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PARLENDA
A CASINHA DA VOV
CERCADINHA DE CIP.
O CAF EST DEMORANDO
COM CERTEZA NO TEM P.
ATIVIDADE 1:
Capacidades: Localizar informaes explcitas no texto;
Identificao do gnero e do suporte na compreenso de
textos.
ATIVIDADE 3
Distribua o texto (parlenda) para cada aluno e pea que eles
coloram de lpis verde os espaos em branco, levando-os a
perceber que em cada espao temos uma nova palavra.
Pea que eles contem o nmero de palavras encontradas na 1
linha da parlenda, em seguida repita a atividade com as demais
linhas.
ATIVIDADE 4
Disponibilize o alfabeto mvel com vrias letras para os alunos
e pea que eles montem a palavra Casinha.
Agora, pea que vejam a figura da casa e depois organize as letras
para formar o nome da figura (registro no caderno):
Agora organize os alunos em grupos e disponha fichas com as
frases emendadas da parlenda e fichas com as palavras da
parlenda e pea que os alunos as organize-as de maneira
correta. Ex.: (Acasinhadavov / cercadinhadecip). No se
esquea de pedir que os alunos registrem no caderno.
Para a atividade anterior utilize as fichas com letras de
imprensa maiscula, como no 1 cartaz.
No DE LETRAS
A
CASINHA
DA
VOV
CERCADINHA
DE
CIP
O
CAF
EST
DEMORANDO
COM
CERTEZA
NO
TEM
P
Agora, disponibilize jornais e revistas para que os alunos
encontrem, recortem e colem palavras com 2, 3, 4, 6 ou mais
letras (uma palavra de cada).
ATIVIDADE 6
Apontar as letras: C S N HC D N H R T P F S A I.
CASINHA
ATIVIDADE 10
Utilize novamente o cartaz da parlenda.
Escolher uma palavra da parlenda.
Fale-a pausadamente, silabando e pergunte aos alunos: Quantos
pedacinhos tem essa palavra? Quantas vezes abrimos a boca pra
falar? Bata palmas para cada slaba, explicando aos alunos que slaba
e pedao so a mesma coisa.
Repita o mesmo procedimento com cada palavra da parlenda
Complete a tabela:
PALAVRAS
No DE LETRAS No SLABAS
CASINHA
VOV
CERCADINHA
CIPO
CAF
COM
CERTEZA
NO
P
Voc pode fazer tambm tabelas como esta de nomes dos alunos
e/ou pedirem para recortar de revistas e jornais, palavras e separar o
nmero de letras e de slabas como na atividade anterior.