Orientacin vocacional

Bienvenido! Esperamos que ste sea un espacio en el que puedas pensar y reflexionar muchas cosas que
tienen que ver con tu decisin vocacional.
Seguramente, en muchas oportunidades tuviste que decidirte por algo; pero, sin duda, sta es una de las
decisiones ms importantes, porque te compromete como persona total. Por eso es fundamental no
apresurarse y pensarla bien.
Recuerda que la orientacin vocacional es un proceso gradual en el que tendrs que ir analizando y
reflexionando detenidamente todos los aspectos implicados. Somos conscientes de tus ansiedades y temores
a la hora de enfrentarte a este desafo. Pero no dudes ni un instante en lanzarte a la bsqueda de lo mejor
para vos, de todo aquello que responda a tus capacidades, aptitudes, intereses y valores, y que te permita
volcarlos satisfactoriamente a la sociedad.
Las reflexiones y sugerencias que encontrars aqu apuntan no slo al momento inmediato, al ao presente,
sino que aspiran a abrirte perspectivas alentadoras para encarar el porvenir, a dotarte de mejores recursos
para tus estudios superiores, a ir tomando conciencia de la importancia del trabajo y la profesin. Todo lo
mejor est por hacerse y t puedes ser el protagonista esperado por tu pas, tu regin, tu ciudad. Te
invitamos a recorrer este camino. No estars solo nosotros vamos a acompaarte.
Te proponemos para la reflexin los siguientes temas:

Qu debo
tener en cuenta para realizar una buena eleccin?
Optar por una determinada carrera o actividad es tomar una decisin que, en virtud de su importancia para
nuestras vidas, debe ser suficientemente reflexionada. Para ello, es fundamental que tengamos en cuenta
algunos aspectos:
TIEMPO: las decisiones importantes no se toman de un da para el otro. Hay muchas cosas que pensar
y reflexionar. Es cierto que la ansiedad crece, pero debes tranquilizarte y tomarte el tiempo prudencial para
analizar la informacin de una manera amplia. Averiguar cules son las carreras, ocupaciones, etc., lleva su
tiempo y es necesario hacerlo en forma organizada, sistemtica.
INTERESES Y GUSTOS PERSONALES: el pensar cules son las actividades que ms te interesan es
tambin una cuestin a privilegiar durante la deliberacin que precede a la decisin. No debes olvidar que te
estas planteando una eleccin para el futuro y lo que decidas te acompaar durante toda tu vida.
APTITUDES: cules son las actividades en las que tengo mayores capacidades o mejor desempeo?
Si bien este aspecto no debe ser determinante a la hora de optar por una carrera en particular, debes pensarlo
y evaluarlo para saber cmo se relaciona la carrera que penss elegir con tus aptitudes y cules son las
aptitudes necesarias e indispensables para ejercer la profesin.
LOS OBJETIVOS: Qu objetivo quiero alcanzar? Esta pregunta se relaciona con los logros que
deseas obtener, lo que ir dando gradualmente un sentido a tu vida. Muchas veces los problemas
vocacionales aparecen porque las personas no tienen claro qu es lo que quieren lograr en su vida,
desconocen sus metas, sus expectativas con respecto al estilo de vida que prefieren para el futuro.
RECUERDA

QUE DEBES SER ORDENADO A LA HORA DE TOMAR UNA DECISIN.

ALGUNAS SUGERENCIAS:

PARA

ESTO TE DAMOS

Pasos a seguir:
BUSCAR Y OBTENER INFORMACIN: busca informacin sobre todas las carreras que despierten
tu inters y averigua cules son las casas de estudio que las dictan. Es importante informarse sobre las
asignaturas que incluye el plan de estudios as como tambin la insercin laboral y el contexto de trabajo de
los egresados. Resulta til hacer una larga lista de todas las carreras, sin descartar de entrada ninguna. (Si
deseas ms ayuda a este respecto, consulta la seccin recursos para la reflexin)
PLANTEAR EL RANGO DE ALTERNATIVAS: en este segundo paso es importante analizar las
distintas alternativas. Para ello, se recomienda hacer una lista en la que aparezcan las distintas carreras en
orden de preferencia.
CONOCER LAS ALTERNATIVAS: es importante hablar con personas que cursan la carrera o que se
han graduado recientemente. Se podr obtener una rica informacin si se habla con profesionales que
ejercen actualmente la profesin.

 FORMULAR LAS OPCIONES EN TRMINOS RACIONALES Y CONSISTENTES: la decisin

optima es la que se observa ms concordancia entre los aspectos sobre los que se ha recopilado informacin
y los valores y creencias de quien decide. Si no se tienen en cuenta la totalidad de los aspectos implicados, la
decisin pierde consistencia tornndose dbil y frgil.

Qu informacin debo buscar?

Sin duda, la bsqueda de informacin sobre carreras universitarias u otros estudios representa un momento
muy importante dentro del proceso de orientacin vocacional. Es acertada la expresin: Nadie puede tomar
una decisin acertada sobre aquello que no conoce. Por eso es fundamental que te tomes un tiempo para la
recoleccin de informacin, de manera que sta sea lo ms completa posible y responda a todos tus
interrogantes.
A continuacin, te hacemos algunas sugerencias sobre los aspectos a tener en cuenta a la hora de buscar
informacin:

Tipo de carrera: debers averiguar si se trata de una carrera de nivel universitario,

terciario, curso de capacitacin, etc. Para esto debes tener en cuenta especialmente los aos de
duracin. Por lo general, las carreras universitarias tienen una duracin de cinco aos o ms, las
de nivel terciario (aqu se incluyen los profesorados) entre tres y cuatro aos, y los cursos de
capacitacin son generalmente cortos, con una duracin que vara entre uno y dos aos.
Ttulo que otorga: por ejemplo, Licenciado en Administracin de Empresas, Abogado,
Tcnico Superior en Higiene y Seguridad, Analista de Sistemas, etc. Es muy importante que
averiges si el ttulo que otorga la institucin tiene el reconocimiento oficial de los organismos
encargados de evaluar el plan de la carrera. De lo contrario puedes llevarte la sorpresa de que
una vez recibido no puedas ejercer tu profesin.
Lugar donde se cursa: universidad, instituto privado, etc. Siempre conviene que tengas un
registro donde consignes las direcciones, los nmeros de telfono y las direcciones de correo
electrnico a donde dirigirte para obtener ms informacin. Debers tener en cuenta tambin que
algunos estudios pueden dictarse en otras ciudades (por ejemplo, un estudiante de Veterinaria de
Rosario debe cursar la carrera en la ciudad de Casilda).
Estudios previos requeridos: la gran mayora de las carreras slo exigen la finalizacin de
la escuela media o secundaria, pero hay algunas excepciones (por ejemplo, en el profesorado de
ingls se exige un nivel determinado en el manejo del idioma al momento de ingresar).
Plan de estudios: es la lista completa de materias que conforman esa carrera. Es importante
que averiges cmo est organizado el plan, cules son las materias que corresponden a cada
ao y el tiempo de cursado de las mismas (materias anuales, cuatrimestrales, etc.). De ser
posible, trata de buscar una pequea referencia de cada una de las materias, especialmente de las
de los primeros aos, para saber cules son los temas que en ellas se tratan.
Competencias del ttulo: hacen referencia a aquellas actividades en las que te puedes
desempear una vez que hayas obtenido el ttulo. Ejemplos:
Psicologa: habilita para desempearse en el mbito educacional (trabajo en escuelas, en
gabinetes psicopedaggicos), clnico (consultorio particular),empresarial (a travs de trabajos de
seleccin de personal, motivacin, etc),forense o jurdico (en la realizacin de pericias
psicolgicas, etc.), investigacin y docencia, etc.

Opciones dentro de este campo: aqu podrs averiguar si la carrera brinda ttulos intermedios, estudios
de posgrado (licenciaturas, masters, doctorados), etc.

Dnde buscar esta informacin?

Son varias las fuentes de informacin a las que puedes recurrir. Te sugerimos algunas:

Gua del estudiante: es un pequeo libro donde figuran las distintas opciones en materia de
carreras y estudios superiores. Generalmente, la informacin que suministra es de carcter
general. Debes contactarte con los centros en los que se cursan las carreras que ms te interesan
para completar los datos que te hagan falta. Esta gua se actualiza ao a ao y se puede comprar

en puestos de ventas de diarios y revistas importantes. Tambin los colegios reciben informacin
de este tipo; as que puedes dirigirte a la persona encargada de la orientacin para conseguir ese
material y consultarlo.
En cada universidad o instituto donde se curse la carrera: generalmente en estas
instituciones existen personas dedicadas a brindar informacin a los futuros alumnos. All
podrs conseguir copia del plan de estudios e informacin sobre los horarios, el arancelamiento
(si lo hubiese), las exigencias para los ingresantes, si hay o no cursos y exmenes de ingreso,
etc.
Exposiciones y charlas de orientacin vocacional: todos los aos se organizan actividades
de este tipo donde se renen y exponen las principales ofertas en carreras y estudios superiores.
Debes estar atento para saber en qu momento se realizan y as poder aprovecharlas. Recuerda
que es importante que lleves una gua sobre los datos que necesitas averiguar y no dejes de
preguntar todo lo que consideres necesario.
Profesionales o alumnos avanzados en la carrera: este tem tambin puede resultar muy
beneficioso. Trata de tomar contacto con alguna persona que est estudiando o haya estudiado
ya esa carrera que a vos te interesa y realzale todas las preguntas que creas conveniente: cmo
ven a su profesin hoy en da?, qu aspectos consideran ms importantes para tener en cuenta?,
qu materias cursaron y si les resultaron difciles?, etc.

Qu son los tests vocacionales?

Son una serie de pruebas tendientes a indagar diversos aspectos del sujeto
para facilitar la comprensin de los intereses propios, habilidades y
aptitudes, hbitos de estudios, preferencias profesionales, caractersticas de
la persona, etc.
Sin duda que los tests vocacionales representan una herramienta muy til
ya que te permiten contar con una gran cantidad de informacin sobre
muchos de los aspectos a tener en cuenta ante tu futura eleccin.
Ahora bien, es muy importante que tengas presente que el informe o
resultado del test vocacional, si bien brinda informacin muy valiosa, no
determina la carrera que debes escoger. Todo este conjunto de datos
significativos debes integrarlo al proceso de reflexin que vienes
haciendo. Muchas personas caen en el error de buscar en los resultados de
los tests la sentencia definitiva de su futura eleccin. Hay que tener
presente que estas pruebas no consideran factores tales como la realidad
socio-econmica y la situacin y dinmica familiar, entre otros.
Por ltimo, recuerda que toda evaluacin psicolgica de este tipo debe ser
llevada a cabo por un profesional capacitado tanto en la administracin
como en la interpretacin de los tests y que una entrevista para profundizar
en los resultados obtenidos es indispensable y de mucha utilidad.
Cmo incide la familia en la decisin?
ste es un tema muy importante y debes tenerlo en cuenta. Ante todo hay que aclarar que la
eleccin vocacional es una decisin personal e individual, lo cual supone que toda persona que
se disponga a realizar una opcin de estas caractersticas debe sentirse totalmente libre y tratar
de evitar las presiones externas.
Ahora bien, esto no significa que no se deban escuchar atentamente los consejos y
sugerencias de personas significativas de nuestro entorno, especialmente nuestra familia.
Ms an cuando estas personas tienen un amplio conocimiento de caractersticas nuestras que
entran en juego a la hora de elegir una futura actividad. Pocas personas nos conocen tanto como
nuestros padres. Por lo tanto, te ser de mucha utilidad compartir con ellos tus ideas,

aspiraciones y dudas. En ellos encontrars una rica informacin que sin duda podrs integrar a
todos los elementos que ya vienes reflexionando.
Adems, te ser de mucha utilidad conversar con tu familia sobre los cambios que
experimentars en este pasaje de la escuela media a la universidad, especialmente a la hora de
planificar tus nuevos horarios, la necesidad de contar con un ambiente adecuado de estudio, si
podrs estudiar sin tener que trabajar al mismo tiempo, etc.

La universidad. Algunos aspectos a considerar

Ingresar a un nivel de estudio superior o universitario supone hacerse algunos planteos que
facilitarn el logro paulatino de una buena adaptacin. sta se ir dando de manera progresiva.
No obstante, siempre es til contar con informacin que nos permita ir ganando seguridad y
tranquilidad en el nuevo ambiente de estudio.
Te hacemos algunas sugerencias para la reflexin:
Es aconsejable que te tomes un tiempo para recorrer con tranquilidad la universidad o
instituto que hayas elegido. Infrmate sobre la ubicacin de las aulas, la biblioteca, la seccin de
atencin al alumnado, la sala de informtica, etc. Trata de tomar contacto con las personas
encargadas de estos lugares. Puede resultarte til tambin asesorarte sobre las distintas
actividades que se llevan a cabo en la institucin y de las que puedes participar. En algunas
facultades existe un servicio de atencin a los ingresantes que te puede despejar algunas dudas.
Debes replantearte con seriedad y responsabilidad la organizacin de tu tiempo. No debes
olvidar que las exigencias de estudio aumentan.
Es fundamental que vayas definiendo y poniendo en prctica una metodologa de estudio
que te permita encarar con xito tu carrera. Por esto te aconsejamos que leas con atencin
lasrecomendaciones del Prof. Andrs Luetich sobre las tcnicas de estudio.
Trata de tener una postura activa en tu nuevo ambiente de estudio. Generalmente son
muchas y variadas las propuestas de actividades complementarias que puedes aprovechar en la
facultad: teatro, coro, talleres literarios, grupos de investigacin, deportes, etc. Una buena
organizacin de tu tiempo te permitir disfrutar de algunas de estas propuestas.
No te olvides, ante todo, de ser VOS MISMO. Toda la formacin y valores que has recibido, tanto de tu
familia como de tu escuela, los puedes trasladar a tu ambiente universitario. Solo as podrs disfrutar al
mximo de esta nueva etapa que te toca vivir. (Sera muy bueno que leyeras y reflexionaras el captulo
titulado: "Qu vas a ser cuando seas grande, del libro Perdn Sofa del Prof. Andrs Luetich. All
encontrars elementos muy tiles para reflexionar acerca de este tema).

Recursos y actividades para la reflexin [*]

Te proponemos a continuacin una serie de actividades que pueden resultar
tiles a la hora de indagar sobre algunas cuestiones relacionadas con tu
futura eleccin.
1. Autobiografa: mi pasado y mi presente.
Esta actividad no tiene una intencin literaria. Lo que se propone es que
revises y extraigas conclusiones acerca de las reas de tu inters, actitudes
para el estudio, actividades realizadas, hbitos, manejo de material
bibliogrfico, etc. Trata de pensar por un instante en las siguientes
preguntas y responde con total sinceridad tratando de ser amplio en tus
consideraciones.
a) Cules han sido mis intereses ms constantes y manifiestos en la
infancia y en la adolescencia?
b) Cmo han sido y cmo son mis actitudes hacia el estudio y hacia el
trabajo?

c) A qu me he dedicado con mayor espontaneidad y permanencia en una

y otra edad?
d) A qu he dedicado con ms gusto mi tiempo?
e) Qu libros recuerdo como especialmente valiosos?
f) Cmo me he mostrado para las actividades manuales?
g) Qu preferencias (o actividades) artsticas he demostrado?
h) Qu ambiciones tuve y realic?
i) Qu ambiciones tuve y no realic?
j) Qu hago en mi tiempo libre?
k) Me descorazono pronto ante las dificultades?
l) Soy constante en lo que emprendo?
m) Factores positivos de mi persona y de mi situacin, para seguir estudios
superiores.
n) Factores negativos, que me limitan para seguir estudios superiores.
o) Errores que cometo y debo superar.
p) Qu debo cuidar de mi vida familiar?
q) Qu debo desarrollar de mi vida social?
r) Cmo veo al mundo que me rodea?
Lee atentamente tus respuestas y subraya con color todo aquello que te
resulte ms significativo. Si algn problema te preocupa y estimas que
necesitas apoyo, no dejes de comentarnos tus inquietudes.
2. Ejercicio de redaccin.
Te proponemos que elabores una redaccin sobre el siguiente tema:
Cmo sera mi actividad diaria si yo fuera? (elige una profesin
que te resulte interesante o atrayente)
Debes indicar cmo imaginas tu campo profesional, qu valores seran
dominantes en tu trabajo, las variadas experiencias que viviras. Trata de
describir las tareas que podras realizar, de qu manera seras til al pas o a
tu ciudad, con qu personas te relacionaras, etc.
Todas las conclusiones que puedas sacar te permitirn esclarecer algunas
cuestiones que tienen que ver con tu futura eleccin. Tambin sera muy
provechoso que organizaras una serie de preguntas que puedas confrontar
con alguna persona que ya se est desenvolviendo en la profesin que
elegiste para tu redaccin.
3. Preferencias profesionales
Lee detenidamente la siguiente lista de carreras. Piensa por un instante de
qu trata cada una de ellas. Si existe alguna que no conoces, trata de
buscar informacin. Luego, elige cinco en orden de preferencia.
ABOGACA
ADMINISTRACIN
AGRIMENSURA
AGRONOMA
ARQUITECTURA
ARTES PLSTICAS
ANALISTA DE SISTEMAS
ASTRONOMA

FOTOGRAFA
GEOGRAFA
HISTORIA
HOTELERA
IDIOMAS
INGENIERA AERONUTICA
INGENIERA CIVIL
INGENIERA EN SISTEMAS

ANTROPOLOGA
BELLAS ARTES
BIBLIOTECOLOGA
BIOLOGA
BIOQUMICA
BIOTECNOLOGA
BROMATOLOGA
CALGRAFO PBLICO
COMUNICACIN
CIENCIAS DE LA EDUCACIN
CIENCIAS EXACTAS
CIENCIAS FSICAS
CIENCIAS GEOLGICAS
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS POLTICAS
CIENCIAS SAGRADAS
CINEMATOGRAFA
COMPOSICIN MUSICAL
COMERCIO EXTERIOR
CONTADOR PBLICO
DECORACIN
DIPLOMACIA
DISEO GRFICO
ECONOMA
EDUCACIN FSICA
EDUCACIN PREESCOLAR
EDUCACIN PRIMARIA
ENFERMERA
EDUCACIN DIFERENCIADA
ESCENOGRAFA
ESTADSTICA
FARMACIA
FILOSOFA
FSICA
FONOAUDIOLOGA
ROBTICA
SOCIOLOGA
TECNOLOGA DE ALIMENTOS
TERAPIA OCUPACIONAL
TTERES
TRABAJO SOCIAL
TRADUCTORADO
TURISMO
VETERINARIA

INGENIERA EN CONSTRUCCIONES
INGENIERA ELCTRICA
INGENIERA ELECTRICA
INGENIERA ELECTRNICA
INGENIERA HIDRULICA
INGENIERA INDUSTRIAL
INGENIERA MECNICA
INGENIERA METALRGICA
INGENIERA QUMICA
KINESIOLOGA
LABORATORIO (TCNICO)
LETRAS
LOCUCIN
MARKETING
MATEMTICA
MEDICINA
METEOROLOGA
MUSEOLOGA
MUSICOTERAPIA
MSICA
OCEANOGRAFA
ODONTOLOGA
PTICA
PERIODISMO
PINTURA
PRODUCTOR DE MEDIOS
PROFESORADO
PSICOLOGA
PSICOPEDAGOGA
PUBLICIDAD
QUMICA
QUMICA INDUSTRIAL
RELACIONES INDUSTRIALES
RELACIONES INTERNACIONALES
RELACIONES PBLICAS
ELECCIN POR ORDEN DE PREFERENCIA:
1. ..........................................................
2. ..........................................................
3. ..........................................................
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