ESCUELAS DEMOCRÁTICAS

1. Cita:
Apple, M. W. & S. A. Beane. Escuelas democráticas. Cuusrta edición. Morata,
Madrid.
2. ¿La lectura ha sido provechosa? ¿Por qué?
Si. El texto nos muestra el trabajo y la experiencia de un grupo de educadores,
alumnos y padres que creyeron que otro tipo de sistema educativo era necesario y
posible. Refleja el esfuerzo de llevar a cabo un proyecto emprendedor, los retos
superados en el camino, lo aprendido en el proceso y los resultados obtenidos.
Refleja el sueño, el esfuerzo y la recompensa de todas las personas involucradas en
el proceso.
a. Página 50 Línea 2: Los valores de la escuela
b. Pag.52 L.1: La razón por la que se crea la escuela.
c. Pag.53 L.6: Los ejes principales: La familia y los educadores.
d. Pag.53 L.26: La evolución.
e. Pag.54 L.19: El currículum de la escuela, la práctica.
f. Pag.56 L.21: La diversidad, una escuela personal.
g. Pag.61 L.23: Los resultados.
h. Pag.67 L.23: Retroalimentación.

3. ¿He aprendido alguna cosa nueva? ¿En relación a qué? ¿Quiero probar
alguna cosa?
Si. La escuela democrática es un proyecto muy interesante, pone en tela de juicio
el sistema educativo actual donde el porcentaje de fracaso escolar es alto y suscita el
debate.
4. ¿Hay algo que me gustaría comentar o discutir con mis compañ@s o con la
profesora?
¿Una escuela democrática sería posible? ¿Estaríamos dispuestos a asumir la
responsabilidad y el trabajo que ello supondría, tanto educadores como padres y
alumnos?