________________________________________________

UNIVERSIDAD AUTNOMA CHAPINGO

DEPARTAMENTO DE PARASITOLOGA AGRCOLA

INTRODUCCIN AL MTODO ESTADSTICO

CUARTO AO
SEGUNDO SEMESTRE

_____________________________________________________
2010

DATOS GENERALES

Unidad Acadmica :

Departamento de Parasitologa Agrcola

Programa Educativo:

Ingeniero Agrnomo Especialista en Parasitologa

Agrcola

Nivel Educativo:

Licenciatura

Disciplina:

Mtodos Cuantitativos Aplicados a la Fitosanidad

Asignatura:

Introduccin al Mtodo Estadstico

Carcter:

Obligatorio

Tipo:

Terico-Prctico

Prerrequisitos:

Introduccin al Computo Electrnico

Profesores:

M.C. Lus Emilio Castillo Mrquez

M.C. Raciel Hernndez Hernndez

Ciclo Escolar:

2010-2011

Ao:

Cuarto

Semestre:

Segundo

Ao de Registro:

2006

Ao de Modificacin:

2006

Horas Teora/Semana:

3
2

Horas Prctica/Semana:

1.5

Horas Totales del Curso

RESUMEN DIDCTICO

72

La asignatura se imparte en el segundo semestre del cuarto ao de la carrera. Es una

asignatura bsica de carcter terico prctico que pertenece a la disciplina de Mtodos
Cuantitativos Aplicados a la Fitosanidad. Se relaciona horizontalmente con las materias de
Uso y Manejo del Agua, Fertilidad de Suelos y Gentica General. En el sentido vertical
mantiene relacin con las materias de Introduccin al Cmputo Electrnico, Diseo de
Experimentos, Muestreo de Poblaciones y Computo Electrnico, dentro del ciclo bsico.
La asignatura de Introduccin al Mtodo Estadstico sirve como base para que el alumno
obtenga los conocimientos necesarios para el manejo, graficacin, anlisis e interpretacin
de datos derivados de investigaciones cientficas. Se refuerzan a su vez los conocimientos y
habilidades en el uso de herramientas de cmputo.
La metodologa para el desarrollo del curso consiste en la combinacin de diferentes
mtodos de enseanza y aprendizaje los cuales abarcan, por parte del profesor, la
exposicin y explicacin de los temas en el aula, el desarrollo de clases prcticas dentro del
aula y del laboratorio de computo; por parte del alumno, la reproduccin de los
conocimientos de los temas expuestos y el desarrollo de seminarios. Cabe destacar en la
parte prctica el uso del laboratorio de cmputo para la resolucin de problemas con
software especializado en el rea. La materia se imparte en un aula mediante clases
programadas y en el laboratorio de cmputo mediante practicas programadas. Se hace uso
de material impreso, calculadora y computadora personal como recursos didcticos.
La evaluacin se realiza a partir de cinco exmenes, cuatro relacionados con los aspectos
terico-prcticos desarrollados en el aula y uno con los aspectos prcticos desarrollados en
el laboratorio de computo, cuya estructura y contenido medir las habilidades adquiridas por
el alumno, tambin se toma en cuenta la participacin productiva que el alumno desarrolle
en clases y las tareas extra clase.

PRESENTACIN
La asignatura conforma un elemento estructural fundamental en la formacin y desarrollo
profesional del futuro profesional fitosanitario ya que le proporciona las habilidades
necesarias para manejar, graficar, analizar e interpretar datos derivados de investigaciones
cientficas. El estudiante tiene la capacidad de obtener conclusiones con fundamento
estadstico apoyado en el uso de herramientas como la calculadora o la computadora
personal. Los conocimientos adquiridos le permitirn desarrollarse en aspectos como la
caracterizacin de poblaciones de organismos plaga o benficos, el anlisis grfico del
comportamiento en el cultivo de organismos plagas o benficos, entre otros.
PROBLEMA: La aplicacin de mtodos estadsticos en los sistemas fitosanitarios.
OBJETO DE ESTUDIO: Mtodos estadsticos afines a los sistemas fitosanitarios.
3

OBJETIVO: Aplicar los principales mtodos estadsticos para caracterizar conjuntos de

datos provenientes de sistemas fitosanitarios e identificar estabilidad o disturbios en los
sistemas por la accin de organismos plagas.
SISTEMA DE CONOCIMIENTOS: Definiciones bsicas de estadstica. Operador sumatoria.
Escalas: nominal, ordinal, intervalo y razn. Medidas de tendencia central: media, mediana,
moda. Medidas de dispersin: varianza, desviacin estndar, coeficiente de variacin, rango
y desviacin media. Grficas: puntos, lneas, barras y pastel. Distribuciones de frecuencia:
simple, relativa, acumulada y relativa acumulada. Conjuntos. Probabilidad: conceptos,
aplicaciones, variable aleatoria discreta, variable aleatoria continua, permutaciones y
combinaciones. Distribuciones de probabilidad: binomial, Poisson, hipergeometrica , normal,
t de student, F de Snedecor, Ji-cuadrada. Prueba de hiptesis: para una y dos medias, para
una y dos varianzas, para una y dos proporciones, intervalos de confianza, bondad de
ajuste, tablas de contingencias, regresin lineal simple, correlacin y regresin curvilnea.
SISTEMA DE HABILIDADES: Aplicar el mtodo estadstico especfico acorde a las
caractersticas de un conjunto de datos. Interpretar los resultados derivados de la aplicacin
de mtodos estadsticos.

CONTENIDO
UNIDAD I.- ORGANIZACIN Y ANALISIS DE DATOS
Horas: 33

Sesiones: 22 de 1.5 hrs

Objeto de estudio: Los mtodos estadsticos tiles en la organizacin y anlisis preliminar

de datos.
Objetivos:
Explicar los conceptos bsicos de la estadstica, relacionndolos con el quehacer de
la parasitologa agrcola, para comprender su importancia en la produccin agrcola.
Utilizar diferentes mtodos estadsticos como una herramienta cientficamente valida
para organizar y analizar datos.
Sistema de Conocimientos
1.1 Definiciones bsicas de estadstica.

1.2 Importancia de la estadstica en la

agronoma.
1.3 Mtodos estadsticos aplicados en la
Parasitologa.
1.4 Operador sumatoria.
1.5 Escalas en estadstica.
1.5.1 Nominal
1.5.2 Ordinal
1.5.3 Intervalo
1.5.4 Razn

Sistema de Habilidades
Identificar la importancia de la estadstica
en las ciencias agrcolas y en la
parasitologa agrcola

Aplicar el operador sumatoria

Identificar datos pertenecientes a escalas
nominales, ordinales, de intervalo y de
razn

1.6 Medidas de tendencia central.

1.6.1 Media
1.6.2 Mediana
1.6.3 Moda

1.7 Medidas de dispersin.

1.7.1 Varianza
1.7.2 Desviacin estndar
1.7.3 Coeficiente de variacin
1.7.4 Rango
1.7.5 Desviacin media

1.8 Grficas.
1.8.1 Puntos
1.8.2 Lneas
1.8.3 Barras
1.8.4 Pastel
1.9 Distribuciones de frecuencia.
1.9.1 Simple
1.9.2 Relativa
1.9.3 Acumulada
1.9.4 Relativa Acumulada
1.9.5 Medidas de tendencia central
y de dispersin

Calcular medidas de tendencia central

para datos sin agrupar
Interpretar los resultados derivados del
calculo de medidas de tendencia central
Calcular medidas de dispersin para
datos sin agrupar
Interpretar los resultados derivados del
calculo de medidas de dispersin

Construir grficas de uso comn

Analizar grficas de uso comn

Construir tablas de distribuciones de

frecuencia
Calcular medidas de tendencia central y
de dispersin para datos agrupados
Interpretar los resultados derivados del
calculo de medidas de tendencia central y
de dispersin para datos agrupados

UNIDAD II.- DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD

Horas: 33

Sesiones:22 de 1.5 horas

Objeto de estudio: Las distribuciones de probabilidad tiles en el anlisis de informacin

experimental.
Objetivos:

Explicar los conceptos bsicos de la probabilidad, relacionndolos con el quehacer

de la parasitologa agrcola, para comprender su importancia en esta ciencia.
Utilizar diferentes distribuciones de probabilidad como una herramienta
cientficamente valida para analizar informacin experimental.

Sistema de Conocimientos
2.1 Conjuntos.
2.1.1 Conjunto
2.1.2 Elemento
2.1.3 Conjunto universal y vaco
2.1.4 Unin e interseccin
2.1.5 Complemento

Sistema de Habilidades
Identificar la importancia de los
conjuntos en el estudio de
probabilidades

2.1.6 Diagramas de Venn-Euler.

2.2 Probabilidad.
2.2.1 Experimento aleatorio
2.2.2 Espacio muestral y evento
2.2.3 Eventos independientes
2.2.4 Eventos excluyentes
2.2.5 Axiomas y teoremas
2.2.6 Probabilidades con sustitucin
2.2.7 Probabilidades sin sustitucin
2.2.8 Probabilidad condicional
2.3 Variables aleatorias.
2.3.1 Discreta y continua
2.3.2 Media y varianza

Identificar la importancia de las

variables aleatorias en el estudio
de
las
distribuciones
de
frecuencia

2.4 Permutaciones y combinaciones.

Calcular
combinaciones
permutaciones

Identificar la distribucin de
probabilidad
ms
adecuada
acorde a las caractersticas de los
datos a analizar
Calcular probabilidades en base a
la distribucin de probabilidad
seleccionada.
Interpretar
los
resultados
derivados
del
calculo
de
distribuciones de probabilidad.

2.5 Distribuciones de probabilidad.

2.5.1 Binomial
2.5.2 Poisson
2.5.3 Hipergeometrica
2.5.4 Normal
2.5.5 t de student
2.5.6 F de Snedecor
2.5.7 Ji-cuadrada.

Calcular probabilidades
asociadas a eventos aleatorios
Interpretar
los
resultados
derivados
del
calculo
de
probabilidades

UNIDAD III.- PRUEBAS DE HIPOTESIS

Horas: 33

Sesiones: 22 de 1.5 horas

Objeto de estudio: Las pruebas de hiptesis tiles en el anlisis de informacin

experimental.
Objetivos especficos:

Explicar los conceptos bsicos de las pruebas de hiptesis, relacionndolos con el

quehacer de la parasitologa agrcola, para vislumbrar su importancia en esta ciencia.
Utilizar diferentes pruebas de hiptesis como una herramienta cientficamente valida
para analizar informacin experimental.
Sistema de Conocimientos

Sistema de Habilidades
6

3.1 Componentes de una prueba de

hiptesis.
3.1.1 Confiabilidad
3.1.2 Nivel de significancia
3.1.3 Componentes de la prueba error
3.1.4 Error tipo I y error tipo II
3.2 Pruebas de hiptesis.
3.2.1 Para una y dos medias
3.2.2 Para una y dos varianzas
3.2.3 Para una y dos proporciones
3.2.4 Intervalos de confianza
3.2.5 Bondad de ajuste
3.2.6 Tablas de contingencias
3.2.7 Regresin lineal simple
3.2.8 Correlacin
3.2.9 Regresin curvilnea.

Identificar
los
componentes
esenciales de una prueba de
hiptesis

Identificar la prueba de hiptesis

ms adecuada acorde a las
caractersticas de los datos a
analizar
Implementar
la
prueba
de
hiptesis seleccionada
Interpretar
los
resultados
derivados de la implementacin
de la prueba de hiptesis
seleccionada
Calcular intervalos de confianza

PRCTICAS
Los elementos prcticos del curso se desarrollan a travs de prcticas en el aula de clase y
prcticas en el laboratorio de cmputo utilizando software especializado en estadstica. Los
estudiantes con el apoyo de calculadora o computadora personal desarrollan las tcnicas
para la obtencin de resultados a partir de un mtodo estadstico especfico. Del anlisis de
los resultados obtenidos los estudiantes realizan la interpretacin de los datos para
determinar el comportamiento de los mismos e identificar patrones, tendencias o pautas que
presentan los organismos plaga para una posible medida de control.
Nm
1

Uni
1

Nombre
Operador sumatoria

Escalas en estadstica

Medidas de tendencia central

Medidas de dispersin

Grficas

Objetivo
Aplicar el operador sumatoria con
ayuda de la calculadora para
resolver diferentes ecuaciones
Identificar datos pertenecientes a
escalas nominales, ordinales, de
intervalo
y
de
razn
para
determinar el tipo de mtodo
estadstico a utilizar
Calcular medidas de tendencia
central para datos sin agrupar con
ayuda de la calculadora y
computadora para caracterizar
grupos de datos
Calcular medidas de dispersin
para datos sin agrupar con ayuda
de la calculadora y la computadora
para caracterizar grupos de datos
Construir grficas de uso comn
con ayuda de la computadora para
7

Hrs
1.5
1.5

3.0

3.0

6.0

identificar patrones, tendencias o

pautas en los datos

Distribuciones de frecuencia

Medidas de tendencia central y

de dispersin para datos
agrupados

Conjuntos

Probabilidades

10

Distribuciones de probabilidad
discretas

11

Distribuciones de probabilidad
continuas

12

Pruebas de hiptesis

Construir
distribuciones
de
frecuencia de los cuatro tipos con
ayuda de la calculadora y la
computadora para obtener datos
agrupados
Calcular medidas de tendencia
central y de dispersin con ayuda
de la calculadora para caracterizar
datos agrupados
Resolver problemas en donde los
conjuntos constituyen la base
general de solucin para identificar
su importancia
Calcular probabilidades en base a
diferentes
tipos
de
eventos
aleatorios con ayuda de la
calculadora para determinar la
frecuencia de ocurrencia de los
eventos
Calcular probabilidades en base a
distribuciones
de
probabilidad
discretas con ayuda de la
calculadora para identificar las
situaciones en las que su utilizacin
es adecuada
Calcular probabilidades en base a
distribuciones
de
probabilidad
continuas con ayuda de la
calculadora y tablas especficas
para identificar las situaciones en
las que su utilizacin es adecuada
Implementar pruebas de hiptesis
con ayuda de la calculadora,
computadora y tablas especficas
para identificar las situaciones en
las que su utilizacin es adecuada

3.0

3.0

1.5

9.0

9.0

1.5

12

METODOLOGA
El curso se desarrolla utilizando las tcnicas de conferencias, clases prcticas en el aula,
talleres y prcticas en laboratorio de cmputo. Las conferencias consisten en la exposicin
y explicacin de los temas por parte del profesor, y por parte del alumno durante los
seminarios propuestos. Con estas actividades se logra la reproduccin de los temas
8

expuestos y, al final de cada unidad, la produccin de conocimiento al enfrentarse a

conjuntos de datos derivados de investigaciones cientficas acordes al quehacer de la
parasitologa agrcola. Se utiliza como herramienta de apoyo la calculadora cientfica y la
computadora personal con software especializado en estadstica. Durante el curso se utiliza
como material didctico de apoyo la bibliografa preparada ex profeso para el curso en
donde se incluyen los temas a observar y problemas propuestos para su resolucin, los
cuales son enfocados hacia el rea de la Parasitologa Agrcola.

EVALUACIN
CRITERIO
CUATRO EXMENES TEORICO-PRACTICOS
PARTICIPACIN Y TAREAS EXTRACLASE
EXAMEN EN LABORATORIO DE COMPUTO

PORCENTAJE
80%
10%
10%

BIBLIOGRAFIA
Bsica
1. Castillo, L.E. (2006). Estadstica bsica, con aplicaciones a la fitosanidad. Ed.
Departamento de Parasitologa Agrcola. UACH. Chapingo, Mxico.
2. Infante, S. y Zrate, G. (2004). Mtodos Estadsticos. Un enfoque interdiciplinario.
Ed. Trillas. Mxico. D.F.
3. Miller, I. y Freund, J. (2000). Probabilidad y estadstica para ingenieros. Ed. Prentice
Hall. Mxico. D.F.
4. Milton, J. y Tsokos, J. (1987). Estadstica para biologa y ciencias de la salud. Ed.
Interamericana. Madrid. Espaa.
5. Spiegel, M. (2002). Estadstica. Serie Schaum. Ed. McGraw-Hill. Mxico. D.F.
6. Yamane, T. (1999). Estadstica. Ed. Harla. Mxico. D.F.
Complementaria
7. Hernandez, D. y Ramirez, I. (1985). Hacia un enfoque de sistemas biolgicos:
Matemticas y Biologa. CONACYT. Mxico. D.F.
8. Lipschutz, S. (2000). Probabilidad. Serie Schaum. Ed. McGraw-Hill. Mxico. D.F.
9. Meyer, P. (1999). Probabilidad y aplicaciones estadsticas. Ed. Addison-Wesley
Interamericana. U.S.A.
10. Ramrez, M. y Tirado, Q. (1993). Mtodos estadsticos no paramtricos. Ed U.A.Ch.
Chapingo. Mxico.
9

12. Willoughby, S. (1999). Probabilidad y estadstica. Ed. Publicaciones Cultura. Mxico.

D.F.

10