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EVALUACIN DE LAS COMPETENCIAS

AUTORES:

D. Arribas y J.Perea

SOLUCIN INFORMTICA: Xavier Minguijn Martinez y Rebeca Snchez Domnguez

Informe interpretativo

Copyright 2011 by TEA Ediciones, S.A


Prohibida la reproducin total o parcial. Todos los derechos reservados.

COMPE-TEA

PERFIL

Id:

Berta Morales

Edad:
53 aos

INTRAPERSONAL
INTerPERSONAL
DESARROLLO
DE TAREAS

ENTORNO

PD

Confianza/seguridad en s mismo

CONFI

Resistencia a la adversidad

RES

Comunicacin

COM

Establecimiento de relaciones

REL

Negociacin

NEG

Influencia

INF

Trabajo en equipo

EQUI

Iniciativa

INI

Orientacin a resultados

ORRES

Capacidad de anlisis

ANAL

Toma de decisiones

DECI

Conocimiento de la empresa

CONO

Visin y anticipacin

VIS

Orientacin al cliente
Apertura

ORCLI

Identificacin con la empresa

APER
IDEN

Direccin

DIR

Liderazgo

LID

Planificacin y organizacin

ORG

Sinceridad

SIN

REAS

19/03/2015

Berta Morales

Responsable de la aplicacin:

Autocontrol y estabilidad emocional EST

Fecha de aplicacin:

El Salvador, baremo general

Baremo:

COMPETENCIAS

GERENCIAL

Sexo:
Mujer

20
22
18
26
18
17
21
21
28
26
30
22
27
20
23
16
22
26
28
29
23

PD

10

30

50

70

90

99

10

30

50

70

90

99

2
3
2
4
1
1
2
2
2
2
4
3
3
2
3
1
2
3
3
4

Intrapersonal

Interpersonal

71
90

Desarrollo de tareas

120

Entorno

97

Gerencial

129

PD

35
45
20
75
10
15
30
1
55
10
75
55
45
35
50
4
5
45
75
75
80

Nivel

20
15
35
10
50
S

Nota: S, escala tpica con media=50 y Dt=20.


Copyright 2009, 2013 by TEA Ediciones, S.A.U.
perfil generado desde www.teaediciones.com
Prohibida la reproduccin total o parcial. Todos los derechos reservados.


INFORME INTERPRETATIVO
A continuacin se presenta un informe sucinto para facilitar la interpretacin de los
resultados obtenidos por Berta Morales en el compeTEA. Debe tenerse en cuenta que este
informe se ha elaborado de forma automtica a la vista de las respuestas dadas al
cuestionario y atendiendo exclusivamente a las puntuaciones ms destacadas y a los
resultados de la prueba. El profesional podr efectuar una interpretacin ms completa y
depurada teniendo en cuenta todas las puntuaciones que proporciona el instrumento y las
informaciones procedentes de otras fuentes.
1. SINCERIDAD
La puntuacin obtenida por Berta Morales en la escala de Sinceridad es superior a los valores
normales, lo que indica que por una parte ha sido muy sincera al contestar al cuestionario, sin
intentar dar una imagen de s excesivamente favorable y, por otra, puede ser un indicio de
que carezca de ciertas habilidades de ajuste necesarias para saber adaptarse a las situaciones
sociales con un buen grado de flexibilidad.
2. INTERPRETACIN DE LAS REAS
Las competencias evaluadas por compeTEA se agrupan en cinco reas que representan las
caractersticas generales de la persona y sus puntos dbiles o fuertes principales, por lo que
permiten una primera aproximacin general a los resultados.
Berta Morales muestra puntuaciones significativamente inferiores a la media en las siguientes
reas: INTRAPERSONAL, INTERPERSONAL, ENTORNO. Esto indica que muestra algunos puntos
dbiles de cierta importancia, que pueden dificultar su encaje y su rendimiento en algunos
puestos de trabajo:

A Berta Morales le puede costar desenvolverse bien en muchas de las actividades que
implican la intervencin de otras personas. Probablemente tratar de pasar desapercibida y
tendr dificultades para establecer relaciones personales fciles y fructferas. Tambin es
probable que le cueste defender sus puntos de vista.
Puede presentar falta de capacidad o de inters por tener un buen nivel de informacin, por
conocer y dominar su entorno laboral y por el trato con otras entidades, como clientes,
asociaciones, etc.
3. PUNTOS FUERTES Y PUNTOS DBILES
A continuacin se describen los puntos fuertes y puntos dbiles de Berta Morales de acuerdo

Berta Morales

Probablemente Berta Morales presente algn tipo de conflicto interno, bien por falta de
confianza en s misma, por falta de control ante determinadas circunstancias o por tener una
cierta tendencia hacia los estados de nimo de agitacin, ira o inestabilidad. Estos conflictos
internos pueden generar situaciones indeseables en puestos de trabajo en los que se requiera
un buen nivel de estabilidad emocional.

Pg.: 2

con las puntuaciones obtenidas en las diferentes competencias que evala compeTEA. Es
necesario advertir que el hecho de que una puntuacin pueda considerarse como punto fuerte
o punto dbil debe interpretarse en relacin con el puesto que ocupa o al que opta el sujeto.
El poseer una competencia en grado alto puede ser necesario en ciertos puestos pero puede
resultar un inconveniente en otros que requieran perfiles diferentes.
Puntos fuertes
Berta Morales destaca por encima de la mayora de las personas y muestra comportamientos
muy desarrollados en las siguientes competencias: Comunicacin, Capacidad de anlisis,
Planificacin y organizacin
Aunque no muestra unos comportamientos tan completos y elevados, Berta Morales obtiene
puntuaciones superiores a las que obtiene la mayora de las personas en las competencias
siguientes: Liderazgo
Puntos dbiles
Se mencionan a continuacin los puntos dbiles ms llamativos, es decir, las escalas en las
que Berta Morales muestra comportamientos poco desarrollados y en las que tambin obtiene
puntuaciones inferiores a las normales: Establecimiento de relaciones, Negociacin, Apertura
Berta Morales obtiene puntuaciones inferiores a las que obtiene la mayora de las personas,
aunque sus comportamientos sean de tipo medio, en las competencias siguientes: Resistencia
a la adversidad, Influencia, Trabajo en equipo, Orientacin a resultados, Identificacin con la
empresa
4. INTERPRETACIN DE LAS COMPETENCIAS
4.1. rea Intrapersonal
El rea Intrapersonal se refiere a la forma en que la persona se relaciona consigo misma.

Berta Morales muestra un nivel de estabilidad emocional similar al de la mayora de las


personas de la muestra de referencia. Es capaz de afrontar con tranquilidad y sin sentirse
desbordada la mayor parte de los problemas de la vida ordinaria pero es probable que ante
dificultades ms importantes o sucesos estresantes se irrite o se desanime.
Desde el punto de vista conductual, Berta Morales suele asimilar las situaciones estresantes y
los conflictos y no dejarse llevar por sus estados de nimo a la hora de juzgar o tratar a las
personas.
Confianza y seguridad en s mismo
Tiene un nivel de confianza y seguridad en s misma igual al de la mayora de los sujetos de la
muestra de referencia, por lo que en condiciones normales no suele mostrar signos de
inseguridad ni de temor pero s puede sentirse insegura ante problemas inusuales o

Berta Morales

Estabilidad emocional

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especialmente complejos; es probable que tenga una preocupacin similar a la de la mayora


por lo que los dems piensen sobre ella y que sea capaz de tomar decisiones en temas
conocidos y en situaciones habituales.
Desde una perspectiva conductual, es capaz de mostrar comportamientos asociados a un nivel
medio-alto, como confiar en sus competencias y manifestar de forma abierta sus opiniones,
decisiones o juicios, a favor o en contra, en contextos muy diferentes.
Resistencia a la adversidad
La Resistencia a la adversidad es un punto dbil en Berta Morales.
En comparacin con los sujetos de la muestra, destaca por una capacidad inferior para resistir
y hacer frente a la adversidad, por lo que probablemente le cueste mucho reconocer sus
errores y aceptar las crticas de los dems. Ante situaciones difciles tender a perder la
calma con ms facilidad que el resto y le resultar difcil tener un comportamiento
resolutivo.
A pesar de que su puntuacin es inferior a la de la muestra, Berta Morales puede mostrar
ciertos comportamientos como mantener su nivel de actividad de forma moderadamente
constante, ante situaciones poco favorables, dentro de las tareas y funciones establecidas.
4.2. rea Interpersonal
El rea Interpersonal se refiere a la forma en que la persona se relaciona con los dems,
principalmente en el entorno laboral.
Comunicacin
Un aspecto importante en el mbito de las relaciones interpersonales es la capacidad de
comunicacin. Las puntuaciones en esta competencia suponen que la Comunicacin es un
punto fuerte en Berta Morales.

El nivel 4 alcanzado en esta competencia indica que adecua su estilo y forma de comunicarse
en funcin del contexto y de las audiencias, mostrando flexibilidad para expresar y captar los
elementos verbales y no verbales que facilitan una comunicacin efectiva, clara y
convincente.
Establecimiento de relaciones
Como se ha indicado anteriormente, el Establecimiento de relaciones es un punto dbil en
Berta Morales.

Berta Morales

As, Berta Morales muestra un nivel alto comparado con el de la muestra normativa
seleccionada, lo que probablemente significa que es capaz de hacerse comprender por los
dems, adaptando su discurso al lenguaje del interlocutor, y que transmite las informaciones
y sus ideas de forma ms clara, precisa y convincente. Es probable que le guste hacer
presentaciones en pblico y que lo haga bien.

Pg.: 4

Si se comparan sus respuestas con las de la muestra normativa, su capacidad para establecer
relaciones sociales es bastante limitada. Es probable que evite las reuniones sociales, que le
cueste establecer contactos personales, sobre todo con personas desconocidas, y que tenga
ms dificultades para comprender los estados de nimo de los dems. Slo mediante un
esfuerzo bastante grande y constante ser capaz de mantener una red de relaciones sociales
vasta.
Adems, desde una perspectiva conductual, sus respuestas indican que Berta Morales se
limita a relacionarse con los contactos habituales en el mbito de sus funciones y actividades.
Negociacin
La Negociacin es un punto dbil en Berta Morales.
As, su capacidad en este sentido es bastante limitada en comparacin con las personas del
baremo seleccionado. Le cuesta desenvolverse con soltura y eficacia en contextos de
negociacin y puede tener ms dificultades que los dems para llegar a acuerdos
satisfactorios por tomar posturas ms rgidas o por no ser capaz de encontrar los posibles
puntos de conveniencia mutua.
Adems, se limita a mostrarse colaboradora y capaz de aceptar y asimilar razonamientos
diferentes o contrarios.
Influencia
De acuerdo a sus puntuaciones, la Influencia es un punto dbil en Berta Morales.
En funcin del baremo seleccionado se mantiene en segundo plano, no le gusta tomar un
papel de protagonismo y prefiere pasar desapercibida. Desea menos que los dems ejercer
influencia sobre otras personas y prefiere seguir las directrices marcadas por otros a tener
que ser ella quien influya sobre los dems.
A pesar de que su puntuacin normativa es inferior a la de la poblacin, Berta Morales puede
mostrar comportamientos como argumentar diferentes alternativas en relacin con su campo
de actividad o inters, lo que ampla sus posibilidades de persuasin.

La competencia de Trabajo en equipo es un punto dbil en Berta Morales.


En este sentido, experimenta ms dificultades para trabajar en equipo que las dems
personas de la muestra de referencia. En general se siente ms cmoda y resulta ms eficaz
cuando puede trabajar de forma individual y a su ritmo. Le cuesta integrarse en los grupos de
trabajo y tiende a pensar que los grupos son demasiado lentos y poco eficaces. Como norma
general rendir mejor en trabajos de tipo individual y en los que la labor de equipo no sea
muy necesaria.
A pesar de que su puntuacin normativa es inferior a la de la poblacin, Berta Morales puede
mostrar comportamientos como mantener una actitud de cooperacin y participacin con

Berta Morales

Trabajo en equipo

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otros para alcanzar objetivos comunes, compartiendo experiencias e ideas.


4.3. rea de Desarrollo de tareas
Esta rea de la evaluacin analiza varias competencias que reflejan la forma en la que la
persona tiende a realizar sus tareas y a actuar en sus cometidos laborales.
Iniciativa
Berta Morales presenta un nivel de iniciativa medio, es decir, similar al de la mayora de las
personas de la muestra de tipificacin. Por ello, normalmente ser capaz tanto de ceirse a
las funciones establecidas y de atenerse a las normas y a los procedimientos habituales como
de tomar algunas iniciativas, imaginar algunas propuestas de mejora y aceptar los cambios y
las innovaciones.
Teniendo en cuenta sus respuestas, puede mostrar comportamientos como afrontar de forma
decidida sus actividades o proyectos y esforzarse por identificar oportunidades dentro de su
entorno laboral.
Orientacin a los resultados
En esta competencia, las puntuaciones ponen de relieve que la Orientacin a los resultados es
un punto dbil en Berta Morales.
En su trabajo prefiere tener objetivos modestos y fcilmente alcanzables. Es menos ambiciosa
que los dems, lo que evitar que pueda tener celos o disputas por competitividad pero
implicar un nivel de autoexigencia menor que el de otros y una mayor resistencia a ocupar
puestos que requieran mucho esfuerzo y dedicacin.
A pesar de que su puntuacin normativa es inferior a la de la poblacin, Berta Morales puede
mostrar comportamientos de cierta entidad en este sentido, como utilizar los recursos a su
alcance para verificar resultados y alcanzar objetivos de relativa exigencia.
Capacidad de anlisis

As, Berta Morales tiene una capacidad de anlisis que destaca por encima de las dems
personas de la muestra de comparacin, lo que indica que probablemente es capaz de
identificar bien los problemas, de evaluar las situaciones de forma sistemtica y de
organizarlas de forma ordenada y lgica. Muestra ms inters que otros por la adquisicin de
nuevos conocimientos y se esfuerza por mejorar su formacin, por progresar
profesionalmente y por dominar campos diferentes.
Desde el punto de vista conductual, se trata de personas que realizan anlisis complejos
estableciendo de forma dinmica las relaciones causales e incorporan nuevos datos para
llegar a conclusiones o soluciones seguras.
Toma de decisiones

Berta Morales

En esta competencia, Berta Morales presenta un punto fuerte.

Pg.: 6

Berta Morales presenta una capacidad para la toma de decisiones similar a la de la mayor
parte de las personas de la muestra de tipificacin. No le importa que sean otros los que
asuman la responsabilidad de tomar decisiones pero tampoco las elude cuando considera que
son de su competencia y que la probabilidad de xito es razonable. Es probable que cuando se
trate de problemas difciles o arriesgados prefiera no verse implicada en la toma de las
decisiones.
Si se atiende a sus respuestas concretas, trata de captar la complejidad y decidir las
alternativas apropiadas a los problemas o situaciones, demostrando compromiso con las
acciones derivadas y asumiendo su responsabilidad.
4.4. rea del Entorno
Esta rea analiza la forma en que el sujeto se relaciona con otras personas y entidades de su
entorno laboral.
Conocimiento de la empresa
En comparacin con la muestra de referencia seleccionada, Berta Morales muestra un inters
similar al de la mayora por conocer el funcionamiento y la organizacin de la empresa. Es
probable que comprenda aceptablemente los mecanismos que rigen la actividad econmica
de su entorno y que se interese por las tareas y resultados de otras personas o de otros
departamentos pero sin que dicho inters sea especialmente acusado.
Ese nivel medio se traduce en entender el funcionamiento de la organizacin en sus
principales elementos y atender tanto a los elementos visibles y explcitos como a los ms
implcitos y personales (influencia, relaciones, acuerdos, oposiciones).
Visin y anticipacin

Sus respuestas indican que tiene conocimiento de su rea o unidad y anticipa posibles
oportunidades de mejora que afecten a los resultados.
Orientacin al cliente
Como regla general es capaz de tratar con los clientes de forma adecuada pues tiene un nivel
normal de habilidad para las relaciones comerciales y para entender las necesidades de los
clientes y de los usuarios de los servicios que presta en su puesto de trabajo. Su inters por el
cliente es similar al de la mayor parte de las personas de la muestra de tipificacin, por lo
que es capaz de tratar con los clientes de forma eficaz y satisfactoria pero en ocasiones
tendr que hacer esfuerzos conscientes para poder hacerlo con la facilidad y naturalidad
deseables.

Berta Morales

Su capacidad de visin y anticipacin es como la de gran parte de las personas de la muestra


de comparacin. Su grado de conciencia sobre las oportunidades de negocio, sobre el futuro y
sobre la posicin de la empresa en el mercado es similar al que poseen otras personas, por lo
que en ocasiones ser capaz de tener una buena visin sobre las opciones estratgicas de su
entidad pero otras veces se centrar ms en aspectos concretos y en problemas referentes al
da a da y al corto plazo.

Pg.: 7

A partir de sus respuestas parece detectar y comprender las necesidades de los clientes e
identificar y persuadir de las ventajas de una mutua colaboracin.
Apertura
La Apertura es un punto dbil en el perfil de Berta Morales.
Su nivel es inferior al de la mayora de las personas del baremo seleccionado. Tiende a ser
una persona conservadora en sus ideas y planteamientos y en general prefiere lo conocido y lo
establecido a los entornos novedosos o que plantean muchos cambios. Tender a respetar las
normas y a mantener los procedimientos y los sistemas conocidos y experimentados. Puede
mostrar ms resistencia al cambio que los dems.
Adems, se limita a mostrarse dispuesta a asumir las nuevas tareas que puedan derivarse del
marco de sus funciones.
Identificacin con la empresa
La Identificacin con la empresa es un punto dbil en Berta Morales.
Tiende a sentirse menos identificada que los dems con los valores, la cultura y las
condiciones de la entidad para la que trabaja. Al margen de cul sea el nivel de motivacin
que pueda tener en un momento dado, su actitud general a la identificacin con la entidad y
a poder considerarla como algo propio es menos propicia que la de otros.
A pesar de que su puntuacin normativa es inferior a la de la poblacin, puede tener
comportamientos como mostrarse abierta a los principios y valores de la compaa, dando
muestras de compromiso en lo que respecta a sus principales atribuciones y
responsabilidades.
4.5. rea Gerencial
Esta rea analiza la forma en que el sujeto acta cuando tiene que gestionar u organizar algo
y sobre todo cuando ha de dirigir a otras personas.

Berta Morales tiene un nivel de autoridad similar al de la mayora de las personas de la


muestra de referencia. Es capaz de dirigir a otros y de llevar a cabo actividades que conllevan
un nivel de responsabilidad elevado pero tambin puede adaptarse a situaciones en las que no
ocupe puestos de direccin o responsabilidad. Su capacidad e inters por dirigir a otras
personas es de tipo medio por lo que puede asumir tanto tareas de ejecucin como las
relacionadas con la direccin de grupos.
Desde una perspectiva conductual, se muestra capaz de gestionar y orientar el rendimiento
de los colaboradores, facilitando los recursos y el apoyo necesarios y proponiendo acciones de
mejora que contribuyan a la obtencin de resultados.
Liderazgo

Berta Morales

Direccin

Pg.: 8

El Liderazgo es un punto fuerte en Berta Morales.


Se considera ms lder que otros. Aspira a destacar y a llamar la atencin en los grupos y en
las reuniones sociales. En general le gusta llevar la voz cantante y asumir papeles de
protagonismo, confiada en el carisma que tiene sobre muchas personas. Es probable que
tenga bastante ascendencia sobre otras personas y que no acepte de buen grado los papeles
secundarios. Se siente capaz de influir sobre los dems y de conseguir que los grupos se
muevan en la direccin que ella marca.
Por otro lado, muestra comportamientos como asegurarse una posicin de credibilidad y
autoridad responsable y preocuparse porque los dems compartan las metas y adquieran
compromiso.
Planificacin y organizacin
En la ltima de las competencias analizadas, Berta Morales muestra un punto fuerte.
As, Berta Morales generalmente presenta habilidades destacadas para la planificacin y la
organizacin. No le gusta la improvisacin sino que prefiere trabajar de forma ordenada y
siguiendo planes previamente establecidos. Es ms organizada, previsora y concienzuda que
la mayora de las personas. Es posible que le cueste improvisar y que acepte mal la
ambigedad, prefiriendo los entornos ms rgidos y formalistas. Es capaz de coordinar
actividades diferentes, de establecer prioridades y de respetar los plazos establecidos, lo que
le permite contribuir eficazmente a la consecucin de los objetivos.

Berta Morales

Se trata de personas que anticipan y evalan los momentos clave en las distintas etapas de un
plan de accin para prever los resultados globales de la organizacin.

Pg.: 9