CURSO DE TOPOGRAFIA II

PERFIL LONGITUDINAL DEL TRAMO SAN

ISIDRO DE LANGUEMACK CERRO
ALEGRE - AUCAYACU
Integrantes

PALOMINO RIVERA, Faustino

TRIGOZO SANGAMA, Raul
CLAUDIO NARCISO, Tonny
HERRERA MOROTE,Edson

Docente

Ing. Jaime

Lugar de ejecucin

SAN ISIDRO DE LANGUEMACK CERRO

ALEGRE - AUCAYACU

Fecha

19 Junio del 2014

Tingo Mara Per

INTRODUCCIN
La prctica de campo establecida por el plan correspondiente perteneciente
a la asignatura Topografa II Perfil longitudinal se llev a cabo en San Isidro
de Languemack Cerro Alegre Aucayacu.
El objetivo de la prctica fue que mediante los conocimientos adquiridos en la
clase de teora acerca de los mtodos de levantamientos altimtricos se
incorporara a nuestro conocimiento las diversas aplicaciones de estos mtodos
para trabajos vinculados al rea de la ingeniera civil; desarrollando las
habilidades necesarias para la confeccin y dibujo de perfiles dispuestos
longitudinalmente y sus respectivas secciones transversales.
Mediante los mtodos de nivelacin aprendidos anteriormente en clase, tales
como el mtodo de nivelacin simple y el mtodo de nivelacin compuesta
sirvieron de base para el clculo de las elevaciones de los puntos de estacin y
las distancias derechas e izquierdas perpendiculares al eje central.
Especficamente, el trabajo consisti en hacer el levantamiento del eje de la
carretera con sus lados cada 20m.

OBJETIVOS
Objetivo general:
A travs de los conocimientos adquiridos en la clase terica, el objetivo se
enfatiza al desarrollo de habilidades y destrezas necesarias para confeccionar
los diversos datos de campo en la determinacin de un perfil que muestre con
una precisin considerable las caractersticas reales del terreno dispuesto a
levantamiento topogrfico.
Objetivos especficos:
-

Levantamiento con teodolito cada 20 m con sus respectivas estacas

A travs del clculo de la rasante en el perfil longitudinal, proyectar sta a

las secciones transversales correspondientes a cada estacin.

Determinar los valores de corte y relleno a travs de la rasante y el terreno

en estudio

ANTECEDENTES HISTRICOS
Las primeras civilizaciones crean que la Tierra era una superficie plana, pero
cuando notaron la sombra circular de la Tierra sobre la Luna durante los
eclipses, y cuando observaron que los barcos desaparecan gradualmente al
navegar hacia el horizonte, dedujeron poco a poco que el planeta en realidad
era curvo en todas direcciones.
La determinacin del tamao y la forma verdadera de la Tierra ha intrigado a
los seres humanos desde hace siglos. La historia registra que un griego
llamado Eratstenes fue el primero que trat de calcular sus dimensiones.
Eratstenes concluy que las ciudades de Alejandra y Siena en Egipto, se
localizaban aproximadamente en el mismo meridiano; y tambin haba
observado que al medioda, en el solsticio de verano, el Sol se encontraba
directamente sobre la ciudad de Siena. (Esto era aparente, porque en ese da
la imagen del Sol poda verse reflejada desde el fondo de un pozo vertical y
profundo.) Su razonamiento fue que en ese momento del Sol, Siena y
Alejandra se encontraban en un plano comn del meridiano, y que de serle
posible medir la longitud del arco entre las dos ciudades y el ngulo subtendido
en el centro de la Tierra, podra calcular su circunferencia.
En los siglos XVIII y XIX el arte de la topografa avanz ms rpidamente. La
necesidad de mapas y de deslindar las fronteras con otros pases ocasionaron
que Inglaterra y Francia realizaran extensos levantamientos que requirieron
triangulaciones precisas. De esta manera comenzaron los levantamientos
geodsicos.
La topografa lleg a tener un lugar preeminente debido al incremento del valor
de la tierra y a la importancia de lograr lmites precisos, adems de la demanda
creciente en cuanto a mejoras de canales, auto pistas y ferrocarriles. En los
ltimos aos, el gran volumen de construcciones, la necesidad de mejores
registros para muchas subdivisiones de terrenos y las demandas impuestas

por los campos de la exploracin y la ecologa, han dado como resultado un

enorme programa de levantamientos.
IMPORTANCIA DE LA PRCTICA
Esta prctica de campo sirve como referencia para el conocimiento de las
diversas aplicaciones de los procesos altimtricos; uno de ellos y de gran
importancia para la ingeniera civil; la Nivelacin, trmino genrico que se
aplica a cualquiera de los diversos procedimientos a travs de los cuales se
determinan elevaciones o diferencias de nivel entre puntos, cuyos resultados
se utilizan en proyectos de carreteras, vas frreas, canales, obras de drenaje y
sistemas de suministro de agua cuyas pendientes se adapten en forma ptima
a la topografa existente; en el trazo de construcciones de acuerdo con
elevaciones planeadas, en el clculo de volmenes de terraceras y otros
materiales, etc.
Lo mencionado anteriormente se enfatiza a la aplicacin de los resultados
obtenidos en la nivelacin, pero es necesario indicar que esta contiene diversos
mtodos a la hora del levantamiento topogrfico y que se rige directamente por
condiciones especficas, es decir, dependiendo de las caractersticas del
terreno y los medios disponibles para realizar el trabajo topogrfico.
El proceso de Nivelacin con el mtodo de nivelacin simple y compuesta est
referido a la parte de la nivelacin diferencial que es de uso muy comn y cuya
aplicacin se da en el mbito del diseo de carreteras con estudios de perfiles
longitudinales a travs de un eje central y el estudio de las secciones
transversales referentes a las estaciones establecidas. Esto es objeto de
estudio para la determinacin de pendientes o rasantes que determinarn el
nivel que la obra longitudinal tendr en la finalizacin del trabajo, as como el
clculo de profundidades de corte y relleno que interesan al contratista para la
elaboracin del presupuesto para la fase de movimiento de tierra.
Adems de lo citado anteriormente, la aplicacin de sta prctica de campo
sirve para los trabajos de terracera presente en los proyectos de construccin.

ASPECTOS GENERALES
A la operacin de nivelar puntos situados a corta distancia entre s, al o largo
de una alineacin determinada se le llama nivelacin de un perfil. En los
proyectos y levantamientos topogrficos para carreteras, ferrocarriles, canales,
etc. Se colocan estacas u otras seales a intervalos regulares a os largo de
una alineacin ya fijada, ordinariamente en el eje de la obra. El intervalo entre
las estacas suele ser de 50 metros, 20 10 metros, de acuerdo a la precisin
requerida en el proyecto.
Las secciones transversales son necesarias determinarlas cuando se necesita
conocer la verdadera forma del terreno en una cierta extensin como trabajo
previo y auxiliar para obras de riego, movimiento de tierra, edificios, etc.
Secciones transversales y perfil longitudinal
El empleo de este mtodo facilita el trazado de las curvas de nivel y si dichas
secciones son debidamente escogidas, las precisiones en el trazado de las
curvas pueden compararse con las obtenidas empleando los mtodos directos.
Las secciones deben espaciarse de acuerdo con las caractersticas del terreno,
as en lugares donde las curvas de nivel tengan una curvatura pronunciada
deben hacerse menos separadas, debiendo determinarse, en la parte ms baja
de los valles, una seccin que coincida lo ms aproximadamente posible con la
lnea de vaguada.
Los perfiles se denominan Longitudinales, cuando se desarrollan en el sentido
de las alineaciones que los definen y Transversales, cuando determinan un
corte o seccin de terreno perpendicular al anterior.
Los perfiles transversales tienen un punto comn con el longitudinal en el
que se intersecan, el cual se conoce con el nombre de punto de eje, y es el
origen del que parten las operaciones, considerando el perfil transversal
dividido en

dos sentidos: derecho e izquierdo, y por tanto, las distancias sern referidas a
dicho punto segn el sentido de avance de la obra.
Pendiente
Se entiende por pendiente de un terreno, en general, a su inclinacin respecto
a la horizontal; puede ser ascendente o descendente, segn el punto de
observacin. Se el terreno es horizontal su pendiente es cero.
Las

pendientes

ascendentes

se

denominan

particularmente

rampas

conservndose el trmino pendiente para nombrarlas en general y para el cado

particular de las descendentes.
La pendiente es el cociente que resulta de dividir la diferencia de nivel existente
entre los dos puntos entre la distancia que separa a ambos puntos.
La forma ms usual de expresar las pendientes es en tanto por ciento (%)
indicando el nmero la diferencia de nivel existente por cada 100 unidades,
aunque en la prctica esta muy generalizado indicar el tanto por uno, por
resultar ms conveniente para los clculos.
Por lo anterior expuesto la pendiente queda expresada de la forma siguiente:
P = ((Elevacin final Elevacin inicial)/ D)* 100
Donde:
D = distancia horizontal
Dibujo de perfil longitudinal
Se construye a partir de los datos de campo, se empieza el dibujo en la parte
izquierda del palpe, aumentando hacia la derecha de acuerdo al orden del
estacionamiento, utilizando dos escalas, una horizontal (eje X) y una vertical
(eje Y), la escala vertical se dibuja siempre mas grande que la horizontal,
generalmente es una relacin 10:1.

Dibujo de secciones transversales

Son de gran importancia para el clculo de las reas y volmenes tanto para
obras longitudinales como superficiales, los datos del levantamiento de este
tipo sirven para confeccionar un plano con curvas de nivel para ello se
determina la altura del instrumento para cada estacin por medio de visuales
de espalda en la estaca central y se va colocando la mira a distancias
constantes a la derecha y a la izquierda del eje central o en aquellos puntos
donde haya cambios de pendientes bruscos.
El dibujo de secciones transversales es similar al del perfil longitudinal con la
diferencia que se dibuja a escala natural. La seccin transversal se dibuja una
debajo de la otra y en cada seccin se coloca el nmero de estacin, el dibujo
se inicia en la parte inferior del papel con la estacin inicial.

DESARROLLO DE CAMPO
Composicin de la cuadrilla de campo
1.

Observador: Es el brigadista encargado de realizar las

operaciones con el nivel automtico y el teodolito. Estas operaciones
no son ms que el transporte del nivel a los puntos donde se
estacionar; la manera ms segura de transportar un instrumento de
nivelacin es llevndolo en su caja o estuche. Este se cierra con
facilidad slo cuando el instrumento se ha acomodado bien en sus
soportes acojinados. Un nivel debe sacarse de su estuche
levantndolo por la regla del nivel o la plataforma de asiento, pero
nunca tomndolo por el anteojo. La base nivelante debe atornillarse
firmemente en la cabeza del tripi. Si la base queda floja, el
instrumento quedar inestable; si se aprieta demasiado puede
aferrarse

al

tripi.

Las

patas

del

tripi

deben

apretarse

correctamente. Si cada pata cae lentamente por su propio peso

despus de colocarle en posicin horizontal, entonces debe
considerarse que est correctamente ajustada. Si las patas se
aprietan demasiado, se deformarn el plato de asiento y los
tornillos. Por el contrario, si quedaran flojas, el instrumento no
quedar fijo. Generalmente no se necesita situar el nivel sobre un
punto en particular; por tanto, es inexcusable que el plato est
completamente fuera de nivel antes de usar los tornillos niveladores.
Para el caso del teodolito, el procedimiento consta de ajustar el
instrumento al tripi, nivelar los niveles esfricos como tangenciales.
2.

Estadalero: Es el brigadista que tiene la funcin de portar la

estadia en cada punto en cuestin y seguir ciertas reglas que son
relativamente sencillas, como el mantener la estadia vertical y
perpendicular al punto.

3.

Anotador: Es el brigadista que tiene por funcin anotar todos

los datos obtenidos en el campo en una libreta de campo.

4.

Cadeneros: Es el brigadista encargado de todas las operaciones

que se realizan para efectuar un trabajo con cinta.

5.

Ayudante: Es la persona que est a disposicin de los

detalles menores en la prctica de campo tales como, colocar clavos
en puntos auxiliares cuando se realizan mediciones con cintas,
limpiar la maleza que obstruye la visual del instrumento topogrfico,
y dirigir en cierta manera la horizontalidad que debe tener la cinta
cuando es usada.

Equipo empleado en la prctica de campo

Teodolito: Los teodolitos de lectura ptica se dividen en dos categoras bsicas:
el tipo repetidor (o de doble centro) y el modelo direccional (o de triangulacin).
Los teodolitos repetidores estn equipados con un mecanismo doble de eje
acimutal (generalmente de forma cilndrica) o con un tornillo fijador de
repeticin. Este diseo permite repetir los ngulos horizontales cualquier
nmero de veces y acumularlos directamente en el crculo del instrumento.
Nivel automtico: Los niveles automticos del tipo que se usaron en la prctica,
cuentan con un dispositivo de autonivelacin. En la mayora de estos
instrumentos se logra una nivelacin aproximada usando una base con tres
tornillos niveladores que centran una burbuja circular, aunque algunos modelos
tienen una articulacin esfrica o de rtula. Despus de centrar manualmente
la burbuja, un compensador automtico nivela la visual y la mantiene a nivel
con toda precisin. El sistema consiste de prismas suspendidos mediante
alambres para generar un pndulo. La longitud de los alambres, la ubicacin de
los soportes y la naturaleza de los prismas, son determinadas de forma que
slo los rayos horizontales alcancen la interseccin de la retcula de los hilos.
As, una lnea horizontal de visual es obtenida aun cuando el anteojo mismo
pueda ser desviado suavemente de la horizontal. Los dispositivos de
amortiguamiento reducen el tiempo para que el pndulo llegue al reposo, de
forma que el operador no tiene que esperar.

Trpode: Se fabrican varios tipos de tripis o trpodes. Las patas de los mismos
pueden ser de madera o metlicas, pueden ser de longitud fija o ajustables y
de una sola pieza o plegables. Todos los tipos de patas llevan en su extremo
un regatn o remate metlico de punta cnica, y una articulacin o charnela en
su parte superior, por donde se unen a la cabeza metlica. Es ventajoso usar
un tripi de patas ajustables cuando se trabaja en terrenos escarpados o en un
taller, pero el tipo de patas de longitud fija puede ser ligeramente ms rgido. El
modelo de patas plegables es ms ligero que el de patas de una sola pieza
pero menos fuerte.
Estadia: Las miras o estadales para nivelacin se fabrican de madera, de fibra
de vidrio o de metal, y tienen graduaciones en metros y decimales, o bien, en
pies y decimales. Existe una gran variedad de modelos, colores y graduaciones
en estadales de una sola pieza, de dos o tres secciones.
Plomadas: Las plomadas para medir con cinta o deben pesar como mnimo 8
onzas y tener punta fina. Por lo menos, necesitan de unos 6 pie de sedal o
cordel fino para pesca, sin nudos. Las puntas de las plomadas se han
estandarizado para simplificar su reposicin.
Martillo: Herramienta de percusin formada por una cabeza de acero duro
templado y un mango.
Clavos: Pieza de hierro, de longitud y grosor variables, puntiaguda por un
extremo y con una cabeza en el otro, que sirve para unir dos piezas, para
colgar algo o para fines ornamentales.
Cintas de fibra de vidrio: Estas cintas pueden conseguirse en una gran
variedad de tamaos y longitudes, y vienen generalmente enrolladas en un
carrete. Pueden usarse para los mismos tipos de trabajo que las cintas
metlicas. Cintas de tela (o metlicas): Estas se fabrican con lienzo de alta
calidad de 5/8 de pulgada de ancho, con finos alambres de cobre entretejidos
longitudinalmente para darles resistencia adicional e impedir su alargamiento
excesivo. Las cintas metlicas comnmente usadas son las de 50, 100, y

200pie de largo y vienen enrolladas en carretes cerrados. Aunque no son

adecuadas para trabajos de precisin, las cintas de tela reforzada son
convenientes y prcticas para muchos fines.
Machete: Utilizado para escarpar la maleza existente en el terreno.
Explicacin paso a paso del trabajo realizado
Para la realizacin efectiva de la prctica de campo, fue necesario establecer
un determinado protocolo de operacin con el cual pudisemos organizar
correctamente los datos obtenidos del levantamiento. Para mejor comprensin
del protocolo disponemos de la siguiente descripcin enumerada de los pasos
o fases seguidas:
Plantamos el teodolito en cada estacin de la lnea central midiendo con
cinta las distancias requeridas; giramos el anteojo del instrumento hasta
un ngulo de 90 y medimos las distancias directamente con cinta en las
secciones transversales; dimos vuelta de campana al anteojo del
instrumento y realizamos el mismo procedimiento de la determinacin de
las distancias.
Realizamos el procedimiento anterior para cada una de las estaciones
restantes.
Despus

de

haber

establecido

los

ejes

del

levantamiento

planimtricamente, procedimos a la parte altimtrica de la prctica de

campo.
Emplazamos el nivel automtico en un punto arbitrario donde facilitara la
vista a todos los estacionamientos establecidos.
Se realiz la lectura de espalda o lectura aditiva al BM.
Se tomaron lecturas intermedias o lecturas sustractivas a cada uno
de los puntos de estacionamiento.
Resumen de datos levantados
En esta seccin se pretende por medio de una tabla describir cada uno de
los valores obtenidos del levantamiento topogrfico. La cota del BM es
igual a
100m.

CALCULOS
Mtodos y frmulas a utilizarse
Clculo 4 de la altura del instrumento
La altura del instrumento ser igual a la suma del valor de la cota de un punto
conocido (puede ser un BM, u otro punto de control, etc.) y la lectura de
espalda correspondiente al punto de valor de cota conocido. Esto expresado
matemticamente es:
AI = Elevacin (BM) + Lectura de Espalda
Clculo de la altura de un punto determinado
Para calcular la altura de un punto es necesario conocer la altura del
instrumento con el que se dio la lectura al estadal situado en dicho punto; ya
conocido ese valor, el procedimiento a seguir es relativamente sencillo: a la
altura del instrumento debe restarse la lectura de frente o intermedia realizada
al punto

en cuestin.

Esta situacin

representada matemticamente

corresponde a la expresin siguiente:

Elevacin (PC u otro punto en cuestin) = AI Lectura Intermedia del pto.
Clculo de la rasante o pendiente natural
PN = ((Elevacin final Elevacin inicial)/ D)* 100
Donde:
PN= pendiente natural
D= distancia horizontal entre cada punto

Clculo de la elevacin de la rasante en los estacionamientos

Este clculo es ms que la suma de la elevacin del estacionamiento ms el
desnivel parcial
Elv R= Elv estacionamiento + H parcial
Este resultado se va acumulando y se determina la elevacin de la rasante
para los otros estacionamientos.
Clculo del desnivel parcial
H parcial = ((PN*d)/100)
Donde:
d = distancia parcial desde un estacionamiento a otro.
Clculo de las profundidades de corte y relleno
Esto no es ms que la diferencia entre la elevacin de la rasante en un
determinado estacionamiento y la elevacin del terreno natural en ese punto. A
travs de este resultado se determina por el signo si el valor corresponde a
corte o a relleno.

Elv TN Elv R

+ Corte
- Relleno

CONCLUSIONES
La determinacin de altura de puntos por el mtodo de

Nivelacin

trigonomtrica facilita la realizacin de trabajos topogrficos de ndole

altimtricos, en donde podemos encontrar diversos factores tales como; el
tiempo requerido para efectuar el trabajo, la disposicin de equipo topogrfico
adecuado, el fcil manejo de los datos al momento de realizar los clculos, etc.
Esto significa un ahorro en los medios disponibles a utilizar. Pero esto no
sintetiza la verdadera importancia del mtodo, ya que generalmente est
dirigido a los trabajos donde haya presencia de grandes extensiones de
terrenos y demasiados desniveles entre distancias mnimas.
Interpretacin de resultados
Los resultados obtenidos en el procesamiento de los datos recolectados en el
campo reflejan la organizacin y control de las operaciones as como garantiza
la calidad en la exactitud y precisin del trabajo realizado, tanto en el momento
del levantamiento, como al momento del trabajo de gabinete.
Recomendaciones
Enumeramos brevemente las siguientes sugerencias para obtener un trabajo
ms rpido y seguro en el campo.
1. La instalacin del nivel es vital en las operaciones previstas para el
trabajo, es por eso que se debe de tener habilidad para emplazar el nivel
bien nivelado en las estaciones arbitrarias.
2. La persona a cargo del control de la estadia debe de contar con
aptitudes bsicas para no cometer el error de no mantener el estadal
vertical y perpendicular al plano horizontal del punto en cuestin.
3. La persona a cargo de las lecturas a travs del nivel debe de seguir al
pie de la letra las siguientes recomendaciones: a) mantener un estado
un poco mvil respecto al permetro de las patas del trpode para evitar

desnivelar el nivel, b) tener conciencia del trabajo que se realiza y

conocer cada una de las etapas del mismo para evitar prdida de tiempo
y equivocaciones que atenten a la estructura del trabajo, c) poseer
habilidades en la lectura de las graduaciones presentes en la estadia y
sus diversas unidades de medida, para no cometer errores de
apreciacin, y esto no afecte el procedimiento de clculo.
4. Tener conciencia de todas las etapas del trabajo y las operaciones
correspondientes a cada una de ellas para evitar la exclusin de datos.
5. Cuidar bien el equipo Topogrfico asegurndose de no perder ninguna
parte del mismo en el lugar del trabajo.
6.

En los procedimientos que incluyan la medicin de distancias con

cinta se

deben

tener

las

siguientes

recomendaciones

para

garantizar la calidad de la medicin; a) mantener la horizontalidad de la

cinta respecto al terreno, b) cuidar del aplome en cada punto donde se
determine la longitud del cintazo, c) leer muy bien el valor presentado en
la cinta graduada, d) anotar sin excepcin la cantidad de cintazos y la
operacin corte de cinta.

BIBLIOGRAFA
TOPOGRAFA
Wolf / Brinker
Novena edicin
Alfaomega
Folleto gua para las prcticas de campo para Topografa II
Sitio Web www.google.com
TOPOGRAFA
Mc Cormack