El trabajo cientfico y el mtodo cientfico.

El trabajo cientfico es la base para el estudio de la qumica y otras ciencias de la naturaleza. Consiste en un
medio de investigacin aceptado para organizar y utilizar adecuadamente el conocimiento en la explicacin
de los fenmenos y prediccin de resultados.
Con el fin de apropiarnos del conocimiento utilizamos procedimientos lgicos: de lo particular a lo general
(mtodo inductivo) y de lo general a lo particular (mtodo deductivo). Combinando estos procedimientos
obtenemos el mtodo mixto, el cual se caracteriza por partir de hechos concretos, particulares, para llegar
a leyes que sirven de punto de partida para conocer otros hechos concretos.
El trabajo cientfico presenta pasos como:
Observar. Es el examen cuidadoso y crtico de un hecho o fenmeno, que permite captar informacin
acerca de las caractersticas de un proceso, de un objeto, utilizando los rganos de los sentidos y con la
ayuda de algunos instrumentos de medida.
Estas observaciones pueden ser cualitativas cuando se refieren a las propiedades y cualidades y
cuantitativas cuando se expresan cifras o cantidades.
Experimentar. Es la reproduccin o repeticin de procesos observados, modificndolos a voluntad de las
circunstancias, con el fin de descubrir, comprobar o demostrar un conocimiento.
Leyes. Cuando reunimos los datos experimentales en orden sistemtico, podemos tener un resumen que
enuncie el comportamiento de lo observado. Una ley es el resumen, expresado en forma matemtica, de las
regularidades existentes entre diferentes experimentos que relacionan procesos comparados. Por ejemplo:
Velocidad = espacio/ tiempo .
Hiptesis. Por lo general una ley no explica el comportamiento de lo observado, el cientfico desarrolla una
serie de explicaciones, de comparaciones que pueden o no ser ciertas. Esas explicaciones provisionales
son las hiptesis. Las hiptesis explican o interpretan un problema, proceso o ley pero sin una evidencia
experimental que la apoye.
Teora. Es la hiptesis comprobada experimentalmente. Cuando la hiptesis explica un fenmeno de
acuerdo con los hechos observados se convierte en teora.
Lo que hace vlida una teora cientfica es que explique todos los hechos conocidos hasta el momento y que
pueda utilizarse para predecir resultados de nuevas observaciones. Siempre que las predicciones estn de
acuerdo con los experimentos confirman la teora.
Para la dialctica, el camino para que el investigador llegue a la verdad constituye el mtodo cientfico y
en las ciencias naturales este proceso se puede resumir en tres etapas fundamentales:
Fase sensitiva: donde predomina el trabajo de los sentidos. El investigador observa, mide, clasifica,
recolecta datos, identifica las variables de un fenmeno o proceso.
Fase racional. Es la etapa donde predomina el trabajo de la razn, los datos y variables de la fase anterior
se analizan para establecer leyes, se plantean hiptesis, posteriormente estas se argumentan conformando
teoras, pero todo el proceso debe tener una validacin que es la
Fase comprobatoria donde el investigador experimenta en el laboratorio, modifica las variables y
comprueba con la prctica lo explicado. Con esos resultados puede realizar predicciones vlidas que
seguirn las leyes o teoras propuestas.
Comunicacin. Cuando un conocimiento se ha validado con todo este proceso se dice que es verdadero y
se acepta por la comunidad cientfica como una teora cierta que forma parte de la ciencia.
La ciencia debe su progreso fundamentalmente a los descubrimientos que han hecho las generaciones
anteriores de ah la importancia de la comunicacin o divulgacin mediante la publicacin en revistas o los
congresos.
El progreso de las ciencias se debe a la comunicacin. Si un nio del Siglo XXI naciera en las
cavernas, tendra la informacin de esa poca y sera un hombre de las cavernas.