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TRABAJO COLABORATIVO 3

LUIS ADOLFO CUELLAR


MIREYA MORENO MENDOZA
JULIAN FELIPE PUENTES REINA

100410_168

TUTOR: EDGAR ALONSO BOJACA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


CALCULO DIFERENCIAL_UNIDAD 3
2014

INTRODUCCIN

El presente documento ilustra el desarrollo del trabajo colaborativo entre estudiantes de


la UNAD, y la interaccin de herramientas informticas e intelectuales, para la apropiacin
y aplicacin del conocimiento, aprehendido durante el transcurso de la unidad.

Aqu se presenta el desarrollo de una serie de ejercicios; se dan solucin a puntos crticos
y la regla de LHopital, se aplican los conocimientos de la unidad 3, se interiorizan los
mtodos y tcnicas para resolucin de los problemas a desarrollar.

TRABAJO COLABORATIVO N 3

Halle, paso a paso, las coordenadas, (x, y), del punto crtico de las siguientes ecuaciones.
Diga si ese punto crtico es un mximo o un mnimo? Por qu?
1. Halle, paso a paso, las coordenadas, (x, y), del punto crtico de las siguientes ecuaciones.
Diga si ese punto crtico es un mximo o un mnimo? Por qu?
y = x 2 3x 2
y = 2x 3
2x 3 = 0
=

3 2
3
17
y = ( ) 3( ) 2 =
2
2
4

( , )

3
3
: (, ) ; ( , )
2
2
3

17

Rta: El punto (2 , 4 ) es un mnimo pues es decreciente antes del punto y creciente


despus del punto.
2. = 3 2 12
= 6 12
= 6 12
= 6 12
6 = 12
12
=
6
= 2, Punto critico
y = 3(2)2 12(2) = 12
= 12, Punto critico
(, )
: (, 2); (2, )

Rta: el punto crtico es un mnimo, pues antes de este la funcin decrece y despus es
creciente.

Usando la Regla de LHopital, paso a paso, halle el lmite 3, 4 y 5:


3

3x+11
x
x0

3. lim

lim

(3 + 1)3 1
x

x0

1 (3 + 1)3
lim
x0 3
1
lim

x0 3

lim

x0 3

1
3

( 3x + 1)
1
( 31)

1
x0 3
lim

1x2

4. lim sen(x)
x1

2
x1 Cos( 1) 1
lim

2
x1 Cos() 1
lim

lim 2
x1

5. lim

x0

e2x 1
x

f(x) = e2x 1
f (x) = 2e2x
g(x) = x
g (x) = 1

f(x)
x0 g(x)
lim

f (x)
lim
x0 g (x)
2e2x
lim
= 2e0 = 2
x0 1
6. Halle paso a paso la tercera derivada de:
f(x) = 3tan(3x)
f (x) = 3sec 2 (3x) 3
() = ()
f (x) = 9[sec(3x)]2
f (x) = 18 sec(3x) sec(3x) tan(3x) 3
() = () ()
f (x) = 54[sec(3x)]2 tan(3x)
f (x) = g(x)h(x)
f = g (x)h(x) + g(x)h (x)
g(x) = 54[sec(3x)]2
h(x) = tan(3x)
g (x) = 108 sec(3x) sec(3x) tan(3x) 3 = 324sec 2 (3x) tan(3x)
h (x) = sec 2 (3x) 3 = 3sec 2 (3x)
f (x) = [324sec 2 (3x) tan(3x)][tan(3x)] + [54sec 2 (3x)][3sec 2 (3x)]
() = () () + ()

7. Halle paso a paso la tercera derivada de:


() = 3 cot 3
() = 3( 2 3) 3
() = (3 csc 3)2
() = 2(3 csc 3) 3 csc 3 3 3
() = 54 2 3 cot 3

() = 54(3)2 cot 3
() = 54{2(csc 3) ( csc 3 3 3) 3 + 2 3 ( 2 3) 3}
() = 324 2 3 2 3 162 4 3

8. Halle, paso a paso, la derivada implcita, con respecto a x, de:


e x ey = 1
e x ey
ey

dy
=0
dx

dy
= ex
dx

dy ex
=
dx ey

9. Se bombea aire hacia el interior de un globo esfrico de modo que su volumen


3
aumenta a razn de 100 cm s . Con qu rapidez crece el globo cuando su radio es de
4
25cm? Recordar que el volumen es igual a 3 r 3 .
radio con respecto al tiempo: R = f(t)
f (t) =

dR
: razon de cambio del radio respecto al tiempo
dt

dV
cm3
Razon de cambio Volumen respecto al tiempo:
= 100
dt
s
V=

4 3
r ;
3

dV
4
= 3 R2 = 4R2
dR
3
dV dV dR
=

dt dR dt
100

cm3
dR
= 4R2
s
dt

dR 100cm3 /s 25cm3 /s
=
=
dt
4R2
R2
Rapidez cuando el radio es 25cm:

dR
25cm3 /s
=
= . /
dt (25cm)2

10. Una fbrica tanques de almacenamiento de agua desea construir uno de forma cilndrica
con tapa, que tenga una capacidad de 1 metro cbico (1000litros). Cules deben ser las
dimensiones del tanque para que la cantidad de material empleado en su construccin sea
mnima?
rea de la tapa y el fondo:

2r 2

rea de superficie exterior: 2r h


rea total para construccin del cilindro:
Volumen del cilindro: V = r 2 h
V = 1m3 ;

A = 2r 2 + 2r h
h = V/r 2

1
r 2

h=

A = 2r 2 + 2r

1
2
= 2r 2 + = +
2
r
r

A = 4r 2r 2 =

2
4r 3 2
4r 2 = 0;
=0
r
r2
4r 3 2 = 0;
r3 =

4r 3 = 2

3 1
2
1

=
; r= =
4 2
2

1
h= 2=
r

A = 4 +

1
42
=
=
=

1 2
3
(3
)
2
4
2
1

4
;
r3

1
A ( 3
) = 4 +
2

Las dimensiones: =

4
1 3
(3
)
2

= 12 > 0,

y = son los valores mnimos para fabricar el tanque.

CONCLUSIONES

-Se afianzaron los conocimientos relacionados con las derivadas.

-La temtica abordada en esta unidad es relevante en el ejercicio de nuestro campo


profesional.

-A travs de esta forma de trabajo se propicia la discusin, la colaboracin y la


cooperacin entre los integrantes del grupo.

-Se desarrollan procesos de pensamiento como la observacin, el anlisis, la sntesis y


la deduccin, herramientas indispensables para la solucin de problemas.

BIBLIOGRAFIA

Galvn, D. y otros (2012), Clculo diferencial: un enfoque constructivista


para el desarrollo de competencias mediante la reflexin y la interaccin.
Mxico DF. Pg. 162. Disponible en:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2222/libro.php?libroId=319#
JULIO PROFE (2/10/2012). Derivadas de orden superior: tercera derivada
de una funcin algebraica. [Vdeo] Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=mrjOoAOsqHo&feature=youtu.be
JULIO PROFE (27/07/2011). Aplicaciones: problema de
optimizacin. [Vdeo] Disponible
en: http://www.youtube.com/watch?v=0Yyt4gvbTNs&feature=youtu.be
JULIO PROFE (16/04/2009). Derivadas implcita. [Vdeo] Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=822BfJXv8g0&feature=youtu.be
Instituto ISIV (30/11/20109 Derivadas: clculo y propiedades. lgebra de las
derivadas. [Vdeo] Disponible
en: http://www.youtube.com/watch?v=Xxsb8Ge9xm0&feature=youtu.be

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