Ejemplo prctico del aprendizaje

basado en problemas (PBL):

Ardor de estmago.

Dr. Gerardo Len Albert

Dr. Juan Ignacio Moreno Snchez
Dra. Beatriz Miguel Hernndez
Departamento de Ingeniera Qumica y Ambiental de la
Universidad Politcnica de Cartagena .

Ejemplo prctico del PBL: Ardor de estmago

Mtodo cientfico = Aprendizaje basado en problemas

Problema

Bsqueda
de
informacin

Hiptesis

Mtodo cientfico vs. PBL

Aplicar hiptesis
nuevos problemas

Teora

Proceso ms importante que el resultado final

Instrucciones paso a paso (PBL ms abierto)
Adaptacin fcil a PBL.
Estudiantes en clase de teora vs. clases prcticas
III Jornadas de Orientacin para Orientadores y Profesores. Aprendizaje basado en Problemas y Proyectos

Ejemplo prctico del PBL: Ardor de estmago

Paso 1- Clarificar el mbito.
Experiencias de
los
alumnos,
propias,
leidas,
escuchadas.

Quien no ha tenido un ardor de

estmago?
Trs una comilona alguien se queja
del estmago ....

Solucin que se Ir al mdico. Tomar un anticido,

le suele dar a la bicarbonato, almax....
situacin.
Elegir un
frmaco.

son igual de eficaces todos esos

anrticidos?

Ardor de estmago = aumento de la acidez del

estmago.
Anticido =sustancia capaz de disminuir esa acidez.

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Paso 2- Definir el problema.
En el estmago el medio qumico es cido para
facilitar el proceso de digestin. El ardor de
estmago se produce cuando el contenido cido de
ste asciende por el esfago hasta la garganta.
Aparece habitualmente despus de ingerir una
comida copiosa o de haber bebido mucho alcohol. La
mayora de las personas lo tienen muy raramente; sin
embargo, en otras personas, los episodios de ardor
de estmago o de regurgitacin cida pueden
aparecer diaria o semanalmente.
En caso de aparicin espordica de ardor de
estmago, se puede recurrir a la toma de frmacos
como los anticidos o los inhibidores de la secrecin
cida (omeprazol), pero siempre bajo asesoramiento
mdico. Su efecto es de poca duracin y no ayudan a
prevenir la acidez, por lo que seran poco tiles en
caso de una acidez frecuente o severa. Adems, su
ingesta continuada podra agravar el problema.
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Ejemplo prctico del PBL: Ardor de estmago

3-Analizar/investigar.
Qu es un ardor de estmago y que lo causa?
Qu es un inhibidor de la secrecin cida?
Cmo acta un anticido?
El ardor de estmago es una indigestin de cido?
Los anticidos ayudan con la acidez de estmago.
Influencia de la dieta.
El estmago tiene pH cido.
Como funciona el anticido en el estmago?
Qu sustancia qumica es?
Qu es la acidez de estmago?

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Paso 4- Restructurar el problema.
El ardor de estmago se produce cuando el contenido
cido del estmago aumenta. Aparece habitualmente
despus de ingerir una comida copiosa o de haber
bebido mucho alcohol.
Se puede recurrir a la toma de frmacos como los
anticidos (que suelen ser sales o bases dbiles) o los
inhibidores de la secrecin cida (omeprazol), pero
siempre bajo asesoramiento mdico. Su efecto es de
poca duracin y no ayudan a prevenir la acidez, por lo
que seran poco tiles en caso de una acidez frecuente o
severa.

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Ejemplo prctico del PBL: Ardor de estmago

Paso 5- Formular los objetivos de aprendizaje.

Ardor de estmago

Causas

Concepto de acidez

pH
Neutralizacin
de un cido

Concepto
de
basicidad

Hidrlisis
de sales

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Paso 6- Aprendizaje individual.
Apuntes facilitados por el profesor.
Aula virtual o OCW.
Buscar en libros de texto.
Usa diccionarios.
Usar enciclopedias.
Usar programas de ordenador.
Visitar una farmacia.
Llamar a un farmaceutico.
Hacer un experimento de laboratorio.
Qu el profesor de una clase cido/base.

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Paso 7- Puesta en comn en grupo.

Cada grupo o individuo expone ante los dems como han realizado
su bsqueda de informacin y lo que han encontrado.
Trs la exposicin de todos los grupos el profesor propone revisar la
estrategia de trabajo para ver si necesitan ampliar la lista de conceptos a
revisar.

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