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TESTS
Epreuves
Points
(total)
Proportion
(dans la moy.
finale)
Dure de
lpreuve
Nature de
lpreuve
Tests
psychotechniques
Culture
gnrale
Question
sanitaire et
sociale
Entretien
avec le jury
20 pts
20 pts
10 pts
10 pts
33 %
33 %
17 %
17 %
2 heures
2 heures
10 minutes
20 minutes
QCM
Rponse
trois
questions
Expos sur
un sujet
donn
Questions
/ rponses
face au jury
Complexit
Aptitudes
numriques
(maths)
Aptitudes
verbales
(franais)
Raisonnement
logique
Observation
Attention
Organisation
Eleve
Faible
Eleve
Moyenne
Eleve
(Gestion du
temps, demande
une grande
concentration)
(Relve plus
de la culture
que de la
logique)
(La gestion du
temps reste
la principale
difficult)
159
(Tests faciles
mais rptitifs
et donc
fatigants)
(Ncessite de
maitriser les
squences
prcdentes)
Critre
de
slectivit
Slectivit
Temps
investir
Pertinence
de surinvestir
Aptitudes
numriques
(maths)
Aptitudes
verbales
(franais)
Raisonnement
logique
Observation
Attention
Organisation
Gestion du
temps (stress)
et logique
numrique
Culture
verbale
Observation,
dduction
et rapidit
dexcution
Concentration et
patience
malgr la
fatigue
Concentration,
attention et
prcision
Eleve
Moyenne
Eleve
Faible
Eleve
1 heure par
jour ou plus
selon niveau
initial
1 heure tous
les 2 ou 3
jours
1 heure tous
les 2 jours
1 heure par
semaine
1 exercice
par jour
Tests qui
posent souvent
le plus de
difficults donc
discriminants !
Rares car
disparues des
modalits
officielles des
concours
Eleve
La logique
sacquiert avec
lentrainement
tout comme la
gestion du temps
Faible
Eleve
Eleve
Faible
La seule vraie
difficult est
en ralit la
gestion de la
fatigue
Tests difficiles
et donc
fortement
coefficients
160
Dautre part, car il existe cette fausse ide (largement rpandue) que ces tests ne requirent pas de prparation : on serait bon ou mauvais naturellement, nul besoin de sentraner ! A lpreuve des faits, rien napparait plus faux : la plupart
des candidats ratent leur premier crit trs simplement car ils ne
sont pas prpars ces tests (entranement) quand certains ne
savent mme pas quoi sattendre (conditionnement et stratgie) ! En couvrant rigoureusement ces deux aspects, vous pouvez
rapidement et leur passer devant relativement facilement.
Tout cela, cest une bonne nouvelle pour nous : dune part, parce
que vous avez dsormais conscience quil est essentiel de travailler
cette preuve ; et dautre part, car le livre que vous avez entre les mains
va avoir, dans les pages qui suivent, pour seul objectif de vous prparer
surmonter cette difficult. Notre but ? Faire de cette slectivit un
atout pour intgrer !
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