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II
LISTA DE COTEJO DEL NIVEL INICIAL
La lista de cotejo es un instrumento que nos permite obtener informacin sobre el progreso del desarrollo de las
capacidades en los nios y nias que se debe registrar con un SI o un NO, asi mismo nos permite saber cmo llegan
nuestros nios y nias al aula y a partir de ello se obtendr un diagnostico previo que servir para nuestra planificacin
en el aula. Del mismo modo la lista de cotejo se debe realizar en actividades planificadas y ldicas, donde el nio se
desenvuelva de manera espontnea y placentera, teniendo en cuenta lo siguiente:
Estrategias: orales, grficos, rdenes verbales, escritos, numricos, motores, sociales etc.
Tcnica de evaluacin: Observacin, entrevista, anlisis de dibujos y productos.
Instrumentos de evaluacin: Gua de observacin, gua de entrevista, preguntas, cuestionarios, etc.
Recursos Materiales y equipos: Lminas, muecos, material concreto, material de psicomotriz, cuentos etc.
segn el caso
En este sentido, reconociendo la importancia del diagnostico previo a travs del instrumento de Lista de Cotejo en el
Nivel Inicial es que se hace llegar a las docentes de aula del Nivel inicial el presente documento que servir de consulta
y apoyo en la realizacin de diagnostico previo en el aula.
LISTA DE COTEJO
DE MATEMTICA- 3 AOS
DESCRIPCIN DE LA CONDUCTA A
OBSERVAR
1. Realiza agrupaciones en forma libre
ESTRATE
GIA
TCNICA DE
EVALUACIN
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
RECUR
SOS
MOMEN
TO
RECUR
SOS
MOMEN
TO
de
1.
2.
3.
4.
5.
ESTRATE
GIA
TCNICA DE
EVALUACIN
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
COMPETENCIA
DESCRIPCIN DE LA
CONDUCTA A OBSERVAR
6. Utiliza gestos y movimientos al
ESTRATE
GIA
EXPRESIN ORAL
TCNICA DE
EVALUACIN
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
RECUR
SOS
MOMEN
TO
RECUR
SOS
MOMEN
TO
hablar
7. Cuenta espontneamente lo que le
paso
8. Se expresa con claridad
N
DESCRIPCIN DE LA CONDUCTA A
OBSERVAR
9. Explora diversos textos de su entorno
ESTRATE
GIA
TCNICA DE
EVALUACIN
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
COMPETENCIA
DESCRIPCIN DE LA
CONDUCTA A OBSERVAR
16. Expresan sus experiencias a
ESTRATEGIA
PRODUCCIN DE TEXTOS
TCNICA DE
EVALUACIN
INSTRUMENT
O DE EVALUACIN
RECU
RSOS
MOME
NTO