Unidad 5: Rectas en el plano

UNIDAD 5: Rectas en el plano

Introduccin
Coordenadas en el plano
El sistema ms usado es el de las coordenadas cartesianas, basado en un
juego de ejes perpendiculares entre s. Fue conocido con el nombre de Ren
Descartes ("De-cart"), un cientfico y filsofo francs, quien hacia el ao 1600 ide
una forma sistemtica de designar cada punto en el plano por medio de dos
nmeros.
El sistema se basa en dos lneas rectas ("ejes"), perpendiculares entre s, cada Ren
una marcada con las distancias desde el punto donde se cruzan ("origen"): los Descartes
espacios hacia la derecha del origen y hacia arriba de l se toman como positivos y
para los otros lados como negativos.

P = (6; 3)

El eje horizontal se llama "x" y el vertical "y". Dado un punto P se dibujan, desde l, lneas
paralelas a los ejes, y los valores de "x" e "y" definen el punto. El par ordenado (x; y) definen
la posicin del punto y son sus coordenadas cartesianas.
Todo par ordenado de nmeros reales representa un punto del plano, donde la primera
componente (el primer nmero) recibe el nombre de abscisa (eje x) y la segunda
componente recibe el nombre de ordenada (eje y).
La grfica de una ecuacin en x e y, por ejemplo 3 x + y = 2, es el conjunto de todos los
puntos (x; y) del plano que satisfacen la misma. Dichas grficas son importantes para el estudio
de las ecuaciones, ya que proporcionan una representacin visual de las mismas.
En esta unidad trataremos la representacin grfica de rectas.

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Tema 1: Ecuacin explcita, ecuacin general; representacin grfica

La ecuacin explcita de la recta es de la forma:

ymxb

pendiente
ordenada al origen
(siendo m y b nmeros reales)

Ejemplo 1:

Para representar el conjunto de puntos del plano que satisface la ecuacin y = 2 x + 1 se

puede completar una tabla de valores y ubicar los puntos obtenidos.
(Recordar que dos puntos determinan una recta; la tabla puede completarse con la cantidad de
puntos que se quiera, pero siempre, como mnimo, dos).
Se observa la siguiente grfica:

Abscisa al
origen

Ordenada
al origen

Una tabla de valores puede ser la que sigue:

x
0
-1
2

y = 2 x+1
1
-1
5

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Si se observa este primer ejemplo podemos extraer las siguientes conclusiones:

La grfica corta al eje y (llamado eje de ordenadas, como se record en la introduccin)

en el punto (0; 1). La segunda componente de este punto es la ordenada al origen, b
= 1. Para obtenerlo analticamente es necesario reemplazar el valor x = 0 y operar
algebraicamente en la ecuacin para obtener y.

y 2 x 1

2 2. 0 1
En la ecuacin explcita el valor b es llamado ordenada al
origen. El punto de (0; b) es la interseccin de la recta con el
eje de ordenadas.

La grfica corta el eje x (llamado eje de abscisas, como se record en la introduccin) en

el punto (-1/2 ; 0). La primera componente de este punto es la abscisa al origen. Para
obtenerlo analticamente es necesario igualar a 0 la ecuacin (porque ahora es y =o) y
operar algebraicamente en la ecuacin para obtener x.

y 2 x 1

0 2. x 1
1 2. x
1
x
2
x

1
2

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Ejemplo 2:
Al representar la ecuacin y = - 3 x + 2 se observar la siguiente grfica:

Ordenada al
origen (b =2)

Ejemplo 3:
Al representar la ecuacin y = 2 x 2 se observar la siguiente grfica:

Ordenada al
origen (b = -2)

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Tal como se puede verificar con los ejemplos, generalmente se cumple lo siguiente:

si m>0 la grfica se desplaza del III cuadrante al I cuadrante (Ver ejemplos 1 y 3),

si m<0 la grfica se desplaza del II cuadrante al IV cuadrante (Ver ejemplo 2).

II Cuadrante

I Cuadrante

III Cuadrante

IV Cuadrante

En la ecuacin explcita el valor m es llamado pendiente e indica

el aumento o disminucin de la variable y por cada aumento
unitario de la variable x.

La pendiente de una recta es un nmero asociado a su inclinacin. Si conocemos las

coordenadas de dos puntos de una recta, podemos calcular su pendiente mediante la siguiente
frmula:

y 2 y1
x 2 x1

P x 1; y 1

Q x 2; y 2

Siempre que
x1 x2

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y2 y 1
Q

x2 x 1

Si se desea hallar la ecuacin de una recta conociendo dos puntos diferentes

pertenecientes a la misma, se utiliza la frmula anterior. Ver el siguiente ejemplo.

Ejemplo 4:

Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos P = (2; 1) y Q = (8; 5).

Solucin
Puesto que cualquiera de dos puntos determinan una recta, existe slo una que pasa por
dichos puntos. A partir de la frmula anterior, la pendiente es:

y 2 y1
x 2 x1

5 1 4 2

82 6 3

P 2; 1

Q 8; 5

Quiere decir que por cada tres unidades que avancemos hacia la derecha, la recta se
eleva dos unidades. La grfica describe el comportamiento.
La ecuacin de la recta es:

2
xb
3

Para encontrar el valor de b se reemplaza uno de los puntos (P Q, es indistinto

puesto que la recta ser la misma cualquiera sea el punto elegido), por las coordenadas del
mismo y se despeja la incgnita. En este caso, se resolver reemplazando el punto P.

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2
xb
3

2
.2b
3
La ecuacin de la recta es:

4
1 b
3

4
b
3

1
b
3

2
1
x
3
3

Su representacin grfica es:

Si se desea obtener la ecuacin de una recta que pasa por los puntos de igual
abscisa (es decir, x1 = x2) no es posible utilizar la frmula dada de la pendiente,
dado que anulara el denominador. Si esto ocurre, geomtricamente visto, significa
que los puntos estn alineados respecto de una recta vertical, paralela al eje y.
La pendiente de una recta vertical no est definida. La ecuacin de una recta
constante respecto de la abscisa es: x = x1 = x2. Observar que este tipo de rectas
no admite la posibilidad de escribir sus ecuaciones en forma explcita. Veamos un
ejemplo.

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Ejemplo 5:
Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos A = (-1; 1) y B = (-1; -2).

x = -1

La recta que cumple las condiciones pedidas es x = - 1.

Puede suceder que los puntos se encuentren alineados en forma horizontal. En ese caso la
recta es constante pero respecto de las ordenadas. Es decir, la ecuacin de la recta que une
dichos puntos es de la forma: y = y1 = y2.
Se puede utilizar la frmula de pendiente conociendo dos puntos, dado que en este caso se
anula el numerador, eso implica que el cociente es cero. Si la pendiente (o inclinacin) de la
recta es nula significa que, geomtricamente visto, es una recta paralela al eje de abscisas (o
eje x). Vemos el ejemplo que sigue.

Ejemplo 6:
Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos M = (1; 2) y S = (-1; 2).

Solucin
A partir de la frmula anterior, la pendiente es:

y 2 y1
x 2 x1

22
0

0
11 2

M 1; 2

S 1; 2

Notar que es si bien en la frmula inicial llamamos P y Q a los puntos datos, esta
denominacin es indistinta para la utilizacin de la frmula, dado que lo que es importante en su

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utilizacin es no alterar sus correspondientes reemplazos. (Si llamamos P a lo que ahora es M,
respetamos los valores en el orden de su reemplazo de x1 e y1 , y as sucesivamente).
La ecuacin es:

y 0. x b
y b
Para hallar b reemplazamos uno de los puntos dato, por ejemplo M.

2 0. 1 b
2b

Finalmente la ecuacin de la recta pedida es:

y2

La grfica es:

La ecuacin general de la recta es de la siguiente forma:

Ax+By+C=0

(A, B y C son nmeros reales, A y B, no simultneamente nulos)

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Ejemplo 7:

Al representar la ecuacin 2 x 3 y + 1 = 0 se puede completar una tabla de valores y,

ubicando en el plano los puntos obtenidos, se obtendr la grfica. Es conveniente llevar la
ecuacin original a la forma explcita para operar con comodidad en la tabla. Observar el
encabezado de la segunda columna con el despeje ya efectuado.

2
1
x
3
3

1
3

-1

1
2

2 x 3 y 1 0
2 x 1 3 y
2
1
x y
3
3

2
1
x
3
3

La representacin grfica es:

Ejemplo 8:

Para graficar la recta de ecuacin

3
x2
2

utilizando como datos la pendiente

3
2

la ordenada al origen (-2), se procede as:

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1. Marcar sobre el eje de y la ordenada al origen.

2. A partir de ese punto avanzar dos unidades hacia la derecha y tres unidades hacia arriba, y
marcar el punto (2; 1).

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3. Trazar la recta uniendo los dos puntos marcados.

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Tema 2: Determinacin de la recta conociendo diferentes datos

a) Ecuacin de la recta conociendo la pendiente y un punto

La ecuacin explcita de la recta es de la forma:

ymxb

ordenada al origen

pendiente

Si se tienen como datos m y un punto cualquiera P = (x1 ; y1), se reemplaza en la frmula por
el valor de m, y luego se obtiene la ordenada al origen b utilizando las coordenadas del punto
(Ver ejemplo 4 y el ejemplo 8).

Ejemplo 1:
Hallar la ecuacin de la recta que tiene pendiente 2 y pasa por el punto (3; 1).

Solucin

y 2. x b
1 2. 3 b

La recta es y = 2 x - 5

1 6 b
5 b
b) Ecuacin de la recta conociendo dos puntos
Se utiliza la frmula dada en los ejemplos 4, 5 y 6 del tema anterior, y se procede segn la
explicacin dada.

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c) Rectas paralelas y perpendiculares

Dos rectas no verticales son paralelas si y slo si tienen

la misma pendiente.

r1

r2

Las rectas r1 e r2 de la figura anterior tienen pendiente m1 y m2 respectivamente.

paralelas entonces m1 = m2 .

Si son

Ejemplo 2:
Hallar la ecuacin de la recta paralela a y = -2 x + 1 que pasa por el punto (1; 1).

Solucin
Puesto que las rectas deben ser paralelas, la recta que se busca tiene igual pendiente
que la dada, es decir m1 = m2 = - 2.
Completando el valor de la pendiente en la ecuacin explcita y reemplazando el punto
dato, resulta:

y 2. x b
1 2. 1 b
La recta es y = - 2 x + 3

1 2 b
3b

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Ilustramos grficamente:

y=-2x+1

y=-2x+3

Dos rectas con pendientes m1 y m2 son perpendiculares

si y slo si m1 . m2 = - 1.
Una recta horizontal (pendiente 0) es perpendicular a
una vertical (pendiente no definida).

r2
r1

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Ejemplo 3:
Hallar la ecuacin de la recta perpendicular a y = - 2 x + 1 que pasa por el punto (2; 1).

Solucin
Puesto que las rectas deben ser perpendiculares, la recta que se busca tiene pendiente

1
m2 = .
2
Completando el valor de la pendiente en la ecuacin explcita y reemplazando el punto
dato, resulta:

1
. xb
2

1
.2b
2

La recta es y

1
x
2

11 b
0b

y=-2x+1

1
x
2

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Ejercicio 1) Obtener la ecuacin de la recta que cumple con la condicin pedida en cada caso.
Graficarlas en un sistema de ejes cartesianos.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)

Pasa por (2; 3) y su pendiente es 1

Pasa por (-2; 4) y su pendiente es 1
Pasa por (1; 7) y su pendiente es 2/3
Pasa por (-3; -5) y su pendiente es 7/2
Pasa por (2; 1) y (1; 6)
Pasa por (-1;-2) y (4; 3)
Pendiente 3; interseccin eje de ordenadas en 2.
Pendiente 2/5; interseccin eje de ordenadas en 4.
Interseccin con el eje de ordenadas en 3 y con el eje de abscisas en 1.
Interseccin con el eje de ordenadas en 6 y con el eje de abscisas en - 8.
Pasa por (4; 5); paralela al eje x.
Pasa por (4; 5); paralela al eje y.
Pasa por (1; -6); paralela a la recta x + 2 y = 6.
Interseccin eje de ordenadas en 6; paralela a la recta 2 x + 3 y +4 = 0.
Pasa por (-1; 2); paralela a la recta x = 5.

Ejercicio 2) Utilizando el concepto de pendiente determinar si los siguientes puntos pertenecen

a la misma recta:
a) (1; 1), (3; 9), (6; 21)
b) (-1; 3), (1; 7), (4; 15)

1)

a) y = x + 1
d) y =

7
31
x
2
2

g) y = 3x 2

3
x6
4
1
11
m) y = x
2
2
j) y =

2)

a) S

b) y = -x + 2

c) y =

e) y = -5x + 11
h) y =

2
x4
5

k) y = 5
n) y =

2
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x
3
3
f) y = x 1
i) y = 3x 3
l) x = 4

2
x6
3

o) x = -1

b) No

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Ejercicio 3) Obtener la ecuacin de la recta que cumple con la condicin pedida en cada
caso.
a) Pasa por (2; 6); paralela a la recta y = 1.
b) Pasa por (-1; -2); perpendicular a la recta 2 x +5 y +8 =0.
c) Pasa por (1; 7); paralela a la recta que pasa por (2; 5) y (-2; 1).

Ejercicio 3) Obtener la ecuacin de la recta que cumple con la condicin pedida en cada caso.

a) Pasa por (2;6); paralela a la recta y =1

por ser paralela a y=1 entonces m =0, por lo tanto y = 0.x+b
como pasa por (2;6) : 6 = 0.2 + b b = 6, por lo tanto,

y=6

b) Pasa por (-1;-2); perpendicular a la recta 2x + 5y + 8 =0

2x + 5y + 8 =0

5y = -2x 8

y=

2
8
x
5
5

entonces, la pendiente de la recta pedida es m = 5/2

como pasa por (-1;-2) : -2 =

5
(1) b
2

b = 1/2

5
xb
2

5
1
x
2
2

c) Pasa por (1;7); paralela a la recta que pasa por (2;5) y (-2;1)

Obtenemos m =

1 5 4

1
22 4

Como pasa por (1;7) : 7 = 1 + b

y = 1.x + b

b=6

y=x+6

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