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ideas principales.
Teniendo en cuenta las ventajas y desventajas de leer en voz alta y en silencio,
elige la forma que mejor te acomode, ya que ambas te darn la ventaja de que
estars leyendo activamente.
Quienes no leen de esta manera necesitarn leer dos, tres y hasta ms veces
para comprender bien y fijar las ideas centrales. T necesitars slo una buena
lectura y aprenders ms y mejor que los dems.
4. Hablar para describir o exponer los temas ledos
Al terminar de leer un capitulo o un subttulo del mismo, debes cerrar el libro y
repetir los conceptos, con tus propias palabras. Si logras esto estars
comprendiendo perfectamente y haciendo tuyo el tema. Lgicamente, habrs
aprendido algo bien y sin necesidad de memorizarlo.
De esta forma, con tus propias palabras, elabora un resumen, esquema o cuadro
sinptico.
5. Investigar lo aprendido
Esta etapa debe realizarse en forma oral. Es un autoexamen de lo aprendido.
Tambin puede hacerse en grupo; la manera de efectuarse es exactamente igual
que en la fase anterior (H: hablar para describir o exponer los temas ledos).
Con esta etapa se pretende evitar el olvido. Realiza tu primer repaso dentro de las
primeras 24 horas despus de estudiar. El segundo repaso a los ocho das, y el
tercero (estamos hablando de repasos bsicos indispensables) en el curso del
mes.