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ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS
CST em Gesto de Recursos Humanos

4 Srie
Administrao de Cargos, Salrios e Benefcios Trabalhistas
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um mtodo de ensino-aprendizagem
desenvolvido

por

meio

de

um

conjunto

de

atividades

programadas

supervisionadas e que tem por objetivos:


Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
relativos profisso.
Direcionar o estudante para a emancipao intelectual.
Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de
um desafio, que ser solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente deste desafio essencial para o desenvolvimento das
competncias e habilidades requeridas na sua atuao no mercado de trabalho.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:
Gislaine Milena Casula Magrini
Faculdade Anhanguera Bauru

CST em Gesto de Recursos Humanos - 4 Srie - Administrao de Cargos, Salrios e Benefcios Trabalhistas

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades descritas a seguir.
O Tecnlogo em Gesto de Recursos Humanos atua no planejamento e gerenciamento
dos subsistemas de gesto de pessoas, tais como recrutamento e seleo, cargos e
salrios, treinamento e desenvolvimento, avaliao de desempenho, rotinas de pessoal
e benefcio.
Compreende tecnologias associadas aos instrumentos, tcnicas e estratgias utilizadas
na busca da qualidade, produtividade e competitividade das organizaes. Abrange
aes de planejamento, avaliao e gerenciamento de pessoas e processos referentes
negociao.

Produo Acadmica

Relatrios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2 e 3.


Relatrio final de todas as etapas, de acordo com a ABNT, na Etapa 4.
Apresentao final em Power Point, na Etapa 4.

Participao
Esta atividade ser, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos devero:

organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;

entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e

observar, no decorrer das etapas, as indicaes: Aluno e Equipe.

Padronizao
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padro:

em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

espaamento de 1,5 entre linhas;

se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;

com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

ttulo da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:


<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Gislaine Milena Casula Magrini

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DESAFIO
A equipe criar uma consultoria fictcia, para atuar em uma empresa identificada pelo
prprio grupo, e ter como desafio elaborar, para essa cliente, um Programa de Cargos e
Salrios, a fim de apresentar-lhe os benefcios motivacionais que podero impactar na
reteno de talentos.
Este desafio importante na construo de novas dimenses para sua formao
profissional, e para ampliar seu conhecimento, desenvolvendo habilidades necessrias na
promoo de estratgias voltadas para as atividades de Gesto de Recursos Humanos.

Objetivo do Desafio
Elaborar um Programa de Cargos e Salrios para o processo de Reteno de talentos.

ETAPA 1 (tempo para realizao: 5 horas)


Aula-tema: Salrio e Motivao.
Esta atividade importante para que voc desenvolva o conhecimento de um cenrio
de motivao alm do salrio e, ainda, rena material para concluir seu desafio.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
1

Leia o seguinte artigo:


Afinal Salrio Fator Motivador? Disponvel em:
<https://docs.google.com/document/d/18ALV47uCJkceMbZxJ_J3IcRgL0mUn9JhAhl20VtGjU/edit?hl=en_US>. Acesso em: 22 abr. 2013.

Pesquise em outras fontes e tambm no livro indicado no item Bibliografia, ou em outros


livros que tratem do assunto: Salrio motiva?

Elabore uma sntese do tema, com no mximo 500 palavras.

Passo 2 (Aluno)
1

Realize a definio das teorias motivacionais de Maslow, Herzberg e MacClelland,


estudando seus respectivos aspectos tericos e elaborando um quadro comparativo:
a)
Abraham Maslow: Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow.
b)
Frederik Herzberg: Teoria dos Fatores Higinicos e Motivacionais de Herzberg.
c)
David MacClelland: Teoria da Motivao pelo xito e/ou medo de MacClelland.

1.1 Utilize o material de consulta disponvel em:

<https://docs.google.com/document/d/1mWmSvQW3X0nWIRFJLBNYXxEeoqe
_WcKB0EwN9Or_5S0/edit?hl=en_US>. Acesso em: 22 abr. 2013.

1.2 Pesquise em outras fontes e tambm no PLT indicado no item Bibliografia e nas
bibliografias existentes no Plano de Ensino e Aprendizagem.

Gislaine Milena Casula Magrini

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Passo 3 (Equipe)
Junte todo o material pesquisado nos Passos 1 e 2 e monte a introduo do trabalho,
realizando a definio de Salrio e Motivao de acordo com os autores.
Passo 4 (Equipe)
1

Identifique a empresa na qual ser desenvolvida a atividade, e elabore um relatrio de 2


a 3 pginas, reunindo: a introduo realizada no Passo 3 e o histrico da empresa (nome,
localizao, segmento em que atua, porte/tamanho, misso e valores, o pblico-alvo,
quantidade de funcionrios e nome e cargo do contato que passou as informaes).

Entregue o relatrio para seu professor.

ETAPA 2 (tempo para realizao: 5 horas)


Aula-tema: Anlise de Cargo. Avaliao de Cargos.
Esta atividade importante para que voc entenda, avalie e elabore um plano de
cargos e salrios para uma organizao. Propicia, ainda, a oportunidade de aplicar a teoria na
prtica, com a implantao do plano de cargos e salrios na organizao.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Leia o seguinte material:

Plano de Cargos e Salrios: Metodologia e Anlise dos Benefcios para a Organizao.


Artigo. Disponvel em:
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bxn9U6E1RlBL
YjVhMjc0OTQtOTMzZC00NDBjLTgyNmEtNDNmZTA3ZjBiZjdh&hl=en_US >. Acesso em:
22 abr. 2013.
Modelo de questionrio para coleta de dados. Disponvel em:
<https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0Bxn9U6E1RlBL
MzNmMjMyZGMtOWU1Ny00MDE2LWE5ZWQtOWY4YmYxMjgxNzJh&hl=en_US >.
Acesso em: 22 abr. 2013.

Passo 2 (Equipe)
Rena-se e, com base no artigo e no modelo de questionrio constantes do Passo 1, elabore
uma pesquisa na empresa escolhida na Etapa 1, Passo 4, aplicando o questionrio a no
mnimo quatro funes; isto , a quatro colaboradores com funes diferentes.
Passo 3 (Equipe)
Elabore a descrio dos cargos coletados no Passo 2, utilizando o modelo disponvel em:

<https://docs.google.com/document/d/12izUrrGWAGrVe2AavxJxS-9yBWLeYwDoSEgvHuxmf0/edit?hl=en_US>. Acesso em: 22 abr. 2013.

Gislaine Milena Casula Magrini

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Passo 4 (Equipe)
Elabore um relatrio com os resultados obtidos na Etapa 1 e as descries do Passo 3 da
Etapa 2. Entregue para o professor da disciplina.

ETAPA 3 (tempo para realizao: 5 horas)


Aula-tema: Planejamento de Carreira.
Esta atividade importante para que voc identifique as principais ferramentas
utilizadas em um planejamento de carreira.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Leia o seguinte texto:

BISPO, Patrcia. Qual a importncia do planejamento de carreira? Disponvel em:


<https://docs.google.com/document/d/1NV_Wa0wZM5OJc1jQ9QvvSa7JcoMSAHiI
ywn4hwgwPds/edit?hl=en_US>. Acesso em: 22 abr. 2013.

Passo 2 (Aluno)
Leia o artigo a seguir:

COSTA, Carlos Eduardo. A Remunerao Moderna. Disponvel em:


<https://docs.google.com/document/d/1NXafnbmijtcLJiQmwu0iTjliAPZXfvW4pk2
095p-r8o/edit?hl=en_US>. Acesso em: 22 abr. 2013

Passo 3 (Equipe)
Rena-se e elabore um resumo das informaes coletadas nos Passos 1 e 2 desta etapa.
Passo 4 (Equipe)
Elabore, com base no que foi estudado, um modelo de remunerao estratgica para o
projeto de implantao do Plano de Cargos e Salrios para a empresa estudada. Explique os
conceitos de sugestes premiadas, participao acionria, participao nos lucros ou
resultados, bnus, comisso, prmio, e mais algum componente que o grupo ache
primordial. Entregue ao seu professor um relatrio com as informaes obtidas em toda a
Etapa 3.

ETAPA 4 (tempo para realizao: 5 horas)


Aula-tema: Remunerao Estratgica.

Esta atividade importante para que voc possa entender como montar um programa
de cargos e salrios e benefcios em uma empresa, e consiga concluir o desafio proposto.
Gislaine Milena Casula Magrini

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Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Aluno)
1

Leia o seguinte material:

Remunerao Estratgica. Disponvel em:


<https://docs.google.com/document/d/1BvUcH88VXmeHxX8z3QEjY08kpp5neZoIg
GnsIdSzYPY/edit?hl=en_US>. Acesso em: 22 abr. 2013.
Bunge Estimula Colaboradores atravs do PLR. Case de sucesso. Disponvel em:
<https://docs.google.com/document/d/1HqsO7ZCyBpUKWg4JaCGZ8yhPc3zhvwS
HXHDDAY5U-iE/edit?hl=en_US>. Acesso em: 22 abr. 2013.
Elabore uma sntese dessa leitura, com no mximo 500 palavras.

Passo 2 (Equipe)
1

Junte todo o material que o grupo levantou a respeito da empresa, e conclua a


elaborao do Programa de Cargos e Salrios. Este dever ter no mnimo 8 pginas e no
mximo 15 pginas (incluindo capa), seguindo o Manual de Normas (ABNT) indicado
no tpico padronizao, e conter:

O organograma atual;

As descries realizadas;

Os benefcios existentes;

As propostas para melhoria e reteno de talentos (com base nos textos do Passo 1),
com referencial terico que justifique a implantao.

Entregue o Programa de Cargos e Salrios ao professor da disciplina, em data com ele


agendada.

Passo 3 (Equipe)
Realize uma apresentao, em forma de seminrio em PowerPoint, de no mximo 15 minutos
(mximo 15 slides), dos resultados obtidos e do Programa de Cargos e Salrios. Combine com
o professor e apresente em sala de aula a seus colegas, como se estivesse apresentando
diretoria da empresa.

Livro Texto da disciplina:


PONTES, Benedito Rodrigues. Administrao de Cargos e Salrios. 15. ed. So Paulo: LTR,
2011. PLT 358.

Gislaine Milena Casula Magrini