MARCO DE BUEN DESEMPEO

DOCENTE
Para mejorar tu prctica como maestro y

guiar el aprendizaje de tus estudiantes.

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Direccin de Evaluacin Docente

Los fundamentos de la
docencia
Sentido y propsito del
Marco de Buen Desempeo
Docente.
Estructura de MBDD (Dominio,
competencia y desempeo)

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Ejemplos para el uso del

MBDD
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Los fundamentos de la docencia

Es un quehacer complejo, exige una actuacin reflexiva,
autnoma y crtica del docente respecto a su saber y
prctica.

El ejercicio docente enfocado en el logro de aprendizajes

de los estudiantes.
La docencia en el marco de una visin institucional.

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Nueva visin de la profesin docente

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Sentido y propsito del Marco de Buen Desempeo

Docente

Qu es el MBDD?

Es un acuerdo tcnico y social entre el

Estado, los docentes y la sociedad en torno a
las competencias que se espera que
dominen
las sucesivas
profesorasetapas
y los profesores
del
pas, en
de su
carrera profesional, con el
propsito de lograr el aprendizaje
de todos los estudiantes.

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Propsitos del MBDD

Lenguaje comn para referirse a los procesos de
enseanza.

La reflexin y mejora de la prctica docente.

La revaloracin social y profesional de los

docentes.

Gua el diseo e implementacin de polticas.

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Estructura del MBDD

Dominio: un campo o eje
del ejercicio docente
Competencia:

es saber hacer en contexto con

fundamento, compromiso y
comprensin de las consecuencias

Desempeo: Actuaciones
observables que expresan la
competencia.

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Dominios del MBDD

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Dominios y competencias del MBDD

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Ejemplo de prctica docente

Dominio 3 - Competencia 7

En mi aula contamos con el cuaderno

viajero, el cual es llevado
por mis
estudiantes para que sus padres escriban
algn
texto
(relatos,
canciones,
experiencias, etc.), que durante la semana
nos dedicamos a leerlos y conversar
sobre lo escrito.
Como una actividad del plan lector, he propuesto la lectura de textos
(obras) en forma conjunta entre padres e hijos. En la reunin mensual que
tengo con los padres de familia compartimos lo ledo. Adems, cada tres
meses, conjuntamente con los padres hacemos una fiesta del aprendizaje,
en ladecual
nuestros
Direccin General
Desarrollo
Docente alumnos muestran sus avances.
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Ejemplo para el uso del

MBDD
Si soy docente:
Registro y reviso mis mejores prcticas
(portafolio).
Contrasto mi prctica con los desempeos

Si soy director:

del MBDD.

Fomento la revisin y reflexin de la prctica docente de

Autoevalo mi prctica y proponindome

los profesores de la institucin educativa.

metas.

Favorezco el intercambio profesional entre los docentes.

Reflexiono con mis colegas.

Acompao a los docentes en el desarrollo de sus

Registro mis avances y logros.

competencias y desempeos.

Monitoreo el avance y los logros de los docentes.

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Ejemplo: reflexin a partir de un caso

Preguntas para analizar y
reflexionar en equipo:

Cul de las nuevas competencias

puedes identificar en el caso
presentado?

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En

el caso mostrado, Identificas

algn desempeo destacado del
profesor? cul es?

Identificas algn desempeo que el

profesor debera mejorar? por qu?
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