FICHA DE COMPRENSIN LECTORA

OBRA LITERARIA: PACO YUNQUE

I-

Datos generales:
1.1.
Obra: Paco yunque.
1.2.
Autor: Csar Vallejo.
1.3.
Biografa del autor:
Csar Abraham Vallejo Mendoza naci el 16 de marzo de 1892 en Santiago de Chuco
(La Libertad). Sus padres fueron Francisco de Paula Vallejo Bentez y Mara de los Santos
Mendoza Gurrionero. Csar fue el menor de 12 hermanos. Su origen mestizo se debe que
sus abuelas fueron indias y sus abuelos fueron sacerdotes gallegos. Estudi primaria en el
colegio municipal de la localidad y secundaria en San Nicols de Huamachuco. Sigui
estudios de Letras en la Universidad Nacional de Trujillo, donde comparti experiencias
polticas e intelectuales con el grupo Norte, junto con Antenor Orrego, Vctor R. Haya de la
Torre, entre otros. Escribe en el peridico "La Reforma" y ensea en el colegio "San Juan",
donde fue maestro de Ciro Alegra. En 1915 obtiene el grado de bachiller con su tesis "El
romanticismo en la literatura castellana". En 1918 viaja a Lima, conoci a Gonzles Prada y
form parte de "Colonida", junto a Valdelomar. En 1920 vuelve a su tierra natal, donde es
acusado injustamente de incendiario y encarcelado. Gracias a la presin de los intelectuales
de la poca, se consigui su libertad. En 1923 viaj a Francia, donde tuvo que dedicarse al
periodismo. Se cas con Georgette en 1929. En Espaa se inscribi en el Partido Comunista
en 1931. Apoy la causa republicana durante la Guerra Civil Espaola. Muri en Pars el 15
de abril de 1938, sus restos descansan en el cementerio de Mount-Rouge, en Francia.
1.4.
Obras del autor :
Poesa:
1919- Los heraldos negros.
1922- Trilce.
1936- Nmina de huesos.
1937- Espaa, aparta de m esta cliz
1937- Sermn de la barbarie.
1939- Poemas humanos.
1942- Antologa de Csar Vallejo.
Ficcin:
1923- Escalad melografiadas, talleres tipografia de la penetenciaria (cuentos).
1931- Tungsteno (novela) .
1931- Hora del hombre (novela).
Drama:
1937- La piedra cansada.

II- Personajes:
2.1. Personajes principales:
Paco Yunque, nio de origen campesino que llega al pueblo donde su madre trabajaba
como empleada en la casa de los Grieve, los seorones de la zona. Lo matriculan en el
colegio del pueblo para que acompaara en las clases al hijo de los patrones, Humberto
Grieve, nio de su misma edad. Como era la primera vez que frecuentaba con muchos
nios, se muestra tmido y apocado; pese a ello (o gracias a ello), es un estudiante atento
y aplicado, a quien debi corresponderle el premio de honor del colegio, pero que le es
arrebatado con malas maas por Humberto Grieve.
Humberto Grieve, nio rico, hijo de los patrones de los Yunque. Su padre era el gerente
ingls de los ferrocarriles de la Peruvian Corporation y alcalde del pueblo. Como todos
los de su condicin, crea que todo se poda conseguir con dinero. La conducta del nio
Humberto es un reflejo de su alienacin social: llega tarde a clases, no presta atencin al
profesor, no escribe las tareas y solo se dedica a hacer dibujos y garabatos en su
cuaderno, y lo peor, golpea y humilla a Paco Yunque aduciendo que es su muchacho
(sirviente), todo lo cual hace con la mayor impunidad, sin que lo castigue el profesor,
quien se limita solo a hacerle ligeras reprimendas. Corona su reprochable conducta
arrebatando la tarea de Paco Yunque y entregndola como si fuera suya, con la cual
obtiene el premio al mejor trabajo de clase.
2.2.
Personajes Secundarios:
Paco Faria, compaero de carpeta de Paco Yunque, que se convierte en su protector
frente al maltrato de Humberto Grieve, aunque poco puede hacer frente a la complicidad
o indiferencia del profesor. Trata de consolar al desolado Paco Yunque con su juego de
damas.
El profesor, quien es un seor muy serio y que tena un pescuezo colorado y su nariz
pareca moco de pavo. Sus zapatos hacan risss-risssrisss-risss, cuando caminaba
mucho. Pese a que deca explcitamente que no haca diferencias entre alumnos ricos y
pobres, su desenvolvimiento en el aula deca lo contrario.

Antonio Geldres, alumno, hijo de un albail, llega tarde a clases y su excusa es que su
mam estaba enferma y deba cuidar a su hermanito; pese a ello, es castigado por el
profesor con reclusin.
Los hermanos Ziga, alumnos y compaeros de Paco Yunque, son los primeros que
intentan hacerse amigos de l.
Otros compaeros de Paco Yunque, cuyos nombres no son mencionados y solo se los
describe:
o Un chico rubio y gordo, de chaqueta blanca.
o Un chico de cara redonda y chaqueta verde
o Un chico flacucho y plido.
El director del colegio, un seor muy serio y que aparentaba ser muy inflexible.

III- ANLISIS INTERNO:

3.1.- RESUMEN:
Paco Yunque es un nio provinciano, y del cual el autor relata, lo que sera su
cautiverio dentro de la escuela.
Paco llega por primera vez a la escuela de mano de su madre, este se siente sorprendido
al ver a su alrededor a tantos nios que juegan, ren y saltan. Paco Yunque nunca haba
visto eso, por lo que estaba muy nervioso.

Ya en el aula se produce una confusin por motivo de que Paco Faria y Humberto
Grieve pugnaban por decidir con quien se sentara Paco Yunque, y por lo que el profesor
se ve obligado a intervenir y mandar a Yunque con Faria. Luego Paco y todos sus
compaeros son testigos de cmo el profesor comete una gran injusticia al castigar al
alumno Antonio Gesdres por haber llegado tarde y no castigar tambin a Humberto
Grieve quien haba hecho lo mismo. Pasado esto el profesor los puso a trabajar, as que
les dejo una tarea para que realizaran de forma individual, todos trabajaban pero menos
Humberto, quien en vez dibujaba peces, muecos y cuadritos.
Al llegar la hora del recreo y despus de salir todos del aula, Humberto roba la hoja de
examen de Paco Yunque. Cuando los nios ingresan, el profesor les pide los trabajos que
les haba dejado, todos entregaron sus pruebas, menos el nio Paco Yunque porque
Humberto Grieve lo haba sustrado y lo haba hecho pasar como si fuese suyo.
El profesor sancion a Paco Yunque por no cumplir con su tarea. Cuando ingres el
director al saln de clases pregunt al profesor si ya tena al mejor alumno del aula y el
profesor dijo que si, que era Humberto Grieve, por ser el ganador de la prueba y el
director lo felicit. Mientras esto suceda, Paco Yunque con la cabeza gacha solo atinaba
a llorar por la gran injusticia cometida, al mismo tiempo que su amigo Paco Faria lo
consolaba.
3.2.- VALORES:

Amistad
Nobleza
Solidaridad
Respeto

3.3.- ANTIVALORES:

Injusticia
Odio
Maltrato
Desigualdad

IV- COMPRENSIN LECTORA:

4.1.- Cul de ellos te ha simpatizado ms? Por qu?
El personaje que ms me ha simpatizado es Paco Faria porque defenda a sus compaeros y no
se dejaba intimidar por Humberto Grieve.

4.2.- Qu parte del cuento te agrad o impresion ms? Explica las razones
La parte que ms me impresion es cuando el profesor le da la razn a Humberto Grieve
cuando ste menta y cuando lo felicitaron como el mejor alumno al presentar el trabajo de
Paco Yunque como suyo, porque creo que las personas mayores deben dar ejemplo y no tener
preferencias por los alumnos, adems que es injusto como unos se llevan los aplausos y
felicitaciones robndole el mrito a otros.
4.3.- Crees que el profesor mostraba preferencia por algn alumno? Por qu?
S, por Humberto Grieve. Era porque el profesor era parcial, se pona de parte de los
adinerados.
4.4.-Qu mensaje o enseanza se puede extraer de la obra leda?
El mensaje que pude sacar de la obra es que an existen personas que se guan por el dinero y
creen que con eso pueden hacer lo que quieren, pero tambin hay otras que les detienen y eso
debemos hacer, no dejar que otros nos traten mal sin motivo alguno
V.- Elabora cinco preguntas de comprensin:
5.1.- Cul es la idea central de la obra?
El maltrato y la injusticia hacia la gente de los pueblos andinos del Per.
5.2.- Cul son las ideas centrales de la obra?
Es una obra muy interesante que nos ensea que no debemos permitir que se aprovechen de
nosotros, ni nosotros de otros.
5.3.-Crees que el profesor cumpla lo que deca que no mostraba preferencia por ningn
alumno?
No, el profesor no pona en prctica lo que deca. Mostraba un trato preferencial a Humberto
Grieve, por ser su padre un hombre muy adinerado.
5.4.-Por qu se senta Paco Yunque nervioso al llegar a la escuela?
Porque all donde l se sorprende al ver a tantos nios rer, correr y jugar, y donde l viva el no
vea algo as.
5.5.- Qu actitud demostr Paco Faria?
l demostr ser el defensor de los que eran dbiles de carcter. Era un chico valeroso, que
defenda la causa de los nios apocados, como era el caso de Paco.
VI.- Haz un listado de 10 palabras desconocidas, usa tu diccionario. Despus de hallar su
significado construye una oracin con cada una de ellas.
a) Algazara.- Ruido de muchas voces juntas, que por lo comn nace de alegra.
b) Atolondrado.- Que procede sin reflexin.

c)Circunspectos.- Que tiene prudencia ante las circunstancias, para comportarse comedidamente
d) Empelln.- Empujn recio que se da con el cuerpo para sacar de su lugar o asiento a alguien o
algo.
e) Zarandear.- Agarrar a alguien por los hombros o los brazos movindolo con violencia.
f) Reclusin.-Encierro o prisin voluntaria o forzada.
g) Refunfuando.- Emitir voces confusas o palabras mal articuladas o entre dientes, en seal de
enojo o desagrado.
h) Sien.- Cada una de las dos partes laterales de la cabeza situadas entre la frente, la oreja y la
mejilla.
i) Sumi.- Hundir o meter debajo de la tierra o del agua.
j) Venia.- Perdn o remisin de la ofensa o culpa.
ORACIONES:
4.2. Forma oraciones con esas palabras y relaciona con el tema:
a) La algazara de los nios el primer da de clases es inevitable.
b) Paco Yunque estuvo atolondrado con tanto alboroto.
c) El profesor quedo circunspecto ante el hallazgo.
d) El nio Grieve le dio un empelln y cay al suelo.
e) Humberto Grieve lo zarande a Paca Yunque tan fuerte que lo hizo llorar.
f) Paco estuvo en reclusin por su mal comportamiento.
g) Humberto estuvo refunfuando porque lo castigaron.
h) Al saludar colocaban una mano en la sien.
i) Paco Yunque se sumi en lgrimas.
j) Grive lo hizo una venia a Paco.