Calculo

Docente: Eduardo Santillan Marcus - Recopilado por Maximiliano Mecoli

31 de mayo de 2014

Unidad 3: Lmites y continuidad de funciones reales

1.

Lmite de una funcion

Nota 1: Consideremos la funcion

f (x) = x2 x + 2 y estudiemos su comportamiento para
valores de x cercanos a 2.

x
1
1,5
1,6
1,7
1,8
1,9
1,95
1,995
1,9995

f (x)
2
2,75
2,96
3,19
3,44
3,71
3,8525
3,985025
3,998500

x
3
2,5
2,4
2,3
2,2
2,1
2,05
2,005
2,0005

f (x)
8
5,75
5,36
4,99
4,64
4,31
4,1525
4,015025
4,001500

Es claro a partir de los valores de la tabla y de lo que se observa en la figura que cuando
x se acerca a 2 ( por valores mayores o menores), f (x) se acerca a 4. De hecho, parece
posible acercar los valores de f (x) a 4 tanto como querramos si tomamos un valor de x lo
suficientemente cercano a 2. Podemos expresar este hecho diciendo que el lmite de la
funcion
f (x) = x2 x + 2 cuando x tiende a 4, y se usa notarlo as:

Calculo I

FCEIA-UNR

lm(x2 x + 2) = 4
x2

Definicion
1: Escribiremos:
lm f (x) = L
xa

y diremos el lmite de f (x) cuando x tiende a a es L, si podemos acercar arbitrariamente

los valores de f (x) a L (tanto como querramos) eligiendo un valor de x lo bastante cerca
de a (pero no igual a a).
Observacion
1: lm f (x) = L puede escribirse tambien como f (x) L cuando x a
xa

( f (x) tiende a L cuando x tiende a a).

Observacion
2: Cuando hallamos el lmite de f (x) cuando x tiende a a, nunca consideramos x = a. Incluso, no es necesario que f (x) este definida cuando x = a. Lo unico
que

importa es como
esta definida f cerca de a.

Ejemplo 1:
f1 : R {1} R
x2 1
=x+1
f1 (x) =
x1

x
0,7
0,8
0,9
0,99
0,999

f1 (x)
1,7
1,8
1,9
1,99
1,999

x
1,3
1,2
1,1
1,01
1,001

f1 (x)
2,3
2,2
2,1
2,01
2,001

lm f1 (x) = 2
x1

f2 : R R(
f2 (x) =

2014

2 x3 si x , 1
3
si x = 1

Docente: Eduardo Santillan Marcus

Calculo I

FCEIA-UNR

x
0,7
0,8
0,9
0,99
0,999

f (x)
1,657
1,488
1,271
1,0297
1,0029

x
1,3
1,2
,1,1
1,01
,1,001

f (x)
-0,197
0,272
0,669
0,9696
0,9969

lm f2 (x) = 1
x1

Nota 2: Consideremos ahora la funcion

de Heaviside H(x) y estudiemos su comportamiento para valores de x cercanos a 0.

x
0,3
0,2
0,1
0,01
0,001

H(x)
1
1
1
1
1

x
-0,3
-0,2
-0,1
-0,01
-0,001

H(x)
0
0
0
0
0

No existe un unico
numero
al que H(x) se aproxima cuando x tiende a 0, y por consiguiente

no existe lm H(x).
x0

Lo que vemos aqu es que H(x) tiende a 0 cuando x tiende a 0 por la izquierda, y H(x)
tiende a 1 cuando x tiende a 0 por la derecha.
Definicion
2:
a) Escribiremos:
lm f (x) = L

xa
2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

Calculo I

FCEIA-UNR

y diremos el lmite de f (x) cuando x tiende a a por izquierda es L si podemos aproximar

los valores de f (x) a L tanto como querramos, eligiendo un valor de x lo bastante cerca de
a, pero menor que a.
b) Escribiremos:
lm f (x) = L

xa+

y diremos el lmite de f (x) cuando x tiende a a por derecha es L si podemos aproximar

los valores de f (x) a L tanto como querramos, eligiendo un valor de x lo bastante cerca de
a, pero mayor que a.
Observacion
3: Es evidente que se cumple que:
lm f (x) = L lm f (x) = L = lm+ f (x)
xa

xa

xa

Ejemplo 2: Consideremos la funcion

g cuya representacion
grafica es la siguiente:

lm g(x) = 3

x3
= @ lm g(x)
lm+ g(x) = 1

x3
x3

lm g(x) = 2

x5
= lm g(x) = 2
lm+ g(x) = 2

x5
x5

1
Nota 3: Ahora consideremos la funcion
f (x) = 2 y estudiemos su comportamiento para
x
valores de x cerca de 0.

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

Calculo I

FCEIA-UNR

x
1
0,5
0,2
0,1
0,01
0,001

f (x)
1
4
25
100
10000
1000000

x
-1
-0,5
-0,2
-0,1
-0,01
-0,001

f (x)
1
4
25
100
10000
1000000

1
se hace cada vez mas grande. Viendo la grafica
x2
de f parece que los valores de f se pueden aumentar en forma arbitraria si se elige un
valor de x lo suficientemente cerca de 0. Por lo tanto, los valores de f (x) no tienden a un
1
numero,
y de tal forma lm 2 no existe. Para indicar este tipo de comportamiento vamos

x0 x
a introducir la siguiente notacion:

Conforme x se aproxima a 0, f (x) =

Definicion
3: Sea f una funcion
definida en ambos lados de a, excepto probablemente
en a. Entonces:
lm f (x) = +
xa

quiere decir que los valores de f (x) se pueden hacer arbitrariamente grandes (tanto como
uno quiera) haciendo que x se acerque lo suficiente a a, pero no es igual a a.
y lm f (x) = + no significa que
Observacion
4: + no se considera un numero,

xa

exista el lmite. Simplemente expresa la manera particular en la que este lmite no existe.
El valor de f (x) puede ser tan grande como guste, llevando a x lo suficientemente cerca de a.
Observacion
5: Otra notacion
para lm f (x) = + es f (x) + cuando x a.
xa

Se suele decir el lmite de f (x) cuando x tiende a a es infinito, aunque lo mas apropiado
sera decir f (x) se incrementa sin lmite cuando x tiende a a.
Definicion
4: Sea f una funcion
definida en ambos lados de a, excepto probablemente
en a. Entonces:
lm f (x) =
xa

quiere decir que los valores de f (x) se pueden hacer arbitrariamente grandes en valor
absoluto y negativos (tanto como uno quiera) haciendo que x se acerca lo suficiente a a,
pero no es igual a a.
Ejemplo 3: lm
x0

1
=
x2

Observacion
6: Definiciones similares a las ya vistas pueden darse para los lmites infinitos laterales:
lm f (x) = + ; lm f (x) = +

xa+

xa

xa

xa

lm+ f (x) = ; lm f (x) =

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

Calculo I

FCEIA-UNR

Ejemplo 4: lm+
x0

1
1
= + ; lm =
x0
x
x

Definicion
5: La recta x = a se llama asntota vertical de la grafica de f (x) si por lo
menos uno de los siguientes enunciados es verdadero:
lm f (x) = + ; lm f (x) =
xa

xa

lm+ f (x) = + ; lm f (x) = +

xa

xa

xa

xa

lm+ f (x) = ; lm f (x) =

Ejemplo 5:

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

Calculo I

2.

FCEIA-UNR

Calculo
de lmites

Observacion
7: En la seccion
anterior usamos graficas y calculos para suponer los valores
de los lmites, pero estos metodos no siempre conducen a la respuesta correcta. Aqu enunciaremos propiedades de los lmites que nos permitiran calcularlos. La demostracion
de
e stas seran vistas mas adelante.
Teorema 1: Sean lm f (x) = F, lm g(x) = G y c R. Entonces:
xa

xa

i) lm[ f (x) g(x)] = F G

xa

ii) lm f (x)g(x) = FG
xa

iii) lm c f (x) = cF
xa

iv) lm
xa

f (x)
F
= si G , 0
g(x) G

Ejemplo 6: Consideremos las funciones f y g cuyas representaciones graficas son:

lm f (x) = 5 ; lm g(x) = 2
x3

x3

lm( f 2g)(x) = 5 2 2 = 1
x3

lm 4g(x) = 4 2 = 8 ; lm( f g)(x) = 5 2 = 10

x3

lm
xa

x3

f (x) 2
=
g(x) 5

Observacion
8: Consideremos ahora las funciones f y g cuyas representaciones graficas
son las siguientes:

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

Calculo I

FCEIA-UNR

lm f (x) = 3 ; @lm g(x)

x3

x3

Por lo tanto @lm( f (x) + g(x))

x3

Ahora bien, si pensamos en los lmites laterales,

lm f (x) = 3 = lm f (x)

x3+

x3

lm+ g(x) = 2

lm g(x) = 1

x3

x3

as que podemos definir los lmites laterales para la suma:

lm ( f (x) + g(x)) = 5 ; lm ( f (x) + g(x)) = 4

x3+

x3

Obviamente confirmamos al ver que estos lmites laterales son distintos, que el lmite no
existe.
Observacion
9: Consideremos ahora estas dos funciones:
f (x) = sgn(x) ; g(x) = sgn(x)
Notemos que @lm f (x) y tampoco existe lm g(x). Pero f (x) + g(x) = 0 x, y entonces
x0

x0

lm f (x) + g(x) = lm 0 = 0
x0

x0

Luego de estas dos observaciones podemos concluir que si en un punto no existe el lmite
de una de las 2 funciones intervinientes en una suma, el lmite de la suma no existe, pero si
no existe el lmite de ambas funciones, no podemos afirmar nada sobre el lmite de la suma.
Teorema 2: lm( f (x))n = (lm f (x))n n N
xa

xa

Ejemplo 7: lm sen3 (x) = (lm sen(x))3 = 13 = 1

x 2

x 2

Observacion
10: Hay dos lmites especiales:
2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

Calculo I

FCEIA-UNR

lm c = c ; lm x = a
xa

xa

evidentes desde un punto de vista intuitivo. Usando el Teorema 2

lm xn = an , n N
xa

Con estos resultados podemos enunciar el siguiente Teorema.

Teorema 8:
i) si f es una funcion
polinomica,

lm f (x) = f (a)
xa

ii) Si f es una funcion

racional fraccionaria, f (x) =

p(x)
, si q(a) , 0 entonces
q(x)

lm f (x) = f (a)
xa

Ejemplo 8:
lm(3x2 2x + 1) = 3 23 2 2 + 1 = 21
x2

lm
x1

5x2 + x + 3 5 12 + 1 + 3 9
=
= =3
x2 + 2x
12 + 2 1
3

Teorema 4:

n
n
i) Sea a > 0, n N par, entonces lm x = a.
xa

ii) Sea a R, n N impar, entonces lm

xa

x=

a.

iii) Sea f (x) tal que lm f (x) 0, n N par, entonces lm

xa
xa
q
p
n
iv) Sea n N impar, entonces lm f (x) = n lm f (x).
xa

p
n

f (x) =

q
n l
m f (x).
xa

xa

Ejemplo 9:

lm x = 5
x5
p
7
7
7
lm x3 + 1 = (2)3 + 1 = 7

x2

Teorema 5: Si f (x) = g(x) x , a entonces lm f (x) = lm g(x), cuando este lmite exisxa
xa
ta.
Ejemplo 10:
x2 1
lm
?
x1 x 1
x2 1
x2 1
Vemos que
= x + 1 x , 1, luego como lm x + 1 = 2, lm
=2
x1
x1 x 1
x1
Ejemplo 11: Como
calculamos el lmite de una funcion

cuando no podemos hallarlo

directamente? Podemos trabajar algebraicamente, veamos un par de ejemplos:

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

Calculo I

FCEIA-UNR

(3 + h)2 9
a) lm
h0
h
No se puede calcular directamente el lmite pues F(0) no esta definido. Trabajemos entonces:
(3 + h)2 9
h(6 + h)
9 + 6h + h2 9
6h + h2
lm
= lm
= lm
= lm
= lm 6 + h = 6
h0
h0
h0
h0
h0
h
h
h
h

b) lm
t0

t2 + 9 3
t2

Al igual que en a), no podemos calcular directamente el lmite. Trabajemos algebraicamente,

el numerador:
racionalizando

( t2 + 9 3)( t2 + 9 + 3)
(t2 + 9) 9
t2
1
1
lm
=
l

m
=
l

m
= lm
=

t0
t0 t2 ( t2 + 9 + 3)
t0 t2 ( t2 + 9 + 3)
t0
t2 ( t2 + 9 + 3)
t2 + 9 + 3 6
Teorema 6: Si f (x) g(x) cuando x esta cerca de a (excepto posiblemente en a), y los
lmites de f y g existen cuando x tiende a a, entonces lm f (x) lm g(x).
xa

xa

Teorema 7: Intercalacion
del lmite Si f (x) g(x) h(x) cuando x esta cerca de a (excepto quizas en a) y
lm f (x) = lm h(x) = L
xa

xa

entonces
lm g(x) = L
xa

sen(x)
. No es posible hacerlo directamente, as que pensemos
x0
x
en lo siguiente: Construyamos un triangulo rectangulo 4ABC cuya hipotenusa mida 1 y
coincida con el radio de la circunferencia, y la base este apoyada sobre el eje x; y otro
4ADE con la base tambien apoyada sobre el eje x pero midiendo 1. En ambos triangulos,
el a ngulo entre el cateto base y la hipotenusa mide x.
Ejemplo 12: Calculemos lm

Podemos entonces claramente ver que vale que:

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

10

Calculo I

FCEIA-UNR

c medida DE
medidaBC medida arco BE
Esto es
sen(x) x tan(x)
Podemos escribir
1
1
1

sen(x) x tan(x)
Multiplicando en todos los terminos por sen(x), considerando sen(x) > 0, se tiene que
1

sen(x)
cos(x)
x

Notando que sen(x) > 0 cuando x tiende a 0 por derecha, podemos decir que
lm 1 lm+

x0+

x0

sen(x)
lm+ cos(x)
x0
x

sen(x)
= 1. Se puede hacer un razonamienx0
x0
x0
x
sen(x)
to similar cuando x tiende a 0 por izquierda, para obtener lm
= 1, y as concluir
x0
x
sen(x)
que lm
=1
x0
x
Como lm+ 1 = lm+ cos(x) = 1, tenemos que lm+

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

11

Calculo I

3.

FCEIA-UNR

La definicion
formal de lmite

Observacion
11: Consideremos la funcion
f (x) = 2x 1 cerca de x0 = 4. Intuitivamente,
es evidente que y esta cerca de 7 cuando x esta cerca de 4, as que lm(2x 1) = 7. Sin
x4

embargo, Que tan cerca debe estar x de x0 = 4 para que y = 2x 1 difiera de 7 por lo menos
2 unidades? Podemos preguntar Para que valores de x es |y 7| < 2? Para responder esto
expresemos a |y 7| en funcion
de x:
|y 7| = |2x 1 7| = |2x 8|
Entonces preguntamos: Que valores de x cercanos a 4 satisfacen la desigualdad |2x8| < 2?
Resolviendo:
|2x 8|
2 < 2x 8
2 < 2(x 4)
1 < x 4
|x 4|

<
<
<
<
<

2
2
2
1
1

Al mantener x a una unidad o menos de x0 = 4 mantendremos a y a 2 unidades o menos

de y0 = 7

Aqu determinamos que tan cerca debe estar x de un valor particular de x0 para asegurarnos que los resultados de alguna funcion
f (x) esten dentro del intervalo prescrito
alrededor del valor lmite L. Para comprobar que el lmite de f (x) cuando x x0 es
igual a L debemos ser capaces de probar que la diferencia entre f (x) y L puede hacerse
2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

12

Calculo I

FCEIA-UNR

menor que cualquier error prescrito sin importar cuan pequee

no sea e ste, tomando a x lo
suficientemente cerca de x0 .
Nota 4: Supongamos que estamos estudiando los valores de f (x) cuando x se aproxima a x0 (sin tomar en cuenta el valor del mismo x0 ). Nos interesa poder decir que f (x)
1
permanece a
de L tan pronto como x este a una distancia de x0 .
10

Pero esto no es suficiente ya que a medida que x se continua

acercando a x0 nada impedira
1
1
que f (x) oscilara en el intervalo (L , L + ) sin tender hacia L. Podramos buscar un
10
10
1
1
1
error no mayor a
o
,o
, y cada vez encontraramos un nuevo intervalo
100 1000
10000
alrededor de x0 tal que si x se mantiene dentro de ese intervalo se satisface el nuevo error
de tolerancia. Siempre existe la posibilidad de que f (x) oscile alejandose de L en algun

momento.

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

13

Calculo I

FCEIA-UNR

Esto que parece no tener final, puede terminarse probando que para todo error de tolerancia es posible encontrar, calcular o conjeturar una distancia correspondiente que
mantenga a x lo suficientemente cerca de x0 para que f (x) este dentro del rango de
tolerancia de L. Esto nos lleva a la definicion
formal de lmite.
Definicion
6: Sea f definida en un intervalo abierto alrededor de x0 , excepto posiblemente en x0 . Decimos que el lmite de f (x) cuando x se aproxima a x0 es el numero
L, y

escribimos:
lm f (x) = L

xx0

si para cada numero

> 0, existe un numero
> 0 correspondiente tal que, para toda x

0 < |x x0 | < = | f (x) L| <

encontrar el lmite de
Observacion
12: La definicion
formal de lmite no nos dice como

una funcion
pero permite verificar si el calculo del lmite es correcto.
Ejemplo 13: Probemos que lm(5x 3) = 2.
x1

Sean x0 = 1, f (x) = 5x 3, L = 2 en la definicion

formal de lmite.
Para cualquier > 0 debemos encontrar un > 0 conveniente, de manera que si x , 1 y
si x esta a una distancia menor que a x0 = 1, es decir siempre que
0 < |x 1| <
es cierto que la distancia de f (x) a L = 2 es menor que , vale decir
| f (x) 2| <
Para determinar , vamos hacia atras desde la desigualdad de :
| f (x) 2| = |5x 3 2|
|5x 5|
|5(x 1)|
5|x 1|

|x 1| <
5

2014

<
<
<
<

Docente: Eduardo Santillan Marcus

14

Calculo I

FCEIA-UNR

Por lo tanto podemos tomar = .

5

Si 0 < |x 1| < = entonces

5
|5x 3 2| = |5x 5| = |5(x 1)| = 5|x 1| < 5

=
5

Lo que prueba que lm(5x 3) = 2

x1

Observacion
13: La definicion
no exige encontrar la mejor positiva, sino simplemente

una que funcione. En el Ejemplo anterior, = no es el unico

que hace que 0 < |x 1| <

5
implique que | f (x) 2| < ; sino que cualquier positiva menor tambien lo hara.
Ejemplo 14: Probemos que lm x = x0 .
Sea > 0 dado.

xx0

Debemos encontrar > 0 tal que x, 0 < |x x0 | < = |x x0 | < . Obviamente si

tomamos = (o algun
valor menor a ) esto vale.
Observacion
14: Como
encontrar algebraicamente para f, L, x0 y > 0 dados. El proceso

para encontrar un > 0 tal que x, 0 < |x x0 | < = | f (x) L| < puede llevarse a cabo
en 2 pasos.
1) Resolver la desigualdad | f (x) L| < para encontrar un intervalo abierto (a, b) que
contenga a x0 en el que la desigualdad se satisfaga x , x0 .
2) Encontrar un valor de > 0 que coloque el intervalo abierto (x0 , x0 + ) centrado
en x0 dentro del intervalo (a, b). La desigualdad | f (x) L| < se cumplira x , x0 en este
-intervalo.
Ejemplo 15: Probemos que lm f (x) = 4 si
x2

(
f (x) =

x2 si x , 2
1 si x = 2

Debemos probar que dado > 0, > 0 tal que x, 0 < |x 2| < = | f (x) 4| < .
1) Para x , x0 = 2, tenemos que f (x) = x2 . Entonces:

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

15

Calculo I

FCEIA-UNR

| f (x) 4| = |x2 4| <

< x2 4 <

4
<
x2
< 4+
es lo suficientemente pequee
no como para que 4 > 0, y entonces podemos hacer:

2 <
4

<
x

4 +
4 < |x| <
4+
Como x esta cerca de x0 = 2, podemos considerar que x > 0, y as |x| = x. Entonces:

4<x< 4+

Por lo tanto la desigualdad | f (x)4| < se satisface x , 2 en el intervalo ( 4 , 4 + ).

2) Si tomamos

igual a la distancia entre x0 = 2 y el extremo mas cercano del intervalo ( 4 , 4 + ); vale decir:

= min{2 4 , 4 + 2}

la desigualdad 0 < |x 2| < colocara automaticamente a x entre ( 4 , 4 + ) para

hacer que | f (x) 4| < . Esto vale para todo x tal que 0 < |x 2| < y as se completa la
prueba.

Observacion
15: Casi nunca se emplea la definicion
de lmite para verificar lmites especficos. La definicion
se utiliza para probar teoremas.
Demostracion del Teorema 1 i) Sabiendo que lm f (x) = F y lm g(x) = G, debemos probar
xa

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

xa

16

Calculo I

FCEIA-UNR

que lm[ f (x) + g(x)] = F + G.

xa

Como lm f (x) = F, 1 > 0 tal que x

xa

0 < |x a| < 1 = | f (x) F| <

Como lm g(x) = G, 2 > 0 tal que x

xa

0 < |x a| < 2 = |g(x) G| <

Sea = min{1 , 2 }. Si 0 < |x a| < entonces |x a| < 1 de manera que | f (x) F| < y
2

|x a| < 2 de manera que |g(x) G| < . Por lo tanto:

2

|( f (x) + g(x) (F + G)| = | f (x) F + g(x) G| | f (x) F| + |g(x) G| < + =
2 2
si 0 < |x a| < . De igual manera se demuestra para la resta.
Teorema 8: Si f (x) g(x) x en algun
intervalo abierto que contiene al punto c (excepto
posiblemente en x = c, y existen los lmites de f y g cuando x tiende a c, entonces
lm f (x) lm g(x)
xc

xc

Demostracion: Sean lm f (x) = F y lm g(x) = G. Supongamos que F > G. De acuerdo con el

xc
xc
Teorema 1:
lm(g(x) f (x)) = G F
xc

En consecuencia, para cualquier > 0, > 0 tal que

|(g(x) f (x)) (G F)| <
siempre que 0 < |x c| < .
Por lo que supusimos, F G > 0 as que tomamos = F G y as tendremos un > 0 tal
que
|(g(x) f (x)) (G F)| < F G
siempre que 0 < |x c| < .
Por propiedad del valor absoluto sabemos que a |a| a R. Luego
(g(x) f (x)) (G F) |(g(x) f (x)) (G F)| < F G
siempre que 0 < |x c| < .
Esto implica que
g(x) f (x) < F G + G F = 0 = g(x) < f (x)
siempre que 0 < |x c| < , y esto contradice nuestras hipotesis.
Por lo tanto, F G.

Definicion
7: Decimos que f (x) tiene lmite lateral derecho L en x0 , y escribimos
2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

17

Calculo I

FCEIA-UNR

lm f (x) = L

xx+
0

si > 0, > 0 tal que x, x0 < x < x0 + = | f (x) L| < .

Definicion
8: Decimos que f (x) tiene lmite lateral izquierdo L en x0 , y escribimos
lm f (x) = L

xx
0

si > 0, > 0 tal que x, x0 < x < x0 = | f (x) L| < .

Ejemplo 16: Vamos a probar que lm+ x = 0

xx0

Sea > 0. Aqu x0 = 0, f (x) = x y L = 0, de manera que queremos encontrar

un > 0 tal

que x, 0 < x < = | x 0| < , o lo que es lo mismo 0 < x < = x < .

Trabajando la ultima
desigualdad,

( x)2 < 2 x < 2

Eligiendo = 2 tendremos que
0 < x < 2 =

x<

lo que prueba por definicion

lo que queramos.
Observacion
16: El smbolo + como ya dijimos no representa a un numero
real, sino

que lo usamos para describir el comportamiento de una funcion

cuando los valores sobrepasan, en su dominio o codominio, cualesquiera sean las cotas finitas que querramos.
1
Por ejemplo pensemos en f (x) = . f esta definida x , 0. Cuando x es positivo y se
x
vuelve muy grande, f (x) se hace cada vez mas pequee
na y positiva. Cuando x es negativo
y se vuelve cada vez mas grande en valor absoluto, f (x) se hace cada vez mas pequee
no en
valor absoluto y negativa. Este comportamiento puede resumirse diciendo que el lmite
de f (x) cuando x tiende a es 0.
Definicion
9: Decimos que f (x) tiene el lmite L cuando x tiende al infinito, y escribimos
2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

18

Calculo I

FCEIA-UNR

lm f (x) = L

x+

si > 0, M tal que x

x > M = | f (x) L| <

Definicion
10: Decimos que f (x) tiene el lmite L cuando x tiende a menos infinito, y
escribimos
lm f (x) = L

si > 0, N tal que x

x < N = | f (x) L| <

1
=0
x+ x
1
Sea > 0. Debemos hallar un M tal que x, x > M = | | < .
x
1
1
Como x tiende a infinito, podemos suponer que x > 0, y as | | = .
x
x
1
1
Luego < x > .
x

Ejemplo 17: Probemos que lm

Teorema 9: Sean F, G y k R, y lm f (x) = F, lm g(x) = G. Entonces:

1) lm ( f (x) g(x)) = F G

2) lm ( f (x) g(x)) = F G
x

3) lm k( f (x) = kF
x

4) lm

2014

f (x)
F
= si G , 0
g(x) G
Docente: Eduardo Santillan Marcus

19

Calculo I

FCEIA-UNR

5) lm ( f (x))r/s = Fr/s si r, s Z, s , 0
x

Demostracion: Haremos solamente 2), el resto quedan como ejercicio.

lm f (x) = F 1 > 0 M1 / x, x > M1 = | f (x) L| < 1

x+

lm g(x) = G 2 > 0 M2 / x, x > M2 = |g(x) G| < 2

x+

Sea M = max{M1 , M2 }. Luego si x > M vale que | f (x) F| < 1 y |g(x) G| < 2 . Ademas
notemos que:
| f (x)| = |F + f (x) F| |F| + | f (x) F| < |F| + 1
|g(x)| = |G + f (x) G| |G| + |g(x) G| < |G| + 2
Como la definicion
de lmite debe cumplirse > 0, podemos considerar que 1 , 2 < 1 y
as obtenemos que
| f (x)| < |F| + 1 ; |g(x)| < |G| + 1
Por lo tanto,
| f (x)g(x) FG| = | f (x)g(x) f (x)G + f (x)G FG| | f (x)(g(x) G)| + |G( f (x) F)| =
| f (x)||g(x) G| + |G|| f (x) F| < (|F| + 1)2 + |G|1 < |F| + 1 + |G|
Por lo tanto, si elegimos = |F| + |G| + 1 veremos que | f (x)g(x) FG < siempre que x > M,
y esto demuestra 2).
Ejemplo 18:
1
1
lm (7 ) = lm 7 lm = 7 0 = 7
x+
x+
x+ x
x
9
1
lm = ( lm 9)( lm ) = 9 0 = 0
x+ x
x+
x+ x
Observacion
17: Para determinar el lmite de una funcion
racional cuando x ,
podemos dividir el numerador y el denominador por la mayor potencia de x que aparezca en el denominador.
i) Numerador y denominador de igual grado.
Veremos con un ejemplo:
3x2 + 2x + 1
= lm
lm
x+
x+
7x2 3

3x2
x2

+
7x2
x2

2x
x2

3
x2

1
x2

= lm

3 + x2 +

x+

1
x2

3
x2

3
7

ii) Grado del numerador menor que el grado del denominador.

11x + 4
lm
= lm
x 29x3 + x2
x

2014

11x
x3
29x3
x3

4
x3
2
+ xx3

= lm

Docente: Eduardo Santillan Marcus

11
x2

29

4
x3
+ 1x

=0

20

Calculo I

FCEIA-UNR

iii) Grado del numerador mayor que el grado del denominador.

Lo veremos luego.
Definicion
11: Una recta y = b es una asntota horizontal de la grafica de la funcion

y = f (x) si se satisface alguna de las condiciones siguientes:

lm f (x) = b ; lm f (x) = b

x+

Ejemplo 19:
3x + 1
f (x) =
2x 1

Observacion
18: A veces para calcular un lmite se puede efectuar un cambio de variable
para que el calculo sea mas sencillo. Veamos un ejemplo:
1
lm sen( ) = lm+ sen(u) = 0
x+
x |{z} u0
()

() : u =

1
x

x + u 0+

Definicion
12: Diremos que f (x) tiende al infinito cuando x se aproxima a x0 , y escribimos
lm f (x) = +

xx0

si para todo numero

real B > 0 existe un > 0 correspondiente tal que x, 0 < |x x0 | <

= f (x) > B

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

21

Calculo I

FCEIA-UNR

Definicion
13: Diremos que f (x) tiende a menos infinito cuando x tiende a x0 , y escribimos
lm f (x) =

xx0

si para todo numero

real B > 0 existe un numero
> 0 correspondiente tal que x,

0 < |x x0 | < = f (x) < B

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

22

Calculo I

FCEIA-UNR

Ejemplo 20: Probemos que lm

x0

1
= +.
x2

1
Dado B > 0 queremos hallar > 0 tal que 0 < |x 0| < = 2 > B. Entonces vex
mos que:
1
1
1
2
|x|
<
>
B
=
x
<
=

x2
B |{z}
B
B>0

1
Por lo tanto, eligiendo a = (o cualquier numero
positivo menor) vemos que

B
0 < |x| < =

1
1
1
=B
> 2 = 1
2
x

( B )2

y vale el enunciado.
Observacion
19: Al igual que anteriormente, se definen los lmites infinitos laterales.
Ejemplo 21: Probemos que lm
x0

1
= .
x

1
Dado un B > 0 queremos hallar un > 0 tal que + 0 < x < 0 implique que < B.
x
Entonces viendo que:
1x
1
B = x >
<
B
Elegimos =

1
> 0 (o cualquier numero
positivo menor) y vemos que:

B
< x < 0 =

1
1
1
> =
=B
x
( B1 )

y vale el enunciado.
Observacion
20: Volvamos a la determinacion
del lmite de una funcion
racional. Consi3
2x + 2
y veamos su comportamiento alrededor de x0 = 1.
deremos la funcion
f (x) = 2
x 1
Primero notemos que:

Entonces:
2(x + 1)
2x3 + 2
2x + 2
2
=
2x
+
=
2x
+
=
2x
+
x2 1
x2 1
(x 1)(x + 1)
x1

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

23

Calculo I

FCEIA-UNR

2x3 + 2
2
Luego lm+ 2
= lm+ (2x +
) = +.
x1 x 1
x1
x1
2
2x3 + 2
= lm (2x +
) = .
y lm 2
x1
x1 x 1
x1
Definicion
14:
i) Diremos que f (x) tiende a infinito cuando x tiende a infinito, y escribimos:
lm f (x) = +

x+

si para todo numero

real B > 0 existe un M tal que x, x > M = f (x) > B.

ii)Diremos que f (x) tiende a menos infinito cuando x tiende a infinito, y escribimos:
lm f (x) =

x+

si para todo numero

real B > 0 existe un M tal que x, x > M = f (x) < B.

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

24

Calculo I

FCEIA-UNR

iii) Diremos que f (x) tiende a infinito cuando x tiende a menos infinito, y escribimos:
lm f (x) = +

si para todo numero

real B > 0 N / x, x < N = f (x) > B.

iv) Diremos que f (x) tiende a menos infinito cuando x tiende a menos infinito, y escribimos:
lm f (x) =

si para todo numero

real B > 0 N / x, x < N = f (x) < B.

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

25

Calculo I

FCEIA-UNR

Ejemplo 22: Probemos que lm x2 = +

x+

Dado un B > 0 queremos hallar un M tal que x, x > M = x2 > B. Viendo que:

x2 > B = x > B
|{z}
x>0

elegimos M =

4.

B y vale el enunciado.

Continuidad de funciones reales

Definicion
15: Se dice que una funcion
f es continua en un punto x0 si:
i) f esta definida en x0 (vale decir, x0 Dom f ).
ii) lm f (x) ( lm+ f (x) o lm f (x) si x0 es extremo de f ).
xx0

xx0

xx0

iii) lm f (x) = f (x0 ) ( lm+ f (x) o lm f (x) segun

el caso).
xx0

xx0

xx0

Observacion
21: Esta definicion
puede escribirse tambien de la siguiente manera (para x0 Dom f ):
f es continua en x0 Dom f > 0, > 0 / 0 < |x x0 | < = | f (x) f (x0 )| <

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

26

Calculo I

FCEIA-UNR

Observacion
22: Este hecho puede expresarse como: si x se mueve hacia x0 , el correspondiente valor de la funcion
a f (x0 ) como se desee,
f (x) debe llegar a ser tan proximo

cualquiera sea la forma con que x tienda a x0 .

Dicho en palabras sencillas, la continuidad de una funcion
se refleja en el hecho de que su
grafica puede trazarse sobre su dominio con un movimiento ininterrumpido, sin levantar
el lapiz de la hoja del papel.
Nota 5: Si una funcion f no es continua en un punto c, decimos que f es discontinua
en c, y que c es un punto de discontinuidad de f .
Definicion
16:
a) Una funcion
f es continua por derecha en x = x0 Dom f si lm+ f (x) = f (x0 )
xx0

b) Una funcion
f es continua por izquierda en x = x0 Dom f si lm f (x) = f (x0 )
xx0

Observacion
23: Si x0 es un punto interior del Dom f , si f es continua en x0 entonces
f es continua por derecha en x0 y continua por izquierda en x0 , y recprocamente.
Ejemplo 23:
f : R R
a)
es continua en x0 = 0
f (x) = 2x + 1
i) x0 = 0 Dom f .
ii) lm f (x) = lm(2x + 1) = 1.
x0

x0

iii) f (0) = 2 0 + 1 = 1 = lm f (x)

x0

Luego f (x) = 2x + 1 es continua en x0 = 0.

f : R {0} R
1
es continua en x0 = 0?
f (x) =
x
i) x0 = 0 < Dom f = f es discontinua en x0 = 0.
b)

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

27

Calculo I

c)

FCEIA-UNR

f : R R
es continua en x0 = 1?
f (x) = [x]

i) x0 = 1 Dom f .

lm+ [x] = 1

ii) x1
= @lm[x] = f es discontinua en x0 = 1.

lm [x] = 0

x1
x1

Notemos que f (1) = 1, y por lo tanto f resulta ser continua por derecha en x0 = 1.
Nota 6: Diremos que una funcion
f es continua en su dominio, o simplemente que es
continua, cuando f es continua en x0 , x0 Dom f .
Ejemplo 24:
f : [2, 2]
R
f (x) = 4 x2
Esta funcion
es continua en todos los x (2, 2), es continua por derecha en x = 2
y continua por izquierda en x = 2. Luego f es continua.
Observacion
24: Todas las discontinuidades que puede tener una funcion
f son iguales? No, veamos esto con ejemplos:
f1 : R {1} R
x2 1
f1 (x) =
x1
En x0 = 1 hay una discontinuidad.
a)

Vemos que lm+ f1 (x) = lm f1 (x), o sea que lm f1 (x) = 2.

x1

x1

x1

Si uno rellenara el agujerito en la grafica de f , la funcion

sera continua. Este tipo
de discontinuidades se llama evitable. Uno puede evitar que f sea discontinua definiendo
que en x0 = 1, f (1) = 2.
b)

2014

f2 : R R
f2 (x) = sgn(x)
Docente: Eduardo Santillan Marcus

28

Calculo I

FCEIA-UNR

En x0 = 0 hay una discontinuidad.

Vemos que lm+ f2 (x) , lm f2 (x), lo que hace que sea imposible evitar la discontinuix0

x0

dad. La grafica de f pega un salto en x0 = 0. Este tipo de discontinuidades se llama

de salto finito, ya que lm+ f2 (x) = 1 (valor finito) y lm f2 (x) = 1 (valor finito).
x0

c)

x0

f3 : R {0} R
1
f3 (x) = 2
x

En x0 = 0 hay una discontinuidad.

Como vemos que lm f3 (x) = +, decimos que en x0 = 0, f3 tiene una discontinuidad
x0

de salto infinito (y para reconocer este tipo de discontinuidades solo

hace falta que uno
de sus lmites laterales tienda a ).
f4 : R {0} R

f4 (x) = sen( )
x
En x0 = 0 f4 (x) es discontinua. Este funcion
oscila demasiado como para tener un lmite
cuando x tiende a 0, por lo tanto diremos que tiene una discontinuidad oscilante.
d)

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

29

Calculo I

FCEIA-UNR

Teorema 10: Sean f , g continuas en x = x0 . Entonces vale que:

i) f + g continua.
ii) f g continua.
iii) f g continua.
iv) k f continua k R.
f
v) continua, siempre que g(x0 ) , 0.
g
Demostracion: Haremos solo
i), el resto queda para el lector. Sin perder generalidad, sea x0
un punto interior de Dom f y de Domg. Luego:
lm ( f + g)(x)

xx0

= lm ( f (x) + g(x)) = lm f (x) + lm g(x) = f (x0 ) + g(x0 ) = ( f + g)(x0 )

|{z} xx0
|{z} xx0
|{z}
|{z}
xx0
De f suma

Teo1i

f,g cont

De f suma

Por lo tanto f + g continua.

Observacion
25: Como consecuencia directa del Teorema 10 obtenemos que cualquier
funcion
racional entera (o polinomial) P(x) = an xn + ... + a1 x + a0 es continua, y tambien
P(x)
cualquier funcion
, con P(x) y Q(x) polinomios, lo sera siempre
racional fraccionaria
Q(x)
que este definida. (Q(x) , 0).
Teorema 11: Si f es continua en x0 , y g es continua en f (x0 ), entonces la composicion

g f es continua en x0 .
Demostracion: Sea > 0. Por la continuidad de g en f (x0 ), existe > 0 tal que y Domg
con |y f (x0 )| < tenemos que |g(y) g( f (x0 ))| < .
Ahora, por la continuidad de f en x0 , > 0 tal que x Dom f con |x x0 | < se tiene
que | f (x) f (x0 )| < . Luego deducimos que |g( f (x)) g( f (x0 ))| < x Dom f = Domg f
con |x x0 | < . Vale decir, g f continua en x0 .
Observacion
26: Notemos que la continuidad de g f en x0 depende de la continuidad de f (x) en x0 y de g(y) en f (x0 ). Por ejemplo, si f (x) es continua en x0 entonces | f (x)| es
continua en x0 . Sin embargo, el hecho que f (x) no sea continua en x0 no implica que | f (x)|
no sea continua en x0 . Veamos que si:
(
1 si x 0
f (x) =
1 si x < 0
2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

30

Calculo I

FCEIA-UNR

tenemos que f es discontinua en x0 = 0, mientra que | f (x)| es continua en todo R.

Teorema 12: Conservacion
local del signo.
Sea f : A R continua en a A, con f (a) , 0. Entonces hay un numero
r > 0, tal

que x A con |x a| < r se verifica que f (x) f (a) > 0. Esto es decir, f (x) > 0 si f (a) > 0,
o f (x) < 0 si f (a) < 0 en todo x (a r, a + r) A.
Demostracion: Supongamos sin perder generalidad que f (a) > 0. Podemos entonces tof (a)
en la definicion
mar =
formal vista en la Observacion 21 para obtener que existe un
2
f (a)
. Esto implica
r > 0 tal que x A tal que 0 < |x a| < r se verifica que | f (x) f (a)| <
2
f (a)
que f (x) >
> 0.
2
El caso f (a) < 0 surge de igual manera.
Teorema 13: Teorema de Bolzano.
Sea f : [a, b] R continua, con f (a) f (b) < 0 (esto es decir, f (a) > 0 y f (b) < 0 o f (a) < 0 y
f (b) > 0). Entonces existe algun
(a, b) tal que f () = 0.
Demostracion: Supongamos que f (a) < 0 y f (b) > 0. Sea A = {x [a, b] / f es negativa
en [a, x]}. A , pues a A por hipotesis.

Luego, por ser f continua y la conservacion

local del signo, 1 > 0 tal que f (x) < 0 en
[a, a + 1 ). Entonces [a, a + 1 ) A.
b es una cota superior de A, y por ser f (b) > 0, 2 > 0 tal que f (x) > 0 en (b2 , b] por igual
razonamiento al anterior. Entonces, todos los puntos de (b 2 , b] son cotas superiores de
A. Por lo tanto podemos asegurar que existe el supremo de A, al que llamaremos . Ahora
vamos a probar que f () = 0, y lo haremos por el absurdo.
Supongamos que f () < 0. Entonces > 0 tal que f (x) < 0 para x ( , + ) (por
Conservacion
del signo). Por ser el supremo de A, dado ese > 0, x0 A tal que
< x0 < (por definicion
de supremo).
Como x0 A, sigue que f es negativa en [a, x0 ]. Si x1 es un numero
comprendido entre y

+ , f tambien es negativa en todo el intervalo [x0 , x1 ]. Luego f sera negativa en [a, x1 ],

de donde x1 A contradiciendo que es el supremo de A. Luego no puede ser f () < 0.
De igual forma se prueba que no puede ser que f ( > 0. Como conclusion,
surge que
f () = 0.
Corolario 1: Teorema de los valores intermedios.
Si f : [a, b] R continua y f (a) < c < f (b), existe x [a, b] tal que f (x) = c.
Demostracion: Consideremos la funcion
g(x) = f (x) c, y aplicando el Teorema de Bolzano surge el enunciado.
Corolario 2: Existencia de races.

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

31

Calculo I

FCEIA-UNR

Dados a > 0, y k N, hay un unico

numero
c > 0 tal que ck = a.

Demostracion: La funcion
f : R0+ R dada por f (x) = xk a es continua, y f (0) = a < 0,
f (1 + a) = (1 + a)k a > 0. Deducimos que hay algun
c > 0 tal que f (c) = 0 (por
numero

Teorema de Bolzano). Como f es estrictamente creciente, este c es unico.

Corolario 3: Ceros de polinomios de grado impar.

Toda funcion
de grado impar se anula en algun
polinomica

punto.
Demostracion: Sea P(x) = c0 + c1 x + ... + cn xn una funcion
de grado impar
polinomica

n 3. Nuestra meta es probar que P(x) toma valores positivos y negativos. Supongamos
que cn > 0, y que |x| 1 sin perder generalidad. Dividiendo por xn se tiene que:
P(x) c0
cn1
c1
= n + n1 + ... +
+ cn
n
x
x
x
x
Para 0 k n 1 se tiene, por ser |x| 1 y n k 1, que
|ck |
|ck |

nk
|x|
|x|
Por otra parte
|ck |
cn
|ck |

|x|
2n
|x|
2n
cn
Definamos
M = max{

|ck |
2n : k = 0, 1, ..., n 1}, K = max{M, 1}
cn

Entonces para |x| k y para k = 0, 1, ..., n 1, tenemos que

cn
cn
cn
ck
(n 1) + cn > + cn =
>0
nk
2n
2
2
x
Ahora, si x < k se tiene por ser n impar que xm < 0, y por la desigualdad anterior surge
que P(x) 0. Analogamente, si x > k debe ser P(x) > 0. Hemos probado que P(x) toma
valores positivos y negativos, y como es una funcion
continua definida en un intervalo,
concluimos que debe anularse en algun
punto.

2014

Docente: Eduardo Santillan Marcus

32