UNIVERSIDAD NACIONAL DE CRDOBA

FACULTAD DE FILOSOFA Y HUMANIDADES

DOCTORADOS DE FILOSOFA Y DE LETRAS

Programa analtico
Seminario de postgrado
FIGURAS DEL INTELECTUAL CONTEMPORNEO
ENTRE FILOSOFA, CIENCIA, SOCIEDAD, POLTICA Y LITERATURA

Docentes a cargo: Dr. Sergio Snchez (UNC)

Dr. Daniele Petrella (UNC)
Dra. Cecilia Barelli (UNS)

1-Presentacin:
El hroe que piensa (el intelectual), contrapuesto al hroe que acta (el poltico)
segn Alfonso Berardinelli , es uno de los mitos ms influyentes y discutidos de la cultura
moderna. Pero ya en el siglo pasado asume modos ms variados y contingentes, al calor de
las vicisitudes polticas contemporneas, diversificndose notablemente y rebasando
parcialmente esa dicotoma. Atendiendo a su derrotero y sus metamorfosis durante el siglo
pasado y el presente, el curso se propone considerar las diferentes figuras que el intelectual
adopta, considerando las peculiaridades de cada una en el contexto de la sociedad
contempornea. Las figuras del crtico de la cultura, el intelectual militante, el escritor
comprometido, el filsofo revolucionario, el poeta misntropo etc. son abordadas a travs
de la consideracin crtica de producciones paradigmticas de la ensaystica filosfica y
literaria.

2- Metodologa
Las clases consistirn en exposiciones introductorias a cada ncleo temtico, a cargo del
docente, seguidas en momentos puntuales acordados con los estudiantes, del anlisis y
discusin de textos especficos pertinentes propuestos y ledos por aqullos con antelacin.
Todos los asistentes al seminario debern realizar lecturas obligatorias, indicadas en la
Bibliografa con un asterisco (*). stas se darn por conocidas parcial y progresivamente a
partir del segundo encuentro y en su totalidad hacia el final del desarrollo del programa; se
aludirn frecuentemente en el dictado del curso y sern consideradas un recurso disponible
en las discusiones de los coloquios.

3-Contenidos*
Preliminares
El problema de los intelectuales en el siglo XX. Definiciones y tipologas posibles: el
intelectual metafsico, el intelectual tcnico, el intelectual crtico de la cultura, el intelectual
poltico, etc. Relatividad de las tipologas: hbridos. Papeles y traiciones: Weber, Benda,
Lukcs, Popper, Bobbio, Traverso, etc.
1) Los nuevos sabios:
Ontologa, teologa, mitologa, mstica, metafsica: Heidegger, Jung, Gunon, Kernyi,
Eliade, Weil. Influencias metafsicas en la literatura y en el arte modernos: Kandinski,
Rilke, Kafka, Hesse, Breton.
2) El intelectual poltico:
Pensamiento y accin, teora y praxis. El problema de los fines. Conservadores,
reaccionarios, progresistas, revolucionarios. De Maitre, Renn, Lenin, Gramsci, Sartre, Th.
Mann, Eliot, Lukcs, Martnez Estrada, etc.
3) El demonio crtico:
Misantropa y crtica social. El intelectual como individuo. Antecedentes: Voltaire,
Moliere, Nietzsche, De Sanctis. Siglo XX: Feyerabend, Borges, Orwell, Camus, Pasolini,
Said, Enzensberger.

3- Bibliografa
En todos los casos, se trate de las obras de los autores especficamente abordados, sus
fuentes o ttulos de consulta sobre aspectos de su pensamiento, la bibliografa que se
propone a continuacin no es exhaustiva y puede variar o incorporar ttulos no incluidos al
presente, segn las exigencias y oportunidades que surjan durante el dictado del curso.

*Benda, Julien: La traicin de los intelectuales, Galaxia Gutenberg. 2008.

Memorias de un intelectual. Espasa, 2005.
*

Los nombres de escritores, filsofos, historiadores, poetas, etc. que

se incluyen en cada unidad, y que se entienden representativos del tipo
de intelectual de que se trata en cada caso, slo deben ser tomados como
indicadores temticos. Esto quiere decir que no siempre sern objeto de
atencin expresa en el seminario. Algunos lo sern sin dudas, como se ir
indicando en el curso de ste; otros no y otros, que no aparecen
mencionados, podrn ser oportunamente incluidos y tratados.

Berardinelli, Alfonso: Leroe che pensa. Disavventure dellimpegno, Einaudi, Torino,

1997.
La forma del saggio. Definizione e attualit di un genere letterario,
Marsilio, Venezia, 2002.
-La invencin de la crtica en Fnix (2003)
-El mito de la realidad: periodismo y literatura En Hablar de
Poesa 12 (2004).
-Izquierda y Derecha en la literatura y otros temas de poesa,
crtica, y poltica en Fnix (2004- 2005), pp. 16-17.
-Pasolini, estilo y verdad en Hablar de Poesa 10 (2003).
Bodei, Remo, Destinos personales. La era de la colonizacin de las conciencias, Traduccin
espaola de Sergio Snchez, El cuenco de plata, Buenos Aires, 2006.
Borges, Jorge Luis: Discusin, Emec, Buenos Aires 1976.
Nuevas Inquisiciones, Emec, Buenos Aires, 1988.
Bourget, Paul: Baudelaire y otros ensayos de crtica literaria, Traduccin espaola de Sergio
Snchez, El Copista, Crdoba, 2007.
*Bouveresse, Jacques: Prodigios y vrtigos de la analoga. Sobre el abuso de la literatura
en el pensamiento, Libros del Zorzal, Buenos Aires, 2005.
Campioni, Giuliano: Nietzsche y el espritu latino, Traduccin espaola de Sergio Snchez,
El cuenco de plata, Buenos Aires, 2004.
Camus, Albert: El mito de Ssifo, Losada, Buenos Aires, 1982.
El hombre rebelde, Losada, Buenos Aires, 2010.
De Micheli, Mario: Las vanguardias artsticas del siglo XX, Alianza, Madrid, 2012.
Eliot, T. S.: Notas para la definicin de la cultura, Emec, Buenos Aires, 1952.
Enzensberger, Hans Magnus: Los elixires de la ciencia: miradas de soslayo en poesa y
prosa, Anagrama, Barcelona, 2002.
El perdedor radical: ensayo sobre los hombres del terror,
Anagrama, Barcelona, 2007.
Conversaciones con Marx y Engels, Anagrama, Barcelona,
2009.
Eliade, Mircea: El mito del eterno retorno, Planeta-Agostini, 1984.
Ocanographie, LHerne, Paris, 1993.
Feyerabend, Paul: La Ciencia en una sociedad libre, Siglo XXI, Mxico, 1978.
Adis a la razn, Tcnos, 1987.
Matando el tiempo, Debate, 2000.

Conquista de la abundancia, Paids, 2014.

Hesse, Hermann: El juego de los abalorios, Alianza, 2010.
Kraus, Karl: Escritos, Antonio Machado, Barcelona, 2010.
Contra los periodistas y otros contras, Taurus, Madrid, 1981.
*Lepenies, Wolf: Qu es un intelectual europeo?, Galaxia Gutenberg, Barcelona, 2008.
Lukcs, Georg: El asalto a la razn, FCE, Mxico, 1959.
Mann, Thomas: Schopenhauer, Nietzsche, Freud, Bruguera, Barcelona, 1984.
Cervantes, Goethe, Freud, Losada, Buenos Aires, 1961.
Tonio Krger, Edhasa, Madrid, 2014.
Martnez Estrada, E.: Radiografa de la pampa, Coleccin Archivos, Allca-FCE, Mxico,
1996.
Molire: El misntropo, Ctedra, Madrid, 2077.
Nietzsche, Friedrich: Humano, demasiado humano, Akal, Madrid, 1995.
La ciencia jovial, Monte vila, Caracas, 2000.
Aurora (traduccin de los aforismos utilizados en el curso provista
por la ctedra).
Orwell, George: Ensayos, Debate, 2013.
Popper, Karl: Bsqueda sin trmino. Una autobiografa intelectual, Tecnos, Madrid, 1977.
La sociedad abierta y sus enemigos (http://monoskop.org/images/5/51/
Popper_Karl_ La_sociedad_abierta_y_sus_enemigos_I-II.pdf).
Renn, Ernest: Dilogos filosficos, Sempere, Valencia 1911.
Rilke, Reiner Mara: Elegas de Duino. Traduccin y prlogo de Jos Mara Valverde.
Barcelona: Editorial Lumen, 1984.
*Said, Edward: Representaciones del intelectual, Paids, Barcelona, 2012.
Cultura e imperialismo, Anagrama, Barcelona, 2013.
Humanismo y crtica democrtica, Debate, 2008.
Snchez, Sergio: Borges lector de Nietzsche y Carlyle, UNC, Crdoba, 2014.
Sontag, Susan: Contra la interpretacin, Seix-Barral, Barcelona, 1984.
Todorov, Tzvetan: El espritu de la ilustracin, Galaxia Gutenberg, Barcelona, 2014.
Traverso, Enzo: Qu fue de los intelectuales?, Siglo XXI, 2014.

4) Rgimen de dictado:
Se prev una reunin cada quince das de cuatro horas reloj de duracin (sbado de 9hs. a
13 hs.), en que tendrn lugar las exposiciones y la discusin de los textos propuestos. A
estas reuniones se aadirn un encuentro semanal de dos horas reloj con modalidad tutorial,
en que los estudiantes sern orientados en la elaboracin de su trabajo de investigacin y
produccin del texto monogrfico previsto en la evaluacin del seminario.
El inicio de las clases tendr lugar el sbado 14 de marzo y la finalizacin est prevista para
el da 27 de junio del corriente ao.

5) Rgimen de evaluacin
La aprobacin final del seminario estar supeditada a la elaboracin de un trabajo monogrfico crtico sobre un punto especfico del programa (a eleccin del alumno), cuya
aprobacin depender de que se satisfagan las condiciones de presentacin oportunamente
propuestas y la defensa oral del mismo en un coloquio final.