NARRACIN DOCUMENTADA N01

" ESCRIBIMOS UNA CARTA AL NIO JESS

Soy docente del Nivel Inicial, trabajo con nios de 5 aos en la Institucin
Educativa Integrada "Villa Magisterial", ubicada en el Distrito de Cerro
Colorado, Provincia y Regin Arequipa, jurisdiccin de la UGEL-Arequipa
Norte.
Mi propuesta surgi a partir de la celebracin de las fiestas navideas donde
los nios se sienten motivados por recibir regalos.
Esta propuesta tiene su fundamento en lograr fortalecer sus competencias
comunicativas conduciendo situaciones de aprendizaje con propsitos claros,
que respondan a los usos sociales del lenguaje, a los intereses de los nios,
propiciando un clima favorable que propicie el disfrute, la creatividad, el uso del
lenguaje oral, y que a travs del contacto con el lenguaje escrito los nios
describan y tomen conciencia de que no solo mediante la oralidad puede
manifestar sus emociones, su creatividad, organizar sus ideas y pensamientos,
sino que tambin puede dejarlas plasmadas en un papel, una computadora o
un celular.
Para iniciar la situacin de aprendizaje se motiv a los nios con una caja de
regalo vaca donde los nios se preguntaban cmo podan llenarla con un
regalo que ellos anhelaban tener despus de un debate, por unanimidad los
nios decidieron escribir una carta dirigida al nio Jess.
Creando un clima de confianza y seguridad motivamos a los nios a expresar
sus ideas y sentimientos sobre lo que desearan manifestar al niito Jess,
registrando lo que los nios nos dictan en un papelote.
Les proporcione el formato de una carta y escribieron en ellas segn sus
posibilidades de escritura expresando sus emociones y sentimientos, luego la
docente pregunt a cada nio sobre su escrito, escribiendo debajo lo que el
nio manifestaba. Luego invitamos a los nios a leer sus escritos con sus
compaeros.
Siguiendo instrucciones confeccionaron un sobre y lo rotularon, colocando sus
tarjetas en una bota de navidad para ser entregados el da del compartir,
felicitamos y valoramos el trabajo realizado por los nios.
La participacin de los nios durante la actividad fue activa, participativa y de
su inters dndoles seguridad para que puedan expresarse con libertad, sin
someter sus escritos a correcciones.
Mientras escriba debajo lo que los nios haban escrito, una de las nias
llamada Angeles me confes que al nio Jess le peda que sus padres no
pelearan ms porque ella sufra y no le gustaba que le estn gritando, al
escuchar sus palabras me conmov mucho y comprend cunto sufra mi nia
con los comportamientos que sus padres tenan.

Terminada de ejecutar la propuesta reflexione sobre mi experiencia y conclu

que es fundamental posibilitar y favorecer el encuentro del nio con la cultura
escrita de una manera agradable, frecuente y sin presiones, hacindoles sentir
que sus ideas y expresiones son valoradas, dndole sentido a la escritura,
aunque esta no sea convencional.
Yo como docente, me siento satisfecha de haber logrado que a travs de la
propuesta "Escribimos una carta al nio Jess", permit a los nios crear,
dejar volar su pensamiento, jugar con las palabras, expresarse con
libertad, manifestar sus ideas y sentimientos con elementos del
lenguaje escrito que conocen, ofrecindoles la posibilidad de
acompaar su escritura con otras formas de expresin grfico-plstica
al decorar su carta y su sobre, comprometindome a propiciar
experiencias significativas en las cuales los nios puedan expresar
sus ideas y sentimientos con total libertad y plasmarlos en una hoja a
travs de diferentes lenguajes.
Para registrar la experiencia realizada utilice registros fotogrficos.

Prof. Julia Quispe Cutipe