Colegio Americano del Pacfico

Calificacin
Examen de Espaol I
Tercer perodo ENERO - FEBRERO 2015
Nombre: ___________________________________________________________ No. Lista: ________
Grado: ________________

Grupo: _______________

I.- Lee detenidamente cada pregunta y elige la respuesta que consideres correcta.
1.- Durante la clase de espaol los alumnos desarrollarn una investigacin sobre el tema de la violencia dentro
de las escuelas, con el propsito de obtener la informacin necesaria que les permita disear estrategias de
prevencin en la escuela.
Para iniciar la bsqueda de informacin propusieron las siguientes preguntas:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)

Qu es la violencia intrafamiliar?
Cmo mejorar nuestra escuela?
Me puedo defender de una agresin?
Porqu los padres golpean a sus hijos?
A qu nos referimos cuando hablamos de violencia escolar?
Por qu los alumnos bajan su rendimiento escolar?
Cules son los problemas de salud con mayor frecuencia en los adolescentes?
Cules deben ser las relaciones ms adecuadas entre los alumnos?

1.- Indica cules preguntas orientan la forma ms adecuada de realizar la investigacin:

1y4
5y8
2y3
6y7
2. Es un recurso que consiste en la presentacin de un tema ante una audiencia determinada
Exposicin
Presentacin
Esquema
Organizacin
3. Se vigila a uno mismo con el ltigo, lacerndose a la menor resistencia.
Significado de la palabra subrayada.
Regaar
Escapar
Castigar
Encontrar
II. Lee el texto y contesta.
En la ciudad de Monterrey ms de 80 toneladas de materiales de desechos industriales estn siendo
aprovechadas para la edificacin de casas y guarderas infantiles funcionales y de bajo costo.
El Comit de Ingeniera ambiental coordina los trabajos de construccin, usando materiales tales como tarimas
de madera, cartn, plstico y papel.

Como por arte de magia, la basura no peligrosa de la industria va formando paredes con tarimas de madera que
son forradas en su interior y exterior con tela de algodn y rellenadas con cartn de desperdicio que las hace
trmicas. Despus, se mezclan las paredes con materiales convencionales, como la arena y el cemento.
4. Cul es el tema central?
La utilizacin de basura no peligrosa para elaborar tarimas de madera, cartn, plstico y papel
El aprovechamiento de los materiales industriales de desecho para la construccin de casas y guarderas
El uso que se le da a la basura peligrosa y desechos industriales para edificar casas y guarderas
El beneficio que se obtiene al producir tarimas de madera rellenadas con cartn que las hace trmicas.
5. Cuando se realiza una exposicin, los puntos a considerar despus de la eleccin del tema son:
Diseo de organizadores grficos, elaboracin de sntesis del tema, dinmicas grupales.
Establecer motivos, objetivos y visin general.
Investigacin bibliogrfica, planeacin para la presentacin verbal, elaboracin de materiales de apoyo.
Planeacin de los asistentes, preparacin del material que se distribuir.
6. Para desarrollar una presentacin verbal es importante considerar:

Nivel cultural, social, acadmico, rango de edad y preferencias del pblico.

Tamao del grupo, zona geogrfica donde viven, grupo racial.
El nmero de referencias bibliogrficas que existan, las caractersticas generales del pblico.
Conocimientos previos del tema, inters por el tema, popularidad del tema.
7. En la exposicin existe una interaccin directa entre:
Expositor y material de apoyo
El tema y la audiencia
Audiencia y expositor
Material de apoyo y audiencia
8. Se definen como palabras que pueden facilitar el acceso a recuerdos de los contenidos del tema:
Palabras clave
Palabras introductorias
Palabras homfonas
Palabras conectoras
9. Es la agilidad y profundidad con la que se expone el tema.
Rima
Volumen
Dominio
Ritmo
10.- Documento donde se anotan los puntos ms importantes a tratar en una presentacin expositiva
Guin teatral
Guin de estudio
Guin de aprendizaje
Guin de apoyo

11.- Este movimiento fue iniciado en 1909 en Italia por Filippo Tommaso Marinetti. Se caracteriz por
exaltacin de las mquinas como automviles y aviones.
Cubismo
Futurismo
Surrealismo
Expresionismo
12.- Movimiento que nace en Francia por lo inicia Guillaume Apolinaire, se caracteriza por la asociacin de
elementos diversos, determinados por una lgica espacial.
Futurismo
Surrealismo
Cubismo
Dadasmo
13.- Son poemas cuyos versos sugieren una forma grfica y se manifiestan en movimiento cubismo, el
contenido y la forma estn relacionados.
Haiks
Caligrama
Escritura en efe
Adornos en la escritura
14.- Es un poema breve organizado en tres versos, su nombre proviene de la palabra Haika que en japons
significa lo que est sucediendo aqu ahora.
Haiks
Caligrama
escritura en efe
Adornos en la escritura
15.- Lenguaje que permite acomodo de las palabras o versos para dar otro giro al vocabulario y adornarlo.
Lenguaje literal
Lenguaje figurado
Lenguaje comn
Lenguaje potico

16.- Lenguaje utilizado con significados originales.

Lenguaje potico
Lenguaje literal
lenguaje figurado
Lenguaje comn
III.- Lee los siguientes poemas:
I)

II)
El viejo roble:
surcos en la corteza
camino al cielo.

III)

creyendo que
el reflejo de la

luna era
una taza
de blanco
jade y u
reo vino
por cogerla
y beberla
una noche
bagando
por el
ro se

ahog

IV) Tengo la tentacin de tenerte para todo mi tiempo

tengo tambin algo que me tira del todo para atrs,
que eres tan tan tontorrona Tatiana que no te ests enterando,
toda la totalmente tierna ternura te la traigo yo, con Tete no la encontrars.
17. Es el nombre que recibe cada poema de acuerdo a las caractersticas que presenta:
I. Haik II. Caligrama III. Poesa Concreto IV. Cuarteto
I. Poesa Concreta II. Haik III. Caligrama IV. Cuarteto
I. Cuarteto II. Caligrama III. Poesa Concreta IV. Haik
I. Poesa Concreta II. Caligrama III. Haik IV. Cuarteto

18. Es el poema en el que el autor utiliza el recurso de la aliteracin

I
II
III
IV

19. En el poema II, qu recurso utiliza el autor para que la mtrica del TERCER verso sea de 5 slabas
poticas?
rima
sinalefa
hiprbole
ritmo
20. Los movimientos de vanguardia buscan

preservar toda la tradicin potica.

transformar levemente los cnones poticos.
romper con tradicin potica.
traer a la poca contempornea los antiguos poemas.
21. Son movimientos pertenecientes a la literatura de vanguardia

Modernismo, Cubismo, Dadasmo y Barroco.

Expresionismo, Modernismo, Barroco y Renacentista.
Modernismo, Cubismo, Dadasmo y Futurismo.
Expresionismo, Modernismo, Futurismo y Barroco.
22. El Lenguaje que caracteriza al poema III, es:
Literal.
Objetivo.

 Prctico.
Figurado.

23.- Las palabras subrayadas y en negritas del poema IV pertenecen a las palabras:
Graves
Esdrjulas
Agudas
Sobreesdrjulas
24.- Es la opcin que representa nicamente palabras esdrjulas.
Bal, inters, pjaro, hurfano.
Pjaro, repblica, msica, Mxico.
Fcil, ptalo, mvil, bsico.
Ratn, cncer, ltimo, nico.
25.- Opcin que representa nicamente palabras graves.
Fcil, rpido, Ins, crcel.
Lpiz, mgico, til, pjaro
Crcel, cncer, mvil, lpiz.
Trnsito, plstico, pltano, frgil.
26.- Relaciona cada uno de los instrumentos para el registro de informacin con sus caractersticas:
INSTRUMIENTO CARACTERSTICAS
a. Texto de carcter informativo
1. Resumen
que trata sobre un solo tema.
2.
Fichab. Datos con los que registramos
bibliogrfica
la fuente de un libro consultado.
c. Texto que expone, con menos
3. Monografa
palabras,
las
ideas
ms
relevantes de un texto base.
1a, 2b, 3c
1b, 2c, 3a
1c, 2a, 3
1c, 2b, 3a

MTRA. GINA LARISSA MEDINA VJAR.