UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION

DIRECCION DE POSTGRADOS
I.

IDENTIFICACIN
1. Maestra en Administracin de Negocios
2. Curso: Economa Empresarial

II

OBJETIVOS
1. General
a. Comprender el funcionamiento de la economa y sus interacciones
en un contexto global y sus efectos en la economa nacional para la
toma de decisiones estratgicas.
2.

Especficos:
a. Analizar reflexivamente los principios bsicos de la economa.
b. Comprender los principales indicadores macroeconmicos del pas
que afectan el entorno empresarial y la economa nacional en el
contexto global.
c. Relacionar las
interacciones econmicas que surgen
globalizacin en sus aspectos poltico, econmico y social.

de

la

d. Analizar los principales desafos de la economa globalizada.

e. Comprender la influencia de las principales zonas estratgicas en la
economa globalizada.
f.

III

Interpretar la situacin econmica actual a raz de la historia reciente.

HABILIDADES DIRECTIVAS
1. Genricas
a) Investigar: hacer diligencias para descubrir o profundizar en el estudio
de un tema en particular. Capacidad de abstraccin, anlisis y
sntesis; la capacidad de comunicacin oral y escrita; la capacidad de
aprender y actualizarse de manera permanente, propiciando as el
aprendizaje autnomo; la habilidad para buscar, procesar y analizar
informacin procedente de fuentes diversas; la capacidad crtica y
autocrtica; la capacidad creativa; y el compromiso tico.
2. Especficas:
a) Desarrollar estrategias: Planificar estrategias acorde a las
necesidades de una organizacin, tomando en cuenta variables y
factores cuantitativos, cualitativos, organizaciones y los relativos al
poder y al comportamiento, que determinan su funcionalidad y su
eficiencia, para generar la mxima creacin de valor posible.
b) Prospectar las finanzas: Elaborar y llevar a cabo tcnicas de
planeamiento y valuacin para asegurar la futura existencia de la
empresa, as tambin, impulsar las decisiones sustentadas de los
inversionistas, medir el rendimiento de la inversin, prevenir
resultados, financiacin, operaciones y dividendos, a manera de
buscar el rendimiento y percibir los retornos, sin necesidad de caer en
riesgos.

Conoceris la verdad y la verdad os har libres

IV CONTENIDO
TEMA 1: MICROECONOMA
TEMA 2: MACROECONOMA
TEMA 3: CMO EST LA ECONOMA DE GUATEMALA?
TEMA 4: HACIA DNDE NOS LLEVA LA GLOBALIZACIN ECONMICA?
TEMA 5: GEOPOLTICA Y GEOECONOMA
TEMA 6: BRIC, EAGLES, NEXT 11, CIVETS, ALGO MS QUE LETRAS!
TEMA 7: CRISIS ECONMICAS
TEMA 8: MECANISMOS DE LIDERAZGO GEOECONMICO
TEMA 9: CODICIA FINANCIERA (PANEL-FORO)
TEMA 10: PRESENTACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN
TEMAS DE INVESTIGACIN (Equipos de trabajo)
1. Economa del conocimiento
2. Economa del bienestar o economa del bien
3. ndice de Desarrollo Humano
4. ndice de Competitividad Global
5. Interconexiones financieras
6. Anlisis econmico de pases
7. Situacin econmica del petrleo y sus perspectivas.
IV METODOLOGA
a. Basadas en el aprendizaje activo
1. El aprendizaje basado en TIC: Investigacin instantnea en el aula de un
tema asignado.
2. La investigacin con tutora: Elaboracin de monografa de un tema
asignado.
3. El aprendizaje cooperativo: Dinmica y conversatorio en equipo sobre
tema especfico.
4. El tpico generador: Anlisis y discusin de tema y planteamiento de
conclusiones.
b. Otras:
1. Leccin magistral participativa: Exposicin terica acompaada de
actividad practica de clarificacin, profundizacin o reflexin sobre el
contenido.
2. Anlisis de documentos o noticias: Diseccionar las partes de documento
(histrico, poltico, acadmico, cultural, etc.).
3. Trabajo independiente: Cada estudiante presenta cada semana una
noticia o artculo relacionado con el tema a tratar.
4. Comentarios de texto: Responder de manera prctica a una serie de
interrogaciones acerca de un documento o artculo determinado.
5. Participacin en sesin virtual: Exposicin de su punto de vista en
relacin a un tema especfico.
6. Panel-Foro: Organizacin y desarrollo de panel-foro sobre tema
asignado.
7. Conferencias (presenciales o virtuales): Personalidades de instituciones
que se relacionen con los temas del curso. (BANGUAT, SIB, AGEXPORT,
CONAP, BANCO MUNDIAL, OMC, FMI, etc.)

Conoceris la verdad y la verdad os har libres

IV EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Comprobaciones de lectura (5 puntos cada uno) (semana

4,5,6 y 8

20

Investigaciones individuales en clase (4 puntos c/u)

12

Infografa individual 3 puntos

Dinmicas grupales en clase (5 puntos c/u)

20

Anlisis y discusin de noticias econmicas (2 puntos c/u)

10

Organizacin y desarrollo de Panel-foro: libro Codicia

Financiera

10

Investigacin, exposicin y Informe escrito de tema asignado

en equipo.

10

Investigacin, elaboracin y exposicin de monografa

15

CRONOGRAMA

Fecha
1

Actividad
Presentacin del curso
MICROECONOMA:
Principios bsicos de la economa
Conformacin de equipos de trabajo y
asignacin de temas de investigacin
Explicacin de las entregas del
documento acadmico Monografa.
Reflexin sobre la importancia de este
caso para su Portafolio de
Investigacin.

MACROECONOMA:
Anlisis de noticias econmicas de
temas expuestos.

Metodologa
Lectura y discusin
del programa

Objetivo
Conocer el contenido del
curso

Clase magistral
participativa.

Analizar los principios

bsicos de la economa.

Dinmica grupal en
clase (Uso de Tics)

Fomentar el trabajo
colaborativo

Lectura participativa

Asignar temas de
investigacin.

Explicacin docente

Establecer las bases para la

preparacin del documento
acadmico

Clase magistral
participativa

Determinar los efectos de la

interaccin de los sectores
macroeconmicos.

Exposicin individual
de noticias
econmicas

Evaluacin:
3

CMO EST LA ECONOMA DE

GUATEMALA?

Polticas monetaria y fiscal

Poltica cambiaria y crediticia

Inflacin

Tasa de inters

Inversin extranjera directa

El mercado de trabajo y el
desempleo

Balanza de pagos y comercio

internacional (Crecimiento y
desarrollo econmico

Investigacin
individual/ dinmica
grupal.

HACIA DNDE NOS LLEVA LA

GLOBALIZACIN ECONMICA?

Orgenes y caractersticas
(cap. 1)

Crisis Econmica de 1929

Comprobacin de
lectura caps. 1 y 3

Evaluacin

5pts.

.
2 pts

Fomentar el conocimiento de
la realidad econmica actual.
Fomentar el anlisis crtico
de la realidad econmica
actual.

4pts./ 5pts.
2 pts.

Anlisis de Noticias
Clase magistral
participativa

Clase magistral
participativa

Dar a conocer el proceso del

nuevo orden mundial de la
economa, a travs de la
insercin en el comercio
internacional, basada en una

Conoceris la verdad y la verdad os har libres

5pts.

(cap. 1)

Dinero y Poder tienden a

confundirse? (cap. 1)

Conflictos de la Globalizacin
Econmica (Cap. 3)

Fecha

Actividad
GEOPOLTICA Y
GEOECONOMA

Naciones dominantes
y dominadas (cap. 2)

Alianzas estratgicas,
divisas y sistemas
monetarios (cap.4)

El reparto de la
riqueza y la gestin no
agresiva de los recursos de
la Tierra-Sostenibilidad del
sistema econmico- (Cap.4)

Organizaciones como
instrumentos de influencia
poltica y econmica-G8,
G20, ONG`s (Cap. 5)
Anlisis de noticias econmicas
de temas expuestos.

Entrega preliminar de
Monografa
BRICS, EAGLES, NEXT 11,
CIVETS, ALGO MS QUE
LETRAS!

Regiones
econmicas(cap.6)

Por qu primer
mundo y tercer mundo?
(Cap. 6)

Amrica, Europa, Asia

y otras (caps. 7-10)

Auges de los tigres y

dragones (Cap. 9)
Anlisis de noticias econmicas
de temas expuestos.
CRISIS ECONMICAS:

Ciclos Econmicos
(Cap. 11)

El reparto de la
riqueza y la pobreza proviene
de la conducta humana?
(Cap. 11)

Los Commodities en
el Mercado Internacional: Las
materias primas como
defensa de intereses
econmicos estratgicos
(cap. 12).

Petrleo y gas-La
energa Secuestrada- (cap.
13)

Las Guerras del Agua

y Medio Ambiente, Los
Acuerdos de Kioto y
Copenhague (Cap. 14)
MECANISMOS DE LIDERAZGO
GEOECONMICO

economa hacia afuera.

Exposicin individual
de noticias
econmicas

Metodologa
Comprobacin de lectura

Fomentar el conocimiento de
la realidad econmica actual.

2pts.

Evaluacin
5 pts.

Clase magistral participativa

Objetivo
Analizar y discutir los
principios bsicos de la
geopoltica y Geoeconoma.

Dinmica grupal

Fomentar el anlisis crtico

5 pts.

Exposicin individual de
noticias econmicas.

Fomentar el conocimiento
de la realidad econmica
actual.

Coo-evaluacion

Promover la investigacin

Investigacin individual.

Comprender los efectos de

las tendencias del mercado
mundial en la economa
nacional.

2pts.

2pts

Clase magistral participativa.

Comprobacin de Lectura

Fomentar el trabajo
colaborativo

Exposicin individual de
noticias econmicas.

Fomentar el conocimiento
de la realidad econmica
actual

Comprobacin de Lectura de
captulos 11,12,13 y 14 del libro
Geoeconoma.
Elaboracin de infografa
individual sobre captulos
ledos.

Comprender las crisis

econmicas, sus causas,
efectos y consecuencias
para la economa mundial y
nacional.

4pts.

5pts.

2pts.

5pts.
3pts.

Promover el anlisis crtico.

5pts.

Conocer y comprender los

elementos bsicos de una
estrategia internacional.

4pts./5pts

Dinmica Grupal

Liderazgo econmico en un

Investigacin individual y
dinmica grupal en clase.

mundo complejo (cap. 15)

Las Guerras Econmicas:

Clase magistral participativa.

Conoceris la verdad y la verdad os har libres

terrorismo, piratera, guerras

de divisas, etc. (Cap. 16)
Estrategia internacional
(cap. 17)
TI y competitividad en los
mercados globales (Cap.
17)

3/10pts.
ENTREGA DE MONOGRAFIAS

(Auto

y heteroevaluacin)

Desarrollar la habilidad de
investigar

Panel-foro: Codicia financiera

Eduardo Olier

Panel foro

10

Presentacin de Trabajos de
Investigacin

Exposicin y discusin de las

conclusiones del tema
investigado.

VI.

Fomentar el conocimiento
de la realidad econmica
actual.

Fomentar el anlisis crticodocumental y determinar

los factores de xito
necesarios para generar
una economia sustentable.
Fomentar la investigacin

10 pts.

10 pts.

BIBLIOGRAFIA
1. Bibliografa bsica (versin e-book)
Olier, E (2013) Codicia financiera.
Olier, E (2011). Geoeconoma. Pearson. Espaa
2. Bibliografa complementaria
Kase C. y Fair R (2006). Principios de Macroeconoma. 8. Edicin. Prentice
Hall
Fontaine, E. y Schenone, O., (2000), Nuestra economia de cada da. Editorial
Alfaomega.
El sistema de estadsticas de las cuentas macroeconmicas: un panorama
general, recuperado de
http://www.imf.org/external/spanish/pubs/ft/pam/pam56/pam56s.pdf - 770k PDF
Informe Global de Competitividad. Recuperado de:
http://reports.weforum.org/global-competitiveness-2011-2012/
Perspectivas de la Economa Mundial (FMI). Recuperado de:
http://www.imf.org/external/ns/loe/cs.aspx?id=28

Sitios de la Web para complemento de sus lecturas.

http://www.bancomundial.org/
http://www.imf.org/external/spanish/
http://www.geoeconomia.es/
http://www.wfs.org/
www.ccnexpansion.com/
www.ieseinsight.com/
www.leadersummaries.com/
www.americaeconomia.com/
www.revistadeempresa.com/
www.newsweek.comwww.imf.org/ca
www.banguat.gob.gt
www.ine.gob.gt
www.mineco.gob.gt
http://data.worldbank.org/indicator
http://www.pnud.org.gt/
www.minfin.gob.gt
www.congreso.gob.gt
www.cmegroup.com
www.wsj.com
http://www.frbsf.org/education/activities/chairman/index.html
http://www.aulafacil.com/Microeconomia/Lecciones/Lecc-1.htm
www.bloomberg.com
3. Para los trabajos escritos usar como fuente de apoyo:
Catlogo en Lnea (s.f.) En Universidad Mariano Glvez de Guatemala
www.umg.edu.gt Recuperado de http://biblioteca.umg.edu.gt/asp/query.asp

e-Libro (s.f.) En Universidad Mariano Glvez de Guatemala www.umg.edu.gt

Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/umgsp/home.action

Ebscohost (s.f.) En Universidad Mariano Glvez de Guatemala

www.umg.edu.gt Recuperado de
http://search.ebscohost.com/Community.aspx?
user=umg&password=ebsco&authtype=uid&id=369814878&ugt=723731563C2635773726358632053E2224E365D3661368

Conoceris la verdad y la verdad os har libres

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Unknown&sPlatformVendor=Microsoft

Portafolio de investigacin (s.f.) Word Micro Soft Office: insertar bibliografa

y citas. En Universidad Mariano Glvez de Guatemala www.umg.edu.gt
Recuperado de
http://umgvirtual.umg.edu.gt/moodle/mod/resource/view.php?id=80290

Portafolio de Investigacin (s.f.) En Universidad Mariano Glvez de

Guatemala www.umg.edu.gt Recuperado de
http://umgvirtual.umg.edu.gt/moodle/course/view.php?id=2454 Iguardia, E.
(s.f.), Folleto Como escribir en la UMG.

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