del diseo del paisaje.
Generadores.
Usuario.
277
278
Diagnstica. Al inicio del curso con un examen escrito sobre teora del
urbanismo y diseo de espacios abiertos.
Formativa. Durante el curso, mediante la revisin de los avances de
279
3.
Perfil docente:
Arquitecto con especialidad o maestra en Urbanismo o Diseo Urbano.
Referencias:
Bibliogrficas
2.
3.
4.
5.
6.
Elaborado por:
Arquitecto Enrique Mayoral Guzmn
280
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Estudios de impacto
ambiental
Introduccin:
Competencia:
Realizar proyectos de impacto ambiental con una visin interdisciplinaria, a
travs de la aplicacin de mtodos y propuestas sustentables, para mejorar las
condiciones de vida y el medio ambiente.
ambiente
Contenidos de aprendizaje:
Unidad I. Marco Legal
Conocer las instancias normativas, que rigen el equilibrio ecolgico y la
proteccin al ambiente, recopilando y analizando las leyes y reglamentos
inherentes al caso, para fundamentar normativamente propuestas de
estudios de impacto ambiental que involucren obras de arquitectura.
Ley general de equilibrio ecolgico y la proteccin al ambiente.
Reglamento de la ley general del equilibrio ecolgico y la proteccin
al ambiente en materia de reas naturales protegidas
Reglamento de la ley general del equilibrio ecolgico y la proteccin
al
ambiente
en
materia
de
evaluacin
del
impacto
ambiental.
Unidad II.- Antecedentes
tecedentes
Conocer los antecedentes en materia de proteccin al ambiente,
analizando la actuacin negativa que sobre el medio ambiente han
ocasionado los sistemas productivos, para fomentar la cultura de
proteccin al ambiente en toda la intervencin de obras de arquitectura.
Sobreutilizacin de recursos naturales no renovables.
Emisin de residuos no degradables al ambiente.
Destruccin de espacios naturales
Destruccin acelerada de especies animales y vegetales.
281
282
Tcnicas de exposicin:
Exposicin oral, exposicin audiovisual, mesa redonda, panel,
exposicin en pizarrn, seminarios.
Tcnicas de demostracin:
Observacin directa del campo, ejercicios en taller, ejemplificacin
con modelos, simulaciones, representaciones grficas.
Tcnicas de participacin:
Dilogo sobre el trabajo del estudiante, investigacin individual o
colectiva, visitas guiadas, ejercicios fuera del aula-taller,
taller, prcticas de
taller-laboratorio.
laboratorio.
Criterios de evaluacin:
Las evaluaciones sern realizadas por el docente de la asignatura.
1. Diagnstica. Al inicio del curso con un sondeo sobre cultura general de
ecologa y conservacin del medio ambiente.
2. Formativa. Durante el curso mediante la observacin directa del
desempeo cognitivo (comprensin de los conceptos de ecologa y
medio ambiente), procedimental (examen terico-prctico
terico prctico sobre la
aplicacin de los conceptos del anlisis del medio fsico) y actitudinal
del estudiante (trabajo individual y en equipo, puntualidad, higiene en
los trabajos, responsabilidad).
3. Sumativa. Al final del curso mediante la recopilacin de las siguientes
evidencias de desempeo del estudiante:
estudia
Asistencia al 80% de las clases.
Examen escrito.
Entrega de un trabajo de aplicacin sobre los conceptos de ecologa
y medio ambiente a un caso especfico con las caractersticas que
defina el profesor (carcter profesional, limpieza, puntualidad,
creatividad
eatividad y objetividad).
4. Participacin en las actividades programadas.
Perfil docente:
Arquitecto con especialidad o maestra en Ecologa y Conservacin del Medio
Ambiente.
Referencias:
Bibliogrficas
Deffis Caso, Armando. La casa ecolgica autosuficiente para climas
templado y fro, Ed. Concepto, 1987.
Ernerlinm, C. Ernesto, Cano, Jernimo, Garza, Ral, Vogel, Enrique.
283
284
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Semestre
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Administracin de obra
Introduccin:
Conocer los factores que intervienen en el balance trmico y transferencia de
calor de los materiales empleados en la edificacin.
Competencia:
Conocer los factores que intervienen en el balance trmico y transferencia de
calor de los materiales empleados en la edificacin, a travs de modelos
matemticos y digitales que permitan realizar diseos arquitectnicos con
caractersticas confortables naturalmente inducidas.
Contenidos de aprendizaje:
Conocimientos:
Unidad I
Qu es la transferencia de calor cuales son los mecanismos que en ella
intervienen? Qu es la Conductancia trmica, Conductividad trmica,
Resistencia trmica?
Qu es la Conveccin, Coeficientes de conveccin, Transmisin aire a
aire?
Qu es la Radiacin, Absortancia, Emitancia?
Unidad II
Qu es la Control Trmico,
Trmico Balance Trmico?
Qu es la ganancia solar, Posicin Solar, Angulo de Incidencia,
ganancias internas, ganancia o prdidas por conduccin, Ganancias o
prdidas por ventilacin,
ventilacin Ganancias o prdidas por sistemas mecnicos y
prdidas por enfriamiento evaporativo?
Cmo
Cmo influye la orientacin en el balance trmico, cundo
cu
y cmo se
utiliza para el clculo. Cmo se pueden obtener las ganancias y las
prdidas de las cargas trmicas? Qu es el mtodo de hendidura
he
y de
285
287
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Semestre
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Diseo y adecuacin de
espacios residenciales
Introduccin:
Competencia:
Disear y adecuar espacios residenciales, a travs de la aplicacin de la
normatividad vigente en eficiencia energtica, para la reduccin del consumo
energtico.
Contenidos de aprendizaje:
Unidad I.
Unidad II.
Estrategias de aprendizaje
aprendizaje:
a) Manejar
anejar e interpretar datos y matemticos para el clcu
clculo
lo del de eficiencia
energtica.
b) Amplio respeto al medio ambiente y cuidado del mismo. Profesionalismo en
los diferentes trabajos.
Criterios de evaluacin:
288
Elaborado por:
Maestro en Ciencias Joel Hernndez Ruiz
289
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Diseo de Interiores
Corporativos
Introduccin:
Este curso tiene como propsito que el alumno conozca e identifique la
clasificacin
icacin de los elementos del Diseo de Interior (arquitectnicas y
sensibles), los componentes
comp
bsicos del edificio y las caractersticas especificas
de los materiales que pueden ser aplicados en espacios de interiores
corporativos.
Se desarrolla como un curso seminario terminal con 4 crditos, una carga
semanal de 4 horas, ubicada en las optativas
tativas para cursar en sptimo u octavo
semestre de la Licenciatura en Arquitectura. Este curso forma parte del rea de
diseo. Permitir que el profesional en arquitectura
arquit ectura cuente con un criterio
amplio que le permita planear un diseo de interior, con conocimientos en la
aplicacin de los materiales y clasificarlos para la correcta aplicacin en un
interior corporativo.
Competencia:
Disear un espacio interior corporativo seleccionando
eleccionando colores, materiales,
acabados, mobiliario y accesorios; y desarrollando esquemas de decoracin
tericamente sustentadas en las tendencias del interiorismo, para mejorar las
condiciones del espacio y su funcionamiento.
Contenidos de aprendizaje:
Unidad 1.- Espacios Pblicos y Corporativos.
El alumno entender las diferencias que existen entre los diferentes tipos de
espacios pblicos y el espacio corporativo.
Espacios comerciales.
comerciales
Espacios para comer y beber.
Arquitectura de la salud.
Hoteles.
Belleza y deportes.
Espectculos
290
291
Estrategias de aprendizaje:
Se desarrollarn
n ejercicios prcticos a travs de estrategias de aprendizaje
que apoyen la terminacin de un anteproyecto y la presentacin ante el
grupo,
upo, para la explicacin de la solucin del proyecto intervenido.
Se revisarn proyectos donde el alumno
materiales aplicados en los diseos.
diseos
Se realizaran
alizaran recorridos a los diferentes Interiores
Corporativos
identificando materiales que por sus caractersticas fueron aplicados.
Los estudiantes y el docente efectuarn recorridos a exposiciones y
muestras de materiales en la Ciudad de Mxico para
p
identificar
caractersticas de los materiales de innovacin
inn
aplicados
licados al diseo de
Interiores Corporativo
orporativo.
Los estudiantes realizarn un catlogo de materiales para sustentar su
propuesta de Diseo de Interiores.
I
La
a ejecucin de sus trabajos se realizarn con limpieza, calidad y
profesionalismo.
Criterios
riterios de evaluacin:
Diagnostica: el estudiante expondr sus conocimientos del tema en una
mesa redonda, moderada por el docente.
Formativa: Se evaluar parcialmente un avalo realizado por el estudiante,
con datos reales, aplicando los enfoques estudiados.
Sumativa: Presentar el proceso completo de la elaboracin de un avalo
integrando los tres enfoques.
Perfil docente:
Tener
ener el titulo de licenciatu
licenciatura en arquitectura, haber ejercido profesionalmente
profesion
en diseo de interiores.
Especializacin o Diplomado
iplomado en Diseo de Interiores.
Referencias:
292
Bibliogrficas
Diseo de interiores. jenny gibbs. ed. g.g. barcelona. espaa. 2006
Interiores minimalistas. evergreen. taschen. gmbh ed. artes graficas.
toledo espaa. 2005
Minimalismo prctico. maggie toy. ed. cartago. palma de mallorca.
espaa. 2002
Detalles. Alejandra Prieto Sanchez Mejorada. Cecilia Prieto Sanchez
Mejorada . Ed. Planeta. Mexicana. S.A.de C.V.. 2002. Hong Kong.
Bedrooms and prvate spaces. Designer dreamscapes. Marcie Stuchin
and Susan Abramson. PBC. International, Inc. 1998. Hong Kong.
New Spanish design. Guy Gulier.T&H.Singapore. 1996
Hemerogrficas
Cuarta pared.N 1. Erik Daniel Ramrez Encino. Diseo interior al detalle.
pp 47. Daniel Alvarez. grupo editorial. Cuarta pared. S.C. 2003
enero.marzo
LUXES. Iluminacion profesional. Ricardo Saslavky.
aslavky. la estrecha relacin
entre lo que se ve, se siente y se percibe: Derek Porter. Diseo de
iluminacin
inacin y el proceso visual. ao 2. N 5. Marzo 2007 .Offset Santiago.
SA DE C.V
LUXES. Iluminacin profesional. Ricardo
Saslavky.
aslavky. DISEO
LUMINOSOS EN RESTAURANTES: ao 3. N 10. ENERO 2008
.preprensa digital. SA DE C.V
ENLACE. Arquitectura y diseo. Ricardo
Ricardo Saslavsky. Espacios
comerciales. ao 18. No 5 mayo 2008. Preprensa Digital. SA DE C.V
ENLACE. Arquitectura y diseo. Ricardo Saslavsky. Edificos
corporativos. ao 17. No 10 octubre 2007. Preprensa Digital. SA DE C.V
Electrnicas
www.decoradores.com
om
www.bebitalia.it
www.capellini.it
www.delaespada.com
www.porro.com
www.poliform.it
www.esencial.com
www.editorialcuartapared.com
Elaborado por:
Maestra en Valuacin y Especialista en Diseo de Interiores Aurea Natividad
Figueroa Gil.
293
294
Optativa
Optativa: DISEO DE INTERIORES EFMEROS
Semestre
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Diseo de Interiores
Efmeros
Introduccin:
Este curso tiene como propsito que el alumno conozca e identifique la
clasificacin
icacin de los elementos del Diseo de Interiores Efmeros
(arquitectnicas y sensibles) componentes
comp onentes bsicos del edificio y las
caractersticas de los materiales que pueden ser aplicados
licados en Espacios de
Interiores Efmeros.
Se desarrolla como un curso seminario terminal con 4 crditos, una carga
semanal de 4 horas, ubicada en las optativas
tativas para cursar en sptimo u octavo
semestre de la Licenciatura en Arquitectura. Este curso forma
fo rma parte del rea de
diseo. Permitir que el profesional en arquitectura cuente con un criterio
amplio
lio que le permita disear un Diseo de Interior
I
Efmero.
Competencia:
Disear un espacio interior efmero seleccionando
eleccionando colores, materiales,
acabados, mobiliario y accesorios; y desarrollando esquemas de decoracin
tericamente sustentadas en las tendencias del interiorismo, para mejorar las
condiciones del espacio y su funcionamiento.
Contenidos de aprendizaje:
Unidad 1.- Espacios Arquitectnicos Ef
Efmeros y Alternativos.
El alumno entender las diferencias que existen entre los diferentes espacios
Arquitectnicos Efmeros y Alternativos.
Interiores efmeros.
Principios bsicos de escenografa.
Las exposiciones
Stands
Procesos del diseo.
Interiores alternativos:
Espacio Arte
Espacios orgnicos
295
Espacios Verdes
Chill-out y lounge
Unidad 2.- El Espacio Arquitectnico Efmero (piso, muro, techos), Estructura,
Acabados y Terminados.
2.A.- Acabados en Piso
1.-La
La seleccin de materiales Con
Consideraciones para piso:
a)Funcin
b) esttica.
2.-Tipos de pisos:
a) suaves
b) medios
c) rgidos
d) flexibles
3.-La
La naturaleza de los pisos:
a) Piedras
b) Cermicas
c) Maderas
d) Textiles
2.B.-Acabados
Acabados para Muros
Muros.
1.-Consideraciones
Consideraciones espaciales en muros.
2.-Aspectos
Aspectos estticos.
3.-Conceptos
Conceptos generales de texturas
2.C.-Acabados
Acabados y materiales en Techo.
1.-Definiciones
Definiciones para losa y plafond.
2.-Tratamientos
Tratamientos y sugerencias
Unidad 3.- Definir Estilo como punto de partida.
1.-Conceptos
Conceptos de estilo,
2.-contexto
contexto de ubicacin.
3.-Otros
Otros elementos del espacio interior
a) Acstica
b) Luz
c) iluminacin
Unidad 4.- Criterios de materiales para su seleccin.
296
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Hemerogrficas
Cuarta pared.N 1. Erik Daniel Ramrez Encino. Diseo interior al detalle.
pp 47. Daniel Alvarez. grupo editorial. Cuarta pared. S.C. 2003
enero.marzo
LUXES. Iluminacion profesional. Ricardo Saslavky.
aslavky. la estrecha relacin
entre lo que se ve, se siente y se percibe: Derek Porter. Diseo de
iluminacin y el proceso visual. ao 2. N 5. Marzo 2007 .Offset Santiago.
SA DE C.V
LUXES. Iluminacin profesional. Ricardo
Saslavky.
aslavky. DISEO
LUMINOSOS EN RESTAURANTES: ao 3. N 10. ENERO 2008
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ENLACE. Arquitectura y diseo. Ricardo Saslavsky. Espacios
comerciales. ao 18. No 5 mayo 2008. Preprensa Digital. SA DE C.V
ENLACE. Arquitectura y diseo. Ricardo Saslavsky. Edificos
corporativos. ao 17. No 10 octubre 2007. Preprensa Digital. SA DE C.V
298
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Elaborado por:
Maestra en Valuacin y Especialista en Diseo de Interiores Aurea Natividad
Figueroa Gil.
299
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Diseo de Interiores
Residenciales
Introduccin:
Este curso tiene como propsito que el alumno conozca e identifique la
clasificacin
icacin de los elementos del Diseo de Residenciales, los componentes
bsicos del edificio y las caractersticas especificas de los materiales que
pueden ser aplicados en espacios
esp
de interiores residenciales.
Se desarrolla como un curso seminario terminal con 4 crditos, una carga
semanal de 4 horas, ubicada en las optativas
tativas para cursar en sptimo
spti
u octavo
semestre de la Licenciatura en Arquitectura. Este curso forma parte del rea de
diseo. Permitir que el profesional en arquitectura cuente con un criterio
amplio que le permita planear un diseo de interior residencial, con
conocimientos en la aplicacin de los materiales y clasificarlos para la correcta
aplicacin
in en un espacio residencial.
residencial
Competencia:
Disear un espacio interior residencial seleccionando
eleccionando colores, materiales,
acabados, mobiliario y accesorios; y desarrollando esquemas de decoracin
tericamente sustentadas en las tendencias del interiorismo, para mejorar las
condiciones del espacio y su funcionamiento.
Contenidos de aprendizaje:
Unidad 1.- Diseo Arquitectnico, de Interiores y Decoracin.
El alumno entender las diferencias
dife
que existe entre
e el diseo arquitectnico, el
diseo de interiores y la decoracin.
Que es el diseo arquitectnico
Que es el diseo de interiores
Que es la decoracin
Unidad 2. Clasificacin de los elementos del diseo de interior (arquitectnico y
sensible). Componentes bsicos del edificio.
Propsitos: El alumno comprender lo que son los elementos del diseo de
300
1.- Materiales
a) Caractersticas
b) Propiedades
c) Usos u aplicacin
Unidad 4. Mobiliario. Clasificacin de los diferentes tipos de mobiliarios
utilizados en decoracin.
Propsitos: que el alumno conozca las diferencias y caractersticas de cada uno
de los estilos de mueble.
Historia del mueble
Unidad 5.- Ejercicio de Diseo de Interior Residencial
301
Se realizaran
alizaran recorridos a los diferentes Interiores
Corporativos
identificando materiales que por sus caractersticas fueron aplicados.
Los estudiantes y el docente efectuarn recorridos a exposiciones y
muestras de materiales en la Ciudad de Mxico para
p
identificar
caractersticas de los materiales de innovacin
inn
aplicados
licados al diseo de
Interiores Corporativo
orporativo.
Los estudiantes realizarn un catlogo de materiales para sustentar su
propuesta de Diseo de Interiores.
I
La
a ejecucin de sus trabajos se realizarn con limpieza, calidad y
profesionalismo.
Criterios
riterios de evaluacin:
Diagnostica: el estudiante expondr sus conocimientos del tema en una
mesa redonda, moderada por el docente.
Formativa: Se evaluar parcialmente un avalo realizado por el estudiante,
con datos reales, aplicando los enfoques estudiados.
Sumativa: Presentar el proceso completo de la elaboracin de un avalo
integrando los tres enfoques.
Perfil docente:
Tener el titulo de licenciatura en arquitectura,
arquitectura haber ejercido profesionalmente
profesion
en diseo de interiores.
Especializacin o Diplomado
iplomado en Diseo de Interiores.
Referencias:
302
Bibliogrficas
Diseo de interiores. jenny gibbs. ed. g.g. barcelona. espaa. 2006
Interiores minimalistas. evergreen. taschen. gmbh ed. artes graficas.
toledo espaa. 2005
Minimalismo prctico. maggie toy. ed. cartago. palma de mallorca.
espaa. 2002
Detalles. Alejandra Prieto Sanchez Mejorada. Cecilia Prieto Sanchez
Mejorada . Ed. Planeta. Mexicana.
na. S.A.de C.V. 2002. Hong Kong.
Bedrooms and prvate spaces. Designer dreamscapes. Marcie Stuchin
and Susan Abramson. PBC. International, Inc. 1998. Hong Kong.
New Spanish design. Guy Gulier.T&H.Singapore. 1996
Hemerogrficas
Cuarta pared.N 1. Erik Daniel Ramrez Encino. Diseo interior al detalle.
pp 47. Daniel Alvarez. grupo editorial. Cuarta pared. S.C. 2003
enero.marzo
LUXES. Iluminacion profesional. Ricardo Saslavky.
aslavky. la estrecha relacin
entre lo que se ve, se siente y se percibe: Derek Porter. Diseo de
iluminacin y el proceso visual. ao 2. N 5. Marzo 2007 .Offset Santiago.
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LUXES. Iluminacin profesional. Ricardo
Saslavky.
aslavky. DISEO
LUMINOSOS EN RESTAURANTES: ao 3. N 10. ENERO 2008
.preprensa digital. SA DE C.V
ENLACE. Arquitectura y diseo. Ricardo Saslavsky. Espacios
comerciales. ao 18. No 5 mayo 2008. Preprensa Digital. SA DE C.V
ENLACE. Arquitectura y diseo. Ricardo Saslavsky. Edificos
corporativos. ao 17. No 10 octubre 2007. Preprensa Digital. SA DE C.V
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Elaborado por:
303
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Optativa
Optativa: ADMINISTRACIN DE OBRA
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Semestre
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Administracin de obra
Introduccin:
Competencia:
Analizar y disear un modelo administrativo en la construccin, integrando en
ello los conocimientos de planeacin, organizacin, direccin y control en un
proceso prctico en la realidad para tener la capacidad de involucrarse en el
mercado laboral en este mbito.
Contenidos de aprendizaje:
Unidad I. Generalidades sobre administracin Estratgica.
Conocer las generalidades de la administracin estratgica en la industria de la
construccin, analizando sus principios y comprendiendo la ventaja de
administrar estratgicamente una empresa constructora
constructo ra para establecer un
modelo acorde a nuestros tiempos y requerimientos.
Unidad II. Planeacin Estratgica.
Conocer los principios y aplicaciones de la planeacin estratgica en una
empresa constructora, comprendiendo la importancia de este principio en todo
proceso administrativo, para desarrollar objetivos, planes y metas en toda
empresa constructora a corto, mediano y largo plazo.
La planeacin y programacin de obra.
Definicin de Planeacin estratgica.
Planeacin Estratgica
Planeacin tctica
Planeacin
acin operativa
Valores, Misin y Visin.
Anlisis externo e interno.
Diseo administrativo
Antepresupuesto de operacin
Volumen de ventas esperadas.
Unidad III. Organizacin estratgica.
305
306
307
Perfil docente:
Arquitecto o Ingeniero
ngeniero con especialidad o maestra en Administracin de la
construccin y experiencia en obra de por lo menos 5 aos.
Referencias:
Bibliogrficas
5. Surez Salazar, Carlos. Costo y tiempo en edificacin, Ed. Limusa.
6. Surez Salazar, Carlos. Administracin de empresas Constructoras, Ed.
Limusa.
7. Rodrguez Valencia, Joaqun. Administracin con enfoque estratgico.
estratgico Ed.
Trillas.
Elaborado por:
Arquitecto Enrique Mayoral Guzmn
308
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Semestre
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Administracin de obra
Introduccin:
Competencia:
Conocer y disear estrategias de gestin de proyectos,, conociendo las
diferentes instancias involucradas en el financiamiento y regulacin en los tres
mbitos de gobierno, as como organismos no gubernamentales, con el pleno
conocimiento del proceso de licitacin de la obra pblica;
pblica ; para gestionar
proyectos relacionados al quehacer profesional del arquitecto.
arquitecto
Contenidos de aprend
aprendizaje:
Unidad I. Gestin de Proyectos.
Conocer las diferentes etapas que involucran una adecuada gestin y
administracin de proyectos, recopilando, analizando y relacionando la
informacin de una empresa constructora, para disear su propia
estrategia de
e gestin y administracin de proyectos.
La direccin ( Gerencia )
La planificacin
El tiempo
El costo
El control
Recursos humanos
Mercadotecnia
Gestin financiera
SEDESOL
S.S.
C.F.E.
CAPUFE
S.H.F
INFONAVIT
FOVISSTE
I.M.S.S.
SECTUR
mbito Estatal
IVO
S.O.P.
S.S.
COPLADE
SECTUR
Criterios de evaluacin:
Perfil docente:
Arquitecto o ingeniero con especialidad o maestra en valuacin.
Referencias:
310
Bibliogrficas
Manual de Gestion de Proyectos David Brustein/ Frank Staslowki editorial
Gustavo Gil 1991.Barcelona Espaa.
Espaa
Administracion de Proyectos David Brustein/ Frank Staslowki Editorial
Trillas 1991.
Costo y Tiempo en edificacin Suarez Salazar Grupo Noriega Editores
Metodologia en el Desarrollo de Concurso de Obra Publica Federal 2002.
2002
Editorial Limusa.
Elaborado por:
Arquitecto Enrique Mayoral Guzmn
311
Sptimo
u octavo
Horas semana
Optativa
Semestre
Conduccin
docente
Extra
Horas
semestre
emestre
Crditos
72
Valuacin Inmobiliaria
Introduccin:
Competencia:
Conocer los diferentes enfoques generalmente aceptados en la actividad
valuatoria, realizando las investigaciones del mercado inmobiliario de terrenos,
ventas y rentas, para ser aplicados en la elaboracin de avalos inmobiliarios,
como una actividad de empleo del arquitecto.
Contenidos de aprendizaje:
Unidad I. Aspectos Generales de la valuacin.
Conocer los aspectos generales de la actividad valuatoria, recopilando la
informacin econmica, financiera, tcnica, urbana y arquitectnica
implicados en la elaboracin de un avalo inmobiliario, para su aplicacin
en la realizacin de avalos inmobiliarios.
inmobiliarios
Unidad II. Avalo fsico.
Conocer y relacionar los elementos que integran un avalo fsico,
realizando las investigaciones de mercado, y aplicando los meritos y/o
demritos en la valuacin del terreno, las construcciones, elementos
accesorios, obras complementarias e instalaciones especiales, para la
realizacin de un avalo fisco o directo
Unidad III. Avalo por capitalizacin de rentas.
Conocer y relacionar los elementos que integran un avalo por el enfoque
de ingresos (capitalizacin de rentas ), realizando las investigaciones de
mercado, y aplicando los meritos y/o demritos en la valuacin por este
enfoque,
ue, para la realizacin de un avalo por el enfoque de ingresos o
capitalizacin de rentas.
Unidad III.- Avalo de marcado.
Conocer y relacionar los elementos que integran un avalo por el enfoque
312
313