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PRESENTADO POR:
Judy Milena Espaol
CODIGO: 1030565956
Javier Enrique Gordillo Gutirrez
CODIGO: 1079181341
PRESENTADO A:
Pedro Nel Florez
CONTENIDO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Introduccin.
justificacin
Objetivos.
Marco terico
Conclusiones
Bibliografa
INTRODUCCIN
En el presente trabajo colaborativo encontraremos el recorrido por los principales
lugares que debemos visitar al iniciar el curso de Cultura Poltica, como lo son las
herramientas virtuales del campus, el protocolo acadmico, el recurso humano o
participantes con quienes haremos trabajo colaborativo y las personas que guiarn
y apoyaran nuestro proceso de aprendizaje; de esta manera podremos reconocer
todas las herramientas a las que tenemos acceso y que como estudiantes
autnomos, podamos organizar todos estos elementos y desarrollar estrategias
apropiadas con nuestro modo personal de aprendizaje para adoptarlas durante
nuestro proceso. Aqu encontraremos el recorrido realizado, captado de manera
individual y plasmada de manera grupal, dividido de manera organizada en
diferentes categoras que as mismo nos permitirn asimilarlas.
JUSTIFICACIN
Ms all de visitar estos lugares y recursos, esta actividad nos permite como
estudiantes a distancia, que no perdamos la nocin del trabajo en equipo y de
estrategias de aprendizaje, que nos permitirn demostrar cmo estn plasmados
estos conceptos en nuestra mente, a travs de la elaboracin de mapas antes de
proceder las fases de Profundizacin y Transferencia del programa, as podremos
desarrollar una estructura de la metodologa bien elaborada en nuestro proceso de
aprendizaje autnomo.
Por otro lado la importancia de la actividad nos permite encontrarle un sentido a la
misma y entender el objetivo para poder darle el correcto uso, pues es tan til que
gracias a esta actividad podremos organizar el tiempo que debemos invertirle a
nuestra vida laboral, personal y social en contraste con el tiempo que requerimos
para cumplir con nuestras responsabilidades acadmicas, adems de trazarnos
objetivos y propsitos que cumplamos personal y grupalmente en los diferentes
roles que cada uno adopte dentro del equipo y en estrategias de investigacin
autnoma desde el lugar donde nos encontremos que aporten a nuestro propio
proceso y colaborativamente sea fructfero.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Reconocer todos los elementos que componen el curso de Cultura Poltica,
iniciando por los Participantes que harn parte de nuestro proceso acadmico,
como las herramientas que tendremos a disposicin de manera virtual en el
Campus, esto ltimo hace referencia a las temticas a tratar y poderlas
fundamentar en nuestro trabajo colaborativo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
LOS ESPACIOS DE
INTERACCIN
famili
a
Casa, barrio,
localidad,
municipio
Escue
la
Colegio,
universidad,
instituto
Camp
o
labora
l
Educacin
oportunidad
laboral
Organ
izacio
nes
social
es
educacin,
gobiernos,
familias,
sistemas
econmicos,
religiones,
comunidades
Las
organizacione
s comunitarias
Las
juntas
vecinales
Las
organizacione
s
no
gubernamenta
les
Los grupos de
presin
Las
agrupaciones
polticas
Los
emprendedor
es
Los
propietarios
de
bienes
races
El
sector
financiero
El
sector
pblico
Los sindicatos
Padres
de
familia, hijos,
abuelos,
hermanos,
acompaant
es
Rectores,
profesores,
estudiantes,
asociaciones
Institucin,
jefes,
compaeros,
amistades
labrale
Lderes
sociales,
asociados,
beneficiarios
de
las
asociaciones
dl grupo
MECANISMOS
FORMALES O
INFORMALES
Leyes
Normas
generales y
seala los
criterios y
objetivos a
los
que
debe
sujetarse el
gobierno
con relacin
a
determinad
os asuntos
establecido
s
en
la
Constituci
n. (Artculo
150,
numeral 19
Constituci
n
Poltica
de
Colombia).
educacin
poltica
Acuerdos
sociales
participaci
n
ciudadana
Comunidad
colegios,
universidade
s
Polica
nacional
Instituciones,
Organizacion
es laborales,
establecimie
ntos
educativos
A nivel local se debe trabajar a un bien comn del barrios, considero que desde
ese punto da resultado, entonces se puede copiar el modelo, en las empresas,
centros educativos, a nivel municipal, departamental y nacional.
Si pudiera contribuir a la participacin social realizara los siguientes puntos:
Creacin de foros de participacin ciudadana, donde se tenga los asuntos ms
importantes y relevantes del entorno ms cercano.
Creacin de foros y de veeduras municipales, departamentales y nacionales.
Centro y presupuesto para entidades que fomenten el trabajo artstico de la regin.
Acercamientos de partidos polticos con el pueblo siempre de manera constante y
no solo de pocas de elecciones.
Problemas identificados
Falta de educacin y conocimientos
tcnicos.
Carencia de centros de formacin
gratuita ofertada a la comunidad, en
el momento solo existe el Sena pero
se podra catalogar de proeza poder
ingresar.
Falta de oportunidad laboral
Propuestas de solucin
Gestionar ya sea mediante el
gobierno local o nacional la creacin
de nuevos centros de formacin a
nivel tcnico y profesional.
Subsidiar y dar opciones de
financiamiento en el caso que
requiera estudiantes q no poseen
recursos.
Aumentar el presupuesto del
ICETEX.
Disminuir los impuestos locales y
nacionales con el objetivo de
incentivar la creacin de nuevas
empresas y el sostenimiento de las
que ya existe.
Creacin de centros destinados a la
poblacin vulnerable y al
fortalecimiento de las que existen
como el ICBF.
A medida de que se implementan
los puntos anteriores a largo plazo
disminuira la delincuencia y se
fortalecer el estudio.
CONCLUSIONES
Esta actividad de trabajo colaborativo nos permiti identificar todas las
herramientas que vamos a utilizar durante el desarrollo del programa, tanto
virtuales como su recurso humano, pudimos interactuar con nuestros compaeros
del grupo colaborativo para la elaboracin del presente trabajo aunque se
ausentaron algunos en todo el proceso, aun as, pudimos sacar adelante el
producto final con los aportes y asignaciones que se hicieron en la interaccin.
Fue muy importante la interpretacin del ensayo, ya que es un ejercicio que nos
permite plasmar como se encuentran los conceptos en nuestras mentes y al
realizar el trabajo en equipo pudimos compartir los conceptos que cada uno tiene
referente a los temas vistos en estas unidades.
Finalmente se cumplieron todos los objetivos y metas propuestas con el desarrollo
de este trabajo colaborativo, lo cual nos va a permitir un mejor desenvolvimiento
en nuestro papel autnomo y participativo de aprendizaje en el curso de cultura
poltica.
BIBLIOGRAFA