Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin

Por literatura antigua generalmente entendemos el conjunto de obras literarias

escritas entre la invencin de la literatura y el siglo V o el comienzo de la Edad
Media. En otras palabras, la Literatura Antigua correspondera cronolgicamente a
la Edad Antigua, igual que la Literatura Medieval comprendera la misma Edad
histrica.

Sin embargo, hemos de subrayar la importancia de distinguir los conceptos de

literatura y escritura. La invencin de la escritura, la capacidad de dejar constancia
de enunciados lgicos o numricos por escrito, sea cual sea el soporte, no marca

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
el comienzo de la literatura. En realidad, ambos estn bastante separados de
acuerdo a la opinin de la mayora de expertos en este tema. Ni los primeros
escritos sumerios ni muchos jeroglficos egipcios se considera que tengan valor
literario.

Es alrededor del ao 2000 a.C. cuando nos

encontramos con la que a da de hoy se
considera la primera obra literaria de la historia.
Es el Poema de Gilgamesh, que narra la
epopeya de un hroe sumerio. Los grandes
imperios mesopotmicos, as como Egipto,
fueron testigos del nacimiento de la literatura,
aunque casi siempre circunscrita a la tradicin
oral y conservada por escrito en contadas
ocasiones. Diversas partes de la Biblia, como
el Pentateuco, provienen tambin del segundo
milenio a.C.

Tambin en la India y China se escribieron las primeras obras picas en la Edad

de Hierro, aunque la datacin exacta de esta literatura primitiva sigue dando lugar
a fuertes controversias. La literatura snscrita produjo dos grandes obras picas
en la India, el Ramiana y el Majbharata.

Y en China, donde primero floreci de verdad la produccin literaria, encontramos

el Arte de la guerra de Sun Tzu (an ledo hoy en da) as como las enseanzas
de Confucio, Lao Tzi y Tao te Ching.

La Ilada y la Odisea, ambas obras atribuidas al poeta griego Homero, marcaron el

inicio de la Antigedad Clsica y un prodigioso nuevo rumbo en la Historia de la
Literatura.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
Probablemente, la sociedad griega del primer milenio a.C. fuera la que ms
nfasis y atencin pusiera en la literatura de toda la Edad Antigua. Safo, Esquilo,
Sfocles o Eurpides llevaron la lrica y la tragedia a traspasar nuevas fronteras. Y
no podemos olvidarnos de la tradicin filosfica que alcanz su cima en Platn y
Aristteles.

Los romanos, a pesar de que se conformaron con imitar a los grandes maestros
griegos, aadieron a la lista anterior autores de la talla de Virgilio, Ovidio, Juvenal,
Horacio y Plauto.

La Literatura griega: es aquella que fue escrita por autores autctonos de Grecia
y reas geogrficas de influencia griega. Estas obras estn frecuentemente
compuestas en alguno de los dialectos griegos, pero no necesariamente. Se
extiende a lo largo de todos los periodos histricos en los que han existido
escritores griegos.
En la historia de la humanidad varios son los legados que los grandes pensadores
nos han dejado. Entre estos legados los grandes perodos de las letras son muy
conocidos. La literatura Griega y la Latina constituyen el origen prximo de las
literaturas europeas.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
La literatura Griega se caracteriza por su riqueza de imgenes su estilo
exuberante, simblico y mstico del Oriente, se alzan los estilos clsicos, sobrios,
razonados equilibrados y medidos. Nos ofrecen el sentido de proporcin ente la
imaginacin y la inteligencia.
La literatura Griega esta toda ella, en principio, vinculada a las leyendas.
Protohistricas y a la mitologa. De este tesoro legendario y mitolgico sacan los
griegos temas variadsimos, esta mezcla entre los humanos y las divinidades se
presenta a una riqusima temtica.

.Contexto Histrico, Geogrfico y Social:

El territorio griego comprende la pennsula de Peloponeso, cuya forma semeja una

mano, unida a Europa y a la parte insular. El rea baada por el mar dio lugar a
una tradicin nutica y comercial muy importante. El pas tiene superficie rocosa y
montaosa, de apariencia rida, cierras elevadas, pequeas depresiones y valles.

Las Ciudades y Estados:

Los reyes gobernaron las primeras ciudades y estados pero la nobleza compuesta
por ricos terratenientes les quito el gobierno; no obstante paulatinamente fue
debilitndose y cediendo el control de a los tiranos (gobernantes cuyo carcter no
corresponde al sentido moderno de la palabra).

Literatura Griega

Entre los rasgos que caracterizaron al pueblo griego, destacan su amor a la

belleza y su intensa curiosidad intelectual, el primero se materializo en admirables
realizaciones artsticas; la segunda se tradujo en un incomparable estudio de los
problemas relativos al universo y al hombre; sobretodo en la ciencia y la filosofa.
El panten griego de divinidades olmpicas, con sus legendarias historias, form el
caudal religioso. Los poetas trgicos -Esquilo, Sfocles, Eurpides- casi siempre
recurrieron a la mitologa para desarrolla sus obras, de manera que los dioses, los
mitos y las ficciones tiene en las muchas intervenciones.
Quien mejor explota su recurso fue Homero en el siglo X. La permanencia de los
seres mitolgicos en la civilizacin clsica es uno de los grandes legados
culturales.
En las artes plsticas, los griegos lograron la perfeccin que sus obras contribuyen
al tesoro ms rico que jams pueblo alguno haya sido capaz de crear.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
Los trabajos arquitectnicos y escultricos lucen una perfeccin, un equilibrio en
armonioso que el arte griego se le considera el arte clsico por excelencia, es
decir un modelo perenne de todos los tiempos. Son grandes representantes de
este apogeo artstico ictinios y calicrtes en la arquitectura, Firias y praxiteles en
escultura; seuxis y pallasio en pintura. La astronoma y la matemtica atrajeron
mucho la atencin de los Griegos; destacndose en este campo Tales de Mileto y
Pitgoras.

Caractersticas:

Se dice que la cultura occidental nace y se nutre del genio griego; gracias a l, las
artes prosperaron en el mundo. Al leer los textos escritos por los helenos, puede
observarse cmo incorporaron al aspecto religioso rasgos totalmente humanos
que antes no se haban explotado a cabalidad; precisamente este enfoque
novedoso contribuy para convertir la expresin griega en la manifestacin ms
equilibrada del arte de la palabra. La obra de los poetas de la Hlade comparte
muchos rasgos con las manifestaciones literarias anteriores, no obstante, posee
notas privativas.
Esas particularidades se presentan en el siguiente cuadro; a la izquierda se
destaca la caracterstica y a la derecha se ejemplifica con un fragmento de la
comedia de Aristfanes titulada Pluto.

Perodos de la Historia Griega

El Perodo Primitivo:
Los escritos del perodo primitivo de la literatura griega son, casi en su totalidad,
textos en verso. Para detalles sobre la mtrica y otros elementos de la estructura
del verso. Para ms detalles sobre los dialectos griegos mencionados.
Poesa pica:
Los primitivos habitantes de Grecia, los pueblos de las civilizaciones egea y
micnica, poseyeron una literatura oral compuesta en su mayor parte por
canciones que hablaban de las guerras, las cosechas y los ritos funerarios. Los
helenos se apropiaron de estas canciones en el segundo milenio a. C. y, aunque
no se conserva ningn fragmento, los cantos de los aedos dedicados a los hroes
prefiguran la poesa pica.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
La pica griega alcanz su mximo esplendor con la Iliada y la Odisea de Homero,
aunque se cree que pueden ser obras de una sucesin de poetas que vivieron a lo
largo del siglo IX a. C. Escritos en dialecto jnico con mezclas elico, la perfeccin
de sus versos hexmetros dctilos indica que los poemas son la culminacin, ms
que el principio, de una tradicin literaria. Los poemas picos homricos se
difundieron en las recitaciones de cantores profesionales que, en sucesivas
generaciones, alteraron el original, actualizando el lenguaje. Esta tradicin oral se
mantuvo durante ms de cuatro siglos.

La comedia:
Uno de los ms grandes poetas cmicos fue Aristfanes, cuya primera comedia,
Daitaleis, hoy perdida, data del 427 a. C. Empleando la stira dramtica, ridiculiz
a Eurpides en Las ranas y a Scrates en Las nubes. Estas obras representan la
antigua comedia de la literatura griega.
La comedia griega posterior se divide en dos grupos, la comedia media (400-336
a. C.) y la comedia nueva (336-250 a. C.) En la media, ejemplificada por las dos
ltimas obras de Aristfanes, La asamblea de las mujeres y Pluto, ambas escritas
entre 392 y 388 a. C., la stira personal y poltica se reemplaza por la parodia, la
ridiculizacin de los mitos y la crtica literaria y filosfica. Los principales autores
de la comedia media fueron Antfanes de Atenas y Alexis de Thruil. Slo se
conservan fragmentos de sus obras.

En la comedia nueva, la stira se sustituye por la comedia social, con tramas y

personajes cotidianos y familiares, y temas de amor romntico. El principal autor
de esta comedia nueva fue Menandro, cuya influencia alcanz a los dramaturgos
latinos de los siglos III y II a. C., sobre todo a Plauto y Terencio. Se conservan una
obra completa de Menandro, El tacao, y fragmentos de otras.

La oratoria:
La prosa tica alcanz su mxima expresin en las obras de los oradores
atenienses. Antifn, profesor de retrica, es uno de los primeros cuyas obras se
conservan. El orador Lisias emple un estilo sencillo y directo, desprovisto de

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
recursos retricos. Se cree que escribi un discurso para que Scrates lo utilizara
en su proceso (399 a. C.) Los discursos de Iscrates, por otra parte, son obras
literarias concebidas ms para ser ledas que habladas. Las obras de Demstenes
suponen la rotunda perfeccin de la oratoria griega. Empleando todos los recursos
del lenguaje, cre discursos que se convirtieron en modelos para los oradores
posteriores.

La filosofa:

Los dos principales escritores de filosofa del periodo tico fueron Platn y
Aristteles. Platn desarroll ciertos aspectos de la filosofa de Scrates y
expres, en forma de dilogos escritos, el pensamiento filosfico que ms tarde se
denomin idealismo.
Los Dilogos de Platn no slo son grandes obras filosficas, sino tambin obras
maestras de la literatura, llenas de poesa y dramatismo. El estilo de su prosa es
uno de los ms clarividentes y bellos de la literatura griega. Aristteles, discpulo
de Platn, escribi un gran nmero de obras sobre lgica, metafsica, tica,
retrica y poltica. Algunos eruditos clsicos consideran que se trata de notas
tomadas por los estudiantes de las clases que Aristteles daba en el Liceo, su
escuela de Atenas. De su crtica literaria slo se conservan fragmentos sobre la
tragedia, la poesa pica y la retrica.

Homero
Se supone que Homero fue uno de esos bardos o aedos (siglo VIII a. C.), se le
atribuyen las dos obras maestras de la poesa pica: la Iliada y la Odisea. Homero
personaje a quien los antiguos pintaban ciego segn Herodoto, existi en el siglo
IX a.C. adems de sus famosos poemas picos, se dice que compuso un poema
burlesco, la Batracomimaquia.
La Iliada:

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
La guerra de Troya se inici cuando Paris Alejandro, hijo de Priamo, rapto a
Helena-espoasa de Menalo, rey de Esparta-y se la llevo a Troya. Para vengar el
ultraje y rescatar a la reina, su cuado Agamemnon, rey de miseas de Argos, siti
la ciudad troyana durante diez aos.
La Iliada narra los ltimos cincuenta das del sitio y la clera de Aquiles. Homero
comienza relatando la disputa feroz de este hroe con Argamenon. La disputa
feroz de este hroe estuvo motivada por la posesin de una joven cautiva
entregada a Aquiles y arrebatada por Argamenon.
Aquiles, colrico, se retir de la lucha junto con sus soldados, los mirmidones.
Patroclo, amigo entraable de Aquiles le suplic que le prestara su armadura para
que, al verlo, los troyanos creyeran que el hroe haba regresado y as poder
vencerlos. Al principio el artificio funciono; pero los dioses ya haban trazado el
destino de los hombres; al declinar el da, Apolo, protegido por una bruma, se
mezclo en la batalla y despoj a Patroclo de la armadura; entonces Hctor, el
prncipe troyano, pudo acabarlo.

LA ODISEA:
La Odisea (en griego: , Odsseia) es un poema pico griego compuesto
por 24 cantos, atribuido al poeta griego Homero. Se cree que fue escrito en el siglo
Vlll a.c en los asentamientos que Grecia tena en la costa oeste del Asia Menor
(actual Turqua asitica). Segn otros autores, la Odisea se completa en el sigloVll
a.C a partir de poemas que slo describan partes de la obra actual. Fue
originalmente escrita en lo que se ha llamado dialecto homrico. Narra la vuelta a
casa del hroe griego Odiseo (Ulises en latn) tras la Guerra de trolla. Odiseo tarda
diez aos en regresar a la isla de Italca donde posea el ttulo de rey, perodo
durante el cual su hijo Telmaco y su esposa Penlope han de tolerar en su
palacio a los pretendientes que buscan desposarla (pues ya crean muerto a
Odiseo). al mismo tiempo que consumen los bienes de la familia.
ESQUILO: (Eleusis, actual Grecia, 525 a.C.-Gela, Sicilia, 456 a.C.) Trgico griego.
Esquilo vivi en un perodo de grandeza para Atenas, tras las victorias contra los

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
persas en las batallas de Maratn y Salamina, en las que particip directamente.
Tras su primer xito, Los persas (472 a.C.), Esquilo realiz un viaje a Sicilia,
llamado a la corte de Hiern, adonde volvera unos aos ms tarde para instalarse
definitivamente.
De las noventa obras que escribi Esquilo, slo se han conservado completas
siete, entre ellas una triloga, la Orestada (Agamenn, Las coforas y Las
Eumnides, 478 a.C.). Se considera a Esquilo el fundador del gnero de la
tragedia griega, a partir de la lrica coral, al introducir un segundo actor en escena,
lo cual permiti independizar el dilogo del coro, aparte de otras innovaciones en
la escenografa y la tcnica teatral.
Esquilo llev a escena los grandes ciclos mitolgicos de la historia de Grecia, a
travs de los cuales reflej la sumisin del hombre a un destino superior incluso a
la voluntad divina, una fatalidad eterna (moira) que rige la naturaleza y contra la
cual los actos individuales son estriles, puro orgullo (hybris, desmesura) abocado
al necesario castigo. En sus obras, el hroe trgico, que no se encuentra envuelto
en grandes acciones, aparece en el centro de este orden csmico; el valor
simblico pasa a primer trmino, frente al tratamiento psicolgico.
SFOCLES:
(Colona, hoy parte de Atenas, actual Grecia, 495 a.C.-Atenas, 406 a.C.) Poeta
trgico griego. Hijo de un rico armero llamado Sofilo, a los diecisis aos fue
elegido director del coro de muchachos para celebrar la victoria de Salamina. En el
468 a.C. se dio a conocer como autor trgico al vencer a Esquilo en el concurso
teatral que se celebraba anualmente en Atenas durante las fiestas dionisacas,
cuyo dominador en los aos precedentes haba sido Esquilo.
Comenz as una carrera literaria sin parangn: Sfocles lleg a escribir hasta 123
tragedias para los festivales, en los que se adjudic, se estima, 24 victorias, frente
a las 13 que haba logrado Esquilo. Se convirti en una figura importante en
Atenas, y su larga vida coincidi con el momento de mximo esplendor de la
ciudad.
Amigo de Herodoto y Pericles, no mostr demasiado inters por la poltica, pese a
lo cual fue elegido dos veces estratego y particip en la expedicin ateniense
contra Samos (440), acontecimiento que recoge Plutarco en sus Vidas paralelas.
Su muerte coincidi con la guerra con Esparta que habra de significar el principio

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
del fin del dominio ateniense, y se dice que el ejrcito atacante concert una
tregua para que se pudieran celebrar debidamente sus funerales.

De su enorme produccin, sin embargo, se conservan en la actualidad, aparte de

algunos fragmentos, tan slo siete tragedias completas: Antgona, Edipo Rey,
yax, Las Traquinias, Filoctetes, Edipo en Colona y Electra. A Sfocles se deben
la introduccin de un tercer personaje en la escena, lo que daba mayor juego al
dilogo, y el hecho de dotar de complejidad psicolgica al hroe de la obra.
EURPIDES:
(en griego ) (Salamina 480 - pella 406 a.C) fue uno de los tres grandes
poetas trgicos griegos de la antigedad, junto con Esquilo y Sfocles. Su madre
se llamaba Klitonis o Clito y su padre Mnesarco o Mnesrquides. Durante su
infancia tuvo lugar la Segunda Guerra Mdica, decisiva para los griegos y el
mundo occidental. Parece ser que, de muchacho fue copero de un grupo de
danzantes, con clara significacin religiosa, por lo que se supone que su
educacin fue la convencional de su poca. En 466 a.C cumpli dos aos de
servicio militar. Odiaba la poltica y era amante del estudio, para lo que posea su
propia biblioteca privada, una de las ms completas de toda Grecia. Durante un
tiempo estuvo interesado por la pintura, coincidiendo con el apogeo del pintor
Polignoto en Atenas. Tuvo dos esposas, llamadas Melito y Qurile o Qurine. Fue
amigo de Scrates, el cual, segn la tradicin, slo asista al teatro cuando se
representaban obras de Eurpides. En 408a.C decepcionado por los
acontecimientos de su patria, implicada en la interminable Guerra del Peloponeso,
se retir a la corte de Arquelao I de Macedonia, muriendo dos aos despus en
Pella.

LA LITERATURA ROMANA
El latn es la lengua ms conocida entre las lenguas muertas y debe el nombre al
Lacio antigua comarca en Italia, donde se encontraba Roma- y fue adoptada
posteriormente por los fundadores de Roma. Tena aproximaciones de otros
idiomas como el griego, el umbro, elosco y el etrusco y con aportaciones de

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
algunos dialectos que han concurrido a la formacin de la lengua latina como el
pelasgo o el cltico; hay que lamentar la prdida del libro Orgenes de Roma, de
Catn, que hubiera ayudado a esclarecer sobre la cuestin de la primitiva
composicin del latn. El monumento ms antiguo que se conserva del latn es un
canto o himno que los hermanos arvales (colegio de sacerdotes romanos)
recitaban en su fiesta anual y que fue descubierto en el ao 1777, grabado en una
piedra, acompaada de los estatutos del colegio.
El latn se us en el Imperio romano y, tras la particin del mismo, en el Imperio
romano de Occidente, hasta su disolucin.
La literatura romana es fundamentalmente literatura latina, aunque tambin incluye
algunos autores romanos que escribieron en griego. Sin embargo, hay mucha
literatura latina escrita despus del final del imperio romano en Occidente que ya
no es literatura romana, evidentemente.
El pueblo romano creci y se desarroll desde la ciudad de Roma hasta formar
uno de los mayores imperios conocidos por la historia. En su devenir, que abarca
aproximadamente desde el siglo VII a.C. hasta el siglo V d.C. (si bien el Imperio
Romano de Oriente se mantuvo activo durante diez siglos ms), los romanos
entraron en contacto con muchas otras culturas, pero una de ellas los marc como
ninguna otra: la griega.
Si bien Roma no se distingui por su originalidad, sino por su enorme capacidad
para asimilar e imitar las tecnologas, organizaciones y pensamientos de otros, en
el campo del arte y de la literatura su modelo fue sin duda el griego. La literatura
griega se erigi as en los cimientos de la literatura romana, si bien sta la renov
en algunas aspectos y la present a la historia en su forma final.

Autores de la literatura romana:

Por supuesto, si bien la literatura romana tom muchas ideas e imit el estilo
griego, escribi sus obras en su propia lengua, el latn, lengua muerta en la
actualidad pero que tuvo una enorme vigencia histrica durante la Edad Antigua y
Medieval. Y, cmo no, si bien venimos repitiendo la enorme influencia griega en la
literatura romana, tambin existe una literatura romana previa al encuentro con los
griegos y por lo tanto libre de esa potente influencia. Los historiadores tienden a
dividir as la literatura romana en indgena (que es aquella previa a la influencia

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
griega) y la imitada (que es la posterior a esa influencia y comprende tanto copias
o traducciones del griego como obras originales con marcada influencia de los
autores griegos).
En cuanto a los autores romanos ms destacados, hemos de empezar citando a
Livio Andrnico, un escritor de origen griego que vivi en el siglo III a.C., tradujo al
latn laOdisea e inici la literatura poca romana. De esa misma poca fue Nevio,
quien se encarg de la traduccin de la Iliada.
La poca dorada de la literatura romana se vivi en el siglo I a.C, y particularmente
en la convulsa etapa de las guerras civiles y la instauracin del Imperio bajo
Augusto. En esa etapa coincidieron Virgilio, autor de la Eneida; Ovidio, que
escribi Las Metamorfosis;Sneca, uno de los mayores filsofos de Roma;
Horacio, Marcial, Juvenal y algunos otros. Algo posterior es Plinio el Joven, cuyo
legado cientfico y naturalista fue comparable a su calidad literaria. Ms adelante
es obligada la referencia a Suetonio, autor de Las vidas de los doce csares, una
obra capital para los historiadores de los inicios del Imperio Romano.

Obras:

Virgilio: La Eneida
Ovidio: Metamorfosis
Seneca: Sobre la brevedad e la vida
Caton: Sobre la agricultura
Plinio el Viejo: Historia Natural
Plinio el Joven: Cartas sobre el Vesubio
Tacito: Dilogo sobre los oradores
Ciceron: Lelio, o Sobre la amistad; Filipicas.
Julio Cesar: Comentarios sobre las campaas de la Galia

Gneros:

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
La literatura clsica clasificaba de manera clara las obras en diversos gneros
literarios, que a grandes rasgos perduran hasta la actualidad. Esta clasificacin se
cre en Grecia, pero pas al latn con unas caractersticas comunes. A veces,
como pasaba en el teatro se distinguan las obras autctonas de las griegas. Los
gneros literarios creados en Grecia se variaron mnimamente en Roma.

Sin embargo el alcance del concepto de gnero literario ha variado: en Grecia y

Roma los gneros tenan una clara distincin formal; no se poda componer una
obra de teatro con versos hexmetros dactlicos. La distincin formal entre
gneros era tajante y no afectaba slo al estilo, a los temas tratados, sino incluso
al dialecto en que se redactaba. Las diferencias formales eran taxativas. Se
entiende por gnero literario cada una de las distintas categoras o clases en que
se pueden ordenar las obras literarias. Tradicionalmente se distinguen tres
gneros mayores denominados lrica, pica y dramtica, que son los gneros
poticos, esto es, escritos en verso. Hemos dicho que Aristteles en su Potica
fue el primero en teorizar sobre la literatura. Tras Aristteles el Mundo helenstico
continu con el estudio terico de la literatura, desde donde pas a Roma.
Tenemos en Horacio con su Arte potica o Carta a los Pisones la continuacin de
esta tradicin en Roma. En esta tradicin se cre, como pas en otras disciplinas,
la terminologa propia de la literatura. Se crearon trminos como anfora, poesa,
sincdoque de origen griego o verso, prosa, literatura de origen latino.
Pero adems de estos gneros mayores poticos, en la Antigedad se cultivaron
otros en prosa. Entre estos vamos a destacar la filosofa y la prosa cientfica y
tcnica, de las que hemos hablado en epgrafes anteriores, la novela, la
historiografa y sobre todo la retrica y oratoria.
En Roma hubo algunos gneros literarios propios. Los romanos distinguan en el
teatro entre las obras de origen itlico y las de origen griego: las primeras se
llamaban fbula togata (obra de teatro representada con toga, traje nacional
romano) y fbula palliata (obra de teatro representada con palio), haciendo
referencia a la indumentaria de los actores.
Probablemente el gnero literario ms importante de los genuinos de Roma sea la
stira, satura, en latn un guiso que mezclaba de todo, era un gnero potico en el
que se mezclaban variados contenidos, pero tena el rasgo comn de criticar
cidamente. Tras una primera fase arcaica, con Lucilio (s. II a.C., 180- 102 a. C.)
se adopta el hexmetro dactlico como verso propio de este gnero.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin

La Edad Media es el periodo de la historia europea que transcurri desde la

desintegracin del Imperio romano de Occidente, en el siglo V, hasta el siglo XV.
Su comienzo se sita tradicionalmente en el ao 476 con la cada del Imperio
Romano de Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de Amrica, o en
1453 con la cada del Imperio Bizantino, fecha que coincide con la invencin de la
imprenta (Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien Aos.
No obstante, las fechas anteriores no han de ser tomadas como referencias fijas
ya que nunca hubo ruptura brusca en el desarrollo cultural de Europa.
Parece que el trmino lo emple por vez primera el historiador Flavio Biondo de
Forli, en su obra Historiarum ab inclinatione romanorun imperii decades
(Dcadas de historia desde la decadencia del Imperio romano), publicada en
1438 aunque fue escrita treinta aos antes.
El trmino implic en su origen una parlisis del progreso, considerando que la
edad media fue un periodo de estancamiento cultural, ubicado cronolgicamente
entre la gloria de la antigedad clsica y el renacimiento. La investigacin actual
tiende, no obstante, a reconocer este periodo como uno ms de los que
constituyen la evolucin histrica europea, con sus propios procesos crticos y de
desarrollo. Se divide generalmente la edad media en tres pocas.

Obras:

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
"EL cantar del mo Cid", annimo
La figura de El Cid y sus hazaas merecieron el honor de protagonizar el primer
cantar de gesta de la literatura castellana.
Rodrigo Daz de Vivar fue el guerrero castellano medieval que pas a ser conocido
por la historiografa, la literatura y la leyenda como El Cid, o tambin como El Cid
Campeador. Sirvi a los reyes cristianos Sancho II y Alfonso VI, pero tambin al
rey taifa musulmn de Zaragoza. Impidi la expansin almorvide hacia Aragn y
Catalua conquistando y dominando Valencia. El Cantar de mo Cid, del que es su
protagonista, escrito probablemente hacia 1207, es el paradigma de la pica
castellana medieval.
"El conde Lucanor", del Infante Juan Manuel
Que utiliza el esquema del marco narrativo para introducir 51 ejemplos, muchos de
ellos de influencia oriental. El hilo narrativo global es mnimo y responde al
siguiente esquema: el conde Lucanor plantea a su consejero Petronio un problema
que tiene y ste le responde con un cuento o ejemplo en el que se da una
situacin parecida al conflicto del conde.
"Milagros de nuestra seora", de Gonzalo de Berceo
Pequea coleccin de 25 narraciones en verso, que cuenta diferentes milagros de
la Virgen con carcter alegrico y de gran calidad literaria.
"El libro de buen amor", de Juan Ruiz, Arcipreste de Hita
Es una coleccin de poesas escritas en forma de autobiografa satrica y contiene
ejemplos de prcticamente todas las formas y temas poticos de la edad media.
La fama de que goz el Libro de Buen Amor, desde el momento en que fue escrito,
hizo que los juglares recitaran de forma oral los pasajes ms divertidos, para
divulgarlos entre el pueblo llano.
"Coplas a la muerte de su padre", de Jorge Manrique
La hondura y sinceridad con que el poeta expresa sus sentimientos ante la
brevedad de la vida y la vanidad de las cosas mundanas, adems de la emocin
con que transmite el elogio fnebre de su padre.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
"La Divina comedia", de Dante Alighieri
La Divina comedia es un poema alegrico basado en la cosmogona cristiana
medieval. En el primer canto se sita la accin y el escenario. El poeta tiene 35
aos, inicia su viaje el Viernes Santo para concluirlo el Domingo de Pascua. La
selva oscura es el pecado y el monte, la virtud. Dante escoge como gua a Virgilio
por considerarlo el poeta ms excelso de la literatura clsica.
"El cantar de los nibelungos", annimo
El hroe del Cantar de los nibelungos es Sigfrido, un guerrero alemn. Sigfrido da
muerte a dos jefes burgundios de la familia de los nibelungos y se apodera de su
espada mgica, su tarnkappe, un manto que hace invisible a su portador, y sus
reservas de oro, maldecidas por los burgundios en el momento de morir. A
continuacin se dirige a Worms, la capital de Burgundia, donde conoce a la
hermosa Crimilda, hermana del rey Gunther, y se propone casarse con ella.
"Los Cuentos de Canterbury ", de Geoffrey Chaucer
Es una obra en verso que narra la historia de un grupo de peregrinos que se
dirigen a Canterbury
"El ciclo del Ulster", annimo
Consiste en unos cien relatos sobre hroes del reino del Ulster en el siglo I antes
de Cristo. Destaca especialmente el guerrero C Chulainn, hroe legendario y rey
de Ulster al que en las batallas le surgan siete dedos de la mano. Entre otros
relatos notables est la historia de la herona trgica Deirdre.
"La Celestina", de Fernando de Rojas
El argumento desarrolla una historia de amor apasionado: el joven Calisto busca la
ayuda y la complicidad del siervo Sempronio y la trotaconventos o alcahueta
Celestina, para convencer a Melibea de que le entregue su amor.

Gneros:

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
Los gneros literarios son las ms amplias formas orgnicas o modelos de
realizacin de las obras literarias. Se pueden dividir en tres categoras genricas:
la lrica, la pica o narrativa y la dramtica.

1. La lrica:

Los textos lricos se caracterizan por presentar la realidad desde el punto de vista
del sujeto. Muestran la visin ntima y personal del ser humano. En ellos el poeta
habitualmente expresa sus sentimientos, pensamientos, estados de nimo o
vivencias, aunque tambin las puede atribuir a otro sujeto diferente. Predomina el
empleo de la primera persona y la actitud subjetiva del narrador. En la lrica la
modalidad de expresin por excelencia es el verso.
Destacan dentro del gnero lrico los siguientes subgneros:
A) Gneros mayores:
La cancin: poema admirativo y emocionado, generalmente de tema amoroso
aunque tambin puede versar sobre otros temas como la belleza, la naturaleza, la
amistad, Dios.
El himno: cancin muy exaltada: religiosa, nacional o patritica; tambin: poemas
que celebran la unin y amistad de determinados grupos humanos
La oda: es similar a la cancin, aunque menos exaltada; se trata de un poema
ms reflexivo y meditativo en el que el autor expone su pensamiento con mayor
seguridad y atenindose ms a la observacin de la realidad; los sentimientos del
autor y su emocin expresados racionalmente, refrenados y contenidos por un
lenguaje menos exclamativo y desbordado,
La elega: (gr.: llanto funeral) expresa dolor por la muerte, prdida, separacin o
ausencia de un ser querido o por una desgracia nacional o colectiva; poema
meditativo y melanclico, habitualmente moralizante
La gloga: exposicin de sentimientos amorosos y de exaltacin de la naturaleza
puesta en boca de pastores; se presenta en un ambiente buclico o pastoril,
frecuentemente en forma dialogada

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
La stira: crtica burlesca y ridiculizadora de aspectos censurables, tanto
individuales como colectivos
B) Gneros menores:
El madrigal: breve poema amoroso, dulce y amable, como un piropo en verso
El epigrama: poema muy breve de tipo satrico - burlesco
La letrilla: poema estrfico con estribillo habitualmente de metro corto compuesto
para ser cantado
2. La pica o narrativa:
En las obras narrativas se presenta una realidad ficticia o realidad representada
(mundo de ficcin) como si fuese el mundo exterior u objetivo, es decir, de forma
ajena al autor.
En este tipo de textos el autor describe personas, situaciones y ambientes, relata
acciones y acontecimientos sucedidos en tiempos y espacios diversos, hace
hablar - a travs de monlogos o dilogos - a sus personajes y, a veces, da cuenta
del mundo interior - pensamientos, sentimientos, estados de nimo, intenciones. tanto del de sus personajes, como del suyo propio
En funcin del narrador la accin se distinguen los siguientes puntos de vista:
Narrador omnisciente: lo sabe todo; predominio de la tercera persona
Narrador testigo u observador: slo narra aquello que se supone que l presencia
o de lo que ha llegado a tener conocimiento
Narracin en primera persona: en forma autobiogrfica (narrador protagonista)
Narraciones en forma epistolar: la narracin se desarrolla a travs de cartas entre
dos personajes
En estos textos la intencin del autor es comunicativa: se dirige a un oyente o
lector. Cuando tambin se refiere a un personaje - en segunda persona - ste se
llama narratorio.
Los subgneros del gnero pico son:
A) Gneros narrativos en verso:

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
La epopeya: muy larga narracin en verso sobre acciones memorables, de
decisiva importancia para los pueblos y civilizaciones antiguas; en ellas se
entremezclan elementos legendarios, religiosos y abundantes fantasas;
importancia universal
El poema pico: larga narracin en verso, en la que se exaltan las hazaas de los
hroes nacionales para as glorificar y magnificar a un pueblo o nacin. En la Edad
Media se denominaba el cantar de gesta
El romance: gnero exclusiva y tpicamente hispnico; narracin en verso,
generalmente breve, de origen popular y transmisin oral y colectiva; mtrica fija:
serie indeterminada de versos octoslabos asonantados en los pares
El Romancero es el conjunto general de romances
Romancero Viejo: romances ms antiguos, de transmisin oral y colectiva (siglos
XIV - XVI)
Romancero Nuevo: romances de autores cultos (siglos XVI - XX)
Romancero Moderno: popular, oral y con msica (siglos XVI - XX)
B) Gneros narrativos en prosa:
La novela: extensa y compleja narracin en la que predomina la narracin sobre
los dems modos de elocucin, aunque tambin aparecen la descripcin y el
dilogo; se presentan diversas y complicadas acciones en torno a uno o ms
personajes, en espacios diversos y diferentes pocas y tiempos
Subgneros:
Bizantina: de complicadas aventuras
Caballeresca y cortesana: aventuras y amores de los caballeros en las cortes
medievales
Libro de caballeras: aventuras de un caballero andante, sus amores y sus
esfuerzos por establecer su ideal de justicia y amor
Sentimental: amorosas casi exclusivamente
Pastoril: de ambiente buclico y amores neoplatnicos

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
Morisca: aventuras y amores entre moros y cristianos
Picaresca: aventuras de un pcaro contadas por l mismo
Pedaggica y poltica, histrica, costumbrista y regional, naturalista, psicolgica,
novela ro (largas historias de una familia durante generaciones), de anticipacin o
ciencia ficcin, de aventuras - del oeste y serie negra-, fantstica, de terror,
humorstica, policaca
El cuento: narracin breve en torno a una nica y muy condensada accin central
en la que intervienen pocos personajes; de origen folklrico y muy antiguo
C) Gneros narrativos menores:
La leyenda: cuento o poema breve de asunto tradicional o vagamente histrico;
ambiente misterioso y elementos fantsticos y sobrenaturales; basado en un
hecho real
La fbula (aplogo): cuento didctico - moralizante del que se desprende una
moral que, a veces, es nombrada explcitamente al final en la moraleja; los
personajes suelen ser animales con cualidades humanas
3. La dramtica
En las obras dramticas se presentan uno o varios conflictos generado por unas
interrelaciones de unos personajes que, sin que el autor los presente ni describa y
sin que diga qu hacen o sienten, dialogan entre s y actan durante ciertos
momentos o unidades de tiempo en uno o varios lugares.
Las obras dramticas son creadas para ser representadas por unas personas actores - que prestan su cuerpo, su gesto y su voz a los personajes y que actan
en un espacio escnico - escenario - durante un tiempo convencionalmente
prefijado - la sesin.

Autores:

La literatura que se conserva de la Edad media es generalmente annima.

Algunos de los autores con nombre son:
Jorge Manrique

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
Arcipreste de Hita.
Pedro de Verage
Arcipreste de Talavera
Yehuda Halevi
Geoffrey Chaucer
Giovanni Bocaccio

Es un periodo que abarc desde el siglo XIV hasta finales del XVI, en el que
conviven corrientes muy diversas y aun contradictorias:

El movimiento nace en las ciudades-estado italianas, que quisieron

reconstruir el esplendor grecolatino. De ah el nombre de Renacimiento
(volver a nacer) para el cual fueron fundamentales los humanistas,
verdaderos conocedores de la Antigedad.

El ideal del perfecto renacentista se describe en un clebre libro, El

Cortesano (1528), de Baltasar de Castiglione. La regla de oro que preside la
obra es lanaturalidad.

El Renacimiento es tardo, pero arraig con fuerza desde Nebrija (14421522). Fueron muchos los humanistas espaoles de fama universal en su

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
tiempo, procedentes de todas las ramas del sabe, como el helenista Hernn
Nnez, Luis Vives, Antonio Agustn, el mdico Andrs Laguna, el botnico
Nicols
Monardes,
el
jurista
Francisco
de
Vitoria,
etctera.

Desde el punto de vista sociocultural, debemos de acotar el Renacimiento en una

serie de puntos esenciales:
El Renacimiento naci en las ciudades del norte de Italia en el siglo XIV,

y desde all se difundi por Europa. A Espaa lleg en el siglo XVI, coincidiendo
con los reinados de Carlos I (1516-1556) y Felipe II (1556-1598), un perodo de
esplendor en el que se cre y desarroll el Imperio espaol.
El Renacimiento es fruto de la difusin de las ideas del HUMANISMO,

que determinaron una nueva concepcin del hombre y del mundo.

El hombre es el centro del universo (antropocentrismo), capaz de

dominar el mundo y crear su propio destino.

Se produce una crisis religiosa que desemboc en la divisin de la

cristiandad en protestantes y catlicos Reforma y Contrarreforma- constituy un

fenmeno de bsqueda de espiritualidad.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
Las ideas humanistas prendieron entre la nobleza y la burguesa cultas.

Su difusin, impulsada desde las universidades, se vio potenciada por el auge de

la imprenta. Se cre, as, una cultura elitista y urbana, que otorgaba gran
importancia a la formacin artstica e intelectual.
Artistas y mecenas: El artista del Renacimiento es una persona culta,

conocedora del mundo antiguo. Muchos trabajan para grandes seores, que
reafirman su prestigio a travs del arte. Surgen as los mecenas, protectores de
las artes y las letras.
Imitacin de la Antigedad: la admiracin de los humanistas por las

culturas griega y latina determin que los artistas del Renacimiento siguieran en
sus obras el principio imitacin de las obras clsicas, que se convirtieron en el
modelo para la creacin
El ideal del cortesano: El noble renacentista vive en la corte, donde

desempea cargos polticos para los que necesita una educacin humanstica. Sin
abandonar sus actividades blicas, el cortesano renacentista dedica tambin su
tiempo a la literatura, la pintura, la msica, las fiestas, el amor
Un nuevo ideal de belleza que describe el mundo no como es, sino

como debera ser: la naturaleza, la mujer, el amor.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin

Existen 2 grupos de mensajes: Mensajes internos, aquellos que nos enviamos

a nosotros mismos, y los mensajes externos, aquellos a los que reaccionamos de
nuestro entorno.
La comunicacin humana no comienza ni termina
Est ligada al contexto en el que ocurre
La creacin de significado no es un proceso mecnico; forma parte de un
proceso aprendido de comunicacin.
El Cdigo ms comn es el verbal. Usamos diariamente la lengua para establecer
contactos con otros seres. Lo importante para que haya un proceso comunicativo
es que los signos utilizados en ese mensaje sean comunes al emisor y al receptor;
de esta manera, el receptor puede codificar la informacin e interpretarla.
Los cdigos suelen estar formados por seales, cuya nota fundamental es que son
convencionales, es decir, constructos humanos no naturales sino artificiales. A su
vez las seales pueden ser de dos clases: signos y smbolos.

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
Antes hay que explicar que, aunque todos los lenguajes humanos son
convencionales, no todos son de iguales caractersticas ni poseen idnticos
objetivos. Los lenguajes humanos suelen ser de dos tipos: naturales y artificiales.

Tcita

Tcita o explcitamente aceptada- del intercambio en el que se halla inmerso.

La comunicacin es tanto explicita como tcita, ya que se utilizan mensajes
directos y sutilezas en las conversaciones-negociaciones ya sean estas formales y
no formales. En general se recurre a los Mensajes gestuales en las oportunidades
que se presentan problemas.

Arbitraria

Lo que distingue a la comunicacin estrictamente humana del resto es la

capacidad de reproducir signos; as como utilizar smbolos, relaciones arbitrarias
fundamentadas en un consenso social entre un concepto con aquello que
representa. La comunicacin humana es la que ms ha desarrollado esta faceta.

Pragmtico

Cuando la comunicacin afecta a la conducta. Comunicacin y conducta se usan

como sinnimos, ya que toda conducta comunica. Comunicar no implica solo el
lenguaje verbal. As, desde la perspectiva de la pragmtica, toda conducta y no
solo el habla, es comunicacin. Adems, no solo interesa el efecto de una
comunicacin sobre el receptor, sino tambin el efecto que la reaccin del receptor
tiene sobre el emisor.

Imposibilidad de no comunicar nada

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
Axiomas de la Comunicacin
Es imposible no comunicarse, ya que debo comunicar que NO quiero comunicar.
Axioma: "Es imposible no Comunicar"

La Imposibilidad de no Comunicar: No hay nada que sea lo contrario de conducta.

En otras palabras, no hay no-conducta, es imposible no comportarse. Por mucho
que uno lo intente, no puede dejar de comunicar. Actividad o inactividad, palabras
o silencio, tienen siempre valor de mensaje: influyen sobre los dems, quienes a
su vez, no pueden dejar de responder a tales comunicaciones, y por ende,
tambin comunican.

Toda Comunicacin significa algo: contenido

Toda Comunicacin se establece entre dos partes: relacional

Mltiple significado en el mensaje

Incertidumbre en el mensaje

En la recepcin de un mensaje siempre queda un grado de incertidumbre,

tenemos un conocimiento parcial de la fuente de informacin. Este grado de
incertidumbre lo llamamos entropa, que a veces se define como lo opuesto a la
informacin.

Cuando en un intercambio de informacin se produce una comunicacin

defectuosa que deja sumido al receptor en un estado de incertidumbre o falsa
comprensin respecto a qu clase de mensaje es ese mensaje, se ha producido
una confusin. Existe peligro de confusin dondequiera sea preciso traducir el
sentido y la significacin de una cosa de un lenguaje a otro. Los seres humanos

Colegio Gimnasio Campestre

San Sebastin
estamos especialmente propensos a incurrir en estos 'errores' dado que para
comunicarnos empleamos no slo palabras, sino tambin movimientos corporales.

Literatura antigua | La gua de

Lengua http://lengua.laguia2000.com/literatura/literaturaantigua#ixzz3VDxqH46n
http://laliteraturagriegayromana.blogspot.com/2012/08/literatura-griega-yromana.html
http://www.hiru.com/literatura/la-literatura-espanola-en-la-edad-mediaintroduccion
http://danielapalmaduran.blogspot.com/2012/03/la-literatura-romana.html
http://www.apuntesdelengua.com/blog/cursos/3%C2%BA-eso/la-literaturarenacentista/
http://expresionsocosolishernandez.blogspot.com/2012/03/caracteristicasde-la-comunicacion_30.html