INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

EL BUEN PASTOR

SLABO DE MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CMPUTO

I.

INFORMACIN GENERAL

II.

Carrera Profesional
Mdulo Profesional o Transversal

:
:

Unidad Didctica
Crditos
Semestre Acadmico
N de Horas Semanal
N de Horas Semestral
Docente

:
:
:
:
:
:

Computacin e Informtica
Gestin de Soporte Tcnico, Seguridad y Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin
Mantenimiento de Equipos de Cmputo
4
I
6
108

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin de una
organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN

CAPACIDAD TERMINAL
1. Elaborar y ejecutar el plan de mantenimiento,
considerando las caractersticas tcnicas

CRITERIOS DE EVALUACIN
1.1.

1.2.
1.3.

Describe el principio de funcionamiento

de los recursos informticos segn la
arquitectura.
Formula el plan de mantenimiento en
forma clara y precisa.
Ejecuta el plan de mantenimiento, de
acuerdo a las necesidades de los
usuarios finales y polticas establecidas.

IV.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semana

Elementos de
capacidad

01
24/03/2014
al
28/03/2014

1.

02
31/03/42014
al
04/04/2014
03
07/04/2014
al
11/04/2014
04
14/04/2014
al
18/10/2014
05
21/04/2014
al
25/04/2014
06
28/04//2014
al
02/05/2014
07
05/05/2014
al
09/05/2014
08
12/05/2014
al
16/05/2014

Describir el
principio de
funcionamiento
de los recursos
informticos
segn la
arquitectura.

09
19/05/2014
al
23/05/2014

Formular el
plan de

Introduccin a la
unidad didctica

Contenidos
bsicos
Definiciones
generales
Partes principales
del computador
(internas y
externas)

2.

Partes principales
del computador

3.

El Case

El Case

4.

Placa base

Placa base

5.

Unidades de
almacenamiento

6.

Almacenamiento
magntico

7.

Almacenamiento
ptico

8.

Fuentes de poder
(power supply)

9.

10
26/05/2014
al
30/051/2014

11
02/061/2014
al

Actividades de
aprendizaje

Recomendaciones
de equipos de
cmputo

Unidades de
almacenamiento

Tareas previas
Explicar a los
estudiantes la
forma de
desarrollo de la
UD
Explicar las partes
de un computador
Brindar
indicaciones sobre
el manejo la palca
base
Definir las partes
internas y
arquitectura de los
microprocesadores
Definir la funcin y
funcionamiento de
las unidades de
almacenamiento
Resuelve
problemas
Definir el proceso
de ensamblaje del
computador

Fuentes de
alimentacin
Recomendacione
s de equipos de
cmputo segn
necesidad del
usuario

10. Montaje y
desmontaje de un
computador

Montaje y
desmontaje de un
computador

11. Mantenimiento
preventivo

Mantenimiento
preventivo

Explicar las fallas

tpicas del
computador

Definir la
configuracin del
Setup

Resuelve
problemas

Demostrar la
instalacin del
Sistema Operativa

06/06/2013
12
09/06/2014
al
13/06/2014
13
16/06/2014
al
20/06/2014
14
23/06/2014
al
27/06/2014
15
30/06/2014
al
04/07/2014
16
07/07/2014
al
11/07/2014
17
14/07/2014
al
18/07/2014
18
21/07/2014
al
25/07/2014

mantenimiento
en forma clara 12. Taller de
y precisa
mantenimiento

Definir el proceso
de mantenimiento
preventivo

preventivo
13. Configuracin de
inicio SETUP
14. Instalacin de
software de base

Ejecutar el plan
de
mantenimiento,
de acuerdo a
las necesidades
de los usuarios
finales y
polticas
establecidas

15. Instalacin de
software de
Aplicacin y
proteccin
16. Optimizacin de
equipos

17. Sustentacin del

Proyecto de
Investigacin

Configuracin de
inicio SETUP
Instalacin de
software de base
Instalacin de
software de
aplicacin y
proteccin

Explicar el proceso
de identificacin
de fallas bsicas
del PC
Proporcionar a los
estudiantes los
programas a
utilizar
Proporcionar a los
estudiantes los
programas a
utilizar

Optimizacin de
equipos

Definir el proceso
de actualizacin
del PC

Analiza y formula
una propuesta de
solucin en su
proyecto de
investigacin

Dar las facilidades

a los estudiantes
para la
sustentacin de
sus proyectos

Proceso de recuperacin: Evaluacin segn criterios establecidos

V.

METODOLOGA
Para el desarrollo de las actividades de aprendizaje de har uso de la metodologa activa. Los
procedimientos didcticos a emplearse son los siguientes:

Ponencias: Se impartir el contenido terico de la unidad mediante el uso de presentaciones en

ordenador, ilustrando con especial atencin aspectos de especial relevancia y con un enfoque
aplicado. Los estudiantes debern complementar las clases tericas con actividades dirigidas a
fomentar el aprendizaje autnomo (consulta de manuales bsicos, utilizacin de herramientas de
aprendizaje activo en la web sobre esos temas, o realizacin de ejercicios guiados adicionales).
Estas actividades consolidarn y ampliarn los conocimientos adquiridos en esas actividades
presenciales previas. Durante esas horas se adquirirn los conceptos y destrezas tcnicas bsicas,
imprescindibles.
Actividades de ejercicios (Trabajos): Los alumnos dispondrn de un guin de los ejercicios y el
material necesarios para su realizacin. En el guin de los trabajos se incluirn los enunciados de
los problemas que los alumnos deben afrontar y culminar con xito de forma autnoma. Estos
ejercicios estarn orientados a afianzar, profundizar y aplicar de forma prctica los conceptos y
tcnicas adquiridas en las clases magistrales.
Prcticas de laboratorio: Las clases magistrales y de ejercicios se complementarn con prcticas
de laboratorio, donde se presentar al estudiante los contenidos necesarios para que puedan
abordar los problemas planteados con un ordenador. A los estudiantes se les presentar la prctica
mediante el uso de presentaciones en ordenador y se les entregar el guin de la prctica y material
para la realizacin de la misma (todo la documentacin se proporcionar por el docente), durante
parte del desarrollo de las practicas los alumnos contarn con la asistencia del docente.
Consultora Virtual: Servirn para aclarar dudas o solventar problemas puntuales sobre la materia
(contenidos tericos, ejercicios prcticos, etc.), as como para supervisar y orientar los trabajos
planteados.
Proyecto: los alumnos formarn equipos de trabajo; y con la asesora del docente desarrollarn su
Proyecto de Investigacin correspondiente a esta unidad didctica, el cual ser sustentado en la
semana 17.

VI. EVALUACIN
-

La Evaluacin se centra en el logro de la capacidad terminal.

La nota final es la que corresponde a la ltima capacidad terminal
Se evaluarn los contenidos tericos adquiridos, tanto a travs de las clases presenciales como
de la consulta de distintos recursos bibliogrficos o electrnicos).
Se evaluar la capacidad de trabajo, de bsqueda de nuevas fuentes de informacin, de
seleccin y elaboracin crtica de la misma. y, por ltimo, la presentacin clara del trabajo y sus
resultados.
La nota mnima aprobatoria es Trece (13) y el 0.5 punto o ms se considera como una unidad a
favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms capacidades terminales en la unidad didctica,
obtenga entre diez (10) y doce (12) tiene derecho a Recuperacin y Desaprueba si obtiene
entre uno (00) y nueve (09).
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a
trece (13), en una o ms capacidades terminales de una unidad didctica, desaprueba la
misma, por tanto repite la unidad didctica.
La asistencia ser obligatoria, el 30% inasistencias imposibilita al estudiante para las
evaluaciones posteriores, ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y
acta la nota 00 y en observacin se colocara D.P.I. las tardanzas se irn computando en el
registro.

VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS / BIBLIOGRAFA

IMPRESOS
Manual de ensamble, configuracin y mantenimiento de un equipo de cmputo (reparado) de Rene
Dominguez Escalona.
Mantenimiento de computadores de Armero Kreisberger, Stiven
Mantenimiento y reparacin de un PC en red (3 edicin) de : Sylvain GAUM

DIGITALES (Pgina Web)

http://www.net9k.com/libro-de-mantenimiento-a-laptopsportatiles/
http://www.aragonemprendedor.com/blog/wp-content/uploads/2012/07/mantenimiento-win7.pdf