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FISICA GENERAL
TUTOR:
CLAUDIA PATRICIA CASTRO
INTRODUCCIN
A travs de la prctica realizada en el laboratorio de Fsica ubicado en el CEAD de Neiva
en el laboratorio de la Corhuila edificio Nuevo, se pretende plasmar en este documento
los conocimientos adquiridos que hacen parte de la unidad uno y para ello el estudiante
dar respuesta a una serie de preguntas que hacen parte de la proporcionalidad, variable
dependiente e independiente, medicin de longitudes, precisin de instrumentos de
medicin, que tipo de funcin existe en el movimiento uniforme variado entre variables
posicin y tiempo, velocidad y tiempo, entre otras respuestas localizadas en las siguientes
practicas:
Proporcionalidad directa y medicin (practica 1)
Cinemtica y fuerza (practica 2)
Cada libre (Tiempo, Velocidad y aceleracin)
Objetivo general
Conseguir que el estudiante consiga una mejor comprensin de los fenmenos fsicos y
una capacidad operativa experimental que le permita de manera clara, rigurosa y concisa
informes de laboratorio y reportes de trabajo en los cuales utilice la fsica como
herramienta.
Objetivos Especfico
Fundamentacin Terica
Medir es comparar con un patrn de medida. En la medida est siempre presente el error,
los cuales se clasifican de diferentes formas y estn relacionados con los aparatos de
medida. Los resultados de las medidas se presentan en forma de grficas y estas se
deben interpretar. En este laboratorio se trabajaran las lecciones 3 a la 5.
Descripcin de la Prctica
Esta prctica se divide en dos partes, la primera se dedicara para que nosotros como
estudiante podamos graficar. Adems se debe resolver el siguiente problema:
En los estudios que usted ha tenido sobre proporcionalidad, se encuentra con una
variable dependiente y otras independientes. En la medicin de un lquido Cules seran
stas? Cul sera la constante de proporcionalidad?
En la segunda el estudiante deber medir longitudes y comparar la incertidumbre en cada
caso. Adems debe resolver el problema:
En todos los laboratorios de fsica se utilizan instrumentos para realizar mediciones. En
qu consiste la medicin de longitudes?, Qu grado de precisin tienen estos
instrumentos? En qu rea se utilizan?
Recursos a utilizar
Una probeta graduada de 100 ml
Un vaso plstico
Balanza
Agua
Papel milimetrado.
Calibrador
Tornillo micromtrico
Materiales para medir su espesor: lminas, lentes, esferas, etc.
PROCEDIMIENTO
Primera Parte:
1. Identifique los objetos que usar en la prctica. Defina que es una balanza.
Elementos de la prctica
Definicin de Balanza
1.Descripta como un aparato creado artificialmente por el hombre para calcular el peso de
un elemento. Este procedimiento se realiza a partir de que se coloca tal elemento u objeto
a pesar en una superficie y la misma calcula, a travs de diferentes mtodos, su peso de
manera casi instantnea.
2. Calibre el cero de la balanza.
3. Determine la masa de la probeta y tome este valor como m0. = 90.11
4. Vierta 10 ml, 20 ml, 30 ml, hasta llegar a 100 ml, de lquido en la probeta y determine
en cada caso la masa de la probeta ms el lquido MT
a. Determine correctamente cul es la variable independiente.
b. Determine la variable dependiente
5. Calcule la masa del lquido ML sin la probeta para cada medicin.
6. Registre estos resultados en la siguiente tabla
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
MT(g
)
100.1
5
110.9
6
120.5
4
129.6
5
139.1
5
148.4
5
158.8
2
167.5
4
179.0
5
189.2
1
ML(g
)
10.04
20.85
30.43
39.54
49.04
58.34
68.71
77.43
88.94
99.1
Segunda parte:
Procedimiento con Calibrador
1. Identifique los objetos que usar en la prctica.
Elementos de la prctica:
Calibrador
Tornillo micromtrico
Materiales para medir su espesor: lminas, lentes, esferas, etc.
Medidas
pieza
Dimetro
Espesor
Volumen
mm
5 aro
22.5
0.4
159.10
Medidas
Dimetr
o
Espesor
volumen
---------------
0.28
1.45
5 aro
X(m)
0
20
40
60
80
100
V(m/s)
0
0.0836
0.2409
0.5882
0.2469
0.4761
T(s)
0
2.39
3.22
3.56
4.37
5.78
Cinta
Registrador de tiempo
Una polea
Un carrito
Una cuerda
Un juego de pesas
Dos soportes universales
Dos poleas
Juego de pesitas
Dos cuerdas
Un transportador
Procedimiento
Para la primera parte:
Ilustracin 6 Trabajo de cinemtica y movimiento
Ilustracin 6 Trabajo de cinemtica y movimiento
1. Pida al tutor instrucciones para utilizar la cinta registradora y el registrador de tiempo
2. Corte un pedazo de cinta aproximadamente de 1 ,50 m de largo.
3. Conecte el registrador de tiempo a la pila y suelte el carrito para que ste se deslice
libremente por la superficie de la mesa.
4. Tome como medida de tiempo el que transcurre entre 11 puntos es decir 10 intervalos,
(se podra tomar otro valor pero ste es el ms aconsejable).
5. Complete la siguiente tabla
Distancia
Orden del
intervalo
de tiempo
Velocidad
media
0a
20cm
20 a
40cm
40 a
60cm
60 a 80cm
80 a 100cm
2.39s
3.22s
3.56s
4.37s
4.79s
0.0836
m/s
0.2409
m/s
0.5852
m/s
0.2469 m/s
0.4761 m/s