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A Bab Eletrnica de Todas as Manhs: anlise da

programao infantil da rede Globo e do SBT


Robson Souza dos Santos
Valquiria Michela John
Taiana Steffen Eberle

ndice
Introduo
2
1 Por que avaliar a programao destinada ao pblico infantil?
3
2 O Plin-Plin da Crianada
4
3 Do fundo do mar ao meio da floresta
5
4 Violncia, tecnologia e efeitos especiais da animao aos seriados
6
5 Adolescentes e o mundo virtual
6
6 Em boa companhia
7
7 Brincadeiras X Violncia
8
8 Influncia oriental
9
9 Dos quadrinhos para as telas
9
Consideraes Finais
10

Jornalista, Mestre em Literatura Brasileira. Professor dos cursos de Jornalismo, Relaes Pblicas
e Tecnlogo em Fotografia da Universidade do Vale
do Itaja (Univali). Integrante do grupo de pesquisa
Monitor de Mdia. rsouzass@gmail.com.

Jornalista, Mestre em Educao. Doutoranda do


PPGCOM/UFRGS. Professora dos cursos de Jornalismo e Relaes Pblicas da Universidade do Vale
do Itaja (Univali). Integrante do grupo de pesquisa
Monitor de Mdia. vmichela@gmail.com

Bacharel em Comunicao Social Jornalismo pela Universidade do Vale do Itaja (Univali).


taianau2@hotmail.com.

Referncias Bibliogrficas

11

Resumo
As crianas brasileiras passam um significativo tempo de seu dia em frente TV,
pode-se dizer que a televiso sua principal companheira. Quando em perodo de recesso escolar, sequer h a rivalidade da escola na dedicao desse tempo. Os contedos ofertados a este pblico podem, a partir disso, exercer importante contribuio em
sua forma de ver o mundo, de construir representaes e de formar sua opinio, seus
comportamentos e valores. Esta pesquisa se
props a analisar o contedo do principal
produto televisivo destinado a este pblico
no Brasil ao menos em termos de definio
de faixa etria os desenhos animados.
Foram avaliados os contedos dos desenhos
exibidos durante um dia da programao de
frias escolares de julho nas duas emissoras
de maior audincia na TV aberta do pas:
Globo e SBT.
Palavras-chave: televiso; programao
infantil; desenhos animados; TV aberta.

Robson Souza dos Santos, Valquiria Michela John e Taiana Steffen Eberle

Introduo
televiso um dos mais importantes
meios de comunicao presentes na
vida dos brasileiros. Desde sua chegada ao
pas, na dcada de 1950, a TV passou a ocupar os lares por meio da divulgao de informao e conhecimento, como forma de
entretenimento preenchendo as horas de
lazer e distrao ou ainda para completar as atividades dirias da populao. Segundo dados de 2010 do Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatstica IBGE, a TV est
presente em 98% dos domiclios brasileiros.
Laura Bastos (1988) afirma que atravs da
produo em grande escala, o aparelho difusor de imagens e sons conquistou espao
e influenciou hbitos comportamentais dos
telespectadores. Suas emisses nos trazem
uma poderosa iluso de fantasias, onde a realidade se funde em fico e o irreal toma
a dimenso da realidade (BASTOS, 1988,
p.10).
Esse mundo fantstico que apresentado pela TV atrai e pode influenciar, em especial, o pblico infantil. As crianas dispensam maior parte de seu tempo diante da
televiso do que os adultos e, as crianas
brasileiras de quatro a 11 anos so as que
mais assistem ao vdeo em todo o mundo:
em mdia cinco horas por dia segundo o
Painel Nacional de Televiso do Ibope, de
2005. Este nmero de audincia aumenta
ainda mais nos perodos de recesso escolar. STRASBURGER (1999, p. 119-120)
enfatiza esse sucesso da televiso junto ao
pblico infantil:

As crianas constituem um pblico


de TV cativo e impressionvel.
Elas so fascinadas pela televiso

que lhes conta histrias e lhes oferece imagens excitantes de mundos que de outra forma jamais veriam. Um meio de comunicao
to poderoso precisa assumir suas
responsabilidades com o pblico
infantil muito seriamente.
Alguns dos fatores que determinam a exposio das crianas ao vdeo so, por exemplo, o aumento da violncia urbana, que
as faz permanecerem por mais tempo dentro de casa; a insero das mes no mercado
de trabalho, que no conseguem acompanhar por inteiro a rotina dos filhos; e ainda
a permanncia da criana sozinha em casa,
que lhe permite ter acesso mais fcil a este
meio de comunicao. Alm disso, inclui-se
nesta lista, o difcil acesso dos mais jovens
s salas de cinema, uma vez que os preos
nem sempre so acessveis e que, necessitam da companhia de um adulto, nem sempre
disponvel.
Joan Ferrs caracteriza este meio de comunicao como smbolo de identidades,
capaz de gerar exigncias e dependncias
para seu pblico telespectador, muitas vezes
substituindo o papel dos prprios pais:
Ela amada e odiada, desejada
e desprezada. E tudo isso se
manifesta na multiplicidade de expresses com que conhecida: a
escola paralela, a sala de aula sem
paredes, a aula eletrnica, a caixa
sbia, a caixa tola, a caixa mgica, a bab eletrnica, o terceiro
pai. (FERRS apud SELIGMAN,
2008, p. 32)
Mas, ser que as emissoras produzem programas especiais para o pblico infantil, cawww.bocc.ubi.pt

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pazes de ao mesmo tempo entreter e educar os pequenos? Esta pesquisa analisou


a programao destinada ao pblico infantil no perodo de frias escolares de julho
de 2009. Foram escolhidas, aleatoriamente,
duas manhs (perodo cuja programao costuma dedicar maior tempo s crianas) e a
anlise deteve-se s emissoras de maior audincia durante o perodo: Rede Globo e o
Sistema Brasileiro de Televiso SBT. Os
critrios de anlise centraram-se no tempo
de exibio, tipos de programas, caractersticas dos apresentadores, propagandas de produtos fora do horrio comercial (merchandising), contedo exibido e presena ou no de
violncia.

identificao das crianas com os seus personagens favoritos, o que as capacita a imitaes: (...) Ao acompanharem as aventuras
e situaes vividas pelos heris, compartilham dos seus sentimentos e modo de agir
(BASTOS, 1988, p. 14 e 15). Sobre as animaes infantis, a autora ainda afirma que

Susan Linn, importante pesquisadora


norte-americana da relao entre criana/infncia e meios de comunicao, enfatiza esse modo de influncia dos programas
e personagens em relao aos comportamentos:

Por que avaliar a programao


destinada ao pblico infantil?

O alto grau de exposio da criana TV


debatido por estudiosos do mundo inteiro.
A discusso geralmente gira em torno da influncia que este meio pode exercer no comportamento desse pblico, principalmente no
que se refere s prticas de violncia. A
crtica a programas com contedos violentos se origina no fato de que as crianas
no possuem capacidade ainda para diferenciar o bom do ruim, o certo do errado.
Bastos (1988, p.14) considera que este sentido crtico e a capacidade de julgamento
so formados por meio do contato com
as mltiplas informaes recebidas do meio
ambiente, incluindo nestas aquelas recebidas
atravs do vdeo, conforme o desenvolvimento e crescimento da criana.
Sobre os contedos de veiculao destinados ao pblico infantil, principalmente seriados animados, a autora ainda ressalta que h

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(...) Observamos que as emisses


infantis tendem a mostrar muitos
desenhos animados que, alm de
explorarem muito as cenas de violncia, com lutas e destruio dos
inimigos, apresentam noes erradas e absurdas sobre o espao, a
vida e os seres em geral. (BASTOS, 1988, p.19)

(...) O poder das histrias (...) de


afetar a vida real existe na sua capacidade de nos levar, mesmo que
momentaneamente, a acreditar que
o mundo criado verdadeiro e no
fato de apresentar personagens que
nos lembram a ns mesmos como
fomos ou desejaramos ser. Ao nos
espelharmos nesses personagens,
eles se tornam como ns. Podemos, consciente ou inconscientemente, adotar seus comportamentos, valores e atitudes como se fossem nossos. (LINN, 2006, p. 144)
A autora ainda acrescenta que por conta
do grande tempo que as crianas ficam expostas diante da televiso, praticamente

Robson Souza dos Santos, Valquiria Michela John e Taiana Steffen Eberle

impossvel que elas no sejam influenciadas


de alguma forma por este meio de comunicao, seja por comportamentos, linguagens,
modos de vestir, assuntos discutidos ou os
prprios brinquedos utilizados, que ganham
formas reais dos personagens apresentados
na programao.
O contedo que costuma prevalecer na
programao destinada ao pblico infantil
so as animaes os desenhos que geram
muitas preocupaes dos estudiosos justamente por serem o espao do fantasioso.
Claro que no afirmarmos aqui que as crianas so seres manipulveis e que iro reproduzir tudo aquilo que assistirem na televiso.
O receptor, inclusive a criana, um sujeito
crtico, no algo moldvel. Como bem assinala Jones (2004, p. 20):
Quando se analisam as crianas
em relao mdia de massa e
cultura popular, nossa tendncia defini-las como consumidores, expectadores, receptores,
vtimas. Mas elas tambm so
usurios daquela mdia e daquela
cultura: fazem escolhas e interpretaes, delineiam o que. Enxergar
as crianas como receptoras passivas do poder da mdia nos coloca
em conflito com as fantasias que
elas escolheram e, portanto, com
as prprias crianas. Enxerg-las
como usurias ativas permite que
trabalhemos com o entretenimento
que as ajude a crescer.
A preocupao maior com este pblico,
entretanto, se d pelo fato de a criana ainda
no dispor de todos os mecanismos (inclusive fisiolgicos) que lhe permitam desenvolver o olhar amplamente crtico e fazer a

separao entre a realidade da tela e a realidade vivida. O que preocupa, conforme


Kohn (2007), que o contedo dos desenhos
exibidos nas emissoras brasileiras, em geral,
trabalha com duas temticas: o non sense e
a violncia. Embora haja desenhos que trabalhem contedos educativos e que estimulam valores positivos, o problema est no
fato de que (...) para a criana desenho
desenho, uma reunio de imagens ldicas e
atraentes, que so veiculadas sem nenhuma
restrio ou diferenciao, sendo, portanto,
difcil saber o que bom ou ruim para o expectador mirim. (KOHN, 2007, p. 2)
Partindo desta discusso, esta pesquisa
teve como objetivo analisar qual o contedo
dos desenhos animados exibidos durante o
perodo de recesso escolar nas duas emissoras brasileiras de maior audincia, e, a partir desses contedos, que comportamentos,
valores e atitudes podem estar ajudando a
propagar nas mentes dos pequenos espectadores televisivos brasileiros.
A metodologia empregada foi a anlise
de contedo, conforme as proposies de
Bardin (1977), enfatizando os aspectos da
categorizao e tematizao desenvolvidos
pela autora.

O Plin-Plin da Crianada

Na Rede Globo, a programao voltada para


o pblico infantil inicia a partir das 9 horas
e 40 minutos com a TV Globinho, e se estende at as 11horas e 30 minutos da manh.
O programa tem durao de uma hora e 45
minutos de segunda a sexta e, aos sbados,
geralmente inicia s oito da manh. Na data
escolhida para a anlise (21/07/2009), o programa apresentou desenhos animados e seriados voltados para crianas e adolescentes.
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A Bab Eletrnica de Todas as Manhs

Teve dois intervalos de trs minutos e, antes


de seu incio, foi possvel observar a indicao de faixa etria recomendada, livre para
todas as idades.
Esta edio da TV Globinho foi apresentada por um casal de adultos, vestidos como
adolescentes: Paulo Mathias Jnior, de 26
anos e Mariah Rocha, de 19. Alm disso,
o cenrio no qual ambos aparecem decorado com os personagens de vrios desenhos
animados, como por exemplo, a turma do
Mickey Mouse, do Bob Esponja, Trs Espis Demais, entre outros. Durante a fala
dos apresentadores, no houve propagandas
ou merchandising que fizessem aluso a algum tipo de produto.
O primeiro desenho exibido durante os 20
primeiros minutos do programa foi Duck
Tales os caadores de aventuras. A animao infantil da Disney produzida entre
1987 e 1990 exibida no programa desde
o dia 13 de abril deste ano. A srie conta
as aventuras de Tio Patinhas e seus sobrinhos Huguinho, Zezinho e Luizinho, todos
animais em forma humana, sendo a maioria patos. Destinado s crianas de todas as
idades, o desenho no apresentou cenas de
violncia e pode ser caracterizado como desenho do tipo non sense, que segundo Kohn
(2007, p. 3) literalmente algo sem sentido,
(...) Parte da lgica que algo que se difere
da realidade, o que no vida real, onde no
desenho tudo se pode. Explica ainda a autora sobre as caractersticas do desenho non
sense:
Direcionado a crianas entre 2 e 12
anos, evoca a um humor ingnuo e
de fraco contedo, recaindo, tambm, ao ridculo, ao ilgico, bobice e ao bizarro. Apresenta, alm
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disso, uma desconstruo da realidade, onde se pode atribuir caractersticas e faculdades humanas
aos animais e os personagens podem realizar qualquer faanha possuindo habilidades (poderes) especiais. (KOHN, 2007, p. 3)
Como se v, o caso dos Duck Tales,
porm uma caracterstica evidente a grande
ateno que Tio Patinhas d ao seu dinheiro,
maior do que para os sobrinhos. Talvez
essa atitude do personagem possa de alguma
forma influenciar as crianas a valorizarem
mais os bens materiais do que os relacionamentos familiares, tpica caracterstica do
Tio Patinhas.

Do fundo do mar ao meio da


floresta

Bob Esponja uma animao que surgiu h


dez anos no canal pago Nickelodeon. No
Brasil, exibido em canal aberto diariamente pela TV Globinho. Com dez minutos
de durao, relata histrias vividas por uma
esponja amarela e seus amigos, que moram
no Oceano Pacfico. A principal caracterstica do desenho a inocncia do personagem
em relao aos acontecimentos da trama. Indicado a todas as idades, o pblico alvo
principalmente crianas mais novas, devido
infantilidade presente no seriado. Tambm se caracteriza como desenho do tipo non
sense.
Com os mesmos dez minutos de durao, George, o rei da floresta a terceira atrao da manh global exibida no
Brasil. A srie norte-americana de 1967 foi
refeita pelo canal pago Cartoon Network, sobre um menino criado por macacos no meio

Robson Souza dos Santos, Valquiria Michela John e Taiana Steffen Eberle

da selva, que tem histria semelhante de


Tarzan. No h faixa etria definida, j que o
desenho tambm apresenta teor infantil, sem
cenas de violncia.

Violncia, tecnologia e efeitos


especiais da animao aos
seriados

Trs Espis Demais uma animao


francesa, no estilo dos quadrinhos denominados mangs. O trio de adolescentes trabalha em misses secretas e possvel perceber a presena de aparatos tecnolgicos
como naves, computadores, equipamentos
rastreadores, culos de viso raios-X, entre
outros durante os quase vinte minutos de
durao do desenho. Esto presentes algumas cenas de violncia na animao, se comparada s exibies anteriores.
Com a participao de atores ao estilo do
tradicional Power Ranger, entra na programao da TV Globinho s 10h50 o Kamen
Rider Cavaleiro Drago. A histria relata a vida de trs amigos que utilizam cartas para se transformarem em super-heris
na batalha do bem contra o mal. A presena de efeitos especiais e de lutas caracterizam a srie. Pode ser considerada como
a atrao infantil com maior teor de violncia presente na programao voltada a este
pblico. Alm disso, existe certa dificuldade para quem no acompanha o seriado,
em compreender a trama. A nica evidncia que os personagens principais buscam
combater o mal.
Os Feiticeiros de Weaverly Place estreou
na TV aberta no final do ms de junho. O
seriado norte-americano produzido e at ento exibido pela Disney envolve o mundo da

famlia Russo. Os trs irmos Justin, Alex


e Max so filhos de um ex-mago e de uma
no-maga. O trio tem poderes mgicos e
vive competindo entre si para ver qual deles o melhor. Em tom de comdia, a srie
teve durao de vinte minutos e a ltima
atrao da TV Globinho. No apresentou cenas de violncia, mas por ser uma srie com
encenao de atores, alguns efeitos especiais apresentados no episdio analisado transmitem, principalmente s crianas de menor
idade, a sensao de que possvel existir
jovens com poderes mgicos, atravs da mistura da fico com a realidade.
Sendo a classificao indicativa considerada pela emissora como livre, podemos
questionar at que ponto os contedos so
adequados para o pblico infantil, j que
muitos deles reproduzem o universo adulto
com personagens adolescentes ou animais,
ou at adultos, e alguns trabalham enfaticamente o universo competitivo e violento. Se
as crianas sero ou no influenciadas por
esses desenhos, vai depender do contexto sociocultural em que se d a recepo desses
materiais, entretanto, uma coisa parece evidente nos desenhos acima destacados: eles
pouco ou nada retratam do universo infantil. O conceito de infncia desses contedos
parece bastante difuso, difcil de visualizar.

Adolescentes e o mundo virtual

A emissora preparou uma minissrie


brasileira especial para as frias. Em cinco
episdios, Ger@l.com teve meia hora de
durao, em seguida TV Globinho. Uma
banda de pr-adolescentes impedida de
realizar seus ensaios em um condomnio
do Rio de Janeiro. Os cinco integrantes
mais trs fs fiis (todos com idades entre
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oito e 14 anos aproximadamente) que os


ajudam a encontrar alternativas para os
componentes da www poderem tocar. A
minissrie foi caracterizada pelo mundo
dos adolescentes, que vivem em contato
direto com a tecnologia e com o excesso de
informaes.
No h presena de violncia, porm
possvel perceber os comportamentos dos
jovens retratados no episdio analisado: a
comunicao com os vizinhos atravs da
webcam, as roupas da moda e os estilos adotados por cada personagem, as amizades por
meio de sites de relacionamento, os namoros
j presentes e o sucesso com a divulgao de
vdeos pela internet.
Durante a anlise, houve ainda a participao de msicos como Frejat e Maurcio,
da banda Baro Vermelho; Jnior, da banda
9 mil Anjos; entre outros msicos de sucesso
que deram seu depoimento, incentivando os
adolescentes a tocarem em bandas. Foi possvel, ainda, encontrar merchandising do site
da Globo, quando uma das personagens do
episdio acessa a pgina.

Em boa companhia

Em comparao Rede Globo, o Sistema


Brasileiro de Televiso (SBT) tem maior
dedicao ao pblico infantil no perodo
matutino. As atraes iniciam a partir das
sete horas da manh, com a primeira parte
do programa Carrossel Animado. Durante
uma hora, sem intervalos comerciais, a emissora exibiu oito animaes de Tom e Jerry,
de sete minutos cada. A segunda parte do
programa, com durao de uma hora, foi apresentada por Rebeka Angel, uma menina
de nove anos.
Por ter maior programao voltada s
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crianas, maior tambm a variedade de


desenhos animados veiculados. Alm de
Tom e Jerry, Riquinho, Coragem o co
covarde, Muttley e Andy e seu esquilo so
as primeiras atraes do Carrossel Animado.
Em todas as animaes, no houve contedo
de violncia explcita. Apesar de, por exemplo, Tom e Jerry possuir cenas de brigas entre a caa do gato pelo rato e, em algumas
a presena de cigarros e charutos consumidos pelos personagens, o contedo pode ser
classificado como irnico e at mesmo infantilizado, reafirmando a classificao como
non sense. O desenho, criado na dcada
de 1940, fez ainda faz parte da infncia de
vrias geraes. Alguns episdios chegaram
a ser proibidos em alguns pases, devido
apologia ao tabagismo, por exemplo.
Criado por Willian Hanna e Joseph Barbera, Riquinho um menino milionrio e
junto com seu cachorro Dlar vivem aventuras no mundo onde dinheiro no problema. Ambos contam com a ajuda de robs
e aparatos tecnolgicos, muitas vezes criados especialmente para a famlia Rico. A
animao veiculada teve sete minutos de durao e no houve cenas de violncia durante
o perodo de anlise.
Coragem, o co covarde uma animao
criada pelo canal pago Cartoon Network.
Com seus donos Muriel e Eustcio Bagges,
o cachorro Coragem vive em uma fazenda
na cidade de Lugar Nenhum, nos Estados
Unidos. A cada episdio, o co medroso
enfrenta criaturas estranhas, desde monstros
at fantasmas e aliengenas. No apresentou
cenas de lutas ou brigas no episdio avaliado, entretanto costuma utilizar o humor para
ilustrar cenas de terror que perseguem a vida
dos trs personagens da histria. A indicao
para a faixa etria tambm foi livre.

Robson Souza dos Santos, Valquiria Michela John e Taiana Steffen Eberle

O episdio de trs minutos de Muttley


trouxe apenas uma cena de violncia, quando
o co vira-lata torna-se o Super Muttley
e agride seu ex-companheiro e vilo Dick
Vigarista (Corrida-Maluca). Assim como
os episdios de Tom e Jerry, que muitas
vezes utilizam explosivos, cofres, facas ou
armadilhas nas perseguies, Muttley tambm se aproveita da ironia para enfatizar
o fracasso de Dick, quando o assunto se
aproveitar dos outros. A evidncia da animao est relacionada com o fato de que todas as ms atitudes de Vigarista sempre so
fracassadas, ou seja, incentiva as crianas a
no terem o mesmo comportamento do personagem.
A presena de violncia tambm no esteve evidente em Andy e seu esquilo, que
assim como Coragem, o co covarde uma
criao do Cartoon Network. A animao
fica por conta das aventuras do menino
Andy, de nove anos, e de seu esquilo de estimao falante (Rodney) que sempre os envolve em confuses. Cada episdio do desenho apresentou durao de dez minutos.

Brincadeiras X Violncia

s nove horas da manh tem incio o Bom


Dia e Cia., apresentado por Priscilla Alcntara e Yudi Tamashiro, com 13 e 16 anos respectivamente. O cenrio o mesmo do programa anterior, composto por alguns sapos
verdes chamados de greens, duas roletas
que sorteiam os brinquedos de quem vence
as provas e dos equipamentos necessrios
para cada brincadeira que tem participao
do telespectador.
No total, foram quatro intervalos de quatro minutos e meio durante o programa que
exibido das nove da manh at s 12h45. O

merchandising esteve presente no Bom Dia e


Cia., quando os apresentadores divulgaram a
marca de roupas Trick Nick, bem como um
concurso de desenhos que a grife est promovendo.
Fazem parte do menu de atraes do Bom
Dia e Cia., os desenhos A vida e as aventuras de Juniper Lee, Ben 10, Liga da Justia,
Teen Tits Os jovens Tits, Naruto e XMen Evolution. Todos estes desenhos apresentaram cenas de lutas e violncia, alguns
em menor e outros em maior grau.
Uma das caractersticas dos dois programas matinais do SBT a participao do
pblico. Durante toda a manh os telespectadores podem participar de brincadeiras por
meio de ligaes. Ao total, foram contabilizadas trs brincadeiras no Carrossel Animado e nove no Bom Dia e Cia., tendo a
participao de 18 crianas. Quem vence
os desafios (como jogo da velha, onde est
o erro ou batalha naval) ganha prmios
desde brinquedos at computadores e jogos
eletrnicos. Uma brincadeira que chamou
a ateno foi a Multiplicao, em que a
criana precisou acertar o resultado de dois
nmeros escolhidos multiplicados, conforme
a tabuada. Este desafio demonstrou de certa
forma o incentivo do programa educao,
uma vez que utiliza o entretenimento para
ensinar.
O primeiro desenho animado do Bom Dia
e Cia. foi A vida e as aventuras de Juniper Lee, sobre uma menina escolhida para
lutar contra monstros e manter o equilbrio
do planeta. O episdio analisado apareceu
em trs momentos do programa: as duas
primeiras partes de nove e seis minutos
divididas pelo intervalo comercial e, a terceira parte, aps uma das brincadeiras do

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programa. O desenho apresentou somente


uma cena de briga, no incio de sua exibio.

Influncia oriental

Ben 10 uma animao inspirada nos desenhos japoneses, denominados anim. Ben
um menino que possui um relgio capaz de
transform-lo em dez diferentes aliengenas,
que o faz combater o mal. Tambm criao
do Cartoon Network, o desenho exibido em
canal aberto pelo SBT e tem 22 minutos de
durao. Possui vrias cenas de violncia,
quando o menino briga com aliengenas ou
outros monstros para combater o mal. No
Bom Dia e Cia, so veiculados dois episdios por manh.
Assim como Ben 10, Teen Titans (Os
Jovens Tits) tambm um seriado norteamericano com caractersticas dos animes
japoneses e possui veiculao dupla no programa 20 minutos cada uma delas. O grupo
de cinco jovens super-heris utiliza fantasias
e possui poderes especiais utilizados para
combater o mal. H presena de cenas de
lutas e violncia, alm de efeitos especiais e
alta tecnologia que auxiliam os personagens
em suas batalhas.
O desenho japons Naruto, tambm de estilo mang, apresentou cenas de luta e violncia durante os 18 minutos de exibio. O
episdio girou em torno de um duelo entre
dois personagens para tornarem-se ninjas. A
disputa demonstrou vrias agresses, caracterstica de parte dos desenhos deste gnero
(como Dragon Ball Z, Yu Yu Hakusho, Os
cavaleiros do Zodaco, Fly, entre outros).

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Dos quadrinhos para as telas

Formada por super-heris como Batman,


Super-Homem e Mulher-Maravilha, a equipe
uniu-se para combater o mal. Criada pela
Warner Bross, a Liga da Justia Sem Limites
apresenta em seu contedo cenas de luta e
agresses quando os personagens enfrentam
batalhas contra o mal. Teve vinte minutos
de durao e se houvesse classificao por
faixa etria, deveria ser indicado para crianas mais velhas, acima de dez anos, por exemplo.
A escola do Professor Charles Xavier
dedicada para alunos especiais: mutantes
que desenvolveram poderes especiais. O seriado X-Men Evolution gira em torno de mutantes do bem contra Magneto, um mutante
que utiliza seus poderes em benefcio de si,
prejudicando os outros. Criada pela Marvel Comics, geralmente os episdios da srie
apresentam cenas de forte violncia, combates, tecnologia como uma das naves que
os alunos de Xavier utilizam e efeitos especiais. dedicado para crianas e adolescentes, e foi a ltima atrao do Bom Dia e
Cia, com durao de 16 minutos.
Ao trmino do Bom Dia e Cia, a programao segue com os episdios de Chaves.
O seriado mexicano, gravado nas dcadas de
1970 e 1980, exibido desde 1984 no Brasil
pelo SBT. O menino pobre e rfo que vive
em uma vila e dorme em um barril demonstra a inocncia do mundo infantil e veiculado das 12h45 s 13h15. A programao
da tarde tambm traz seriados voltados para
o pblico infantil, porm no h reprise das
exibies matinais. Neste perodo de frias,
h indicaes da emissora de que a programao especial para as crianas.

10

Robson Souza dos Santos, Valquiria Michela John e Taiana Steffen Eberle

Consideraes Finais
De um modo geral, as exibies da Rede
Globo durante a manh analisada demonstraram a presena de programas mais inocentes voltados ao pblico infantil. Porm,
medida que o horrio se aproxima do meiodia, cenas de luta e violncia so inseridas
em alguns seriados. Alm disso, possvel
perceber que na maioria das exibies alguns
valores so destacados: o bem que sempre
deve combater o mal, assim como a coragem
e a amizade entre os personagens ficam evidentes em todos os desenhos e seriados exibidos.
No nos coube aqui avaliar os intervalos
comerciais. Entretanto, foi considervel o
nmero de inseres de publicidade voltada
ao pblico infantil, principalmente brinquedos no SBT. Isso pode ser explicado a partir
do que dizem Kincheloe e Steinberg, 2000,
p. 24:
Interesses comerciais ditam a cultura infantil da mdia, a margem de
lucro muito importante para que
se importem com o que concerne
ao bem estar das crianas. Em
comparao promoo de mltiplos produtos da cultura infantil,
os protetores da criana tm acesso
limitado a essas vias de promoo.
Estas corporaes que fazem propagandas de toda a parafernlia
para as crianas consumirem promovem uma teologia de consumo que efetivamente promete
redeno e felicidade atravs do
ato de consumo.
Ficaram evidentes tambm, as parcerias
adquiridas por cada meio de comunicao: A

Rede Globo com a Disney e a Nickelodeon,


e o SBT, com o Cartoon Network, a Warner
Bross e a Marvel Comics. Alm disso,
este dedica sua programao por muito mais
tempo aos desenhos animados, enquanto a
Globo d preferncia para os seriados em sua
programao de menor tempo dedicado ao
pblico infantil. Outra caracterstica comum
entre ambas as emissoras foi que, no perodo
de frias, no houve mudanas considerveis
na grade no que diz respeito veiculao de
programas especiais, principalmente aps as
18 horas. Somente a exibio de filmes com
super-heris esteve presente em horrios que
ultrapassavam s 22h no SBT.
Outro aspecto ressaltado que a maioria
dos desenhos animados veiculados na programao das emissoras de canal aberto tem
origem estrangeira, principalmente norteamericana, o que demonstra a influncia cultural de outros pases atravs da veiculao
destes seriados e, de certo modo, a noo
que se tem da infncia. Como afirmam Esperana e Dias (2008, p. 191)
O formato homogeneizante da
programao infantil permite que
crianas de diferentes partes do
mundo assistam aos mesmos desenhos animados, aos mesmos personagens criados virtualmente e
aos mesmos astros mirins. Alm
disso, assistem as mesmas campanhas publicitrias de salgadinhos, e roupas, de jogos e brinquedos. Diante dessa condio, a
TV educa as crianas, uma vez que
fabrica modos de ser infantil, interferindo nos modos de pensar, sentir e desejar, nas formas de relacionamento que estabelecem com
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A Bab Eletrnica de Todas as Manhs

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seus pares e com os adultos, na


construo de conceitos e valores.

de a TV ser a principal companheira deste


pblico, as crianas, e de que em sua maioria elas absorvem essa violncia sem a orientao ou a problematizao de um adulto.

Pode-se afirmar que a invisibilidade de


atraes com teor educativo predominou nas
manhs dedicas s crianas, j que o entretenimento foi a base dos contedos exibidos. Alm disso, grande parte das emisses apresentou o enredo das histrias com
contedos sem tanta infatilizao, sendo alguns casos, mais voltados para adultos do
que para as prprias crianas. A problemtica deste aspecto pode ser enfatizada
pelas palavras de Perroti (1990, p. 98)
quando afirma que
Essa produo expressa uma viso
de mundo filtrada sempre pelos
interesses dos adultos produtores.
Na realidade, a produo cultural
preparada para a criana mostralhe no aquilo que ela, criana, seleciona, mas no mximo o que o
aparelho produtor julga ser do interesse dela. Em tais condies,
o olhar da criana sobre o mundo
acha-se desviado, dirigido por tais
objetos tidos pelos adultos produtores como merecedores de suas
atenes.
Resta-nos ressaltar tambm a quantidade
de seriados animados ou no com contedos de violncia e, at que ponto a exposio
de crianas a essas exibies nociva para
o seu comportamento e para a formao de
seus valores. Ressaltamos o carter no
passivo do receptor, mas reafirmamos nossa
preocupao quando este receptor ainda no
est plenamente formado (em termos mentais, intelectuais e inclusive morais) e o fato
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