ACTIVIDAD MOMENTO 2

APORTE
DISEO EXPERIMENTAL

PRESENTADO POR:
GRUPO 30156_65

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO
AMBIENTE ECAPMA ZOOTECNIA CEAD JAG
BOGOTA MARZO DE 2014

EXPERIMIENTO PROPUESTO
Pertenezco al CEAD JAG, al programa de zootecnia, el experimento propuesto
es:
Comparacin de dos especies pisccolas de crecimiento rpido, (ciclos
semestrales), productores de carne.
Sitio de realizacin Municipio de Piedecuesta, Santander, predio el Morichal,
donde se posee dos lagos, cada uno con espejo de agua de 180 M2. En cada
se siembran 300 alevinos, en uno mojarra roja A, y en el otro cachama B. Al
cabo de tres meses de la siembra se toman muestras aleatorias de los pesos
de 10 peces por lago.
caso
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Mojarra A
520
460
530
380
465
415
510
460
490
510

Cachama B
360
390
385
420
465
470
420
460
483
490

Tabla 1. Descripcin general del experimento propuesto por Claudia Clemencia

Gamboa Garca.
Objetivo del Experimento:
Hiptesis nula:
Hiptesis alternativa:
Variable Independiente:
Variable Dependiente:

Comparar entre la Mojarra y la Cachama,

cul es mejor productora de carne.
Producen igual biomasa en tres meses
Producen diferente biomasa en tres
meses
A
B

Grafica 1. Comportamiento entre las 2 especies de peces A y B.

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil
Versin Estudiantil

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Versin Estudiantil

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Versin Estudiantil

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Versin Estudiantil

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Versin Estudiantil

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Versin
Estudiantil Versin
Estudiantil Versin Estudiantil
MOJARRA
VS CACHAMA

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
530 Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Versin538
Estudiantil Versin Estudiantil Versin

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil
Versin Estudiantil

520
Versin Estudiantil

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Versin Estudiantil

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Versin Estudiantil

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Versin Estudiantil Versin Estudiantil

510
Versin
Estudiantil

Versin Estudiantil510
Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

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Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

490 Versin
490
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Estudiantil
492
483
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin
Estudiantil Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

PESOS (gramos)

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Versin Estudiantil
Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil Versin Estudiantil

Versin Estudiantil Versin Estudiantil
470
465
Versin
460 Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil460Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
446
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Versin Estudiantil
Versin Estudiantil

Versin Estudiantil
Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin
Estudiantil Versin Estudiantil
Versin Estudiantil Versin Estudiantil
420
420
415
Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Versin Estudiantil Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin400
Estudiantil

Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
390
385
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
380
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Versin Estudiantil

Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
360
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Versin Estudiantil354Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil Versin Estudiantil
Versin Estudiantil

Versin Estudiantil
Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Casos
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CACHAMA

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

MOJARRA

Versin Estudiantil

Versin Estudiantil

CONCLUSION
Segn el experimento me muestra que la mejor productora de carne es la
mojarra, superando el promedio de la biomasa en tres meses, (desde la
siembra y la toma de muestras), teniendo en cuenta que son dos especies de
un comportamiento (tiempo), productivo igual.
La hiptesis nula no se rechaza, teniendo en cuenta que P>0.05.
Medidas resumen
Variable
MOJARRA A
CACHAMA B

n
10
10

Media
474,00
434,30

D.E.
Mn
48,18 380,00
45,55 360,00

Mx
530,00
490,00

Prueba T para muestras Independientes

Variable: PESO - Clasific: ESPECIE - prueba: Bilateral

n
Media
Varianza
Media(1)-Media(2)
LI(95)
LS(95)
pHomVar
T
p-valor

Grupo 1
CACHAMA B
10
434,30
2074,90
-39,70
-83,75
4,35
0,8701
-1,89
0,0745

Grupo 2
MOJARRA A
10
474,00
2321,11