VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

PROGRAMA ANALTICO (SLABO)

INFORMACIN GENERAL
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD EUGENIO ESPEJO
CARRERA: MEDICINA
Asignatura: FARMACOLOGA POR APARATOS Y SISTEMAS I
Prerrequisitos: Farmacologa General, Bioqumica II-I,
Nutricin y Salud, Gentica, Biologa Molecular
Correquisitos:
rea Acadmica: Ciencias Clnicas
Perodo acadmico: Septiembre 2014 Febrero 2015

Cdigo: 22 062
Nmero de Crditos: 4
2 crditos presenciales
2 crditos trabajo autnomo
Nivel: QUINTO

PLAN MICROCURRICULAR
1.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La resolucin de la mayora de problemas de salud depende de la correcta formulacin de
esquemas de tratamiento que implica la administracin adecuada de frmacos, para lo cual el
estudiante revisa e investiga los principales frmacos de cada grupo, clasificados por Aparatos y
Sistemas. Describe en forma precisa el mecanismo de accin y est en capacidad de tomar
decisiones acertadas, partiendo del conocimiento de sus usos y aplicaciones teraputicas; es
capaz de valorar los beneficios, cuidando fundamentalmente la seguridad (contraindicaciones,
advertencias, precauciones y reacciones adversas), y elabora un plan posolgico para la
resolucin eficiente de problemas.

2.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO

El estudiante aprende a identificar y seleccionar los frmacos clasificados por Aparatos y
Sistemas, los aplica en cada caso valorando la efectividad y la seguridad, y administra la dosis
necesaria y justa para la resolucin de los problemas.

Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador

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3.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE)

Resultado del Aprendizaje

Nivel

Forma de evidenciarlo
(de acuerdo a la ponderacin del numeral 7)

3.
Estructurar planes de manejo
integral basados en evidencias con
prescripciones precisas, cientficamente
fundamentadas y brindar consejo oportuno
en la prevencin y educacin para la salud
3.1. Utilizar la informacin farmacolgica
de los mecanismos de accin para deducir
las indicaciones, valorar los problemas de
seguridad y disear un plan posolgico de
los frmacos seleccionados por aparatos y
sistemas, para la resolucin eficiente de
problemas comunes como Inflamacin
Dolor y Fiebre

El estudiante explica en forma sinttica,

elaborando una PRESENTACIN EN
POWERPOINT, los mecanismos de accin,
indicaciones, seguridad, posologa y
presentaciones farmacuticas de la
familia de los antiinflamatorios no
esteroidales y selecciona los mejores y
ms representativos frmacos de la
familia.

3.2. Utilizar la informacin farmacolgica

de los mecanismos de accin para deducir
las indicaciones, valorar los problemas de
seguridad y disear un plan posolgico de
los frmacos seleccionados por aparatos y
sistemas, para la resolucin eficiente de
problemas infecciosos como Infecciones
bacterianas,
Infecciones
micticas,
Infecciones parasitarias e Infecciones
virales.

El estudiante explica en forma sinttica,

elaborando una PRESENTACIN EN
POWERPOINT, los mecanismos de accin,
el espectro antimicrobiano, indicaciones,
seguridad, posologa y presentaciones
farmacuticas de la familia de los antiinfecciosos segn el agente etiolgico y
selecciona
los
mejores
y
ms
representativos frmacos de cada familia.

3.3. Utilizar la informacin farmacolgica

de los mecanismos de accin para deducir
los usos, el espectro antimicrobiano, las
aplicaciones, valorar los problemas de
seguridad y seleccionar los antispticos y
desinfectantes ms adecuados para la
eficiente aplicacin en Control y
prevencin de infecciones y Desinfeccin
de objetos inanimados.
Nivel: B= bsico, M= medio, A= alto

El estudiante explica en forma sinttica,

elaborando una PRESENTACIN EN
POWERPOINT, los mecanismos de accin,
el espectro antimicrobiano, usos,
seguridad, dosis, modo de aplicacin y
presentaciones farmacuticas de la
familia
de
los
antispticos
y
desinfectantes y selecciona las sustancias
ms representativas de cada familia.

4. METODOLOGA:

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a. Estrategias metodolgicas:
- Autoaprendizaje X
- Debates X
- Clases Interactivas X
- Desarrollo analtico del tema X
- Estudio de Caso X
- Aportes de Informacin de los Estudiantes X
- Resolucin de Problemas X
- Consolidacin de Aprendizajes X
b. Orientaciones metodolgicas:
- Buscar bibliografa por lo menos en tres fuentes y sacar conclusiones X
- Explorar en Internet y procesar informacin X
- Aprendizaje con criterio de dominio X
- Aplicar principios y valores ticos en el aprendizaje X
5. COMPORTAMIENTO TICO
Los estudiantes conocen y respetan las normas de comportamiento que establece el
Reglamento del Alumno de la UTE.
Los estudiantes respetan las opiniones de compaeros y docentes, debaten con altura,
demuestran sus aseveraciones documentadamente, y toman la palabra cada vez que tienen
un aporte para la discusin, una aclaracin o una pregunta pertinente al tema que se discute.
La puntualidad, el trato cordial y respetuoso entre estudiantes y con el docente son
conductas practicadas a diario al interior del recinto universitario.
El respeto a los derechos de autor, la utilizacin de la referencia y cita bibliogrfica son
obligaciones estrictas de los estudiantes en la presentacin de temas o en la discusin
cientfica que se presenta en cada sesin de trabajo, utilizando las normas de la Asociacin
de Editores Mdicos de Vancouver, disponibles en el Internet.
Cada momento de la discusin que involucra el relacionamiento con los pacientes o la
sociedad es motivo que aprovecha el docente para fomentar valores y conducta tica en los
estudiantes.
La honestidad es la prctica obligada y estrictamente supervisada durante los procesos de
evaluacin. No se admite la copia ni las conversaciones entre estudiantes durante los
exmenes y los reglamentos universitarios sancionan rigurosamente esta prctica.

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Se estimula en forma constante la participacin activa de cada uno de los estudiantes en las
discusiones cientficas y en la entrega de opiniones personales de los temas de trabajo.
Son admitidos, en las sesiones acadmicas, el uso de computadoras u otros dispositivos
electrnicos, para consulta en bases de datos cientficas preestablecidas y para desarrollar
resmenes o minutas.
No se permite asistir a las aulas universitarias a los estudiantes vistiendo los uniformes que
son de uso estricto en la prctica hospitalaria.
6. RECURSOS
Para el aprendizaje de Farmacologa por Aparatos y Sistemas, la Facultad cuenta con aulas
equipadas con computadoras conectadas a la red de Internet de la UTE.
Los estudiantes pueden utilizar el Internet inalmbrico en sus dispositivos electrnicos
personales que cuenten con Wi Fi.
Para las presentaciones o conferencias, los estudiantes pueden utilizar los recursos
audiovisuales que tiene la Facultad.
El autoaprendizaje de los estudiantes dispone de varios escenarios, el primero de los cuales
es la Biblioteca de la Universidad que cuenta con la seccin de Medicina. En ella los
estudiantes disponen de varios ejemplares de los textos clsicos. Adicionalmente la
Universidad ha puesto a disposicin de docentes y estudiantes varias bases de informacin
mdica disponibles a travs de Internet. Los estudiantes privilegian el uso de portales de
informacin cientfica sugeridos por el docente, y que son previamente evaluados por su
independencia, veracidad y actualidad cientfica (PubMed, Cochrane, Clinical Evidence,
BestPractice, DailyMed, Martindale).
Finalmente, la Facultad cuenta con material de trabajo (pizarras de tiza lquida, papelotes,
etc.) en forma suficiente.

7. EVALUACIN

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La evaluacin se realiza siguiendo el INSTRUCTIVO PARA LA EVALUACIN DE LOS

APRENDIZAJES EN LA CARRERA DE MEDICINA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
EUGENIO ESPEJO:
Participacin en clase
Pruebas de lectura
Examen de conocimientos

30%
30%
40%

8. BIBLIOGRAFA
BSICA:

Samaniego E. Fundamentos de Farmacologa Mdica. 7. Edicin. Quito: Casa de la

Cultura Ecuatoriana. 2010

COMPLEMENTARIA:

Goodman and Gilman. Manual de Farmacologa Teraputica, Barcelona Espaa 2002, p:

1647 a 1742
VIII Revisin de Cuadro Medicamentos Bsicos. MSP Quito Ecuador, 2010
Flores J., et al. Farmacologa Humana. 5 edicin. Barcelona Espaa. 2008

RECOMENDADA:

Farmacologa de Moron Levy

Farmacologa Ilustrada de Netter

DIRECCIONES ELECTRNICAS:

BSICAS
http://dailymed.nlm.nih.gov/dailymed/about.cfm
http://clinicalevidence.bmj.com/ceweb/index.jsp
http://cochrane.bvsalud.org/portal/php/index.php?lang=es
http://www.nice.org.uk
http://bestpractice.bmj.com/best-practice/welcome.html
http://www.excelenciaclinica.net
http://www.fda.gov/Safety/MedWatch/default.htm

9. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

Unidad 1.Antiinflamatorios
no
esteroidales
tradicionales: analgsicos, antipirticos y
antiinflamatorios; inhibidores COX 2
selectivos

Paracetamol
Ibuprofeno

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 1
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 661705
Samaniego E. Fundamentos de
Farmacologa Mdica. 7. Edicin.
Quito: Casa de la Cultura
Ecuatoriana. 2010
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 355-387
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 35.
DailyMed: Ibuprofeno,
Paracetamol.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale:
Ibuprofeno,
Paracetamol.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar
una
presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

Unidad 2.Anti-infecciosos

Principios generales,
Seleccin y asociaciones,
Resistencia bacteriana.

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 10951121.

Samaniego E. Fundamentos de
Farmacologa Mdica. 7. Edicin.
Quito: Casa de la Cultura
Ecuatoriana. 2010

Flores J., et al. Farmacologa

Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1061-1083.
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

Sesin 2
2 horas

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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

Unidad 3.Antibiticos -lactmicos: revisin general

de la familia de las penicilinas naturales,
sintticas

Amoxicilina
Acido clavulnico
Dicloxacilina

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 3
2 horas

Goodman and Gilman. Manual

de Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp:
1141-1171
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa,
1998, pp: 1085-1106.
VIII
Revisin
de
Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010
DailyMed: amoxicilina, cido
clavulnico,
dicloxacilina.
http://dailymed.nlm.nih.gov/dai
lymed/about.cfm
Martindale: amoxicilina, cido
clavulnico,
dicloxacilina.
https://www.medicinescomplet
e.com/mc/martindale/current/l
ogin.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se
va a discutir en PowerPoint.

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CONTENIDOS
Unidad 4.Antibiticos -lactmicos: revisin general
de la familia de las cefalosporinas,
clasificacin por generaciones

Cefalexina
Cefuroxima
Ceftriaxona

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 4
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 11411171
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp:1085-1106.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010
DailyMed: Cefalexina,
cefuroxima, ceftriaxona.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale: Cefalexina,
cefuroxima, ceftriaxona.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

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CONTENIDOS
Unidad 5.Revisin general de la familia de los
Carbapenemes, astreonam y glucopptidos

Imipenem
Meropenem
Astreonam
Vancomicina

Evaluacin primer parcial

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Goodman and Gilman.

Manual de Farmacologa
Teraputica, Barcelona
Sesin 5
Espaa 2002, pp: 1141-1171
2 horas Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp:1085-1106.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP Quito
Ecuador, 2010, pp: 24
DailyMed: imipenem, Meropenem,
aztreonam, vancomicina.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale: imipenem,
Meropenem, aztreonam,
vancomicina.
https://www.medicinescomplete.c
om/mc/martindale/current/login.h
tm?
Preparar una presentacin individual
sobre el tema que se va a discutir en
PowerPoint.
Sesin 6
2 horas

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CONTENIDOS
Unidad 6.Revisin general de la familia de los
Antibiticos macrlidos, tetraciclinas y
aminoglucsidos

Claritromicina
Azitromicina
Gentamicina
Amikacina

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 7
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 11731224
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1107-1130.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 24-25.
DailyMed: claritromicina,
azitromicina, gentamicina,
amikacina.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale: claritromicina,
azitromicina, gentamicina,
amikacina.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

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CONTENIDOS
Unidad 7.Revisin general de la familia de las
Quinolonas y cotrimoxazol

Ciprofloxacina
Levofloxacina
Moxifloxacina
Cotrimoxazol

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 8
2 horas

Unidad 8.Revisin general de la familia de los

Antispticos y desinfectantes

Clorhexidina
Cloro
Yodo

Sesin 9
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 11231140
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1145-1157.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 25.
DailyMed: ciprofloxacina,
levofloxacina, moxifloxacina,
cotrimoxazol.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale: ciprofloxacina,
levofloxacina, moxifloxacina,
cotrimoxazol.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1213-1219.
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

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CONTENIDOS
Unidad 9.Revisin general de la familia de los
Antituberculosos de 1ra y 2da eleccin

Rifampicina
Isoniazida
Pirazinamida
Etambutol

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 10
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 12251246.
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1159-1171.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 26-27
DailyMed: rifampicina, isoniazida,
etambutol, pirazinamida.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale rifampicina,
isoniazida, etambutol,
pirazinamida.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador

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CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

Unidad 10.Revisin general de la familia de los

Antimalricos y resistencia

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 11
2 horas

Cloroquina
Mefloquina

Segunda evaluacin parcial

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 10251048.
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1230-1237.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 40-41.
DailyMed: cloroquina,
mefloquina.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale: cloroquina,
mefloquina.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

Sesin 12
2 horas

Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador

VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

CONTENIDOS
Unidad 11.Revisin general de la familia de los
Antiprotozoarios y anti-helminticos
intestinales

Metronidazol
Secnidazol
Mebendazol
Albendazol
PRCTICA CP.0795

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 13
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 10731088.
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1221-1226.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 40-41
DailyMed: metronidazol,
secnidazol, mebendazol,
albendazol.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale: metronidazol,
secnidazol, mebendazol,
albendazol.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador

VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

CONTENIDOS
Unidad 12.Revisin general de la familia de los
Antiprotozoos para toxoplasma,
leishmania y tripanosoma

Pentamidina
Pirimetamina
Antimoniato de meglumina

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 14
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 10491072.
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1226-1230.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 41.
DailyMed: pentamidina,
pirimetamina, antimoniato de
meglumina.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale pentamidina,
pirimetamina, antimoniato de
meglumina.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador

VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

CONTENIDOS
Unidad 13.Revisin general de la familia de los
Frmacos anti-fngicos

Anfotericina B
Ketoconazol
Sertaconazol
Fluconazol
Terbinafina

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 15
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 12471264
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1173-1186.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 26.
DailyMed: Anfotericina B,
ketoconazol, fluconazole,
terbinafina y sertaconazol.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale: Anfotericina B,
ketoconazol, fluconazole,
terbinafina y sertaconazol.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador

VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

CONTENIDOS
Unidad 14.Revisin general de la familia de los
Frmacos Antivirales no VIH

Aciclovir
Amantadina

SESION
(Hora
Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 16
2 horas

Goodman and Gilman. Manual de

Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp: 12651279
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa, 1998,
pp: 1187-1199.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp: 27.
DailyMed: aciclovir, amantadina.
http://dailymed.nlm.nih.gov/daily
med/about.cfm
Martindale: aciclovir,
amantadina.
https://www.medicinescomplete.
com/mc/martindale/current/logi
n.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se va
a discutir en PowerPoint.

Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador

VICERRECTORADO GENERAL ACADMICO

CONTENIDOS

SESION
(Hora
Clase)

Unidad 15.Revisin general de la familia de los

Frmacos Antivirales VIH

Zidovudina
Lamivudina
Tenofovir
Emtricitabina

TAREAS PREVIAS / LECTURAS

OBLIGATORIAS

Sesin 17
2 horas

Tercera evaluacin parcial

Goodman and Gilman. Manual

de Farmacologa Teraputica,
Barcelona Espaa 2002, pp:
1279-1299.
Flores J., et al. Farmacologa
Humana. Barcelona Espaa,
1998, pp: 1199-1211.
VIII Revisin de Cuadro
Medicamentos Bsicos. MSP
Quito Ecuador, 2010, pp:27-28
DailyMed: zidovudina,
lamivudine, tenofovir,
emtricitabina.
http://dailymed.nlm.nih.gov/dai
lymed/about.cfm
Martindale: zidovudina,
lamivudine, tenofovir,
emtricitabina.
https://www.medicinescomplet
e.com/mc/martindale/current/l
ogin.htm?
Preparar una presentacin
individual sobre el tema que se
va a discutir en PowerPoint.

Sesin 18
2 horas

Campus Matriz Quito: Bourgeois N34-102 y Rumipamba

Telfs.: 2990 822 / 2990 800 Ext. 2228 Quito - Ecuador