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LaFamilia.info 28.06.2010
En una entrevista publicada por el portal Buzn Catlico, el famoso pedagogo espaol pionero
del concepto Educacin personalizada, Vctor Garca Hoz defiende la educacin de la
afectividad como camino para la educacin sexual: Esta se entiende slo si hace parte de la
educacin de la afectividad, es decir, de la educacin de los sentimientos y tendencias
humanas, entre las que el amor tiene carcter primordial. Estas son las opiniones ms
importantes del especialista sobre la educacin sexual:
Como ocurre en muchas ocasiones, en la raz del problema de la educacin sexual se halla
una confusin doctrinal. Ha que tener dos ideas bien claras: a) el problema sexual no es un
asunto puramente biolgico, y b) la educacin sexual no es un tipo de educacin que puede
realizarse con independencia de los otros.
No con todas. Tal vez las ideas falsas ms corrientemente difundidas se pudieran reducir a
tres:
1. Considerar la tendencia sexual como un impulso inocente en cuya satisfaccin estara la
felicidad del hombre.
2. Entender que la tendencia sexual es un impulso puramente natural que no tiene nada de
misterioso ni complicado en su origen, pero que ha venido siendo reprimido por supersticiones
religiosas, por coacciones legales y por tabes convencionales.
3. Sostener que la tendencia sexual no puede ser reprimida sin que traiga consecuencias
funestas para el armnico desarrollo del hombre.
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El error comn a todas estas concepciones est en considerar la sexualidad como algo
puramente biolgico, sin tener en cuenta que en el hombre no hay ningn factor de su vida que
pueda ser considerado unilateralmente. El hombre es un ser complejo en el cual se unen la
materia y el espritu.
Incluidas las tendencias sexuales en la unidad total del hombre, claramente se desprende que
la educacin sexual es un elemento de la educacin total. Y, por supuesto, bien vale la pena
tener en cuenta que no puede haber una educacin completa de la persona si se olvida el
aspecto sexual.
En primer lugar se precisa una educacin sobre una base de sinceridad y confianza entre
padres e hijos.
Al hablar de sinceridad est dicho explcitamente que no caben en la educacin sexual esas
tonteras bobaliconas, que gracias a Dios van perteneciendo al pasado, con las que se
pretenda negar la natural curiosidad de los nios sobre el origen de la vida. La ausencia de
preocupacin o de miedo por parte de los padres para hablar con los hijos de una de las ms
hermosas participaciones del hombre en el poder creador de Dios, ha sido causa de que, en
tantas ocasiones, las enseanza que se les negaban o se les falseaban en el ambiente familiar
fueran a encontrarlas en los ambienta turbios de la calle.
El segundo elemento necesario es lograr una correcta formacin de la conciencia. Dado que la
vida se hace especficamente humana en la medida en que se utiliza la razn, la educacin
empieza por una accin sobre la inteligencia. La educacin en el aspecto sexual tiene que
apoyarse en la formacin de una conciencia clara en la que se vea, con la mayor nitidez
posible, la parte de Dios en nuestra vida. No puede considerarse normal ni natural lo que se
opone a la Ley de Dios.
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En este marco se podr entender la delicadeza exigida por toda relacin amorosa. Interesa
formar en los jvenes una conciencia delicada, pero no escrupulosa. Enmarcadas en el plano
del amor natural y sobrenatural, las conversaciones entre padres e hijos sobre los aspectos
sexuales de la vida son ms fciles y recibidas con agradecimiento por los jvenes.
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