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LNEA TECNOLGICA DEL PROGRAMA

CLIENTE
Modelo de
Mejora

RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS

DISEO DE ACCIONES DE FORMACION COMPLEMENTARIA


CDIGO:

DENOMINACIN DEL PROGRAMA

12310176

INGRESOS Y GASTOS PERSONALES

VERSIN:

SECTOR DEL PROGRAMA:

COMERCIO

DURACIN
MXIMA

40 horas

JUSTIFICACIN:

Este programa le permitir conocer cmo realizar un registro y manejo de su presupuesto personal
(y familiar si se quiere) con el fin de realizar un mejor manejo de sus INGRESOS Y GASTOS
PERSONALES, que lo faculte de competencias bsicas para educarnos financieramente, toda vez
que es necesario generar una cultura sobre el uso adecuado de los recursos econmicos, el ahorro
y la bsqueda de nuevos ingresos.
El SENA ofrecer el programa, INGRESOS Y GASTOS PERSONALES con elementos de
formacin profesional, social, cultural y tecnolgica. Centrada desde el hacer, incorporando los
elementos cognitivos y actitudinales para desarrollar en el aprendiz competencias tcnicas,
cognoscitivas y comportamentales que lo acreditan y lo hacen pertinente y coherente con su
misin, innovando permanentemente de acuerdo con los cambios tecnolgicos, tendencias,
necesidades del sector empresarial y de los mismos trabajadores. Impactando positivamente en la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.
REQUISITOS DE INGRESOPara la realizacin de este curso es necesario que el aprendiz tenga la
disposicin y conocimiento adecuado en el manejo de las siguientes herramientas de informacin
y de comunicacin:
Internet, Navegadores, bsqueda de informacin, Descarga de archivos, Correo electrnico, chats,
y procesadores de texto
Se sugiere para lograr el adecuado desarrollo y cumplimiento de los propsitos de formacin y de
aprendizaje, poner de manifiesto una actitud de disposicin hacia la lectura, aplicacin de los
buenos hbitos de estudio, el manejo de normas bsicas para la redaccin y elaboracin de
documentos, a manera de ejercicios prcticos del programa.

REQUISITOS DE
INGRESO:

El presente programa est dirigido a todas las personas interesadas en adquirir conocimientos y
aprender procedimientos para el manejo financiero de sus ingresos y gastos personales. Con el fin
de evitar situaciones agobiantes que puedan estar afectando la economa y los proyectos
personales.
ESTRATGIA METODOLGICACentrada en la construccin de aprendizaje autnomo, para
garantizar la calidad de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos con el uso de
tcnicas didcticas activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas
simulados y reales; soportadas en la utilizacin de las tecnologas de la informacin y la
comunicacin, integradas en ambientes virtuales de aprendizaje, contextualizndolo en lo
productivo, vinculando al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
El programa enfoca sus estrategias y competencias hacia la estimulacin de habilidades del
pensamiento para aprender a pensar y actuar de forma eficaz, a partir de la consolidacin de un
pensamiento crtico y la reflexin permanente sobre los hechos reales, tomando como base las
experiencias propias del aprendiz.

18/07/14 10:35 AM

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CLIENTE
Modelo de
Mejora

ESTRATEGIA
METODOLGICA:

RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS DE GESTIN ADMINISTRATIVA Y SERVICIOS FINANCIEROS
Centrada en la construccin de autonoma para garantizar la calidad de la formacin en el marco
de la formacin por competencias, el aprendizaje por proyectos y el uso de tcnicas didcticas
activas que estimulan el pensamiento para la resolucin de problemas simulados y reales;
soportadas en el utilizacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin, integradas, en
ambientes abiertos y pluritecnolgicos, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan
al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrtica y la reflexin del aprendiz sobre
el que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a travs de la vinculacin activa de las
cuatro fuentes de informacin para la construccin de conocimiento:
-El instructor - Tutor
-El entorno
-Las TIC
-El trabajo colaborativo

COMPETENCIA
CDIGO:

DENOMINACIN

210301020

GENERAR LA INFORMACIN CONTABLE, FINANCIERA Y FISCAL SEGN NORMAS


LEGALES Y POLTICAS ORGANIZACIONALES.

ELEMENTO(S) DE LA COMPETENCIA
DENOMINACIN
Preparar los estados contables y financieros de la organizacin de acuerdo con la normatividad vigente y las
procedimientos organizacionales.
Presentar la informacin contable y financiera de acuerdo con normas legales y procedimientos organizacionales.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESCRIPCIN
RECONOCER LA SITUACIN ACTUAL DE LAS CUENTAS PERSONALES
SOBRE LOS INGRESOS, SU ORIGEN Y ESTRATEGIAS PARA MANEJO
Y MEJORAMIENTO.
DETERMINAR EL ESTADO DE LOS GASTOS PERSONALES PARA
ASUMIR RESPONSABILIDADES Y GENERAR ESTRATEGIAS QUE
PERMITAN ALCANZAR RESULTADOS.
MANEJAR RECURSOS DE FORMA ADECUADA PARA GENERAR UNA
CULTURA PERMANENTE DEL AHORRO.
PLANEAR Y EJECUTAR PRESUPUESTOS APLICABLES A SU VIDA
PERSONAL Y COTIDIANA.

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Modelo de
Mejora

3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
DEFINICIN DE INGRESO
COMO OBTENER LOS INGRESOS
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LOS INGRESOS
DE QU MANERA SE UTILIZA ADECUADAMENTE EL INGRESO
DEFINICIN DEL GASTO
RESPONSABILIDAD FRENTE AL GASTO
ESTRATEGIAS PARA SABER CONTROLAR EL GASTO
DEFINICIN SOBRE EL PRESUPUESTO
POR QU SE DEBE HACER UN PRESUPUESTO
RESULTADOS DE SABER EJECUTAR UN PRESUPUESTO
DEFINICIN SOBRE AHORRO
POR QU SE DEBE TENER CULTURA DE AHORRAR
PARA QU SIRVE AHORRAR
BENEFICIOS CUANDO SE LOGRA UN AHORRO

3.2. CONOCIMIENTOS DE PROCESO


IDENTIFICAR LA SITUACIN ACTUAL DE LOS INGRESOS Y GASTOS PERSONALES PARA GENERAR UN MARCO
DE REFERENCIA
CONCEPTUALIZAR ASPECTOS BSICOS QUE RELACIONAN EL MANEJO DE INGRESOS Y GASTOS
PERSONALES
APROPIAR ESTRATEGIAS SENCILLAS PARA EL REGISTRO DE INGRESOS Y GASTOS PERSONALES
IDENTIFICAR ACCIONES QUE PERMITAN EL MANEJO DE RECURSOS PARA OBTENER UN AHORRO
DIAGRAMAR FORMATOS PARA EL REGISTRO DE INGRESOS Y GASTOS PERSONALES
PROPONER RUTAS PARA FRACCIONAR INGRESOS SIN AFECTAR CALIDAD DE VIDA

4. CRITERIOS DE EVALUACIN
RECONOCE LA SITUACIN ACTUAL PARA EL MANEJO DE INGRESOS Y GASTOS PERSONALES.
COMPRENDE LOS ASPECTOS BSICOS QUE RELACIONAN EL MANEJO DE INGRESOS Y GASTOS.
APROPIA ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA EL REGISTRO DE INGRESOS Y GASTOS PERSONALES.
UTILIZA ADECUADAMENTE LOS FORMATOS PARA EL REGISTRO Y MANEJO APROPIADO DE INGRESOS Y
GASTOS PERSONALES.
ESTABLECE UN MARCO DE REFERENCIA SOBRE EL MANEJO FINANCIERO PERSONAL.
RECONOCE ACCIONES QUE PERMITEN EL ADECUADO MANEJO DE LOS RECURSOS PERSONALES.
CONSOLIDA METAS PARA ADMINISTRAR SUS RECURSOS PERSONALES Y APORTAR AL MEJORAMIENTO DE SU
CALIDAD DE VIDA.
APROPIA PARA SU VIDA PERSONAL UNA CULTURA DEL AHORRO.

5. PERFIL TCNICO DEL INSTRUCTOR


Requisitos
Acadmicos

PROFESIONAL CON TTULO EN CONTABILIDAD, ADMINISTRADOR DE EMPRESAS O


ADMINISTRADOR FINANCIERO, TECNLOGO CONTABLE.

Competencias
mnimas

TCNICAS:
CONOCIMIENTOS EN MANEJO Y EJECUCIN DE PRESUPUESTO, INGRESOS Y GASTOS.
HABILIDAD PARA CREAR FORMATOS DE REGISTROS CONTABLES, ESTADO DE RESULTADOS
Y BALANCE GENERAL.
PEDAGGICAS:
FORMACIN PEDAGGICA EN AMBIENTES PRESENCIALES Y VIRTUALES DE APRENDIZAJE;

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Modelo de
Mejora

AS COMO CONOCIMIENTOS PARA ORIENTAR PROCESOS DE ENSEANZA, APRENDIZAJE Y


EVALUACIN
ACTITUDINALES:
SENTIDO DE PERTENENCIA POR LA INSTITUCIN. DEMOSTRAR RESPONSABILIDAD Y
PUNTUALIDAD EN EL DESEMPEO DE SUS FUNCIONES.
MANEJAR LAS RELACIONES INTERPERSONALES CON BASE EN EL RESPETO MUTUO Y LA
TOLERANCIA.
Experiencia laboral
EXPERIENCIA EN FORMACIN EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
y/o especializacin

EXPERIENCIA EN REGISTROS CONTABLES Y NORMATIVIDAD FINANCIERA.

CONTROL DEL DOCUMENTO


NOMBRE

CARGO

DEPENDENCIA / RED
CENTRO DE INDUSTRIA Y

Responsable
del diseo

DIANA ROCIO POSSOS BELTRAN

EQUIPO DE DISEO
CONSTRUCCION.
CURRICULAR
REGIONAL TOLIMA

Responsable
del diseo

OLGA MILENA GAMEZ SOCH

APROBAR ANALISIS DIRECCIN GENERAL

Responsable
del diseo

OLGA MILENA GAMEZ SOCH

ACTIVAR PROGRAMA DIRECCIN GENERAL

Aprobacin

OLGA MILENA GAMEZ SOCH

18/07/14 10:35 AM

FECHA
05/02/2014

DIRECCION GENERAL.

27/02/2014

DIRECCION GENERAL.

28/02/2014

DIRECCION GENERAL.
DIRECCIN GENERAL

28/02/2014

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