UNIDAD DE APRENDIZAJE: N 04

TTULO: Revaloremos nuestra identidad histrico cultural

SITUACIN SIGNIFICATIVA

SITUACIONES DE APRENDIZAJE

En el distrito de Cachicadn se
observa la poca valoracin de
nuestros personajes histricos
culturales, de nuestra lengua
originaria
que promovieron la
historia de nuestro pas.
As
mismo
es
notorio
la
indiferencia en la participacin de
actividades cvico patriticas y
mostrando
poco
respeto
a
nuestros smbolos patrios. En las
II.EE. se debe promover que
los nios y nias por ser
actores
principales
de
la
identidad
histrico
cultural
conozcan y practiquen valores
y principios morales; de lo
contrario influira de manera
negativa
en
el
futuro
ciudadano.

1.-Conozcamos
el
sacrificio
que
realizaron
nuestros
personajes
histricosculturales.

SESIONES DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN DE LAS
COMPETENCIAS
SESIONES
- Conozcamos el sacrificio que
- Se Reconoce como parte
realizaron los
Prceres y de la historia y del contexto
Precursores .
geogrfico local y regional,
describe
y
valora
sus
caractersticas geogrficas y
las
relaciona
con
las
actividades econmicas.
- Comprendemos y aprendemos Comprende
crticamente
a escribir noticias.
diversos tipos de textos
escritos
en
variadas
situaciones
comunicativas
segn
su
propsito
de
lectura, mediante procesos
de interpretacin y reflexin.
- Multiplicacin por nmeros Resuelve
situaciones
de una cifra.
problemticas de contexto
real
y
matemtico
que
implican la construccin del
significado y uso de los
nmeros y sus operaciones
empleando
diversas
estrategias
de
solucin
,justificando y valorando sus
procedimientos y resultados.

- Identifico los ecosistemas de

mi comunidad

2.-Participamos en actividades
cvico patriticas en nuestra
comunidad.

- Comprendemos y aprendemos
a escribir noticias.

Conozcamos
geomtricos

slidos

- Mantengamos nuestro cuerpo

en equilibrio

- Identifica las caractersticas,

mecanismos reproductivos y
hbitat de los seres vivientes
de los ecosistemas locales, y
desarrolla acciones para su
cuidado y proteccin.
Comprende
crticamente
diversos tipos de textos
escritos
en
variadas
situaciones
comunicativas
segn
su
propsito
de
lectura, mediante procesos
de interpretacin y reflexin.
Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia
y actitud exploratoria, cuya
solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos
de
polgonos
regulares y sus medidas:
reas
y
permetros,
e
interpreta sus resultados y
los
comunica
utilizando
lenguaje matemtico
-Domina su cuerpo y utiliza
sus
habilidades
motoras
bsicas en la solucin de
situaciones
motrices,
consolidando sus nociones
espacio temporales, su
coordinacin
motora;

mostrando seguridad en si
mismo.
- Conozcamos el sacrificio que
realizaron los
Prceres y
Precursores.

3.- Conozcamos la historia de

nuestros smbolos patrios.

- Los smbolos patrios e historia

Produzcamos
informativos

- El Tiempo.

textos

- Se Reconoce como parte de

la historia y del contexto
geogrfico local y regional,
describe
y
valora
sus
caractersticas geogrficas y
las
relaciona
con
las
actividades econmicas.
- Se Reconoce como parte de
la historia y del contexto
geogrfico local y regional,
describe
y
valora
sus
caractersticas geogrficas y
las
relaciona
con
las
actividades econmicas.
Produce
reflexivamente
diversos tipos de textos
escritos
en
variadas
situaciones
comunicativas,
con coherencia y cohesin,
utilizando
vocabulario
pertinente y las convenciones
del
lenguaje
escrito,
mediante
procesos
de
planificacin,
textualizacin y revisin.
Resuelve
y
formula
problemas con perseverancia

- Seamos solidarios con los

dems.

- Desarrollo de su equilibrio
postural.

4.- Identificar
principios
e
ideales
de
nuestros
personajes histricos.

- Interpretamos grfico de lneas

y actitud exploratoria, cuya

solucin requiera de las
relaciones
entre
los
elementos
de
polgonos
regulares y sus medidas:
reas
y
permetros,
e
interpreta sus resultados y
los
comunica
utilizando
lenguaje matemtico.
- Muestra signos de valores y
virtudes
cristianas,
en
acciones
concretas
de
convivencia humana.
- Domina su cuerpo y utiliza
sus
habilidades
motoras
bsicas en la solucin de
situaciones
motrices,
consolidando sus nociones
espacio temporales, su
coordinacin
motora;
mostrando seguridad en s
mismo.
Resuelve
problemas
con
datos estadsticos, de su
entorno y comunica con
precisin
la
informacin
obtenida mediante tablas y
grficos.

Produzcamos
informativos.

textos

- Que los alumnos conozcan los

ecosistemas que hay en su
comunidad.

- Diseamos nuestro peridico

mural.

- Conozcamos el sacrificio que

realizaron los
Prceres y
Precursores

Produce
reflexivamente
diversos tipos de textos
escritos
en
variadas
situaciones
comunicativas,
con coherencia y cohesin,
utilizando
vocabulario
pertinente y las convenciones
del
lenguaje
escrito,
mediante
procesos
de
planificacin,
Textualizacin y revisin.
- Identifica las caractersticas,
mecanismos reproductivos y
hbitat de los seres vivientes
de los ecosistemas locales, y
desarrolla acciones para su
cuidado y proteccin.
Expresa con espontaneidad
sus sentimientos, emociones,
forma de ver el mundo,
cosmovisin y espiritualidad;
utilizando las tcnicas del
arte plstico, visual, corporal,
dramtico y musical para
estructurar
mejor
sus
representaciones
y volcar
creativamente y con placer
su mundo interno.
- Se Reconoce como parte de
la historia y del contexto
geogrfico local y regional,

describe
y
valora
sus
caractersticas geogrficas y
las
relaciona
con
las
actividades econmicas.