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Las causas del fracaso escolar se apuntan hacia los programas de estudio, la
masificacin de las aulas, la falta de recursos de las instituciones y raras veces
al papel de los padres y su actitud de creer que su responsabilidad acaba
donde empieza la de los maestros. Por su parte, los profesores en la
bsqueda de solucin al problema se preocupan por desarrollar un tipo
particular de motivacin de sus estudiantes, la motivacin para aprender, la
cual consta de muchos elementos, entre los que se incluyen: la planeacin,
concentracin en la meta, conciencia meta cognoscitiva de lo que se pretende
aprender y cmo se pretende aprenderlo, bsqueda activa de nueva
informacin, percepciones claras de la retroalimentacin, elogio y satisfaccin
por el logro y ninguna ansiedad o temor al fracaso
El xito escolar, de acuerdo con la percepcin, requiere de un alto grado de
adhesin a los fines, los medios y los valores de la institucin educativa, que
probablemente no todos los estudiantes presentan.
Sera excelente que todos los alumnos llegaran a la escuela con mucha
motivacin para aprender, pero no es as. E incluso si tal fuera el caso, algunos
alumnos an podran encontrar aburrida o irrelevante la actividad escolar.
Asimismo, el docente en primera instancia debe considerar cmo lograr que los
estudiantes participen de manera activa en el trabajo de la clase, es decir, que
generen un estado de motivacin para aprender; por otra parte pensar en cmo
motivados para aprender de modo que sean capaces de educarse a s
mismos a lo largo de su vida.
al texto escrito. Aparte de la pobreza que afecta a las familias que no pueden
sostener la educacin.
Estrategias para el xito escolar
Existen dos escuelas de pensamiento cundo de predecir el xito escolar se
trata. Una cree que los nios nacen con cierto nivel de inteligencia y que por
ende saldrn bien acadmicamente sin importar que, mientras que la segunda
alega que los nios deben aprender destrezas y estrategias especficas con el
fin de obtener el xito en la escuela.
Pero sabemos que la pura inteligencia no garantiza el xito si usted no participa
activamente en la educacin de sus hijos, ya que como sabe el apoyo paternal
y/o maternal es un factor determinante para lograrlo.
Con el fin de mejorar la posibilidad de que su hijo(a) logre el xito escolar,
incorpore a su rutina diaria las siguientes sugerencias:
Motvelo. Seleccione juguetes que motiven a sus nios. Mientras lean junto un
libro, seale las palabras, haga preguntas y haga que sus hijos miren con
atencin las ilustraciones.
Aydelo a seguir instrucciones. Asgnele a su hijos(as) pequeas tareas para
hacer en la casa. Segn crezca, aumente la complejidad de las mismas. Hagan
juntos pequeos proyectos artsticos o cientficos.
Ensele a ser organizado(a). Comience por asignarle un lugar especfico a
todos los materiales escolares. Un calendario, una libreta de asignaciones, un
archivo para guardar las tareas y los papeles escolares son esenciales para
mantener un control.
Realice un plan diario. Utilice varios minutos diarios para revisar las tareas
escolares de forma que pueda desarrollar un plan para lograr proyectos a corto
o largo plazo. Anote en el calendario de su nio(a) pequeas metas que pueda
ir logrando poco a poco.
Estimlelo(a). Planee pequeos proyectos que sus hijos(as) en edad preescolar puedan completar, tales como rompecabezas. Para nios que ya estn
en la escuela, antelos en clases de drama, baile o karate, de manera que
puedan ver el progreso de algo que se acord hacer con antelacin.
El
ESCOLAR
FRACASO
RENDIMIENTO ESCOLAR:
Es por estas razones que nos interesa saber qu est provocando que se
presente el fracaso escolar en la educacin. Para comprender un poco ms el
tema es necesario entender que el rendimiento escolar generalmente es
evaluado, se puede medir a travs de calificaciones escolares, o en trminos
de bien y mal. Se tiene que considerar que el rendimiento escolar adems de
que es un tipo de medicin, tambin intervienen otras variables que influyen en
este como el nivel intelectual, personalidad (extraversin, introversin,
ansiedad, etc.) y aspectos motivacionales, as como nivel de escolaridad, sexo
y aptitudes [Fernndez Gil 1984:]. Cuando el rendimiento escolar de un alumno
es malo o no aceptable, como reprobar, bajas calificaciones, desercin, se
habla de que existe un fracaso escolar.
Son muchas las causas por la cual un alumno no continua sus estudios, por
ello hablaremos de fracaso escolar, entendindolo como la no acreditacin de
una asignatura o materia.
Hablar de fracaso escolar nos hace pensar que el alumno no avanz, que no
incremento sus conocimientos, que el alumno no se esforz, que el alumno no
se interes para poder acreditar la asignatura durante el tiempo en que estuvo
en la escuela. En la mayora de los casos se le da al alumno la responsabilidad
absoluta de este fracaso.
Las causas del fracaso escolar las podemos agrupar en tres tipos: las que
tienen que ver con el propio estudiante, con el sistema educativo o con factores
socioeconmicos ajenos al sistema educativo. Entre los motivos relacionados
con los estudiantes contamos con los que puedan ser sus necesidades
especiales, que les dificultan seguir ciertas materias, y los que tienen que ver
con su motivacin. En cuanto a los factores relacionados con el profesor, estn
su capacidad para atender a la diversidad o los mtodos didcticos que
emplean. En cuanto a los centros, cabe destacar la importancia del clima
escolar, as como la autonoma para gestionarse. Los rasgos del sistema
educativo, como financiacin, educacin ms o menos comprensiva, carrera
docente, horarios, etc. tambin se consideran caractersticas relevantes para
explicar el fracaso escolar.
Los expertos sobre fracaso escolar discuten sobre cules de estas causas son
ms importantes y cmo se pueden abordar.
Existe una clara relacin entre desigualdad social y econmica, tal como
demuestra un meta estudio reciente sobre 150 artculos acadmicos, recogido
en el libro Desigualdad.
EL FRACASO ESCOLAR:
Pierden o extrava con facilidad el dinero para sus gastos, los libros de la
escuela y otros.
Ayude a los nios con preguntas como por ejemplo: dnde ira esto? Cul es
la forma correcta, esta o aquella? He terminado o no? Qu puedo hacer con
este compaero que me est molestando? Debo pedir ayuda al profesor?
Los conflictos que se presentaran en la vida de los nios son interesantes y
nutritivos para el aparato psquico, le permitirn desplegarse y sentir el desafo
as como tambin descubrir si conviene dar un paso al costado y revisar lo
hecho.
As el nio acceder a la oportunidad de conocerse en sus propias
posibilidades para afrontar la vida, y con cada una de sus experiencias
interiorizar el concepto de responsabilidad y decisin personal que tan
importante ser para su vida adulta.
-Despertar el deseo de aprender
Vemos que algunos nios se resisten a aprender por propia decisin pero nos
encontramos al mismo tiempo con nios curiosos e interesados a entrar en los
mundos nuevos del conocimiento, para ambas situaciones es muy importante
un gua entusiasta que los interese, por eso es fundamental que los papas,
hablen a sus hijos acerca de lo bueno y benfico de aprender, de cuanto
crecieron y como influyo satisfactoriamente en sus vidas la lectura u algn otro
tema, en particular ( aquel en que notan que el nio tiene ms resistencias
para entrar.)
Evite influir en el psiquismo de los nios en forma negativa, recordando
dificultades y problemas (que fueron tal vez la problemtica de aprendizaje de
alguno de sus paps) con los que ellos puedan identificarse como si fueran
sus propios problemas y as fracasar diciendo por ejemplo yo no s
matemticas pero mi pap me dijo que l nunca las entendi por lo tanto yo no
s nada porque sal igualito a l
Es valioso, que das antes de comenzar el colegio, comenzar a incluir los
hbitos necesarios para el periodo escolar, como ser ir despertndose ms
temprano, uso de despertadores, preparacin de la ropa para el da siguiente,
dado que todas estas son buenas pautas de orden que le permitirn al nio
construirse en sus propias responsabilidades, y su propia planificacin del da
siguiente.
Tenga libros en casa, aunque sea unos pocos, mustrele a sus hijos que lee y
comparta informacin acerca de sus lecturas e invtelos a que ellos le
comenten a cerca de sus propias lecturas, l dialogo potenciara la accin en
este sentido y vencer la resistencia habitual que se produce con la lectura en
algunos nios, aunque lleve tiempo.
El fracaso escolar es una grave lacra social ya que conlleva que enorme gasto
en recursos pblicos que no pueden aprovechar los ciudadanos y que, al
contrario, genera ms gastos sociales en su recuperacin.