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SUPERVISIONADAS
Psicologia
4 Srie
Psicologia da Sade e Hospitalar
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA:
Ana Paula Bonilha Piccoli
Faculdade Anhanguer a de Jundia
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades descritas a seguir.
Analisar o campo de atuao profissional e os desafios contemporneos;
Atuar com outras pessoas em diferentes contextos e papis nos quais se desempenha
como profissional, cidado, dirigente, colega de trabalho, membro de equipes
multidisciplinares, variando seu comportamento em funo das exigncias das
circunstncias e dos valores que precisa considerar ao atuar profissionalmente;
Atuar inter e multiprofissionalmente sempre que a compreenso dos processos e
fenmenos envolvidos demandarem;
Analisar as polticas pblicas de sade nacionais e municipais, bem como, discuti-las e
utiliz-las em sua prtica profissional.
Participao
Para a elaborao dessa atividade, os alunos devero previamente organizar-se em
equipes de no mximo sete participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da
disciplina. Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.
Padronizao
O relato tcnico da visita dever seguir o seguinte padro:
nome da disciplina
concluso do grupo
Os slides da apresentao devero seguir o seguinte padro:
Desenvolvimento do tema (de acordo com o roteiro de visita seguido pelo grupo) 5
slides
O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo com as normas da
ABNT1, com o seguinte padro:
Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalizao de Trabalhos Acadmicos Anhanguera. Disponvel
em: <http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso em: 09 dez. 2014.
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ttulo da atividade;
DESAFIO
Sabe-se que na atualidade os psiclogos atuam em instituies de sade, tais como:
hospitais, Centros de sade, Centros de Ateno Psicossocial (CAPS), nos servios de sade
ocupacional em empresas, entre outros.
Assim, voc e sua equipe devero realizar visitas em hospitais ou instituies de sade
pblicos ou privados e realizar um levantamento a respeito da atuao do psiclogo
hospitalar/sade.
Essa atividade muito importante, pois voc e sua equipe tero a oportunidade de
construir um Relato de Visita, o qual permitir expor as suas impresses sobre a atuao dos
psiclogos, na rea da sade e hospitalar, bem como a importncia que esses locais tm para
sua comunidade.
Objetivos do desafio
Construo de um relato tcnico da visita e contextualizao dos dados obtidos no
desenvolvimento da atividade.
Livro-Texto da disciplina:
A produo desta ATPS fundamentada no livro-texto da disciplina, que dever ser
utilizado para soluo do desafio: ANGERAMI CAMON, Valdemar (org.). Psicologia
hospitalar: teoria e prtica. 2 ed. So Paulo: Cengage Learning, 2010.
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PASSOS
Passo 1
Efetuar leitura dos artigos nos sites indicados:
Passo 2
Discutir, a partir desses dois artigos, as impresses do seu grupo a respeito dos temas
tratados pelos mesmos.
Passo 3
Produzir um texto a partir da discusso realizada no passo anterior. Entregar ao professor
em forma de relatrio parcial, obedecendo s normas descritas no item Padronizao.
PASSOS
Passo 1
Ler os dois artigos abaixo. Focalizar sua leitura na importncia de se quantificar aes e
comportamentos de sade e, de que forma, resultados de pesquisas dessa natureza
contribuem para a elaborao de polticas pblicas em sade.
Sites sugeridos para pesquisa:
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PASSOS
Passo 1
Ler o artigo:
IGLESIAS, Alexandra. Anlise das aes de promoo sade, realizadas por psiclogos em
Vitria
(ES).
2009.
p.
110-127.
Disponvel
em:
<http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/download/1587/1175R
>. Acesso em: 20 dez. 2014.
Passo 2
Reunir-se com a sua equipe e debater os resultados obtidos pelos psiclogos no trabalho
realizado e descrito no artigo.
Passo 3
Responder seguinte questo:
1. Como promover aes que integrem ainda mais o psiclogo nos servios de sade
e no contexto hospitalar? Discutir todos os aspectos envolvidos nessa questo com
seu grupo.
Passo 4
A equipe dever entregar sua resposta ao professor em forma de relatrio parcial,
obedecendo s normas descritas no item Padronizao..
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PASSOS
Passo 1
Fazer um levantamento prvio, juntamente com seu grupo e seu professor, a respeito de
locais que possibilitaro a visita proposta. Discutir e definir juntamente com seu professor,
qual roteiro de visita ser utilizado pelos grupos nos locais escolhidos.
Passo 2
De posse do roteiro, realizar a visita tcnica e identificar no local visitado quais so os
promotores existentes de ateno sade.
Passo 3
Escrever o seu relato de visita e finalizar sua apresentao em Power Point, contemplando:
As impresses do grupo;