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Educacin Mediada por las Tecnologas de

Informacin y Comunicacin Libre (EMTICL)


APRENDIZAJE DE LAS HERRAMIENTAS
TECNOLGICAS DE LA WEB 2.0
Participante: Ing. Pedro Colmenares
Facilitador: Ing. Ana Mara Franco
GUION LITERARIO
Resumen:
Este es el dialogo entre dos personajes denominados
1.- Constantino
2.- Rinova
Resumen: Estos personajes son dos docentes de la
Universidad
Politcnica
Territorial
Politcnica
(UPTAEB), uno de cargo gerencial medio y otro, con
iniciativa e informacin de las Aulas virtuales. Darn
vida a una accin que pretende dar luz sobre lo
tradicional y la evolucin. Tendr una duracin total
de 15 minutos y hablara sobre el contraste entre la
negativa a cambiar hacia nuevos paradigmas y la
necesidad de adentrarse hacia los adelantos que
ofrece la tecnologa.

1.- Inicio: presentacin


2.- Desarrollo:
3. -Cierre

Duracin:
2,5 minutos
10 minutos
2, 5 minutos

Inicio
RINOVA: Buenos das Constantino

Duracin
30 segundos

CONSTANTINO: Buenos das Rinova

30 segundos

RINOVA: Que te parece la propuesta de iniciar


una serie de encuentros con especialistas en
telecomunicaciones para introducir mejoras en las
herramientas tecnolgicas para el nuevo sistema
de enseanza-aprendizaje?

60 segundos

CONSTANTINO: En verdad no estoy muy enterado,


siempre me manejo por mis apuntes, los mas que
llego a hacer presentaciones con el retroproyector
y siempre me ha funcionado. Mis estudiantes
captan toda la informacin.

60 segundos

RINOVA: No crees que es tiempo de ir mejorando


estas tcnicas.

30 segundos

CONSTANTINO: Para que si siempre me funciona

30 segundos

RINOVA: La Universidad planteo la apertura de


varias unidades curriculares por internet, es decir
semipresenciales. Es necesaria la formacin en las
herramientas tecnolgicas para lograr estos
objetivos

30 segundos

CONSTANTINO: Para que si con el mtodo de


formacin tradicional tiene la posibilidad de
aprender ms, para qu darles ms facilidades?,
el que tiene inters, termina y el que no, que
abandone.

30 segundos

RINOVA: Es que con la nueva dinmica del mundo


muchos estudiantes trabajan y estudian los que le
permite hacer ambas cosas a la vez, tambin se
estn creando aulas virtuales con la finalidad de
crear todo un sistema tecnolgico dinmico,
colaborativo y funcional.

30 segundos

CONSTANTINO: As? Pero eso significa inversin


de tiempo, personal instructor, tcnicos para las
prcticas, todo un sistema para lograr este
objetivo, que posiblemente no tenga mucha
aceptacin. En verdad aun no estoy convencido

30 segundos

RINOVA: Esta modalidad semipresencial tambin


permite flexibilidad del tiempo, el lugar y ritmo de
estudio. Influye tambin la informacin, el tiempo,
los recursos

60 segundos

CONSTANTINO: Influye tambin la necesidad de


precisar el tipo de informacin, el tiempo, los
recursos, la infraestructura fsica y tecnolgica,
toda una inversin innecesaria

60 segundos

RINOVA: .- Es verdad toda una inversin que va a


coadyuvar a colocar a la Universidad en la
dinmica de la internet y las clases a distancia,
que tan buenos resultados en muchas parte del
mundo, ejemplos exitosos, tales como: Ingles on
line Adems las herramientas en la WEB cada
da mas numerosas, tales como: soundcloud,
slideshare, Issuu, scribd, you tuve, cuya utilidad se
pierde de vista hoy en dia!.

60 segundos

CONSTANTINO: Bueno ser interesante revisar el


contenido
programtico
y
diagnosticar
la
necesidad de invertir tiempo y recursos materiales
en esta propuesta.

30segundos

Pasado un tiempo de 6 meses, que ya se haba


iniciado un curso de formacin en Aulas Virtuales,
donde un grupo de docentes haba participado,
incluyendo a los dos personajes que interactan
en este dialogo, produce un encuentro fortuito, en
la cual el ms entusiasta convencido era el
personaje escptico.

30 segundos

RINOVA: Un cordial saludo compaero y colega


Constantino Modesto

30 segundos

CONSTANTINO: saludos colega, emocionado y


convencido de la utilidad del tiempo ocupado en la
preparacin para impartir desde ya en las clases
Virtuales

30 segundos

RINOVA: .- Que bien.. Que le pareci este curso


y que puede resaltar del mismo?
CONSTANTINO:.- Bueno, sin duda alguna conocer
que existe toda una plataforma muy adelantada en
estos aspectos, as como que existen las
modalidades e-learning, b-learnig , as como las
dimensiones
organizativa,
pedaggica
y
tecnolgica. Toda una experiencia

RINOVA: .- y eso no es todo se pueden trabajar


formularios, presentaciones, hojas de clculo,
encuestas y otros aspectos
CONSTANTINO: As es, es tiempo de poner en
practica toda esta variedad de recursos se ofrecen
a travs de esta modalidad y poner en practica
todo este mundo fantstico y novedoso

30 segundos

60 segundos

30 segundos

30 segundos

RINOVA: desde este momento est disponible el


Aula Virtual y el personal par enviar hacia adelante
este ventajoso mtodo.

30 segundos

CONSTANTINO: as es manos a la obra

20 segundos

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