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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELCTRICOS I

FACULTAD DE INGENIERA
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

PRACTICA N1
TEOREMA DE THVENIN Y TEOREMA DE LA MXIMA TRANSFERENCIA DE
POTENCIA
1. BASE TERICA
TEOREMA DE THEVENIN
Imagine que tiene un circuito lineal, el cual est compuesto por resistencias y
fuentes (independientes o dependientes), el cual entrega una determinada
corriente o potencia a una carga determinada. Un ejemplo de este tipo de circuito
es el que aparece en la figura 1, el cual tiene como carga una resistencia RL.

Figura 1. Circuito lineal.


El teorema de thvenin establece que es posible reemplazar este circuito por una
combinacin en serie de una sola fuente y una resistencia, tal como se muestra en
la figura 2, en donde Vth es llamado voltaje equivalente de thvenin y Rth es
llamada resistencia equivalente de thvenin.

Figura 2. Equivalente de thvenin.

En esta gua no entraremos a hablar de la forma en la que se puede hallar el valor


de Vth y Rth para un circuito especfico. Sin embargo, si es importante que quede
claro el concepto de que ser posible encontrar este equivalente para cualquier
circuito lineal y que el efecto que el equivalente tendr sobre la carga ES EL
MISMO que tiene el circuito original.
Veamos paso a paso como sera reemplazar un circuito por su equivalente:
Paso 1:
Identificar el circuito o parte del circuito
que le interesa reemplazar (circuito A) y
la que considerar como la carga
(circuito B); o, lo que es lo mismo, los
puntos a y b entre los cuales quiere
hallar el equivalente.
Paso 2:
Separar el circuito A del B.

Paso 3:
Sustituir el circuito A por su equivalente de
thvenin.

Paso 4:
Reconectar el circuito B.

TEOREMA

DE

LA

MXIMA

TRANSFERENCIA DE POTENCIA
En esta ocasin, hemos examinado el teorema de thvenin para poder entender
adecuadamente el teorema de la mxima transferencia de potencia
Muchas aplicaciones de circuitos requieren que la mxima potencia disponible de
una fuente se transfiera a una carga RL. Considrese el circuito A de la figura 3 a.

b
Figura 3.

Recuerde que la potencia la podemos expresar como: P = I x V, es decir que la


potencia en la resistencia RL ser el producto del el voltaje y la corriente en ella.
Si necesitamos, por alguna razn que la potencia que el circuito entrega a RL sea
la mxima posible, podemos hacer uso del teorema de la mxima transferencia de
potencia.
Este teorema establece que la potencia mxima entregada por un circuito,
representado por su circuito equivalente de thvenin, se alcanza cuando la carga
RL es igual a la resistencia de thvenin Rth.
Ahora, este circuito A puede reducirse a su equivalente thvenin, como se ilustra
en la figura 3b.
Veamos esto matemticamente:
Recordemos: p i V

Para este circuito la potencia en la resistencia de carga RL ser


p i 2 RL

La corriente i en el circuito es:

Vf
RL Rth

Por lo tanto
2

Vf

Rc
p
R

R
L
th

Suponiendo que Vf y Rth son constantes, la potencia ser una funcin de RL.
Podemos usar el clculo para hallar el valor de RL que maximiza la potencia.

( R RL ) 2 2( Rth RL ) RL
dp
V f2 th
0
dRL
( RL Rth ) 4
( Rth RL ) 2 2( Rth RL ) RL 0
( Rth RL ) ( Rth RL 2RL ) 0

Rth Rc
Entonces, la mxima potencia que podr tener la carga ser:
2

pmxima

V 2R
V2
Vf

Rc f L2 f

4 RL
( 2 RL )
RL Rth

2. PREINFORME
Considere el circuito de la figura 4, donde RL es la resistencia de carga.

Figura 4. Circuito para la practica 1


a) Encuentre el equivalente de thvenin entre los puntos a y b.
b) Teniendo en cuenta el teorema de la mxima transferencia de potencia,
para qu valor de RL es mxima la potencia?
c) Utilizando el software de simulacin spice, haga una simulacin en la que
muestre este hecho.
d) Simule tambin la corriente y el voltaje sobre RL. Qu conclusiones puede
sacar de estas grficas?
e) Cuando la potencia en la carga es mxima. Qu eficiencia en cuanto a la
potencia tiene en este punto la fuente? (consulte el significado de eficiencia)
3. INFORME
a) Durante la prctica de laboratorio se montarn el circuito de la figura 4 y el
circuito equivalente de thevenin. Para ambos casos se usar un

potencimetro como resistencia de carga para poder variar fcilmente su


valor.
b) Para ambos circuitos mida voltaje y calcule corriente y potencia para 10
valores diferentes de RL (tome valores por encima y por debajo del punto
de mxima potencia, incluyendo dicho punto).
c) Con los valores medidos construya tres grficas para el caso del circuito
equivalente de thvenin: resistencia de carga vs voltaje, resistencia de
carga vs corriente y resistencia de carga vs potencia.
d) Por ltimo redacte conclusiones teniendo en cuenta lo hecho tanto en el
informe como en el pre informe.

4. NOTAS ACLARATORIAS SOBRE LA REALIZACIN DEL PRE INFORME


Y EL INFORME

a) PRE INFORME:
En el preinforme se dan los elementos necesarios para que el estudiante tenga
clara la actividad que se va a realizar durante el laboratorio; su realizacin es
necesaria para poder realizar la prctica presencial y hacer el informe.
Por este motivo, el preinforme debe enviarse al correo antes de la hora de la
clase, no se reciben preinformes despus del laboratorio ni se califican informes si
no se entreg el preinforme.
Todos los informes deben incluir mnimo los siguientes elementos:
Los clculos tericos que sean necesarios, segn cada prctica.
La topologa de los circuitos utilizados en cada caso (es decir, el esquema
del circuito).
Las simulaciones en Spice, consultas u otros puntos que aclare la gua de
cada prctica.
No se exige un formato especfico para los informes; sin embargo, tenga en
cuentan entre otras, las siguientes consideraciones bsicas:
El informe debe tener los nombres de los integrantes de cada grupo y su
cdula. Por favor incluya esta informacin al inicio y no al final del texto.

Si va a presentar grficas o figuras dentro del informe, asegrese de que


estas sean claras y legibles y que estn apropiadamente marcadas. Si hay
valores de inters o puntos de referencia dentro de la grfica, asegrese de
marcarlos apropiadamente.
No incluya graficas innecesarias, ni tampoco suprima grficas importantes.
Incluya aquellas que son importantes para mostrar la informacin que se
pide en cada gua.
Si va a utilizar informacin que no sea de su autora dentro del informe,
asegrese de citar adecuadamente al autor e incluir la bibliografa en el
informe. Tomar frases textuales de otras fuentes es permitido, pero no debe
hacerse en exceso; cuando se haga las frases tomadas deben ponerse
entre comillas dobles. Incluya la bibliografa utilizada.
Utilice formato justificado en el texto.
b) INFORME:
El informe se redacta a mano durante la prctica en el laboratorio y debe
entregarse al finalizar la clase. Si por algn motivo no puede asistir al laboratorio,
infrmelo al profesor adecuadamente. Aunque su compaero de equipo haya
asistido al laboratorio, este no puede presentar el trabajo por ambos (la asistencia
a las prcticas es obligatoria).
Todo informe debe incluir mnimo los siguientes elementos:
Nombre de los integrantes
La topologa o diagrama de los circuitos montados.
Las mediciones, clculos, etc. que se pidan especficamente en cada
prctica.
Conclusiones
No existe una gua para llenar en cada prctica, los informes deben estar
redactados a mano por cada grupo. Sin embargo tenga en cuenta los siguientes
puntos:
De la lectura del informe que usted presente debe quedar claro qu fue lo que se
hizo en el laboratorio. Es decir, deben explicarse claramente los procedimientos
seguidos, las mediciones tomadas y los clculos realizados.
Por favor asegrese que la letra y las grficas que entregue sean legibles y claras.
Las conclusiones son una parte muy importante del laboratorio, pues ellas
muestran si los objetivos de la prctica fueron o no alcanzados. Por favor,

redctelas cuidadosamente, asegrese que sean conclusiones y no


observaciones. Tenga clara la diferencia entre una OBSERVACIN y una
CONCLUSIN.
Por ltimo, recuerde que el objetivo de un informe es precisamente el de informar.
Asegrese de que su informe sea claro y refleje todo lo que usted hizo en el
laboratorio.

POR LTIMO:
Recuerde llevar todos los elementos necesarios para la realizacin de su
prctica (board, cables, componentes, etc).
Tenga claro qu elementos a pedir al laboratorista para el desarrollo de la
prctica (cantidad, tipo y valor dcada elemento), pues recuerde que slo
se prestan elementos durante los primeros 20 minutos de clase.
Para el prstamo de componentes debe llenarse el formato de prstamos.
Asegrese de llevar el formato al laboratorio.
Algunos valores de elementos que usted necesite pueden ser valores no
comerciales. Si es el caso vaya preparado para pedir el valor comercial ms
cercano o para usar varias resistencias para obtener el valor buscado.
Tenga en cuenta que algunos valores comerciales pueden no estar
disponibles en el laboratorio. Verifique previamente o lleve sus propios
elementos.

Nota: No se reciben preinformes impresos, solo por correo electrnico en formato


*.doc, *.docx o *.odt. Hay que ayudar al planeta!!!
(Ojo el correo se enva antes de la prctica, no se reciben preinformes despus de
realizado el laboratorio)