SESIN DE APRENDIZAJE N 1

I.- DATOS INFORMATIVOS

1.1.

Institucin Educativa

: N 20145

1.2.

Grado

: 4 A

1.3.

Prof. De Aula

: Pelaya Luisa Laura Verano.

1.4.

rea

: Ciencia y Ambiente

1.5.

Problemtica

: Deficiente hbito de higiene personal y ambiental

1.6.

Tema Transversal

1.7.

Duracin

: 3 horas

1.8.

Fecha

: 15 08 - 12

Educacin para la gestin de riesgos y conciencia ambiental

II.- PLANIFICACIN:

ORGANIZADO
R

1.
Cuerpo
humano y
conservaci
n de la

CAPACIDAD

CONTEXTUALIZADA

Aplica tcnicas
de lavado de
manos
para
mejorar
sus
hbitos
de
higiene.

CONOCIMIENTO

Tcnicas de
lavado
de
manos.

HABILIDAD
CIENTFICA

Experimentacin

INDICADORES DE
EVALUACION

TCNICA DE
EVALUACIN

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Aplica tcnicas
de lavado de
manos usando
agua y jabn.

Observacin

Gua de
Observacin
de la Gua de
Experimentaci

salud

Actitud:

Cuida su salud practicando la tcnica de lavado de manos .

LOGRO DE APRENDIZAJE:
Al trmino de la sesin los estudiantes del 4 grado
demuestran inters para la prctica del aseo personal.

Situaciones
orales

III.- DESARROLLO DE LA SESIN:

Procesos
Pedaggicos
Motivacin

Recojo de
saberes
previos

Conflicto
cognitivo

Procesamiento
de la
Informacin

Desarrollo de Estrategias Metodolgicas

- Entonan una cancin.

Anexo 1

- Reciben por grupos listones, los ordenan y descubren los

nombres de objetos de aseo.
- Responde a las preguntas planteadas.
Anexo 2

IDENTIFICACIN Y FOCALIZACIN

-Responden a la interrogante del Conflicto cognitivo.

Anexo 3

Recursos
Papelgrafo

5 min.

5 min.
Listones

Papelotes
Plumones

IDENTIFICACIN Y FOCALIZACIN

Gua de

- Visitan la Posta Mdica y escuchan las indicaciones de un

profesional en salud, sobre el correcto lavado de las manos
En el aula:
- Completan la Ficha de Experimentacin: CONOCIENDO

Tina
Jabn
Agua

NUEVAS FORMAS DE HIGIENE PERSONAL

Tiempo

Experimentacin

10 min.

50 min.

Anexo 4
EXPRESIN ORAL
Aplicacin

- Leen la ficha informativa: Higiene de las manos

Anexo 5
- Completan un organizador visual.
Anexo 6
EXPRESIN ESCRITA

Transferencia

Metacognicin

Evaluacin

20 min.
Ficha
Informativa
Papelotes
Plumones
10 min.
Ficha de

- Se comprometen a realizar acciones para cuidar su cuerpo.

Transferencia
Anexo 7,
-Reciben una Ficha de Metacognicin, comentan y Ficha de
metacognicin
completan la ficha.
Anexo 8
- Resuelven la Ficha de Evaluacin.
Anexo 9

Ficha de
evaluacin

10 min.

10 min.

IV BIBLIOGRAFA:
http://www.seguridaddelpaciente.es/index.php/lang-es/proyectos/financiacion-estudios/programahigiene-manos/diez-preguntas-clave-sobre-higiene-manos.html
http://www.pekesapiens.com/secuencia-lavado-de-manos.html
Diseo Curricular Nacional
Libro de Ciencia y Ambiente 3 grado, Ministerio de Educacin.

ANEXO N 01 (MOTIVACIN)

La docente recuerda a los nios las normas y los criterios de

evaluacin de su desempeo durante las sesiones.
Entonan una cancin

Cancin:
Me lavo las manos
con agua y jabn
agua y jabn
Cerrando el cao
el agua ahorrar
si ahorrar
el agua ahorrar

ANEXO N 02 (RECOJO DE SABERES PREVIOS)

La docente presenta listas con palabras en desorden, pide que los
nios ordenen las letras y descubran los nombres de algunos
objetos necesarios para su aseo personal.

Responden a interrogantes:

gaau

Qu palabras formaron?
Quines lo utilizan?
Para qu me sirven dichos objetos?

ANEXO N 03 (CONFLICTO COGNITIVO)

* Luego de responder a las preguntas anteriores, la

docente presenta un cartel con la pregunta que
genera el conflicto cognitivo y lo pega en la pizarra:

Cules
pasos

son
del

los
lavado

correcto de manos?

Se anotan los supuestos en el

listn.

ANEXO N 04 (PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN)

CONOCIENDO NUEVAS FORMAS DE HIGIENE

PERSONAL
.

OBJETIVO: EMPLEAR TCNICAS DE

LAVADO DE MANOS

MATERIALES:
-Lavatorio
-Jabn

-Agua
-Toalla

PROCEDIMIENTO:
1 Dibuja los materiales que observas:

2 Observa con atencin la demostracin que realiza la enfermera sobre el lavado de manos.
3 Realiza la accin del lavado de mano siguiendo las recomendaciones de la enfermera.
1

__________

_________

__________ __________

__________

RESPONDE:
Cunto tiempo tarda en realizarse la higiene de manos?
____________________________________________________________________

CONCLUSIN:
Debemos lavarnos las manos _________ de consumir los ______________ , despus de
__________________________________________ , ___________ de jugar, despus de
manipular ____________________; siguiendo los ___________ pasos correctos que son
________________________________________________________________________

ANEXO N 05 (PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN)

FICHA INFORMATIVA: Higiene de

las manos
Las manos deben lavarse con suficiente agua limpia y
jabn. Pero adems del lavado de manos hay que
preocuparse por mantener las uas cortas y limpias.
Las

manos

mojan

se

Debe lavarse las manos: Antes de consumir algn

alimento, despus de ir al bao, despus de jugar,
despus de manipular la basura o desechos.
Lavar

nuestras

manos

nos

ayuda

prevenir

enfermedades como: La diarrea, el clera, trastornos

digestivos, fiebre tifoidea, parsitos intestinales, etc.

embadurnan
suficiente

con
jabn,

luego se fricciona
una contra la otra.
Se debe abarcar
todas

la

superficies:

las

palmas, entre los

dedos, por encima,
las muecas y los
antebrazos.
colocan

bajo

Se
el

agua y se enjuaga. Se secan muy bien.

Cunto tiempo tarda en realizarse la higiene de

manos?
Para el lavado la duracin de la frotacin de las manos
con agua y jabn debe ser de 15 segundos ms el tiempo
necesario para el enjuagado y posterior secado.

ANEXO N 06 (APLICACIN DE LO APRENDIDO)

Completar el esquema:
2do Paso:
Ja

1er Paso:
Mo

3er Paso:
Fro

..

4to Paso:

5to Paso:
Se

En

ANEXO N 07
(TRANSFERENCIA A NUEVAS SITUACIONES)

ANEXO N 08

(METACOGNICIN)
LO PUEDO HACER!

Nombre:____________________________Grado y seccin_______
Reflexiono sobre mi aprendizaje.

Completa el siguiente cuadro:

Qu te pareci
la sesin?

TCNICAS
DE HIGIENE

LAVADO DE
MANOS

Qu aprendiste?

Cmo
utilizars lo
aprendido

Cmo te
sentiste?

RECOMENDACIONES
-

Qu diferencias existen entre el uso de jabn de tocador y el jabn

antibacterial?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Qu daos ocasiona el uso excesivo del jabn?
---------------------------------------------------------------------------------------------

ANEXO N 09
(EVALUACIN)

CUNTO APREND EN CIENCIA Y AMBIENTE?

Nombre: -------------------------------------------Grado: ---------

1- Por qu es importante asear nuestro cuerpo cada

da?

CRITERIOS

INDICADORES

___________________________________________
___________________________________________
2- Completa:
Debemos lavarnos las
manos ___________ de
consumir algn alimento y
_________ de ir al bao.
3- Durante la clase hemos
Evaluado las condiciones
de higiene que deben tener
nuestras
manos
y
acordamos hacer de esta escuela una Escuela amiga
del lavado de manos. Por ello, escribe dos
compromisos para este ao:
1.....................................................................................
2.....................................................................................
ANEXO N 10

GUA DE OBSERVACIN DE LA GUA DE

EXPERIMENTACIN
CONOCIENDO NUEVAS FORMAS DE HIGIENE
PERSONAL

AD
Completa los dibujos
y preguntas durante
la experimentacin
Describe
acontecimiento
observado

el

Redacta
la
conclusin
del
experimento
de
manera coherente