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5/4/2015

MovilizacinEducativaBancoBibliogrficoLACONDUCTAANTISOCIALDELOSJVENES

LACONDUCTAANTISOCIALDELOSJVENES
MichaelRutter,HenriGiller,AnnHagell
CambridgeUniversityPress,Madrid,2000
Ndepginas:0
Resumenytraduccin:

COMENTARIO

Noexistecomentario

INDICE
CAPITULO1.Sinttulo

Los profesionales hablan de trastorno hostil/desafiante, trastorno de conducta y trastorno de personalidad antisocial antes que
dedelitocomotal.Loestudiahastalos20aos,perocreequehayqueprolongarlohastalos25.Repitenunestudiohechoen
1983. "Desde entonces ha habido un considerable aumento del conocimiento emprico relativo a la naturaleza de la
delincuencia, sus causas, factores que influyen en su perpetuacin en la vida adulta, su prevencin y tratamiento. Las teoras
del delito basadas en una serie unificadora de factores causales han cado en descrdito y cada vez se ha prestado mayor
atencinalosorgenesdelasdiferenciasindividualesencuantoaresponsabilidadporlaconductaantisocial.

Importancia de la investigacin longitudinal. La investigacin reciente ha sugerido maneras en las que se podan diferenciar
variedadesdedelincuencia,porejemplo,lasasociadasconlahiperactividaddeaparicintempranaolasqueaparecenenedad
temprana en vez de en la adolescencia. Se sabe mas sobre las relaciones entre delito y abuso de sustancias, entre delito y
dificultadesdelectura,entredelitoysuicidioyentretrastornosdelaconductaydepresin.

Los cambios ms evidentes en los modelos familiares incluyen un espectacular aumento de los divorcios: entre 1977 y 1992,
tanto el nmero de divorcios como el nmero de hijos de menos de 16 aos de parejas divorciadas se incrementaron de una
maneradrsticaenelReinoUnido.EnEEUUlosniosquevivencondosprogenitoresdescendial73%.Accesofciladrogas.
Continuo ascenso de los ndices de delincuencia. Importancia de la pertenencia a un grupo tnico. Aumento general de los
trastornos psicosociales en jvenes. Los ndices de delincuencia en varones son varias veces ms elevados que los de las
mujeres.Apesardeello,hahabidoescasasinvestigacionessobrelasdiferenciasvarnmujerenlaconductaantisocial.

Hallazgos:
1. Cuando son muy jvenes, las personas que posteriormente desarrollan repetidas actividades antisociales tienden a ser
superactivas,deconductaindisciplinada,hostilesytienendificultadesparallevarsebienconlosdemsnios.
2.Tambincuandosonjvenestiendenaserimpulsivosyaestardeseososdebuscarexperienciasnuevasyexcitantes.
3. Adems de estas caractersticas, en la niez , media y en la adolescencia tienen ms inclinacin que los dems a mostrar
sentimientosdeinfelicidad,atenerdificultadesdelecturayaconsumirdrogasilegales.
4.Cuandoestosrasgospersistenenelfinaldelaadolescenciayenlaedadadultatemprana,adoptanamenudolaformade
excesos en la bebida, un historial laboral irregular, dificultades en las relaciones con la familia y los amigos, tendencia a
contraerdeudasyajugarytendenciaaresponderalafrustracinyaotrasdificultadesmedianteelusodelaviolencia.

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Biologa y conducta. En pocas pasadas ha habido una tendencia a suponer que si algn rasgo o anormalidad biolgica puede
ser identificado y asociado con una conducta determinada, el rasgo biolgico tiene que haber causado la conducta. Ahora esta
claro que esta suposicin es injustificada porque hay una compleja interaccin de doble direccin entre psiquis y soma. Los
procesosdelpensamientoylasemocionesylastendenciasdelaconductanoaparecenfueradelcuerpo.Porelcontrario,hayy
tiene que haber, acompaamientos biolgicos, al menos inmediatamente. Esto equivale a decir que cuando alguien se siente
preocupadoyasustado,esoiracompaadodeunaumentodelaspulsaciones,lasudoracinylasegregacindedeterminadas
hormonas. Tambin a largo plazo los efectos duraderos de las experiencias supondrn algn cambio en el organismo. As los
experimentosconanimaleshanmostradoquelosprocesosdeaprendizajevanacompaadosdecambiosenelcerebroyquelos
efectos del estrs van acompaados de cambios estructurales y funcionales en el sistema neuroendocrinologico. Los estudios
tanto animales como humanos indican de manera similar la interaccin de doble direccin entre hormonas y conducta. Si se
elevan artificialmente las hormonas sexuales masculinas, esto tendr efectos mensurables en ciertas conductas como el
dominio. Igualmente, sin embargo, la superacin de situaciones sociales alterar los niveles hormonales. As, por ejemplo, el
ganador de un partido de tenis o una partida de ajedrez muy reidos tiende a mostrar un aumento de hormonas sexuales
mientras que los perdedores tienden a mostrar un descenso. Los trastornos funcionales del cerebro tienden a desaparecer
cuandosealivianlossntomasmediantetratamiento.

Causalidad. La simple comprobacin de un factor que est estadsticamente asociado con una conducta no significa que haya
desempeado ningn papel causal Una cosa son los indicadores de riesgo y otra los mecanismos de riesgo. El divorcio acarrea
ms riesgo de conducta antisocial que la muerte de uno de los padres, pero "no constituye el principal mecanismo causal del
delito.Ladiscordiatieneunamayorcapacidadpredictiva.

La pobreza y las presiones econmicas parecen tener solamente una relacion debil y desigual con la conducta antisocial, y por
lo tanto es improbable que desempeen un papel importante en los procesos cercanos que tienen que ver con la gnesis de la
conducta antisocial. Por otra parte, la pobreza y las tensiones econmicas parecen desempear un papel al hacer ms difcil
mantenerlaarmonafamiliarylospatronesadaptativosdecrianzadeloshijos.

Existe la posibilidad de que la flecha causal vuele en direccin contraria, que la conducta antisocial haya causado el supuesto
factor de riesgo. Hay muchos testimonios de que la conducta problemtica o antisocial de los nios provoca reacciones
negativas de otras personas. La critica y la hostilidad de los padres se asocian con la conducta antisocial de los hijos. es
necesario preguntar si la conducta de los hijos ha provocado reacciones negativas en los padres o esta actuando un proceso
circularbidireccional.

Otraposibilidadesquelaasociacinreflejeunamediacingenticaenvezdeunprocesoderiesgoambiental.Porejemploes
evidente que los padres no solo transmiten genes a sus hijos, sino que tambin ayudan a configurar y seleccionar sus
experiencias.Asporejemplo,haypruebasdequelosfactoresgenticoscumplenunpapelenlacausadeladiscordiafamiliar
ydequeesteesfuerzoestcondicionadoenparteporlascaractersticasdelapersonalidaddelospadres.

Laterceraposibilidadesquelacausalidadguarderelacionnoconlaconductaantisocialcomotal,sinoconalgnotrorasgocon
elcualdalacasualidaddequeestasociada.Unhogardeshechomostrunacorrelacindel0.09conladelincuenciagrave.

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Edadyresponsabilidadpenal.VariacionesnacionalesenlaEdaddeResponsabilidadPenal(1995):

Alos7aos:EE.UU.,Irlanda,Liechtenstein,Singapur,Suiza
Alos8aos:Escocia,IrlandadelNorte.
Alos9aos:Jordania,Malta.
Alos10aos:Gales,Inglaterra.
Alos12aos:Canad,Grecia,PasesBajos,SanMarino,Turqua
Alos13aos:Francia
Alos14aos:Alemania,Austria,Bulgaria,China,Eslovenia,
FederacinRusa,Hungra,Italia,Japn,Letonia,Lituania.
Alos15aos:Dinamarca,Eslovaquia,Estonia,Finlandia,Islandia,Noruega,RepblicaCheca,Suecia.
Alos16aos:Andorra,Chile,Espaa,Polonia,Portugal.
Alos17aos:CostaRica,Fidji
Alos18aos:Blgica,Luxemburgo,Per,Rumania,Siria

Enunestudiolongitudinalsuecolosdelitosderoboeranhabitualesatodaslasedades,perolosdelitosviolentosseiniciabanal
pareceralos15aos.

EnunanlisisdelMinisteriodelInteriorbritnico,unterciodelosadultosvaroneshansidocondenadosporunainfraccinantes
delos30aos.El26%dedelitoscometidosporjvenesentre10y17aos.EL17%poradultosjvenesentre18y20.

Hastahacepocosehaprestadoescasaatencinalacuestindelosvnculosentreladelincuenciaylosjvenescomovctimas.
En el Reino Unido los ndices registrados de vctimas en cuanto a violencia contra las personas muestran que, para ambos
sexos,losdelgrupoenedadde16a24aossonlosqueestnenmayorriesgo.Losndicesmsbajoscorrespondenentre0a
9 aos y los de 60 en adelante. En EEUU mas de un tercio de las victimas de asesinato son jvenes de menos de 25 aos
entre1980y1994el46%delasvictimasmuertaspordelincuentesjuvenilestenanentre15aosy24aos.

Tendencias recientes en la justicia de menores. La tica rehabilitadora decay en los 70. Fue sustituida por la del justo
merecido y la aplicacin de los derechos humanos. Hay un aumento de la conciencia punitiva. Creencias bsicas: (1).
Aumentar los castigos reducir la delincuencia mediante general disuasin y /o incapacitacin. (2). La creencia segun la cual
puede ayudar a reforzar un consenso moral en la sociedad en contra de determinados tipos de delincuencia, (3). la creencia
segunlacualesteenfoquesatisfaraunosvotantesdeterminados.

Hess:"SilasactualestendenciasenEuropacontinan,cadavezmsniosyadolescentesenelfuturopuedenesperar:crecer
como hijo nico o con muy pocos hermanos experimentar el empleo materno divorcio y/o nuevo matrimonio del progenitor
retrasar irse de casa vivir solos una parte mayor de su vida cohabitar como transicin al matrimonio tener varias
cohabitacionesqueserompenretrasarelmatrimonioonegarseacasarseyatenerhijosyelegirlamaternidadopaternidad
planificadafueradelmatrimonio"(130)

Haycadavezmaspruebasdequeenlasnacionesoccidentaleslasociedadseestvolviendocadamsdesigual.

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Elcambiosocial:unainstantneadelasexperienciasdelosjvenesdeEE.UU.acomienzosdeladcadade1990:

Hay ms. La poblacin menor (por debajo de los 18 aos) disminuy a finales de la dcada de 1980 y principios de la del
1990, pero lleva creciendo desde 1984. En 1994 estaba en 69 millones y se piensa que crecer hasta los 74 millones en 2010.
Ahoraconstituyeel26%delapoblacintotal.

Algunosseestnempobreciendo.En1992,14,6millonesdemenoresvivanpordebajodelalneadelapobreza,el42%ms
que en 1976. El aumento mayor se di entre menores blancos, pero este grupo inclua a los jvenes hispanos, cuya poblacin
crecienormementeduranteestapoca.

Unaproporcincrecientehanacidodemadresnocasadas:nacierondemadresnocasadasunodecadaveinteen1960yuna
de cada cuatro hasta 1990. El divorcio se triplic en este periodo. La proporcin de los que viven en familias con dos
progenitoresdisminuydel85%en1970al73%en1990.Lasfamiliasafroamericanasrepresentabanlamayordisminucinde
estacifra.Lamitaddelatotalidaddelosniospasarnalgntiempoenunhogarmonoparental.

Losndicesdelosqueabandonanlaescuelaantesdeterminar(quedejanprontolaescuelasuperior)descendieronentre1978
y 1992, variando segn el nivel de ingresos familiares pero no segn el tipo de comunidad. En 1992 el 11% no consigui
terminarlaescuelasuperiorentreloshispanos,estatasaeralamsalta.
Fuente:basadoenestadsticaspresentadasenSnyderySickmund(1995).

Posiblesrazonesdelaumentodeladelincuenciaylostrastornospsicosocialesdelosjvenes.

1.Factoresderiesgoindividual.Influenciasgenticas,uncoeficienteintelectualbajo.Logroseducativosescasos.
2. Cambios en las condiciones de vida y los factores socioeconmicos. Lo mismo puede atribuirse a empobrecimiento que a
prosperidad.
3.Laprincipalcausasebasaenfactoresdefamiliaysocializacin,entreelloslainfluenciadelosmediosdecomunicacinde
masas.Parecequeinfluyemslasdisputasqueeldivorcio,yqueelpapeldelosmediosdecomunicacinnoescausal.
4. Cambio del papel de los adolescentes en la sociedad. Se ha descrito un nuevo tipo de perpetua adolescencia, causada por
una falta de direccin y seguridad motivada por la situacin econmica y las cambiantes pautas de las transiciones de la
adolescencia..Consumodedrogasilegalesyaumentodelconsumodealcohol.

Se han encontrado muchos factores de riesgos psicosociales: hogares deshechos, familias monoparentales, progenitores
adolescentes,discordiaodesatencin,crianzacoercitiva,faltadesupervisin,delincuenciafamiliar,pobreza,grantamaodela
familia,gruposdecoetaneosdelincuentes,deficienteescolarizacinyelvivirenunazonasocialmentedesorganizada.

La delincuencia de los padres mostraba la asociacin ms poderosa con la delincuencia del hijo. La mediacin gentica se ha
vueltomsprobable.

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Hay adems pruebas de que los nios causan efectos sobre sus padres y era posible que algunas de las supuestas influencias
paternasfueranenrealidadconsecuenciasdelacrianzadehijosperturbadoresydifciles.

Si las influencias familiares tienen impacto causal y ambientalmente mediado, es esencial preguntarse por los mecanismos a
travs de los cuales actan los riesgos, atendiendo a si influyen por igual en todos los hijos. Hay algunos aspectos nuevos.
Antes toda la atencin se diriga a la influencia ambiental en la familia. Ahora se sabe que las experiencias de la vida adulta
desempean tambin un importante papel en el hecho de si la conducta antisocial continua. Otro asunto es estudiar las
influencias del nivel general de delincuencia y no solo las individuales. Hasta los aos 70 las relaciones estadsticas entre
circunstancias psicosociales, como privacin materna y malos tratos, se interpretaban casi siempre como un efecto causal del
entorno de estos. Actualmente puede significar, al menos en parte, que los nios que se comportaban de maneras difciles,
perturbadorasosocialmentedesaprobadaspodanmotivarqueotraspersonassintiesenunrechazohaciaellos.(240).

Los nios antisociales tienen una probabilidad mucho ms elevada de ruptura de relaciones, acontecimientos vitales
estresantes, graves adversidades psicosociales y desempleo. El aislamiento social tiene tambin gran influencia. Las
experiencias que las personas producen por su propio comportamiento pueden tener importantes consecuencias para ellas. Un
creciente conjunto de testimonios ha puesto de manifiesto que las mediciones que describen rasgos ambientales suponen
tambin un componente gentico. Las asociaciones entre los factores de riesgo ambientales y la conducta antisocial pueden
reflejar mediacin gentica adems de ambiental. Es importante diferenciar las dos. Hay tres puntos a destacar: En primer
lugar, como ya hemos observado, la mayora de los muestreos de gemelos e hijos adoptivos incluyen solamente una pequea
proporcindefamiliasdealtoriesgoambientalenconsecuencia,esprobablequelaimportanciadelamediacinambientaldel
riesgo haya sido subestimada. En segundo lugar, los anlisis genticos multivariados (es decir, los que se ocupan de diversas
variables simultneamente) suponen equivocadamente que los orgenes de un factor de riesgo y su modo de mediacin del
riesgosonsinnimosestosignificaquelosefectosqueimplicancorrelacionesointeraccionesgenesentornoseatribuyenensu
totalidadalagentica,apesardelhechodequetienequehaberungradodemediacinambientalimplicado.Entercerlugar,
todaslasconclusionesserefierenadiferenciasindividualesynoalnivelgeneraldeconductaantisocial.Estoesunadiferencia
crucial porque, como ya hemos observado, ha habido un enorme aumento en la delincuencia en los ltimos cincuenta aos y
estaelevacintienequeseratribuidaenbuenamedidaainfluenciasambientalesdeunouotrotipo.(246).

El incremento rpido en medio siglo no se puede explicar genticamente. Los estudios con gemelos muestran que los efectos
ambientales tienen aproximadamente la misma fuerza que los genticos. Con frecuencia la conducta antisocial es compartida
por varios hermanos. El criarse en una familia con ms de cuatro hijos es un factor de riesgo, cuyo mecanismo se desconoce.
Los hogares deshechos tambin se describen como un factor de riesgo de conducta antisocial. Una vez ms la cuestin es lo
que significa esa asociacin, que es demasiado tosca. Es necesario tratar de desglosar los hogares deshechos en las diversas
situaciones familiares que difieren de la familia tradicional, estable, con dos progenitores biolgicos. Hay pruebas de que la
adopcintieneunascondicionesdecrianzaexcepcionalmentebuenas,yqueloshijosadoptivostienenunaasociacinmuydbil
conconductasantisociales.

Losriesgosdehijosilegtimosquepermanecenconmadressolterasalcanzanaproximadamenteeldobledelosnioscriadosen
familiasnormales,peroestosniosestnsocialmentedesfavorecidoseninnumerablesaspectosyseraimprudentesuponerque
lafaltadeunpadreeslanicacausadeesteproblema.

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CAPITULO2.Sinttulo

Conductaantisocialesuntrminomuyamplioqueactacomounrasgodimensionalquelamayoradelaspersonasmuestran
enmayoromenorgrado.Noshemoscentradoenlaconductadelaspersonasquetienenentre10y19aos.

Las fuentes mltiples de informacin son importantes porque unas fuentes diferentes de informacin sobre la conducta
antisocialyladelincuenciaproducenimgenesmuydiferentes.

Los estudios longitudinales a gran escala y enfocados hacia el futuro de muestras de la poblacin general son los tipos de
estudios ms tiles porque dilucidan las races y consecuencias de la conducta antisocial a lo largo de la vida. Otros tipos de
estudiossontilesporquerespondenacuestionesespecficas.

Hay una compleja interaccin de doble direccin entre rasgos biolgicos y conducta que es preciso reconocer en cualquier
consideracindelostestimoniossobrevascausales.Cadaunoinfluyealotro.

Elentendimientodelacausalidadsehadesarrolladoconsiderablemente,incluyendo:a)laconsideracindeporlomenoscinco
tipos de causalidad, b) la apreciacin de que lo que acta en un nivel de explicacin puede no actuar en otro, c) una mayor
exploracindelosefectosconcatenadosindirectos,yd)unamayorcomprobacindelashiptesiscausales.
CAPITULO3.Sinttulo

Eldelitoesunobjetivomvil.Elestablecimientodedefiniciones,nivelesgeneralesytendenciashistricasimplicaestimaciones
en vez de hechos. Cada fuente de informacin est sometida a diferentes tendencias y distorsiones. La gran mayora de las
conductas antisociales no llegan a figurar en las estadsticas oficiales. La combinacin de fuentes de informacin (estadsticas
oficiales, datos de autoinformes, estudios de vctimas, etc.) ayuda a configurar una imagen ms completa de los patrones de
conductasubyacentes.

Nivelesdeparticipacin:
Las estadsticas oficiales y los estudios de vctimas muestran que los menores (por debajo de los 18 aos) representan
aproximadamenteentrelacuartaylatercerapartedelasinfraccionesenInglaterra,GalesyEE.UU.

Las estadsticas oficiales britnicas indican que aproximadamente un tercio de los hombres adultos tendrn antecedentes
penales para cuando lleguen a la mitad de los 30, antecedentes que en su mayora se formarn mientras sean menores de
edad. Los estudios basados en autoinformes sugieren niveles ms altos de delincuencia entre la poblacin menor: se calcula
queentreun50%yun80%delosvaronesparticipaenunaconductaantisocialenalgnmomento,pero,loqueesimportante,
lamayoradeestascoductassonmenosgravesquelasregistradasenlasestadsticasoficiales.

Lamayorpartedeladelincuenciaesdepocaimportanciaytransitoria.Ladelincuenciagraveyreincidenteaparecesolamente
en una minora muy pequea de jvenes. La identificacin y la definicin de los delincuentes juveniles reincidentes sigue
constituyendo una dificultad importante. Es indiscutible que este grupo representa una desproporcionada cantidad de
delincuenciajuvenil,perolaproporcinexactanoestclara,oscilandoentreel10%yel50%deladelincuenciajuvenil.

Tipodeparticipacin:
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La mayor parte de la delincuencia juvenil est relacionada con el robo. Estudios basados en estadsticas oficiales de los Pases
Bajos,elReinoUnidoySueciahanmostradoqueaproximadamentelamitaddelosdelitoscometidosporjvenesfuerontipos
derobos.Losestudiosbasadosenautoinformessugierenqueestaproporcinestodavamselevada,estandorelacionadascon
elrobolamayoradelasinfraccionesdescubiertasynodescubiertascometidasporjvenes.

Solo una pequea proporcin de la delincuencia juvenil es violenta (aprox. el 10% de todos los delitos cometidos en el Reino
Unido en 1995). Los datos de autoinformes muestran que estos delitos representan una pequea proporcin de la delincuencia
general, pero muchos delincuentes han cometido al menos un delito violento en algn momento de su carrera delictiva. Los
delitos que implican la utilizacin de un arma varan mucho segn los pases. Los que implican un arma de fuego se producen
15vecesmsenEEUUqueenEuropa.

La edad culminante de la delincuencia es habitualmente el final de la adolescencia. En el Reino Unido, por ejemplo, las
estadsticasoficialessugierenqueesde18aosparalosvaronesy15paralasmujeres.Estosndicesdifierensegnelpasy
lafuente:losdatosdeautoinformesdelReinoUnidohansugeridoquelaedadculminanteesde21aosparalosvaronesyl8
paralasmujeres.
CAPITULO4.Sinttulo

Las estadsticas oficiales dejan pocas dudas acerca de que los ndices de delincuencia han venido elevndose de manera
constanteeneltranscursodelasegundamitaddelsigloXX,conpocasexcepcionesnacionales(Japn).EnelReinoUnido,los
delitos notificables (y por tanto razonablemente graves) por cada 100.000 miembros de la poblacin se cuadruplicaron entre
principios de los cincuenta y finales de los setenta y a principios de los noventa se haban vuelto a duplicar. Los aumentos
desdeentonceshansidomenosespectacularesymenosuniformesalgunospasesinformandedisminuciones.Losestudiosde
vctimas de las dos ltimas dcadas han mostrado tambin un incremento, aunque en ocasiones menos dramtico que el
sugeridoporlasestadsticaspoliciales.

Dado que la delincuencia se ha incrementado en general y que no hay ninguna razn para suponer que la proporcin que
representan los menores haya cambiado, podemos afirmar que la delincuencia protagonizada por menores se ha incrementado
tambin.Sinembargo,enalgunospaseselnmerorealdemenoresquepasanporelsistemahadescendidoduranteelmismo
periodoenelcualseinformadelascensodelosndicesdedelincuencia.

Se han ofrecido tres explicaciones: (1) que menos menores representan ms delitos (2) que ms menores estn siendo
desviadosdelsistemadejusticiapenalo(3)quelaedadculminantedelaconductadelictivaseestelevandoporqueseest
haciendomenosprobablequelosadolescentesdesistandedelinquir,demaneraquelosadultosjvenesrepresentanahorauna
proporcin mayor que antes. Hay pruebas de que una mayor desviacin de menores en los aos ochenta en especial, pero
apartedeesto,obienestasexplicacionesnoestncomprobadasobienlosdatossonequvocos.Consultandootrasfuentesde
informacinsobrelaspautasdeconductasubyacente,vimosquelosestudiosamericanosdelastendenciasenlosproblemasde
conductahanmostradounaumento.

Las estadsticas oficiales de EEUU. y el Reino Unido reflejan un aumento en la violencia protagonizada por menores, muy
espectacularmenteenEEUU,dondeelndicedearrestosdemenorespordelitosviolentosseelevenmsdel50%entre1988
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y1994.

Se puede identificar claramente a nivel internacional un importante descenso de la proporcin entre delincuentes varones y
mujeres,conlamayorclaridadenlosaossetenta.LaproporcinenelReinoUnidobajde11:1aproximadamenteafinesde
los aos cincuenta a 3,6: 1 en 1995. Hay algunas pruebas de que la violencia protagonizada por mujeres jvenes mostr un
especial aumento, aunque no est claro en qu medida esto refleja cambios en curso (no se dispone de datos sobre la
tendenciaenlosautoinformesacercadedelitosviolentos).

Laedadculminantedelaactividaddelictivareflejatalvezcambiosenlasoportunidadesdeeducacinyempleoparecequese
estretrasandoprogresivamenteenlospasesenlosquelaeducacinseestprolongandoyelempleoesmenosprobableen
losaosdelaadolescencia.(139).
CAPITULO5.Sinttulo

La conducta antisocial es muy heterognea. Destacan dos grupos principales: es muy posible que haya otros tres que resulten
importantes,yotrosnuevesubgrupospropuestosfueronexaminadosyrechazados.

La coincidencia con hiperactividad afecta a un pequeo grupo de personas que desarrollan una conducta antisocial que se
iniciapronto,vaasociadaconproblemassocialesycognitivosypersistealentrarenlaedadadulta.

La edad de inicio muy temprana afecta tambin a un pequeo grupo de personas, en coincidencia con el primer grupo que
acabamos de describir, que muestra un patrn constante de conducta antisocial en contraste con las personas cuya conducta
estlimitadaalaadolescencianicamente.

Otros tres subgrupos potenciales que hallan un apoyo menos claro en la bibliografa incluyen a los delincuentes violentos, a
losdelincuentespsicpatasyalosdelincuentesquepadecengravestrastornosmentales.

Los nueve grupos de validez insegura incluyen a (a) aquellos cuya conducta delictiva forma parte de unas actividades
subculturalesnormales,(b)losdelincuentessexuales,(c)losasesinosjuveniles,(d)aquellosquecometendelitosrelacionados
con las drogas, (e) aquellos cuya conducta est causada por afecciones, (f) la delincuencia asociada con trastornos
emocionales,(g)ladelincuenciasocializada,(h)ladelincuencianosocializaday(i)losdelincuentesreincidentes.(181)
CAPITULO6.Sinttulo

Esmuyprobablequelascaractersticasindividualesinfluyaneneldesarrollodelostiposdeconductaantisocialdescritasenel
Captulo 5 como de inicio temprano y persistentes en el transcurso de la vida, en vez de en las formas, ms habituales, de
conducta limitada a la adolescencia. Por lo general parecen actuar no sobre la conducta antisocial en su totalidad, sino sobre
aspectosconcretos.Losfactoresindividualesquetienenunpapelestablecidoeneldesarrollodelaconductaantisocialson:

la hiperactividad, que manifiesta la asociacin ms firme con la conducta antisocial de todos los factores individuales, una
asociacinquetiendeadarseconunfuncionamientosocialdeficienteenvezdeconladelincuenciaens.

unadeficienciacognitiva,especialmentedelascapacidadesverbalesyplanificadoras
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losrasgostemperamentales,sobretodolaimpulsividad,labsquedadesensaciones,lafaltadecontrolylaagresividad

un estilo distorsionado de procesamientos de la informacin social, que incluye una tendencia a percibir equivocadamente
intenciones negativas en la conducta de los dems, a malinterpretar las interacciones sociales y a fijarse en la conducta
agresivadelosdems.

Esprobablequeestosrasgosindividualesmuyinvestigados,tengansustratosbiolgicosqueactandeunamaneraprobabilista
como parte de una causalidad multifactorial. Los testimonios de la investigacin revelan cada vez con mayor claridad que los
genes probablemente varios o muchos constituyen una serie de influencias que establecen una proclividad a desarrollar una
conductaantisocialenlainfanciaatravsdedimensionescomolaimpulsividadylahiperactividad,dadalapresenciadeotros
factoresderiesgoambientales.

Los clculos del componente gentico de la hiperactividad llegan al 60%70% de la varianza. Puede que los genes acten
tambin incrementando la vulnerabilidad a experiencias y tensiones de la vida o por vas muy indirectas como influir en
conductas que a su vez llevan a cambios en el entorno del individuo e inician un ciclo en espiral de factores de riesgo. La
complejidaddeestosprocesosnodebesersubestimada.(235).
CAPITULO7.Sinttulo

Hayunaseriedeindicadorespsicosocialesdeldesarrollodelaconductaantisocialestablecidosdesdehacemuchotiempocomo
clave.Loqueestmenosclaroencasitodosloscasoseslanaturalezadelvnculoquehayentreindicadoryconducta,elpapel
de las experiencias de la edad adulta y el papel de los individuos mismos en la determinacin de sus propios entornos
psicosociales. Estos aspectos requieren un enfoque complejo a la cuestin de las supuestas influencias psicosociales, pero el
terrenoestaninmensoquehayunaseriedeestudiosquecompruebanadecuadamentelasprincipaleshiptesis.

Granpartedelriesgoasociadoconcaractersticasfamiliares(comolapaternidadomaternidadenlaadolescencia,grantamao
de la familia y hogares deshechos) tiene su origen al parecer en la asociacin de estos factores con la discordia familiar y la
crianzaineficazenvezde(porejemplo)enlasfamiliasgrandesporsmismas.

Demanerasimilar,lapobrezaylasituacinsocialdesfavorecidaindicanmayoresriesgos,perolainvestigacinrealizadahasta
lafechahacepensarquelosefectossonindirectosyvienenmediadosporladepresindelospadresyelconflictofamiliar.

Lacrianzaes,pues,unfactorcrticoderiesgo.Lacrianzacoercitivauhostil,losmalostratosyladesatencinylasupervisin
o seguimiento deficiente estn asociados con conducta antisocial en el presente y predicen el comportamiento futuro y tienen
un efecto inmediato en las formas ms graves y persistentes. Los efectos podran ejercerse potencialmente a travs de
procesos de relacin (que implican perjuicio del desarrollo social o de la vinculacin social a progenitores y coetneos) o
medianteprocesosdeaprendizaje(quepremianlaconductainapropiadayfomentanpatronesdeconductacoercitivos).

La participacin en grupos de coetneos delincuentes har ms probable que se confirmen las predisposiciones a actuar
antisocialmente y a que persista la conducta antisocial. Estos tipos de influencia pueden ser especialmente importantes en
aquelloscuyaconductaantisocialseiniciaenlaadolescenciamsqueenlatemprananiez.
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Noessorprendente,dadalamayorprobabilidaddeunoslogroseducativospordebajodelonormal,quesehayademostradola
existenciadevnculosentreeldesempleoylaconductaantisocial.
CAPITULO8.Sinttulo

La investigacin sobre los medios de comunicacin de masas es metodolgicamente muy difcil, pero s indica un incremento,
pequeo pero estadsticamente importante, de la conducta agresiva despus de ver pelculas violentas en escenarios
experimentales. Sin embargo, el principal papel de la violencia en los medios viene desempeado probablemente haciendo la
violenciamsaceptableaunnivelculturalenvezdemediantelaimitacindirectaoelaprendizaje,ycomotalhatenidoquiz
unacontribucinmenoralaumentodelaconductaantisocialentrelosjvenesdesdelaSegundaGuerraMundial.

Continaeldebatesobresilasdiferenciasdezonasonunfactorcausalenlosnivelesgeneralesdeconductaantisocial,oporel
contrario reflejan algo ms, como los niveles de actuacin policial. La composicin de una zona en trminos de las personas
queresidenenellaresultaquizsermsimportanteeneldesarrollotempranodelaconductaantisocialquelascaractersticas
de la vivienda o de la arquitectura, aunque esto no equivale a decir que los rasgos fsicos no tengan un papel despus en
cuantoaproporcionaroportunidadesdedelinquir.

Los testimonios empricos de un papel causal de las escuelas son limitados, pero lo que existe demuestra que: 1) las
caractersticas de las escuelas como instituciones sociales son importantes (tica, buenos modelos de conducta de los
profesores, direccin clara, etc.), 2) la composicin del conjunto de los alumnos es importante (presencia de modelos de rol
delincuente masculino, intimidacin, etc.) y 3) estos dos factores afectan a la conducta antisocial indirectamente en vez de
directamente.

La dificultad de establecer el papel de la pertenencia a una etna en el desarrollo de la conducta antisocial tiene su origen en
parte, en la falta de congruencia entre los autoinformes y las estadsticas oficiales. No hay duda de que los grupos tnicos
minoritarios estn ampliamente sobrerrepresentados en las estadsticas de encarcelamientos aunque se puedan demostrar el
racismo y las parcialidades del procesamiento en todas las fases del sistema de justicia penal, problametne ello no explica la
totalidad de la sobrerrepresentacin. Concluimos que haba diferencias en los ndices de conducta antisocial (sobre todo de
violencia) entre personas de distintas procedencias tnicas, diferencias exageradas por las parcialidades del procesamiento
dentro del sistema. Qu es lo que motiva estas diferencias subyacentes? las condiciones de vida, el desempleo, los factores
familiaresderiesgooalgunacombinacindeellossonposiblesrespuestas.

Era importante observar que el fcil acceso a armas de fuego (y el contexto de su propiedad) tiene un papel importante que
desempear en los niveles generales de la conducta ms antisocial de todas: el sustancial aumento reciente de los homicidios
enEEUUporobradejvenespuedeseratribuidocasiporenteroalaposesindearmasdefuego.

Queelconsumodedrogasporjvenessehaincrementadoenparaleloconlosnivelesdeconductaantisocialesalgoquedebe
considerarsetambinesprobablequelosdosestninterrelacionadosenparte,aunqueelvnculonoestclaro.
CAPITULO9.Sinttulo

Los hombre jvenes cometen una mayor proporcin de los actos delictivos protagonizados por menores que las mujeres
jvenes.EnelReinoUnido,en1995,losjvenesdemenosde21aosrepresentaronel80%delosdelitosregistradosresueltos
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y atribuidos a este grupo de edad. Los datos de los autoinformes reflejan una proporcin menor, pero los delitos de los que
informanlosjvenessiguensuperandoennmeroaaquellosdelosqueinformanlasjvenes.

La proporcin por sexos est descendiendo: las chicas representan crecientes proporciones de los delitos registrados
oficialmente. Aunque la tasa es siempre ms elevada para los varones, la proporcin es ahora solo un tercio de la observada
hace40aos.

Hay diferencias de tipo en cuanto a implicacin y carrera delictiva, as como en los ndices de participacin. El predominio
masculinoesmayorenlaedadadultatempranayesmsmarcadoenloqueserefiereadelitosviolentosquealroboyalos
delitos contra la propiedad los varones tienen ms probabilidades de ser reincidentes y las delincuentes desarrollan carreras
delictivasmscortascuyaculminacintienelugaraunaedadmstemprana.

En cuanto a los factores individuales asociados con la conducta antisocial, los ndices de casi todos los dems trastornos
evolutivosdeiniciotemprano(comoeltrastornodeconducta,lahiperactividad,elretrasoespecficoenlalectura)sontambin
ms habituales en los nios varones. Cuando dichos trastornos tienen un papel que desempear, tiende a ser solamente en la
conducta persistente en el transcurso de la vida. Las hormonas tienen quiz tambin un pequeo papel en las diferencias de
gneroenlaagresividadyeldominio,peroesimprobablequeestoseaunapartefundamentaldelaexplicacin.

No se sabe lo suficiente de si los factores psicosociales, como los aspectos importantes de la crianza, son diferentes segn el
sexo del nio. Hay algunos limitados testimonios de que las nias son objeto de una supervisin ms eficaz, por ejemplo. La
posibilidad de que haya una diferencia de gnero por lo que se refiere a vulnerabilidad psicolgica no ha sido adecuadamente
comprobada. Es probable que las nias reaccionen de manera diferente a las tensiones familiares. Los ciclos coercitivos tienen
quiz ms probabilidad de desarrollarse entre los progenitores y los hijos varones, pero todava no hay datos adecuados
disponibles.

Hayalgunostestimoniosdequelasinfluenciascontextualessocialestalescomolosgrupossocialesatiendenaserdistintasen
los dos sexos. Adems, a causa de la tasa base, ms elevada, de conducta antisocial en los nios varones, estos tienen ms
probabilidades de verse expuestos a ms influencias de tipo antisocial del grupo de coetneos. Por otra parte, la conducta
antisocial en las nias puede conducir a mayores vnculos domsticos a travs de la maternidad adolescente, mientras que la
mismaconductaenloschicosacabafueradelafamilia.Enlaactualidadsolosepuedeconcederaestasafirmacioneselrango
deteorasnecesitadasdeunarigurosacomprobacin.
CAPITULO10.Sinttulo

Varios de los grandes estudios longitudinales han recopilado ahora datos ms all de los aos de la adolescencia, lo cual
significa que se han recogido importantes datos sobre la evolucin a lo largo de la vida y las carreras delictivas. Dichos datos
nospermitenhablarconunpocomsdeclaridaddepersistenciaydesistimientoydediferentespatronesdeimplicacin.

Apartirdelos3aosdeedadsepuedenidentificarsignosqueindicanformasdeconductaantisocialmsgravesypersistentes
en forma de conducta hostil e hiperactividad. Esto no es tan evidente por lo que se refiere a la conducta limitada a la
adolescencia en realidad, a distintos tipos de conducta antisocial se asocian diferentes factores de riesgo y diferentes
resultados.
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Hay continuidades y discontinuidades en la evolucin de la conducta antisocial. Las secuelas a largo plazo de los problemas
persistentesdecomportamientoenlaniezpuedensermuyampliasenlaedadadulta,conduciendoadificultadesgeneralesen
elfuncionamientopsicosocialyaactividadesdelictivas.

Las experiencias siguen siendo importantes nada es de piedra. Los acontecimientos de la vida, los momentos decisivos y los
periodosdetransicinpuedeninfluirenquelaconductaantisocialcontineocese.
CAPITULO11.Sintitulo

Un prudente optimismo es el tono habitual de los estudios sobre prevencin e intervencin en jvenes, en contraste con la
actitudnegativa,msdecidida,dehaceunpardedcadas.Algunascuestionesclavedefondoincluyenlassiguientes:

Las expectativas de modificabilidad tienen que ser realistas. hay claramente motivos para pensar que es posible modificar la
conductadelictiva,perohayindicacionesdequeesprobablequelasdisminucionesenladelincuenciafuturaseanrelativamente
pequeas(p.e.12%).

La evaluacin es decisiva pero a menudo no existe. Las pruebas controladas aleatorias son el mejor medio para evaluar los
programas, pero son difciles de emplear en la prctica. Otras alternativas son los cuasi experimentos y las evaluaciones de
campodelasintervencionesenlacomunidad.Hasidotilelrecientedesarrollodelosmetaanlisisdeintervenciones.

El objetivo primordial de muchos estudios que se han ofrecido como ejemplo de trabajo preventivo no ha sido reducir la
delincuencia. Aunque es importante que se consideren una serie de resultados diferentes, hay que tener precaucin al suponer
quelosbeneficiosdealgunosprogramasseextendernaladelincuencia.

La intervencin en la fase predelictiva tiene sentido intuitivamente, dados los resultados de las investigaciones sobre la
continuidad de la conducta y la manera en que las experiencias sociales posteriores exageran y hacen realidad las tempranas
proclividades.SonejemplosdeintervencionesenestafasepredelictivalosprogramaspreescolarescomoHigh/Scope,eltrabajo
centradoenlosnios,lacapacitacindepadresyprofesoreseintervencionesaniveldelaescuelacomoAPEHyFAEU.

Entre las cuestiones principales de las intervenciones en la fase predelictiva se hallan la necesidad de una intervencin
multimodal y la exacta identificacin de proyectos que combinen actitudes alentadoras y disuasorias, hagan participar a las
familias,seaadanaserviciosexistentes,tomencomoobjetivoaunavariedaddetiposdistintosdedelincuentesygaranticen
lacoherenciadentrodelosprogramas.
CAPITULO12.Sinttulo

La prevencin de situaciones de delincuencia puede actuar para prevenir que la proclividad a ser antisocial se traduzca en un
actodelictivoreal.Actualmentesehandocumentadounaseriedetcnicasquehantenidoxitosehanidentificadolasrazones
(p.ej.fracasoenlaimplementacin,desplazamientodelaactividaddelictiva,etc.)porlascualesalgunasnolohantenido.Con
unapuestaenprcticaesmerada,estapuedeserunatilestrategiadeprevencindeladelincuencia.

Los problemas en la puesta en prctica son al parecer la razn de que las iniciativas comunitarias hayan tenido un xito
considerablementemenor.Lainvestigacindesueficaciaesmuydifcil,loquetienecomoconsecuenciaunaescasezdebuenas
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evaluaciones.

La probabilidad de una condena es muy pequea para los jvenes no est claro si la disuasin a nivel de la poblacin
aumentandolasprobabilidadesdecondenaodegravedaddeloscastigossupondrunagrandiferencia.

Ha habido diversidad de reacciones a la delincuencia en el transcurso de estas ltimas dcadas, entre ellas polticas de
desviacin, regmenes de choque corto y agudo y dems. Los elementos que contribuyen al xito o al fracaso de estos planes
van estando ms claros (por ejemplo, incluyendo experiencias positivas adems de negativas, tratando elementos cognitivos
ademsdeelementosdeconducta,etc.).

Los meta anlisis han identificado una larga lista de objetivos prometedores para utilizarlos en la elaboracin de programas
eficaces,ademsdeobjetivosmenosprometedoresoquedistraenlaatencin.Auntomadosenconjunto,estosnoproporcionan
unaplantillaparaelprogramaperfecto,peroindicanquesehanhechoavancesyquepuedenhacersems.

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