INGENIERIA EN LOGSTICA Y TRANSPORTE

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN
UNIDAD 1
ACTIVIDAD 3
DOCENTE:
YOLI

LILIA YOLANDA ALQUICIRA GUEVARA

GRUPO:
LT-LFAM-1501S-B1-002
POR:
LUIS ALBERTO RAMREZ MARTNEZ
ES1421008614@unadmexico.mx

ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIN.

Escuela
Administracin
Cientfica

Autor (es)
Frederick W. Taylor y Henry L.
Gantt. Taylor

Caractersticas ms importantes
Preponderancia al xito econmico. Su
contribucin fundamental es la aplicacin del

Clsica

Henry Fayol

Ambiental

Psiclogos experimentales

Comportamiento
humano

Elton Mayo

Sistema social

Max Weber, Chester Barnard,

Edgar Shein, Flank Oliver
Scheldan y Chris Argris

Administracin
de Sistemas

Norbert Wiener, March y Simon

Murdick, Joel Ross y West
Churchman.

medicin
cuantitativa
teora de las
decisiones
Neo humano
Relacionismo

Von Newman, Browman,

Hutchinson

Administracin
Emprica

Peter F. Drucker, Ernest Dale,

Lawrence Appley

Elctrica o del
proceso
administrativo

Henry Fayol, Mary Parker Follet,

Lyndall F. Urwick, George Terry,
Harold Koontz, Cyril ODonnell,
William P. Leonard y Vctor
Lazzaro

Abraham Maslow, Herzberg,

Douglas Mc Gregor y Rensis
Likert

mtodo cientfico a la administracin. Gantt

destac la necesidad de la capacitacin en los
trabajadores
nfasis en la estructura de la organizacin para
lograr la eficiencia. Fayol establece que toda
empresa puede ser dividida en seis grupos de
funciones.
Se intenta obtener mayor productividad
proporcionando al trabajador condiciones de
trabajo ms agradable (luz, sonido, calor,
humedad, etc.)
Se centran en el trabajador, su entorno y en las
relaciones con sus compaeros, estudios de
personalidad, factor emocional e incidencia en la
productividad se eleva con los factores sociales.
(Motivacin. Asesoras, direccin y
comunicacin.)
Su enfoque primordial es el reconocimiento de la
importancia de la organizacin informal, los
niveles, status integrantes y efectos en el
funcionamiento de la organizacin formal.
A conocimientos importantes sobre todo para el
manejo de grandes organizaciones, aunque es
demasiado especializada y descuida el factor
humano.
En esta escuela los factores econmicos, sociales,
tcnicos etc. Tienen una fuerte influencia en la
conducta y productividad del hombre.
Sus aspiraciones y sus necesidades (fsicas,
psicolgicas y sociales) dentro de la organizacin,
interpreta estas necesidades y las correlaciona
con las organizaciones a travs de la participacin
activa del trabajador en la fijacin de los objetivos
concretos de la organizacin.
Esta corriente postula que las tareas
administrativas deben ser ejecutadas y
consideradas en la forma sugerida por el pasado
reciente, la costumbre o la tradicin.
Esta representa una conjuncin de ideas de varias
corrientes para la aplicacin de la administracin,
es decir, aplica los diversos conocimientos de cada
escuela; tratando de agruparlos en un
pensamiento universal a travs de la aplicacin del
proceso administrativo.