UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERA Y OBSTETRICIA

LICENCIATURA EN ENFERMERA
SEMESTRE 2015-2
Asignatura: Antropologa del cuidado
Nombre del(a) Profesor(a): Lic. Hctor Surez Portilla
Correo-e: dasek_3@yahoo.com.mx
Grupo: 2610
Horario: Lunes y viernes de 9:00 a.m. a 11:00 a.m.
No de sesiones: 14 sesiones
Total de horas de clase: 4 hrs./sem./mes
PROGRAMA
SESIN

FECHA

UNIDADES TEMTICAS

BIBLIOGRAFA

ACTIVIDAD

Lun. 26/01/015

Presentacin del curso

Programa de la asignatura de
Antropologa del cuidado.

1. Dar lectura y conocimiento del

programa.
2. Explicar criterios de evaluacin.
3. Planeacin y fechas de prctica de
campo.
4. Asuntos generales.

Vie. 30/01/015

Unidad 1. Antropologa Tejera Gaona, Hctor, La

y enfermera
antropologa, Mxico, D.F.,
1.1
Corrientes
CONACULTA / Tercer Milenio,
antropolgicas que han
Exposicin del tema por parte del
1999.
determinado los cuidados.
profesor.
1.2 Antropologa del
cuerpo, antropologa de la
salud y antropologa de la
1

enfermedad.
3

Vie. 06/02/015

Lun. 09/02/015

Unidad 1. Antropologa Prez Castro, Ana Bella,

y enfermera.
Etnografa en dos tiempos.
1.3 El mtodo etnogrfico
En: Oemichen, Bazn, Cristina,
La etnografa y el trabajo de
campo en las Ciencias Sociales,
Mxico, UNAM-IIA, 2014, pp.
141-169.
Unidad 1. Antropologa Casasa
Garca,
Patricia,
y enfermera.
Enfermera transcultural: una
1.4 Enfermera
revisin de la teora del cuidado
transcultural
cultural. Documento de trabajo
1.5 Antropoenfermera
del
seminario
Antropoenfermera,
salud,
migracin y multiculturalidad en
Amrica
Latina,
Mxico,
ENEO-UNAM, 2014.
Martorell
Poveda,
Mara
Antonia, Antropoenfermera o
enfermeantropologa?
En:
Casasa Garca, Patricia, et. al.,
Antropoenfermera,
salud,
migracin y multiculturalidad
en Amrica Latina, Mxico,
ENEO-UNAM, 2010, pp. 1724.
Casasa, Garca, patricia y Axel
Ramrez,
Definiendo
la
antropoenfermera. En: Casasa
Garca,
Patricia,
et.
al.,
2

Exposicin del tema por parte del

profesor.

1. Exposicin del tema por parte del

profesor en la primera hora.
2. Exposicin de un texto por parte de
un equipo del grupo.

Vie. 13/02/015

Lun. 16/02/015

Vie. 20/02/015

Unidad 1. Antropologa
y enfermera.
1.6. El cuidar como
fenmeno social y
cultural

Antropoenfermera,
salud,
migracin y multiculturalidad
en Amrica Latina, Mxico,
ENEO-UNAM, 2010, pp. 25-39
Casasa Garca, Patricia, Valor
cultural y simblico de las
prcticas de curacin y
cuidado: el caso de enfermera
Documento de trabajo del
seminario Antropoenfermera,
salud,
migracin
y
multiculturalidad en Amrica
Latina, Mxico, ENEO-UNAM,
2014.

Unidad 2. Contexto
Osorio Carranza, Rosa Mara,
histrico de las prcticas
Introduccin. En: Entender y
del cuidado.
atender la enfermedad. Los
2.1 Los cuidados
saberes maternos frente a los
domsticos.
padecimientos
infantiles,
2.2 Cuerpo, corporeidad,
Mxico, CONACULTA-INAHsalud y enfermedad.
CIESAS, pp. 13-20.
Moreno Altamirano, Laura,
Enfermedad,
cuerpo
y
corporeidad:
una
mirada
antropolgica. En: Gac. Med.
Mx., Vol. 146, no. 2, 2010, pp.
150-156
Unidad 2. Contexto
Gonzlez Requena, Jess, La
histrico de las prcticas
eficacia simblica. En: Trama y
del cuidado.
Fondo. Lectura y Teora del
3

1. Exposicin del texto por parte de un

equipo del grupo.
2. Retroalimentacin por parte del
profesor.
3. Designacin de equipos para el
trabajo de campo.

1. Exposicin de un texto por parte de

un equipo del grupo.
2. Exposicin de un texto por parte de
un equipo del grupo.
3. Retroalimentacin por parte del
profesor.

1. Exposicin de la biografa de Levi

Strauss.
2. Exposicin del texto por parte del

2.3 Los cuidados mgicos

8

Lun. 23/02/15

Vie. 27/02/015

10

Lun. 02/03/015

Texto no. 26, Madrid, 2009, pp. profesor.

55-90.
* Indispensable la lectura del texto por
parte del grupo.
Unidad 2. Contexto Casasa Garca, Patricia, Una 1. Exposicin por parte de un equipo
histrico de las prcticas
visin antropolgica de la del grupo.
del cuidado.
enfermera en Mxico, Mxico, 2. Retroalimentacin por parte del
2.4 Los cuidados basados
UNAM-Porra, 2009, pp. 55-90 profesor.
en el cristianismo.
2.5 La profesionalizacin
del cuidado.
Unidad 3. Cultura y Valencia Castillo, Francisco 1. Exposicin de un texto por parte de
cuidados.
Posturas
Blas, Florence Nightingale y el un equipo del grupo.
tericas que sustentan la
entorno para la curacin, 2. Exposicin de un texto por parte de
construccin de una
Material
SUAyED-ENEO- un equipo del grupo.
antropologa
del
3. Exposicin de un texto por parte de
UNAM, 2011, pp. 12.
cuidado
Garca Pia, Aurora, Virginia un equipo del grupo.
3.1 Nightingale y el
Henderson y las necesidades 4. Retroalimentacin por parte del
entorno para la curacin.
bsicas, Material SUAyED- profesor.
3.2 Henderson y las
ENEO-UNAM, 2011, pp. 7necesidades bsicas.
Valencia Castillo, Francisco
3.3
Orem
y
el
Blas, Dorothea Orem y el
autocuidado
como
autocuidado como potencial de
pontencial de la persona o
las personas o grupo. Material
grupo.
SUAyED-ENEO-UNAM, 2011,
pp. 12.
Unidad 4. Contextos en Guerra Lpez, Rodrigo, La 1. Exposicin por parte de un equipo
que se desarrolla la
familia y su futuro en Mxico. del grupo.
antropologa
del
Disponible
en: 2. Retroalimentacin por parte del
cuidado y sus mtodos
http://www.fundacionpreciado.o profesor.
de estudio.
rg.mx/biencomun/bc182/R_Gue 3. Entrega de anteproyecto de
4. 1. La familia como
investigacin.
rra.pdf
unidad de expresin de la
4

cultura.
11

Vie. 06/03/015

12

Lun. 09/03/015

13

Vie. 13/03/015

14
15
16

Unidad 4. Contextos en Chapela, Luz Mara, Qu es una

que se desarrolla la
comunidad?.
En:
Garca
antropologa
del
Viveros, Mariano (coord.),
cuidado y sus mtodos
Salud comunitaria y promocin
de estudio.
de la salud, Mxico, UACM,
4.3 La comunidad como
2004, pp. 85-102.
generadora de cultura,
valores, conocimientos.
Unidad 4. Contextos en Cokerham,
Wiliam
C.,
que se desarrolla la
Profesionales de enfermera,
antropologa
del
farmacuticos y comadronas.
cuidado y sus mtodos
Sociologa de medicina, 8 ed.,
de estudio.
Espaa, Prentice Hall, 2001, pp.
4.4
El
entorno
262-284.
hospitalario como espacio
de expresin de prcticas
para la salud y como
expresin de las prcticas
culturales.
Planeacin de prctica de Planeacin de prctica de campo
campo

Jue. y vie. 19 y 20 de PRACTICA DE CAMPO

marzo de 2015
Lun. 06/04/015
Entrega de trabajo final
Lun. 25/05/015

1. Exposicin por parte de un equipo

del grupo.
2. Retroalimentacin por parte del
profesor.

1. Exposicin por parte de un equipo

del grupo.
2. Retroalimentacin por parte del
profesor.
3. Entrega de observaciones al
anteproyecto de investigacin.

PRCTICA DE CAMPO

1. Planeacin de prcticas de campo.

2. Dudas y problemas con el proyecto
de investigacin.
PRCTICA DE CAMPO

Entrega de trabajo final

Entrega de trabajo final.

Entrega de calificacin Entrega de calificacin final

final

1. Entrega de calificacin final con

derecho a rplica para mejorarla.
2. Relacin de alumnos que no
exentaron la materia.

17

Vie. 29/05/015

Examen final

Examen final

Realizacin de examen final.

18

Vie. 05/06/015

Calificaciones finales

Calificaciones finales

Entrega de calificaciones finales.

EVALUACIN

70% Trabajo final

20% Exposicin
10% Participacin en clase

0-5 reprobado
6 examen final
7-10 exentos
*Se tiene que cubrir el 80% de asistencia para mantenerse en el curso.