Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 - SEMANA 1 ABRIL

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB2 Cuarto Ao Bsico
: Diversas culturas.

Objetivos de la clase:
Conocen caractersticas del proceso de mestizaje en Amrica.
Aprendizajes esperados:
Reconocen y valoran la conformacin social de la sociedad chilena.
Reconocen que en el mundo existen diferentes culturas que resuelven de distintas
formas las necesidades que son comunes a todos los seres humanos.
Valoran la diversidad cultural como expresin de la creatividad humana.
Valoran el aporte de distintas culturas a la sociedad chilena
.
Contenidos:
Nuestros orgenes. El mestizaje en Chile.
La familia otro ejemplo de diversidad.
Aportes que han construido nuestro pas.
Aporte espaol a nuestra cultura.
Aporte indgena a nuestra cultura.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Observan imagen y comentan junto a su profesor (a).
Observan y describen personajes.
Buscan informacin y definen concepto
Pintan y caracterizan personajes.
Dibujan y caracterizan personajes.
Nombran elementos segn corresponda.
Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo

: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
Comentan la clase

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CLASE 1
I.

Observa las siguientes imgenes y comenta con tu profesor (a):

1
II.

Observa este conquistador espaol y describe sus caractersticas.

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III.

Busca informacin y define el concepto de transculturacin:

La transculturacin es:
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IV.

Pinta y responde las preguntas:

1. Por qu el conquistador espaol
decide venir a Amrica?
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2. Por qu decide quedarse?

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V.

La esclavitud tambin fue un factor importante en el proceso de

mestizaje americano. Dibuja y caracteriza el comercio de esclavos:

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VI.

Nombra los elementos, tecnologas y armas que traan los espaoles a

su llegada a Amrica.

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PLANIFICACION CLASE N 2 SEMANA 1 ABRIL

CICLO
NIVEL
Unidad temtica

: Primer Ciclo
: NB2 Cuarto Ao Bsico
: Diversas culturas.

Objetivos de la clase:
Reconocen los factores que nos hacen a todos los seres humanos iguales.
Aprendizajes esperados:
Reconocen y valoran la conformacin social de la sociedad chilena.
Reconocen que en el mundo existen diferentes culturas que resuelven de distintas
formas las necesidades que son comunes a todos los seres humanos.
Valoran la diversidad cultural como expresin de la creatividad humana.
Valoran el aporte de distintas culturas a la sociedad chilena
.
Contenidos:
Nuestros orgenes. El mestizaje en Chile.
La familia otro ejemplo de diversidad.
Aportes que han construido nuestro pas.
Aporte espaol a nuestra cultura.
Aporte indgena a nuestra cultura.
Actividades metodolgicas:
Inicio:
Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo:
Observan imgenes y comentan junto a su profesor (a).
Nombran elementos segn corresponda.
Definen conceptos..
Pintan y caracterizan personajes.
Observan imgenes y responden preguntas.
Cierre:
Comentan la clase.
Tiempo

: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Lista de cotejo
Comentan la clase

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Clase 2
I.

Observa las siguientes imgenes y comenta con tu profesor (a):

1
II.

Nombra algunos productos que se encontraban solo en America a la

llegada de los espaoles:

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III.

Busca informacin y define el concepto de interculturalidad:

La interculturalidad es:

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IV.

Pinta y caracteriza los personajes del dibujo:

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V.

Observa la imagen y responde las preguntas:

1. Qu caractersticas tenan las culturas americanas a la llegada de los

espaoles?
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2. Cmo crees t que comenz el proceso de mestizaje?

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